Regulamin kursu Chemia analityczna – laboratorium

Regulamin kursu Chemia analityczna – laboratorium
I Postanowienia ogólne
§1
1. Kurs Chemia analityczna – laboratorium jest obowiązkowy dla studentów pierwszego
roku kierunku „Chemia” (WCh-CL-O105L-12).
2. Regulamin kursu ma zastosowanie do wszystkich studentów biorących udział
w zajęciach kursu Chemia analityczna - laboratorium.
3. Postanowienia niniejszego Regulaminu funkcjonują w ramach Regulaminu Studiów
Uniwersytetu Jagiellońskiego. Sprawy nieunormowane Regulaminem kursu reguluje
Regulamin Studiów UJ.
II Organizacja zajęć
§2
1. Kurs obejmuje 75 godzin (lekcyjnych) ćwiczeń laboratoryjnych podzielonych na 11
zajęć, z których każde trwa 5 godzin i 45 min. W trakcie zajęć przewidziana jest
półgodzinna przerwa.
2. Program ćwiczeń obejmuje siedem zadań zawierających elementy przygotowawcze
i wykonanie oznaczeń. Student realizuje zadania swoim tempem tak, aby w czasie
jedenastu zajęć je ukończyć – zadania nie pokrywają się z jednostkami
ćwiczeniowymi. Student musi być obecny na wszystkich zajęciach, chyba że
wcześniej wykona wszystkie zadania objęte kursem lub za wyjątkiem sytuacji podanej
w p. 3.
3. W przypadku usprawiedliwionej nieobecności na zajęciach (zwolnienie lekarskie,
udokumentowany przypadek losowy) student ma prawo odrobić zajęcia. Termin
odrabiania (z inną grupą ćwiczeniową) uzgadnia z kierownikiem swojej sali, oraz
z kierownikiem sali, na której będzie odrabiał zajęcia. W przypadku więcej niż dwóch
usprawiedliwionych nieobecności decyzję o dalszym udziale w ćwiczeniach
podejmuje kierownik ćwiczeń.
1
4. Regulamin ćwiczeń laboratoryjnych, program wraz z instrukcją wykonania zadań,
obowiązujące w laboratorium przepisy BHP oraz porządkowe, podstawowe zasady
udzielania pierwszej pomocy oraz karty charakterystyk substancji chemicznych
wykorzystywanych podczas zajęć dostępne są na stronie internetowej wydziału pod
adresem: http://www2.chemia.uj.edu.pl/chemanalityczna/dydaktyka/analityczna1.html
§3
1. Podczas pracy w laboratorium chemicznym obowiązuje:
- fartuch ochronny - zapinany na guziki i uszyty z włókien naturalnych (nie wolno
używać fartuchów z łatwopalnych włókien syntetycznych);
- niepalne okulary ochronne;
- rękawice ochronne – szczególnie przy pracy ze stężonymi kwasami i zasadami;
- spięcie długich włosów.
2. Na pierwszych zajęciach kierownik kursu przedstawia sposób organizacji zajęć oraz
kryteria zaliczenia kursu. Ponadto studenci zostają zaznajomieni z przepisami BHP
obowiązującymi podczas zajęć.
Zaleca się studentom zapoznanie się z kartami charakterystyk substancji chemicznych
stosowanych podczas zajęć laboratoryjnych.
3. Przyjęcie do wiadomości zasad organizacji zajęć, kryterium zaliczenia kursu, jak
i obowiązujących przepisów BHP student potwierdza własnoręcznym podpisem
złożonym wobec kierownika sali laboratoryjnej.
Zaleca się studentom wykupienie ubezpieczenia od następstw nieszczęśliwych
wypadków.
4. Na pierwszych zajęciach studenci zapoznają się ze szkłem laboratoryjnym
wykorzystywanym podczas zajęć, następnie przejmują w użytkowanie na cały semestr
szafki zawierające wyposażenie konieczne do wykonywania ćwiczeń laboratoryjnych.
