1 Suplement do dyplomu jako narzędzie wspierające mobilność

Transkrypt

Suplement do dyplomu jako narzędzie
wspierające mobilność akademicką i
zawodową w EOSW
Warszawa, 29.06.2010
Maria Misiewicz
Ekspert Boloński
1
Środki realizacji załoŜonych celów wskazane w DB
i pojawiające się w PB - zadania i narzędzia :
2
NARZĘDZIA spełnią się jako środki
realizacji ustanowionych celów,
tylko wtedy, gdy będą wdraŜane i
stosowane ze znajomością i
rozumieniem celów dla jakich były
tworzone i zasad ich stosowania.
Maria Misiewicz, ekspert boloński
Cele edukacji w EOSW – powszechna
mobilność. Bariery mobilności.
Społeczne ( integracja studentów mobilnych, ubezpieczenie
zdrowotne, finanse )
Polityczne ( wiza, praca, tolerancja, rasizm)
Organizacyjne ( kalendarz akademicki, zakwaterowanie )
Akademickie (uznawanie programu, standardy kształcenia,
skala i transfer ocen)
Wewnątrzuczelniane ( brak informacji o programach i
zasadach studiowania, brak informacji o kwalifikacjach, słaba
współpraca międzynarodowa, sztywne programy, kiepska
obsługa studentów mobilnych)
3
Suplement do dyplomu (1)
4
w uczelniach europejskich, do 1998 roku,
stosowano róŜne wzory suplementów do
dyplomu.
W 1998 wprowadzono ujednolicony wzór
suplementu do dyplomu opracowany przez
zespół przedstawicieli Komisji Europejskiej,
Rady Europy oraz organizacji UNESCO /
CEPES .
Deklaracja Bolońska
CEL: Suplement do dyplomu jest dokumentem,
który ma pomóc w uznawaniu i obiektywnej
ocenie kwalifikacji absolwentów uczelni
wyŜszych przez ich przyszłych pracodawców
w kraju i za granicą, jak równieŜ ułatwić im
dalszą karierę akademicką.
5
Suplement do dyplomu:
zawiera opis poziomu i rodzaju odbytych studiów
przez osobę wymienioną w oryginalnym dyplomie,
do którego Suplement jest dołączony.
ma jasną i przejrzystą strukturę, pozbawioną
nadmiernej informacji uniemoŜliwiającej właściwą
interpretację.
powinien być obiektywnym dokumentem,
pozbawionym wszelkich ocen wartościujących,
stwierdzeń o równowaŜności lub sugestii
dotyczących uznania kwalifikacji.
6
Wydawanie suplementu winno być dobrowolne,
powszechne i nieodpłatne
• Zalecane jest korzystanie z wypracowanego wzoru,
• Wydawanie w języku danego kraju i w języku
angielskim,
• Określenie waŜności suplementu z konkretnym
dyplomem,
• Zabezpieczanie przed fałszowaniem dokumentu
7
Suplement do dyplomu
- struktura (5)
Suplement do dyplomu zawiera:
• preambułę, której tekst opublikowano w
dokumencie wzorcowym na stronie
internetowej KE,
• osiem rozdziałów,
• rozdział ósmy stanowi informację o krajowym
systemie szkolnictwa wyŜszego.
8
DS a Mobilność
Edukacyjna:
mobilność pionowa - w celu kontynuacji
kształcenia na wyŜszym poziomie studiów
mobilność pozioma – zaliczenie części
programu danego poziomu studiów poza
uczelnią macierzystą
Zawodowa – w celu podjęcia pracy, odbycia
staŜu, praktyki zawodowej.
9
MOBILNOŚĆ POZIOMA
MOBILNOŚĆ PIONOWA
Studia
II stopnia
Uczelnia B
(moŜe być
za granicą)
Studia
I stopnia
MoŜliwa zmiana
kierunku studiów
Uczelnia A
10
Uczelnia B
(moŜe być
za granicą)
Uczelnia A
Mobilność akademicka pionowa.
III. INFORMACJE O POZIOMIE WYKSZTAŁCENIA
1.
Poziom posiadanego wykształcenia:
(I stopień, licencjat/inŜynier; II stopień, magister; jednolite studia
mgr; odnośnik do rozdziału VIII)
2. Czas trwania studiów według programu:
