Scenariusz Zabaw Ruchowych

Scenariusz zabaw ruchowych w gr.I
Nauczyciel prowadzący: Dominika Mazurewicz-Świątek
Temat: „Idziemy na spacer”.
Cel ogólny:
•
Kształtowanie prawidłowej postawy ciała.
Cele szczegółowe:
•
Pokazanie jak ważny jest ruch dla naszego zdrowia i dobrego
samopoczucia,
•
Wdrażanie do prawidłowego wykonywania poleceń nauczyciela,
•
Doskonalenie umiejętności marszu w kole,
•
Ćwiczenie poprawnej reakcji na sygnał w zabawie,
•
Doskonalenie umiejętności prawidłowego oddychania: nabieranie
powietrza przez nos, wydychanie przez usta,
•
Ćwiczenie koncentracji uwagi.
Środki dydaktyczne:
•
chusta animacyjna,
•
mała piłeczka,
•
woreczki gimnastyczne,
•
szarfy w różnych kolorach,
•
płyta cd z muzyką.
Przebieg zajęć:
1.
„Witajcie dzieci” – ustawienie się dzieci w kółeczku, marsz po kole ze
wspinaniem się na palce.
2.
Zabawy z wykorzystaniem chusty animacyjnej:
•
„Marcowa pogoda” – uczestnicy zabawy trzymają chustę i na znak
prowadzącego wykonują określone ruchy: „świeci słońce-kręcą się z
chustą dookoła”, „pada deszcz- kucają i paluszkami stukają na chuście
(kap, kap, kap), „wieje wiatr- falują chustą”.
•
„Bilard”- dzieci wachlują chustą na której znajduje się piłeczka, ma
ona wpaść do otworu w chuście.
•
„Sztorm”- na chustę wrzucamy małą piłeczkę, podczas wachlowania
chustą nie może ona spaść z chusty.
3.
„Po wąskiej dróżce” – zabawa z elementem równowagi, na dywanie
układamy szarfy tworząc wąską dróżkę, na polecenie nauczyciela dzieci
spacerują po szarfach tak, żeby z nich nie spaść. Próbują przejść na drugą
stronę dróżki.
4.
„Zaczarowane kamienie” – dzieci swobodnie chodzą po sali trzymając
woreczki gimnastyczne w wyciągniętych przed sobą rękach, na hasło
nauczyciela wyciągają ręce wysoko nad głowę. Ćwiczenie kształtujące
prawidłową postawę ciała.
5.
Ćwiczenia oddechowe – uspokojenie oddechu dziecka, odpoczynek przy
muzyce relaksacyjnej.