TECHNOLOGIA I NOWE MEDIA W NAUCZANIU JĘZYKÓW

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I LEKTORÓW
JĘZYKÓW OBCYCH
w Wyższej Szkole Filologicznej we Wrocławiu
zaprasza na szkolenie
TECHNOLOGIA I NOWE MEDIA W NAUCZANIU JĘZYKÓW
OBCYCH – czyli wszystko o tym, jak kształcić ciekawie,
efektywnie i na miarę XXI wieku
DLACZEGO SZKOLENIE NA TEMAT NAUCZANIA JĘZYKA OBCEGO ZA POMOCĄ NOWYCH MEDIÓW
We współczesnym zglobalizowanym świecie nauczanie języków obcych stało się sprawą priorytetową.
Fakt ten sprawia, że również i coraz więcej młodzieży uczy się języka obcego czy to w szkole, czy to na
różnych prywatnych kursach. Pamiętać jednak należy, że aby nauka ta była naprawdę efektywna
konieczne jest przygotowanie nauczycieli do prowadzenia zajęć tak, by były one dostosowane do
potrzeb i możliwości uczniów, a także, jeśli nie przede wszystkim, do ich zainteresowań, w tym także
tych związanych z nowymi mediami. W świetle powyższego podczas szkolenia zastanowimy się nad
tym, co to znaczy stworzyć jak najlepsze warunki do nowoczesnego, aktywnego uczenia się języka
obcego i jak organizować zajęcia edukacyjne, aby uczniowie – pokolenie Y, a nawet Z - działali w nich
w wieloraki sposób, rozwijając tym samym swoją motywację do uczenia się języków obcych jako
takich.
W trakcie szkolenia zostaną omówione zagadnienia związane z teorią i praktyką nauczania języka
obcego z wykorzystaniem nowych mediów. Szczegółowa tematyka zogniskowana będzie wokół takich
aspektów jak: aktualne e-tendencje w nauczaniu języków obcych; uwarunkowania efektywnego
uczenia się języka obcego; innowacyjne metody nauczania języka obcego; otwarte formy pracy i nowe
media jako sposób aktywizowania uczniów na lekcji i poza nią; rola multimediów i internetu w
rozwijaniu kompetencji komunikacyjnej młodzieży; rodzaje aplikacji i programów wspierających naukę
języka obcego.
Podczas szkolenia skupimy się wyłącznie na rozwiązaniach praktycznych, które bez wątpienia
w przyszłości okażą się przydatne w pracy nauczyciela i lektora. Wspólnie „poszukamy” także nietypowych i atrakcyjnych pomysłów na interaktywne, nowoczesne zajęcia z języka obcego. W trakcie
szkolenia zostaną ponadto przedstawione konkretne przykłady technik i interaktywnych metod,
gotowych do zastosowania w procesie edukacji językowej.
CZEGO NAUCZYSZ SIĘ NA SZKOLENIU?
Dowiesz się:
 czym jest TIK w pracy nauczyciela-lingwisty i jak go efektywnie wykorzystywać na lekcji
 jak szukać i mądrze korzystać z tajnych, pełnych metodycznych inspiracji zakamarków
internetu
 jak wykorzystać i dostosować do potrzeb zajęć językowych dostępne w sieci darmowe
narzędzia
 co to znaczy ‘indywidualizacja procesu dydaktycznego’
 na czym polega rola nowoczesnego nauczyciela języka obcego
Będziesz wiedział/a jak:
 efektywnie przygotować zajęcia z języka obcego w oparciu o nowe technologie
 nadać efekt 3D swoim prezentacjom z zakresu leksyki, gramatyki czy komunikacji
 tworzyć karty pracy do nauczania i sprawdzania nowego materiału językowego, np.:
słownictwa, gramatyki za pomocą różnego rodzaju narzędzi: grafik, prostych animacji
 tworzyć różnego rodzaju interaktywne zadania i ćwiczenia, które nie tylko urozmaicą zajęcia
językowe, lecz także rozwiną w uczniach umiejętność pracy autonomicznej
 przeprowadzać ocenianie kształtujące za pomocą nowych technologii
Będziesz potrafił/a:
 stworzyć prostą grafikę, infografikę, baner, animację w celu przejrzystej i efektywnej
prezentacji różnych aspektów języka obcego
 skutecznie wykorzystywać social media na potrzeby rozwijania umiejętności komunikacyjnych
uczniów
 stosować różnorodne procedury nauczania języka obcego rozwijające kreatywność i
aktywność uczniów
 dokonywać wyboru oraz ewaluacji aplikacji i programów, które pobudzą zainteresowanie
uczniów na zajęciach językowych
 stosować nowoczesne techniki nauczania oraz opracowywać autorskie materiały dydaktyczne
dopasowane do potrzeb i zainteresowań uczniów
 indywidualizować zadania oraz dostosowywać metody i treści do potrzeb klas
heterogenicznych za pomocą narzędzi technologicznych w kontekście nauczania różnych
sprawności językowych
 integrować technologię z ćwiczeniami lekcyjnymi, które ciężko jest przeprowadzić w ciągu
45-minutowej lekcji języka obcego (np.: prace projektowe, prace grupowe)
 przygotowywać ćwiczenia i zadania językowe z wykorzystaniem darmowych aplikacji online,
które wprowadzają element zabawy do nauki
Główny cel szkolenia: nabycie wiedzy i umiejętności w zakresie efektywnego przygotowywania
i prowadzenia lekcji języka obcego z wykorzystaniem nowych mediów
DO KOGO ADRESUJEMY SZKOLENIE?