(liczba semestrów, lat, liczba punktów ECTS)
3. Warunki przyjęcia na studia:
(świadectwo dojrzałości, dyplom licencjata/inŜyniera, świadectwo /dyplom
ukończenia kolegium nauczycielskiego itp w przypadku studiów
pomostowych; ewentualne dodatkowe kryteria naboru).
11
Mobilność akademicka pionowa:
IV. INFORMACJE O TREŚCI STUDIÓW I
OSIĄGNIĘTYCH WYNIKACH
1. Forma studiów:
2. Standardy kształcenia (Programme requirements):
3. Szczegóły dotyczące programu – składowe
programy studiów oraz indywidualne osiągnięcia,
uzyskane oceny / punkty ECTS:
4. System ocen i – o ile to moŜliwe – sposób ich
przyznawania:
5. Wynik ukończenia studiów:
12
IV. 2. Standardy kształcenia (ustalone minimum
wymagane do zdobycia wykształcenia na danym poziomie)
1.a. W przypadku programów tworzonych na bazie LOs : cele
programu oraz podstawowe LOs w obszarze wiedzy,
umiejętności i kompetencji dla danego poziomu kształcenia.
1.b. w pozostałych przypadkach: minimalne wymagania
zapewniające uzyskanie danej kwalifikacji: obligatoryjne i
opcyjne komponenty programu: moduły, przedmioty, praktyki
etc.
2. Wymagania dotyczące pracy dyplomowej / egzaminu
dyplomowego i warunków ich zaliczenia.
3. Szczegółowe informacje zawarte są w rozporządzeniu MNiSW
……
13
IV. 2. Standardy kształcenia (ustalone minimum
wymagane do zdobycia wykształcenia na danym poziomie)
Student musi zaliczyć przedmioty z zakresu kształcenia ogólnego,
podstawowego technicznego i specjalistycznego w dziedzinie budowy i
eksploatacji maszyn i pojazdów oraz min. 8-tygodniową praktykę
zawodową w zakładzie przemysłowym. Kształcenie specjalistyczne
obejmuje: inŜynierię niezawodności , metody przeprowadzania badań
eksploatacyjnych, eksploatację oraz diagnostykę pojazdów i maszyn,
regenerację części maszyn, fizykochemiczne aspekty tarcia i zuŜycia.
W ostatnim semestrze student pisze pracę dyplomową, którą musi obronić
na egzaminie dyplomowym. Egzamin dyplomowy, ustny, składa się z
dwóch części: egzamin z zakresu studiowanej dyscypliny i obrony pracy
dyplomowej.
Ostateczna ocena na dyplomie jest średnią waŜoną: a/ wszystkie oceny z
egzaminów – waga 0,8; b/ ocena pracy magisterskiej – waga 0,15; c/
ocena z egzaminu dyplomowego – waga 0,05. (AGH)
14
IV.3. Szczegóły dotyczące programu - składowe
programu studiów oraz indywidualne osiągnięcia,
uzyskane oceny / punkty ECTS:
1. Składowe zrealizowanego, obowiązkowego dla danej
kwalifikacji programu studiów wraz z uzyskanymi ocenami
oraz punktami ECTS, które muszą odzwierciedlać stopień
studiów.
2.
Indywidualne osiągnięcia studenta - z ocenami i z punktami,
ale koniecznie z wyjaśnieniem, Ŝe oceny uzyskane za
indywidualny program studenta nie są liczone do średniej ze
studiów, a punkty nie wchodzą do puli punktów za dyplom.
3.
Przedmioty realizowane w zagranicznej uczelni partnerskiej
winny być podane w oryginalnym brzmieniu. Mile widziana,
dodatkowo, nazwa przetłumaczona na język polski.
15
IV.4. System ocen i – o ile to moŜliwe –
sposób ich przyznawania: (AGH)
16
ocena
Wartość cyfrowa
Wymagany %
wiedzy
Statystyczny
rozkład ocen
celujący
6.0
95-100
3%
bardzo dobry
5.0
81-94
13%
ponad dobry
4.5
74-80
15%
dobry
4.0
66-73
18%
ponad
dostateczny
3.5
58-65
20%
dostateczny
3.0
50-57
26%
niedostateczny
2.0
<50
5%
V. Informacje o uprawnieniach posiadacza
dyplomu
1.
Dostęp do dalszych studiów:
(studia II stopnia, studia doktoranckie)
2. Posiadane kwalifikacje oraz uprawnienia
zawodowe (if applicable) :
17
Mobilność akademicka i zawodowa.
VI. DODATKOWE INFORMACJE
1. Dodatkowe informacje, w tym: o odbytych
praktykach, otrzymanych nagrodach:
(stypendia zagraniczne, praktyki ponadprogramowe, staŜe,
a nawet pozauczelniane osiągnięcia sportowe - AWF).
2. Dalsze źródła informacji:
18
Mobilność zawodowa
V. Informacje o uprawnieniach posiadacza
dyplomu.
2. Posiadane kwalifikacje oraz uprawnienia
zawodowe (if applicable) .
VI. Dodatkowe informacje
1. Dodatkowe informacje, w tym: o odbytych
praktykach, otrzymanych nagrodach:
2. Dalsze źródła informacji:
Dla wnikliwych pracodawców: rozdział IV.
19
Mobilność zawodowa.
V.2. Posiadane kwalifikacje oraz uprawnienia
zawodowe (if applicable) :
Wskazać, czy dyplom daje prawo wykonywania
zawodu regulowanego, lub jest warunkiem
przystąpienia do egzaminu/praktyki dających
takie prawo.
Podać, czy absolwent zyskał jakaś szczególną /
konkretną moŜliwość zatrudnienia (wskazać jaką)
– zawody nieregulowane.
20
V.2. Posiadane kwalifikacje oraz uprawnienia zawodowe (if
applicable).
Zawody regulowane - lekarz
W Polsce tytuł lekarza zdobywa się kończąc
sześcioletnie, jednolite studia na wydziale
lekarskim uczelni medycznej
21
Absolwent studiów nabywa prawo wykonywania
zawodu lekarza po odbyciu
trzynastomiesięcznego staŜu podyplomowego
oraz zdaniu z wynikiem pozytywnym Lekarskiego
Egzaminu Państwowego.
zawodowe (if applicable)
Architekt
Od roku 2003 działa Izba Architektów, która nadaje
uprawnienia do wykonywania zawodu architekta.
Aby wykonywać samodzielnie ten zawód trzeba
najpierw zdać egzamin. Warunkiem przystąpienia do
egzaminu jest dyplom magisterski kierunku
architektura.
Regulamin postępowania dotyczący egzaminu
zawarty jest w Uchwale nr 0-03-03 Krajowej Rady
Izby Architektów z dnia 17 kwietnia 2003 r.(?)
22
Mobilność zawodowa:
zawodowe (if applicable)
Jeśli student zdobył wiedzę i kompetencje potrzebne do wykonywania
zawodu nieregulowanego naleŜy o tym napisać np
W zaleŜności od ukończonej specjalności absolwent zawodowych
studiów informatycznych przygotowany jest do pracy w charakterze:
programisty, operatora systemów informatycznych, administratora
średniej wielkości systemów komputerowych, serwisanta systemów
informatycznych.
Absolwent jest przygotowany do prowadzenia kontroli technicznej
pojazdów mechanicznych. Po rocznej praktyce w stacji obsługi
pojazdów i zaliczeniu szkolenia w zakresie badan technicznych
pojazdów otrzyma uprawnienia diagnosty.
Jeśli student zaliczył specjalizację nauczycielską naleŜy napisać o
uprawnieniach pedagogicznych z wyszczególnieniem czego i w
jakich szkołach (podst., gimn., lic.,) moŜe nauczać.
23
Znaczenie mobilności:
Szanse na:
24
rozwijanie i doskonalenie odmiennych
kompetencji ogólnych i dziedzinowych;
poznanie innych kultur, obyczajów;
nabywanie umiejętności przystosowania do
pracy w środowisku wielokulturowym;
rozwijanie umiejętności komunikacji w tym
komunikacji w języku obcym.
DZIĘKUJĘ za UWAGĘ
25

1 Suplement do dyplomu jako narzędzie wspierające mobilność

Transkrypt

Podobne dokumenty

Suplement do dyplomu jako narzędzie wspierające mobilność

Piotr Bednarek Prawnik – aplikant radcowski Okręgowej Izby

Sprzedażowy Dream Team Dyżury eksperckie

pobierz - BIP MC