III ogólnopolska konferencja naukowa - program

Transkrypt

III ogólnopolska konferencja naukowa - program
III OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA NAUKOWA
CYBERPRZESTRZEŃ I ŚWIATY WIRTUALNE.
Wielkie Otwarcie? Otwarta nauka i edukacja
Organizatorzy:
Patronaty Honorowe:
Partnerzy Strategiczni
Komitet Organizacyjny
Przewodniczący:
Prof. dr hab. Maciej Tanaś
Członkowie Komitetu
 prof. dr hab Józef Bednarek, (wiceprzewodniczący)
 dr Sylwia Galanciak (sekretarz)
 dr Anna Andrzejewska (sekretarz)
 dr Marcin Strzelec
 dr Agnieszka Wrońska
 mgr Janusz Kłoniecki
 mgr Bożena Wujec
 mgr Anna Gregorek
 Marcin Miałkowski (red.graficzna)
Patronat Medialny
Honorowy Komitet Naukowy
Przewodniczący:
JM Rektor APS, dr hab., prof. APS Jan Łaszczyk
Członkowie Komitetu Naukowego
Prof. dr hab. Maria Braun Gałkowska, Katolicki Uniwersytet Lubelski
Dr hab., prof. APS Józef Bednarek, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej
Dr hab., prof.SGGW Krystyna Błeszyńska, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Dr hab., prof. UKSW Piotr Drzewiecki, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego
Prof. dr hab. Adam Frączek, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej
Prof. dr hab. Marek Furmanek, Uniwersytet Zielonogórski
Prof. dr hab. Bogdan Galwas, Politechnika Warszawska
Prof. dr hab. Ryszard Gerlach, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Prof. dr hab. Danuta Gielarowska, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej
Prof. dr hab. Tomasz Goban-Klas, Uniwersytet Jagielloński
Prof. dr hab. Wiesław Godzic, Uniwersytet Humanistycznospołeczny SWPS
Prof. dr hab. Włodzimierz Gogołek, Uniwersytet Warszawski
Prof. dr hab. Andrzej Góralski, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej
Prof. dr hab. Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej
Prof. dr hab. Zbigniew Izdebski, Uniwersytet Warszawski
Prof. dr hab. Jerzy Jastrzębski, Uniwersytet Wrocławski
Prof. dr hab. Stanisław Juszczyk, Uniwersytet Śląski
Dr hab., prof. UW MSC Elżbieta Karney, Uczelnia Warszawska im. Marii Skłodowskiej Curie
Dr hab., prof. UP Barbara Kędzierska, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie
Prof. dr hab. Marek Kręglewski, Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu
Prof. dr hab. Zbigniew Kruszewski, Szkoła Wyższa im. Pawła Włodkowica w Płocku
Prof. dr hab. Marek Konopczyński, Szkoła Wyższa „Pedagium” w Warszawie
Prof. dr hab. Stefan Kwiatkowski, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej
Prof. dr hab. Tadeusz Lewowicki, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie
Dr hab., prof. WSB Janusz Morbitzer, Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej
Dr hab., prof. USz Małgorzata Makiewicz, Uniwersytet Szczeciński
Prof. dr hab. Zbyszko Melosik, Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu
Prof. dr hab. Mirosław J. Szymański, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej
Prof. dr hab. Mirosław S. Szymański, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej
Prof. dr hab. Ewa Niewiadomska-Szynkiewicz, Politechnika Warszawska, NASK
Prof. dr hab. inż. Andrzej Pacut, Politechnika Warszawska, NASK
Dr hab., prof. UAM Jacek Pyżalski, UAM w Poznaniu, Instytut Medycyny Pracy w Łodzi
Dr hab., prof. UR Ryszard Pęczkowski, Uniwersytet Rzeszowski
Prof. dr hab. Dariusz Rott, Uniwersytet Śląski
Prof. dr hab. Bronisław Siemieniecki, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
Dr hab., prof. UMK Dorota Siemieniecka, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
Dr hab., prof. UW MSC Zdzisław Sirojć, Uczelnia Warszawska im. Marii Skłodowskiej Curie
Prof. dr hab. Wojciech Skrzydlewski, Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu
Dr hab., prof. APS Maciej Tanaś, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej
Dr hab., prof. UR Wojciech Walat, Uniwersytet Rzeszowski
Prof. dr hab. Kazimierz Wenta, Politechnika Koszalińska
Prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek, Uniwersytet Wrocławski
Dr hab., prof. UR Marta Wrońska, Uniwersytet Rzeszowski
Prof. dr hab. Lech Zacher, Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Prof. dr hab. Jan Zubelewicz, Politechnika Warszawska
Dr hab., prof. UWr Wiktor Żłobicki, Uniwersytet Wrocławski
Program konferencji:
Aula B:
9.00-11.00:
Powitanie gości: dr hab. Maciej Tanaś prof. APS,
Uroczyste otwarcie konferencji: JM Rektor APS, prof. APS, dr hab. Jan Łaszczyk,
Minister Marek Michalak, Rzecznik Praw Dziecka,
Marcin Bochenek, Dyrektor Projektów Strategicznych w NASK,
Prof. Steven Zipkes, President of Advanced Reasoning in Education Ilc.