Fakt ten potwierdzają podpisanym własnoręcznie rewersem, który pozostaje u
laborantki opiekującej się salami ćwiczeń. Zawartość szafki (zgodną z treścią rewersu)
studenci oddają po zakończeniu wykonywania ćwiczeń pod koniec semestru. Po
oddaniu szafki studenci otrzymują od laborantek rewers z potwierdzeniem zwrotu,
który jest jednym z warunków otrzymania zaliczenia.
2
§4
1. Zajęcia laboratoryjne obejmują zadania z zakresu analizy klasycznej z elementami
analizy instrumentalnej, w ramach których ocenianych jest 6 oznaczeń (w skali 2-5).
2. Każdy student pracuje indywidualnie. W grupach dwuosobowych wykonywane jest
miareczkowanie potencjometryczne oraz przygotowanie wzorców do sporządzenia
krzywej kalibracyjnej w oznaczeniu spektrofotometrycznym.
3. Każdy student zobligowany jest do prowadzenia zeszytu laboratoryjnego, w którym
zapisuje przebieg prowadzonych prac.
4. Do wykonania każdego zadania lub jego części student musi być przygotowany.
Przygotowanie obejmuje:
a) zapoznanie się z zagadnieniami teoretycznymi związanymi z tematyką
wykonywanego zadania,
b) sporządzenie (np. w punktach) w zeszycie laboratoryjnym planu wykonania
zadania.
5. Asystent podczas krótkiej rozmowy sprawdza przygotowanie studenta do wykonania
ćwiczenia.
6. W celu otrzymania próbki do oznaczenia student musi przedłożyć preparatkę z prośbą
o jej wydanie, potwierdzoną podpisem asystenta.
7. W przypadku, gdy student jest niewystarczająco przygotowany, nie zostaje on
dopuszczony do wykonania ćwiczenia (nie otrzymuje podpisu asystenta w preparatce).
Dopuszczenie do wykonania zadania następuje po spełnieniu wymagań asystenta
(np. po dodatkowej rozmowie z zakresu materiału dotyczącego zadania; patrz punkt
5).
8. W przypadku otrzymania z oznaczenia oceny niedostatecznej, student wykonuje je po
raz drugi. Kolejna ocena niedostateczna jest tzw. „trwałą” oceną, gdyż nie ma
możliwości poprawy oznaczenia więcej niż jeden raz. Wyjątek stanowi oznaczenie
sprawdzające miano titranta w alkalimetrii (oznaczenie kwasu solnego).
§5
1. Po zakończeniu każdego ćwiczenia student zobowiązany jest do napisania
sprawozdania. Schemat sprawozdania podany jest w przepisach do ćwiczeń.
2. Sprawozdania są oceniane (w skali 2 -5).
3
3. Sprawozdania należy oddawać tydzień po zakończeniu zadania. Każdy tydzień zwłoki
w oddaniu sprawozdania powoduje obniżenie końcowej oceny ze sprawozdania o pół
stopnia.
4. Sprawozdanie zawierające istotne błędy musi być poprawione i oddane na kolejnych
zajęciach.
Sprawozdanie
można
poprawiać
tylko
raz.
Brak
poprawy lub
niezadowalająca poprawa powodują otrzymanie oceny niedostatecznej.
5. Otrzymanie jednej oceny niedostatecznej ze sprawozdania skutkuje brakiem
możliwości otrzymania zaliczenia w pierwszym terminie. W przypadku, gdy więcej
niż dwa sprawozdania zostaną ocenione na ocenę niedostateczną, student nie
otrzymuje zaliczenia kursu.
III Zaliczenie kursu
§6
1. Warunkiem otrzymania zaliczenia jest:
a) wykonanie i zaliczenie zadań; otrzymanie więcej niż jednej „trwałej” oceny
niedostatecznej skutkuje brakiem zaliczenia
b) napisanie i zaliczenie sprawozdań (patrz §5, p.5),
c) rozlicznie się z wyposażenia szafki (patrz §3, p.4).
2. Końcowa ocena z kursu jest wystawiana przez kierownika sali laboratoryjnej po
uzgodnieniu z asystentem/asystentami z danej sali w oparciu o:
a) średnią ocenę z oznaczeń,
b) średnią ocenę ze sprawozdań,
c) ocenę zeszytu laboratoryjnego,
d) ocenę jakości pracy laboratoryjnej studenta podczas wszystkich zajęć.
4