SZKOLENIE OTWARTE „EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA” – realizacja
Transkrypt
SZKOLENIE OTWARTE „EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA” – realizacja
Fundacja Pracownia Kompetencji ul. Piłsudskiego 3, 05-120 Legionowo NIP: 1182087029 KRS: 0000432348 Tel. 606 603 880, www.fpk.org.pl Szanowni Państwo, pragniemy zaproponować szkolenie przygotowane przez naszą fundację i skierowane do nauczycieli, pedagogów, psychologów, władz oświatowych i wszystkich biorących udział w budowaniu procesu edukacyjnowychowawczego. SZKOLENIE OTWARTE „EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA” – realizacja postanowień ratyfikowanej przez Polskę Konwencji ONZ o prawach osób niepełnosprawnych TERMIN I MIEJSCE SZKOLENIA: Zapewniając wysoką skuteczność procesu edukacyjnego i komfort uczestników prowadzimy szkolenia: w niewielkich grupach (1 grupa – maks. 16 osób); w wersji dwudniowej (14 godzin dydaktycznych); w zajęciach przeważają formy warsztatowe; Terminy i miejsca: 11 - 12 IV 2015 – Wrocław 17 - 18 IV 2015 – Kraków 24 - 25 IV 2015 – Lublin KADRA TRENERSKA: Agnieszka Żychalak – Motto trenerskie: „Najpierw zainteresować, a potem nauczyć” Atmosferę szkolenia buduje tak, aby zaangażowanie uczestników w proces nauczania było równomierne i jak najbardziej pełne poprzez zainteresowanie tematem oraz czynne uczestnictwo. Od 16 lat współpracuje z wiodącymi warszawskimi organizacjami pozarządowymi działającymi na rzecz aktywizacji zawodowej i społecznej osób wykluczonych i niepełnosprawnych: Polskim Związkiem Niewidomych, Fundacją Pomocy Matematykom i Informatykom Niesprawnym Ruchowo (Fundacja Aktywizacja), Fundacją TUS, Koalicją na Rzecz Osób z Niepełnosprawnością, Fundacją Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych i in. Autorka i realizatorka wielu projektów promujących zatrudnienie osób z niepełnosprawnością na otwartym rynku pracy. Inicjatorka i założycielka pierwszej w Warszawie agencji zatrudnienia specjalizującej się w doradztwie zawodowym i pośrednictwie pracy dla osób z niepełnosprawnością. Autorka licznych publikacji i materiałów szkoleniowych związanych z problematyką niepełnosprawności. Ekspertka współpracująca z PFRON, MPiPS, Ecorysem, Fundacją im. St. Batorego – asesorka oceniająca aplikacje grantowe. Trenerka specjalizująca się w szkoleniach z zakresu aktywizacji zawodowej i społecznej osób z niepełnosprawnością oraz aplikowania o fundusze, prezeska zarządu Fundacji Pracownia Kompetencji. Klaudia Rukszan – Motto trenerskie: „Ucz się przez doświadczenie, doświadczaj poprzez naukę” Za najlepszą i najważniejszą metodę w prowadzeniu szkoleń i warsztatów uważa naukę przez doświadczenie. Jest to metoda, w której proces uczenia się następuje poprzez aktywne zaangażowanie uczestników w stanowiące wyzwanie „projekty”, służące jako metafora lub model prawdziwych sytuacji. W ramach niepublicznej instytucji rynku pracy – autorka i realizatorka wielu projektów promujących zatrudnienie osób z niepełnosprawnością na otwartym rynku pracy. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy w organizacjach pozarządowych realizujących działania na rzecz osób z niepełnosprawnością. Autorka licznych publikacji i materiałów szkoleniowych związanych z problematyką niepełnosprawności. Trenerka specjalizująca się w szkoleniach z zakresu aktywizacji zawodowej i społecznej osób z niepełnosprawnością oraz aplikowania o fundusze, wiceprezeska zarządu Fundacji Pracownia Kompetencji. Obie trenerki są autorkami innowacyjnego programu edukacyjnego przygotowanego specjalnie dla nauczycieli oraz uczniów i uczennic - „Deklaracja Życzliwości – Nie wykluczam!”