Agnieszka Nawarenko, Fundacja Dajemy Dzieciom Szansę, (d. Fundacja Dzieci Niczyje),
Prof. dr hab. Michał Ostrowicki – Sidey Myoo, Academia Electronica UJ - spotkanie w cyberprzestrzeni - on-line,
11.00-11.20: przerwa kawowa
11.20-13.35: obrady
Aula A
Aula B
prowadzenie: prof. Włodzimierz Gogołek,
prowadzenie: prof. Jacek Pyżalski,
prof. Marek Furmanek
prof. Wojciech Walat,
prof. Stanisław Juszczyk, Uniwersytet Śląski, Otwarta edukacja i elastyczne prof. Jacek Pyżalski, Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu, Instytut
formy uczenia się to wymóg cywilizacyjny czy przymus technologiczny?
Medycyny Pracy w Łodzi, Przemoc rówieśnicza w Internecie – jakiej wiedzy
dostarczają badania jakościowe?
prof. Marek Furmanek, Uniwersytet Zielonogórski, Konwergencja mediów - dr hab., prof. UR Wojciech Walat, Uniwersytet Rzeszowski, Hominternetus –
problemy edukacji w czasach analfabetyzmu funkcjonalnego
implikacje edukacyjne
prof. dr hab. Jerzy Jastrzębski, Uniwersytet Wrocławski, Mit „Wielkiego
Otwarcia”. Framing internetowy i edukacja.
dr Ilona Iłowiecka-Tańska, dr Jakub Bochiński, Centrum Nauki Kopernik,
Nowoczesne technologie w szkole: potencjał transformacyjny doświadczeń
prof.
Adam
Frączek,
Akademia
Pedagogiki
Specjalnej
im. dr hab., prof. UR Janusz Miąso, Uniwersytet Rzeszowski, Cyberprzestrzeń –
M. Grzegorzewskiej, Pozytywne i negatywne konsekwencje cyberaktywności lifelong learning – integracja czy fragmentaryzacja rzeczywistości?
(perspektywa personalistyczna)
dr hab., prof. UR Marta Wrońska, Uniwersytet Rzeszowski, Eksplozja dr hab., prof. US Małgorzata Makiewicz, Uniwersytet Szczeciński,
wirtualnych zasobów edukacyjnych a kultura medialna nauczycieli
Kształcenie języka matematyki jako uniwersalnego kodu poznawania świata
prof. dr hab. Lech Zacher, Akademia Leona Koźmińskiego, Otwarta nauka i dr hab., Beata Stachowiak, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu,
edukacja jako siły per formatywne w społecznej transformacji
Edukacja i nauka w społeczeństwie informacyjnym – obawy pokoleń BB, X
oraz Y.
dyskusja
13.35 – 14.15 przerwa obiadowa
dyskusja
14.15-16.10 obrady
Aula A
prowadzenie: prof. Lech Zacher,
prof. Kazimierz Krzysztofek
Aula B
prowadzenie: prof. Ryszard Pęczkowski,
prof. Marta Wrońska
dr inż. Zbigniew Ledóchowski, Akademia Pomorska w Słupsku, Znaczenie
otwartych zasobów w edukacji informatycznej
dr hab., prof. APS Danuta Uryga, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M.
