PLAN PRACY JĘZYK FRANCUSKI
Transkrypt
PLAN PRACY JĘZYK FRANCUSKI
PLAN PRACY JĘZYK FRANCUSKI - DRUGI JĘZYK KLASA IIABC rok szkolny 2014/2015 1 GODZ. /TYG Metoda ADOSPHÈRE 2 przeznaczona jest do realizacji około 80 godzin lekcyjnych, w systemie 2 godzin tygodniowo. W związku z ograniczeniami godzinowymi w realizacji podręcznik ADOSPHÈRE 1 zostanie dokończony, następnie będzie realizowany podręcznik ADOSPHÈRE 2. Poniższy rozkład materiału uwzględnia nową podstawę programową. Ograniczenia czasowe nie dają możliwości na utrwalenie materiału. Nr Temat lekcji Lekcji 1. 1Lekcja organizacyjna 2. 3. 4. 5. Cele Komunikacyjne Uczeń potrafi: - omówienie zasad oceniania; - przedstawienie zakresu materiału i wymagań; Materiał leksykalny Materiał gramatyczny La chanson d’Indila Jak się ma twoja rodzina ?/ Comment va ta famille? Dziennik z podróży/Mon journal de voyage Przyjedźcie do Senegalu !/ Venez au Sénégal ! Materiał fonetyczny. Elementy interkulturowe Zasady wymowy i czytania -nazwać członków rodziny -inicjować rozmowę telefoniczną -opisać podróż -nazwać państwa -nazwać środki transportu -zrozumieć tekst globalnie -opisać państwo -przygotować ulotkę turystyczną charakteryzującą Indywidualna, Module 7 Alice Życie rodzinne – członkowie rodziny (PP 1.5) Podróżowanie i turystyka (PP 1.8) Rodzina Telefon Nazwy państw Aller Przyimki przed nazwami państw i miast oraz wysp Charakterystyka państwa Przyimek à Współdziałanie w grupie Indywidualna, grupowa, w dwójkach [v]/[b] Indywidualna, grupowa, w dwójkach Kraje frankofońskie Indywidualna, grupowa, w dwójkach 6. Obóz letni/ Notre camp de vacances 7. Klub przyrodnika/ Mon club nature 8. Zwierzęta/ Mes fiches animaux 9. Poznajmy się/ Faisons 10. connaissaance wybrane państwo -opowiedziec o planach wakacyjnych -opowiedzieć o zajęciach wakacyjnych -zrozumieć dialog -nazwać zwierzęta -wyrazić oczekiwanie -grzecznie poprosić -napisać list -opisać zwierzęta -podać cechy charakterystyczne -zadać pytanie - przedstawić -opowiedzieć o zainteresowaniach Wakacje Futur proche [s]/[z] Module 8 Samuel Spędzanie wolnego czasu (PP 1.5) Świat przyrody – zwierzęta (PP 1.13) zwierzęta Je voudrais +bezokolicznik Zwierzęta Indywidualna, grupowa, w dwójkach Indywidualna, grupowa, w dwójkach Zaimek quel Indywidualna, grupowa, w dwójkach Aller fonemy +bezokolicznik Przymiotniki Module 1 Étienne Nawiązywanie kontaktów towarzyskich (PP 6.1) Człowiek – dane personalne, wygląd, charakter (PP1.1) Szkoła – przybory szkolne i rzeczy osobiste (PP 1.3) -mówić o narodowości Szkoła Narodowości Narodowość prendre Indywidualna, grupowa, w dwójkach 12. Życie w gimnazjum/ Ma vie au collège -oprowadzić po gimnazjum Szkoła Pytania où, pourquoi, Luand,comment Indywidualna, grupowa, w dwójkach 13. Szkolny przegląd/ Zap collège -opowiedzieć o życiu szkolnym i kolegach Szkoła Opis fizyczny Przymiotniki opisu osoby 11. Kanadyjczyk w gimnazjum / Un Canadien au collège Rodzina Opis fizyczny Akcentowanie Indywidualna, grupowa, w dwójkach Indywidualna, grupowa, w dwójkach 14. Quiz o szkole francuskiej Znać podstawowe informacje o szkole francuskiej Indywidualna, grupowa, w dwójkach Indywidualna, grupowa, w dwójkach Indywidualna, Szkoła 15. Powtórzenie/ Révision 16. Sprawdzian 17. Gdzie jest notes? 18. Où est mon carnet? 19. Ma maison, ce n’est pas une maison 20. Zmień pokój/ Change ta chambre 21. Pałacowe życie La vie de château -znaleźć utracony przedmiot -określić w przestrzeni -napisać wiersz Module 2 Manon Dom – opis domu, pomieszczeń (PP 1.2) Pomieszczenia w Okoliczniki miejsca [f]/[v]; [p]/[b] domu Przedmioty meble C’est, ce sont, il est, elle est -wyobrazić sobie pokój marzeń Pokój, przedmioty meble, kolory vouloir -wyszukać informacje Życie pałacowe Pałace francuskie 22. Powtórzenie/ Révision 23. Sprawdzian 24. Kupujemy to?/ On 25. l’achète? 26. Moje kolekcje Mes collections Module 3 Antoine Zakupy i usługi – towary, sprzedawanie i kupowanie (PP 1.7) Człowiek – zainteresowania (PP 1.1) -kupić prezent dla kolegi Liczby 70 do 100 Zaimki [z]/[sz] Zakupy i pieniądze dopełnienia Prezenty bliższego - opowiedzieć o kolekcji przedmioty Zaimki wskazujące Pytanie ile? Indywidualna, grupowa, w dwójkach Indywidualna, grupowa, w dwójkach Indywidualna, grupowa, w dwójkach Indywidualna, grupowa, w dwójkach Indywidualna, w dwójkach Indywidualna, Indywidualna, grupowa, w dwójkach Indywidualna, grupowa, w dwójkach 27. Wyprzedaż garażowa. / Grand vide-greniers 28. Gdzie kupować we Francji? / Où acheter en France? 29. Powtórzenie/ Révision 30. Sprawdzian - zorganizować wyprzedaż przedmioty -nazwać sklepy sklepy Sklepy Indywidualna, grupowa, w dwójkach Indywidualna, grupowa, w dwójkach Indywidualna, w dwójkach Indywidualna,