. Program obejmował zróżnicowane działania wspierając współpracę nauczycieli z podopiecznymi i uwrażliwiając na trudności oraz potrzeby osób niepełnosprawnych. W ramach warsztatów nauczyciele przeszkoleni zostali zgodnie z ideą edukacji włączającej. Program oraz stworzony autorski pakiet edukacyjny (między innymi kurs e-learningowy) spotkały się z ogromnym uznaniem zarówno nauczycieli, jak i zaangażowanych uczniów i uczennic. Fundacja Pracownia Kompetencji jest instytucją szkoleniową – Rejestr Instytucji Szkoleniowych nr 2.14/00149/2013. OPŁATY I REZERWACJA UDZIAŁU W SZKOLENIU: Cena szkolenia (wystawiamy rachunki): 630 zł od osoby za udział w dwóch dniach szkolenia. Opłata obejmuje: koszt uczestnictwa w szkoleniu, materiały szkoleniowe, zaświadczenie potwierdzające udział w szkoleniu, catering (bufet kawowy oraz obiad), opłatę za salę szkoleniową. W celu dokonania zgłoszenia należy wypełnić formularz zgłoszeniowy, zeskanować i przesłać mailem. Opłatę za udział w szkoleniu należy uiścić przelewem na rachunek bankowy Fundacji Pracownia Kompetencji, ul. Piłsudskiego 3, 05-120 Legionowo, nr konta: 67 1160 2202 0000 0002 3172 0085 nie później niż 7 dni roboczych od otrzymania rachunku, zaznaczając na przelewie nazwę instytucji oraz termin i tytuł szkolenia. Dodatkowych informacji udziela: Julianna Chrzanowska – e-mail: [email protected]; tel.: 606 603 880, 668 440 711; poniedziałek – piątek w godzinach 9.00-15.00. Zapraszamy ! SZKOLENIE „EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA” – realizacja postanowień ratyfikowanej przez Polskę Konwencji ONZ o prawach osób niepełnosprawnych - program SZKOLENIE 2 DNIOWE (14 H DYDAKTYCZNYCH) DZIEŃ PIERWSZY – 8 godzin 1. Edukacja włączająca jako idea pedagogiczna. Edukacja segregacyjna, integracyjna i włączająca – wprowadzenie do tematyki, wady i zalety. 2. Podstawy prawne identyfikacji potrzeb i udzielania pomocy w Polsce oraz regulacje i zobowiązania międzynarodowe w obszarze edukacji. 3. Definicje specjalnych potrzeb rozwojowych i specjalnych potrzeb edukacyjnych. 4. Klasyfikacja ICF–CY jako skala referencyjna standaryzacji potrzeb dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi. 5. Katalog Specjalnych Potrzeb i Usług (KSPiU/ICF–CY) jako narzędzie planowania i realizacji pomocy dla dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi. 6. Rewizja pojęcia niepełnosprawności – psychospołeczne podstawy funkcjonowania dzieci z niepełnosprawnością. 7. Aspekty osiągnięć dzieci i młodzieży w kontekście specjalnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych: indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET); amerykański model planu wspierania pracy uczniów. DZIEŃ DRUGI – 6 godzin 1. Kluczowe kompetencje nauczyciela, niezbędne dla rozwoju edukacji włączającej. 2. Dostosowanie szkoły do potrzeb wynikających z różnych rodzajów niepełnosprawności – praktyczne wskazówki: dostępność i uczestnictwo; racjonalne usprawnienie; uniwersalne projektowanie. 3. Spojrzenie na edukację włączającą w klasie szkolnej – metodyka pracy (praktyczne wskazówki): dostosowanie metod wspierania rozwoju i nauczania do możliwości oraz potrzeb dziecka; modyfikacje sposobów oceniania, klasyfikowania i promowania ucznia; dostosowania podręczników i środków dydaktycznych; sposób zastosowania KSPiU/ICF–CY w określeniu profilu funkcjonowania na przykładach. 4. Jak zachować się w obecności osoby z niepełnosprawnością. Zachowania trudne w kontekście edukacji włączającej – ćwiczenia praktyczne. 5. Współpraca z rodziną dziecka oraz współpraca interdyscyplinarna – praktyczne wskazówki. Fundacja Pracownia Kompetencji jest instytucją szkoleniową – Rejestr Instytucji Szkoleniowych nr 2.14/00149/2013.