Grzegorzewskiej, Duch i ciało książki. Rozważania na temat e-czytelnictwa
prof. dr hab. Włodzimierz Gogołek, Uniwersytet Warszawski,
Bezpieczeństwo IT – zakres edukacji szkolnej (komunikat z badań)
prof. dr hab. Marian Kowalewski, dr Joanna Kalecińska, Akademia
Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie,
Międzygeneracyjne uwarunkowania dzielenia się wiedzą
prof. dr hab. Kazimierz Krzysztofek, Uniwersytet SWPS, Współdzielenie w dr hab. Marek Piotrowski, Uniwersytet Warszawski, E-podręcznik, czyli
nowym Społecznym Systemie Operacyjnym
możliwość zmiany paradygmatu podręcznika
dr hab., prof. UwB Katarzyna Borawska-Kalbarczyk, Uniwersytet w
Białymstoku, Otwarte zasoby – zamknięte umysły? O niektórych trudnościach
procesu zdobywania i przetwarzania informacji
dr hab., prof. UKSW Piotr Drzewiecki, Uniwersytet Kardynała Stefana
Wyszyńskiego, Otwarta metodyka. O projektowaniu wykładów z analizy
semiotycznej dla studentów dziennikarstwa
dr hab., prof. UŚ Eugenia Smyrnova-Trybulska, Uniwersytet Śląski, filia w
Cieszynie, Niektóre wyniki badań w zakresie wykorzystania zasobów
internetowych do badań w edukacji: case study
16.10-16.25 – przerwa kawowa
dr hab.,prof. PW Jan Zubelewicz Politechnika Warszawska, Polityczna
poprawność w mediach i internecie
dr hab., prof. APS Jarosław Michalski, Akademia Pedagogiki Specjalnej im.
M. Grzegorzewskiej, Internet i zaproszenie do księgarni
dyskusja
16.25-18.10 – obrady
sala 3232
prowadzenie:
prof. Piotr Drzewiecki
dr Małgorzata Jabłonowska
mgr inż. Krystian Tuczyński,
Uniwersytet Rzeszowski,
Perspektywa edukacyjna
informatycznych systemów
zarządzania szkołą
sala 3235
prowadzenie:
prof. Danuta Uryga,
dr Elżbieta Strutyńska
dr Bożena Dusza, Uniwersytet
Rzeszowski, Logosfera czy
ikonosfera – co dla swoich dzieci
wybierają rodzice? (raport z
badań)
sala 3310
sala 3077
prowadzenie:
prowadzenie:
prof. Maciej Tanaś,
prof. Jarosław Michalski
dr Sylwia Galanciak
dr Patrycję Jurkiewicz
dr Edyta Widawska, Uniwersytet dr Waldemar Lib, Uniwersytet
Śląski, Przechodząc przez
Rzeszowski, Znajomość pojęć
zamknięte drzwi. Analiza
informatycznych a rozumienie
dostępności stron internetowych
cyberprzestrzeni przez licealistów
instytucji edukacyjnych
– sprawozdanie z badań
pilotażowych
sala 1204
prowadzenie:
prof. Adam Solak
dr Justyna Bluszcz
dr Magdalena Wasylewicz,
Uniwersytet Rzeszowski,
Ikonosfera w komunikacji a
zagrożenie prywatności
współczesnej młodzieży
dr Anna Sarnat-Ciastko, AJD w mgr Anja Weiss, UJ, Nauki
islamu w cyberprzestrzeni
Częstochowie, Tutor w
cyberświecie – lampa i lustro
dr Dorota Gębuś, AJD w
mgr inż. Tomasz Warchoł,
Częstochowie, Kreatywność jako Uniwersytet Rzeszowski,
istotna kompetencja nauczyciela w Możliwości i ograniczenia
edukacji otwartej
edukacji nieformalnej
realizowanej z wykorzystaniem
rozszerzonej rzeczywistości
dr Anna Pierzchała, dr
Zbigniew Łęski, AJD w
Częstochowie, Walka o ogień…
Czy jesteśmy gotowi na kaganek
oświaty?
