Grafomotoryka : Patrz i pisz - ćwiczenia w pisaniu

Grafomotoryka : Patrz i pisz - ćwiczenia w pisaniu

Grafomotoryka : Patrz i pisz - ?wiczenia w pisaniu liter
Nie ma jeszcze oceny
Cena sprzeda?y 137,61 z?
Cena sprzeda?y z rabatem 137,61 z?
Rabat -15,29 z?
Pisanie jest procesem skomplikowanych czynno?ci. Dziecko musi
prawid?owo spostrzega? i zapami?ta? graficzny obraz
poszczególnych liter.
Opis
PATRZ i PISZ - ?wiczenia w pisaniu liter
Autor: El?bieta Wianecka
Pisanie jest procesem skomplikowanych czynno?ci. Dziecko musi prawid?owo spostrzega? i zapami?ta? graficzny obraz poszczególnych liter.
Musi tak?e rozpozna? d?wi?ki wchodz?ce w sk?ad wyrazu, podporz?dkowa? odpowiednie znaki graficzne i w odpowiedniej kolejno?ci je
zapisa?. Do tego powinno mie? te? odpowiednio sprawn? r?k?. Dziecko musi prawid?owo spostrzega? kszta?ty liter wchodz?cych w sk?ad
sylab, wyrazów i dostrzega? mi?dzy nimi podobie?stwa i ró?nice.Gdy dziecko nauczy si? czyta? mo?e zacz?? uczy? si? pisa?.
U podstaw procesu pisania w pocz?tkowej jego fazie zasadnicz? rol? odgrywa wspó?dzia?anie wzrokowych, s?uchowych i ruchowych o?rodków
kory mózgowej. Aby odtworzy? litery dziecko musi wywo?a? i skojarzy? odpowiednie wyobra?enia graficzne, s?uchowej ruchowe.
Efektem tego jest znak graficzny w postaci sylaby, wyrazu. Umiej?tno?ci prawdziwego spostrzegania i odtwarzania kszta?tów graficznych jest
ogromnie wa?na w przygotowaniu dziecka do nauki pisania.
Zestaw liter do pisania drewnianym patyczkiem jest pomoc? wspomagaj?c? nauk? czytania i pisania. W procesie rozpoznawania samog?osek i
sylab wykorzystujemy takie umiej?tno?ci jak:
- wzrokowe postrzeganie samog?osek, sylab
- zapami?tanie wzorca s?uchowego samog?osek, sylab
- poprawne artyku?owanie samog?osek, sylab
- dostrzeganie, czytanie i pisanie liter od lewej do prawej strony
- planowanie ruchów r?ki
- usprawnianie motoryki dominuj?cej r?ki.
Wykorzystuj?c zestaw liter mo?emy pisa? sylaby:
- tworzy? sylaby z jednego paradygmatu sylab otwartych, za ka?dym razem zmieniaj?c samog?osk?. Pozwoli to dziecku dostrzec, i? w
odczytywanym wzorze sylab pierwsza litera
jest taka sama a druga zmienia si?
- tworz?c sylaby otwarte, które ko?cz? si? t? sam? samog?osk?. Za ka?dym razem zmieniamy pierwsz? liter?. W tym przypadku dziecko
powinno dostrzec, i? pierwsza litera jest ró?na, a druga taka sama
- tworz?c konstrukcje samog?oska + spó?g?oska + samog?oska
- ??cz?c sylaby otwarte w pseudowyrazy i wyrazy znacz?ce.
1 / 2
Grafomotoryka : Patrz i pisz - ?wiczenia w pisaniu liter
Wykorzystuj?c zestaw liter mo?emy pisa? wyrazy:
- tworz?c wyrazy z sylab
- tworz?c trudne wyrazy o konstrukcji spó?g?oska + samog?oska + spó?g?oska.
Materia? ten mo?na samodzielnie wzbogaci? o ?wiczenie z koralikami lub innymi materia?ami uk?adaj?c elementy wewn?trz wzoru liter.
Zadanie z koralikami, to doskona?a forma ?wicze? koordynacji wzrokowo - ruchowej, manipulacyjnych.
Materia?: P?yta PVC grubo?ci 10mm z wy??obionymi literami
Patyczek drewniany
Instrukcja
2 / 2
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)