Mikołaj Rotnicki, Fundacja
dr Sławomir Trusz, UP w
Instytut Rozwoju Regionalnego, Krakowie, Efekt Pigmaliona w
Edukacja dostępna dla wszystkich edukacji wspomaganej
komputerowo
dr Zbigniew Wieczorek, AJD w dr Marek Jędrzejewski, SGGW, dr Jarosław Korczak, APS,
Częstochowie, Jak sobie pomóc… Edukacja otwarta a idea
Imigracja oczami internautów –
czyli krótko o empatii w sieci
samorealizacji
odbiór, oczekiwania i postawy
sala 3232
prowadzenie:
prof. Piotr Drzewiecki
dr Małgorzata Jabłonowska
dr Małgorzata Jabłonowska, dr
Justyna Wiśniewska, APS,
Wykorzystanie OZE w kształceniu
akademickim
sala 3235
sala 3310
prowadzenie:
prowadzenie:
prof. Danuta Uryga,
prof. Maciej Tanaś,
dr Elżbieta Strutyńska
dr Sylwia Galanciak
dr Artur Bartoszewski, dr Beata dr Joanna Potęga, APS, Rola
Kuźmińska-Sołśnia, UTH w
repozytorium uczelnianego w
Radomiu, Technologie mobilne i procesie „otwierania” nauki
wirtualne – zagrożeniem czy
szansą na indywidualizację i
personalizację nauczania?
dr Natalia Bednarska, WSP ZNP dr Izabela Krupa-Mażulis,
w Warszawie, Wykorzystanie
WSGN, Idea otwartej nauki jako
Otwartych Zasobów Edukacyjnych alternatywa wobec dominacji
podczas nauki własnej
relatywizmu etycznego
dr Monika Czajkowska, APS,
Jakie strategie stosują
gimnazjaliści podczas
rozwiązywania zadań
matematycznych w wersji
komputerowej
dyskusja
Mgr Mariusz Fila, APS, NASK,
Laboratoria Innowacji – nowe
technologie jako wsparcie
innowacyjności edukacji
sala 3077
prowadzenie:
prof. Jarosław Michalski
dr Patrycję Jurkiewicz
dr Katarzyna ZiębakowskaCecot, UTH w Radomiu,
Uwarunkowania wykorzystania
otwartych zasobów edukacyjnych
przez cyfrowych tubylców i
cyfrowych imigrantów
sala 1204
prowadzenie:
prof. Adam Solak
dr Justyna Bluszcz
dr Agnieszka Wrońska, Łukasz
Lange, NASK, Cyfrowe
trajektorie adolescencji
mgr Anna Gawrońskamgr inż. Mariusz Niedzielski,
Piotrowska, UKSW,
APS, Szkoła 2B – przemilczane
Wykorzystanie nowych mediów w zagrożenia cyfryzacji
celach edukacyjnych na
przykładzie internetowego Radia
UKSW
dr Elżbieta Strutyńska, APS,
mgr Joanna Parol, UW, Zwrot mgr Izabela Mikołajewska,
mgr Justyna Woźniak, APS,
Obciążenia zawodowe nauczycieli audiowizualny. Edukacja filmowa APS, Treningi umiejętności
Internet – „przewodnik” po seksie
a media
i medialna w Sieci
społecznych, a zachowania
dla nastolatków
agresywne graczy komputerowych
w wieku gimnazjalnym
dyskusja
18.15 – zakończenie konferencji (Aula B)
mgr Katarzyna Fiołek, SP w
Teresinie, Małe wielkie filmy. O
wadze edukacji filmowej w szkole
dyskusja
dyskusja
Warsztaty dla nauczycieli i studentów:
1. IPad w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, prow. Aleksandra Wielgus, Iwona Grabarczyk
(godz. 13.00-14.30, sala 3088)
2. Coaching jako metoda wspierania rozwoju nauczyciela, prow. Bożena Wujec
(godz. 14.30-16.00, sala 3088).
Sesja posterowa:
dr Katarzyna Bocheńska-Włostowska, UW MSC, Otwarte zasoby edukacyjne w kształceniu nauczycieli.
oraz studenci specjalności Edukacja zdalna z grafiką komputerową
Dziękujemy za udział

Podobne dokumenty