Szkolenie adresowane jest do nauczycieli i lektorów uczących języka obcego w gimnazjach oraz
szkołach ponadgimnazjalnych.
WYMAGANIA DOTYCZĄCE UDZIAŁU W SZKOLENIU:
Szkolenie przeznaczone jest zarówno dla osób z doświadczeniem w nauczaniu języka obcego, jak i dla
osób, które nie mają w tym zakresie jeszcze żadnych doświadczeń (np. studenci filologii lub lingwistyki
stosowanej).
LICZEBNOŚĆ GRUPY:

Maksymalnie 15 osób
ZAGADNIENIA PROGRAMOWE
Zajęcia obejmują 4 godziny szkoleniowe oraz będą prowadzone w godzinach:
Moduł 1: 9.00 – 10.30 [warsztat w języku polskim]
Moduł 2: 10.45 – 12.15 [warsztat w języku polskim]
Moduł 1
Tematyka warsztatu: TIK W NAUCZANIU JĘZYKÓW OBCYCH – 7 KROKÓW DO SUKCESU
CZĘŚĆ I: Prezentacja
W tej części poruszymy zagadnienia dotyczące nowych mediów, różnych narzędzi i aplikacji
dostępnych na rynku i mogących Państwu pomóc zrozumieć podejście, motywację i psychikę
nowoczesnego ucznia, który podjął naukę języka obcego, a także (lub przede wszystkim) uzyskać
fundamentalną wiedzę, jak stać się nowoczesnym nauczycielem języków obcych. Poznamy różne
aplikacje, sposoby ich wykorzystywania na lekcji języka i poza nią, będziemy się przyglądać różnym
case’om z życia wziętym i omówimy sobie słuszność stosowania technologii w różnych modelach lekcji.
Przeanalizujemy, jak TIK może pomóc w nauczaniu słownictwa, gramatyki lub wymowy i w jaki sposób
sprawdzić zasadność mediów społecznościowych w wyżej wymienionych aspektach nauczania języka.
CZĘŚĆ II: Praktyka
W tej części będziemy pracować na tabletach i poznawać różnego rodzaju aplikacje, które
przeznaczone są do nauki języków. Będziemy dokonywać ewaluacji tych programów pod względem
zróżnicowanych kryteriów, min. takich jak : poziom językowy, wiek uczniów, nauczane aspekty języka.
Moduł 2:
Tematyka warsztatu: NAUCZYCIELE DO KOMPUTERÓW!
W tej części zobaczymy, jak w praktyce wykorzystać to, co omówione i przybliżone zostało w trakcie
realizacji modułu 1 - założymy sobie konta na darmowych platformach, nauczymy się z nich korzystać,
zaczniemy inaczej myśleć o nowych mediach i wykorzystywać je do tworzenia ciekawych zadań
językowych (leksykalnych, gramatycznych, komunikacyjnych). Stworzymy własną aplikację do nauki
słownictwa, wyprodukujemy własne karty pracy, które będą służyły do rozwijania kompetencji
interakcyjnej uczniów, poznamy skuteczne sposoby na stymulowanie konwersacji na zajęciach.
METODY PROWADZENIA SZKOLENIA:
Praca przy tabletach i komputerach, Dyskusje, Symulacje, Mikro-teaching, Analiza przypadku
KADRA SZKOLENIOWA
Szkolenie poprowadzi doświadczona specjalistka z wieloletnią praktyką zarówno w nauczaniu języka
obcego, jak i organizacji form doskonalenia dla nauczycieli i lektorów języków obcych.
Aleksandra Dykta - magister filologii angielskiej, wykładowca Wyższej Szkoły Filologicznej we
Wrocławiu. Przygotowuje rozprawę doktorską z zakresu wykorzystania technologii ICT w procesie
nauczania i uczenia się języków obcych oraz wykorzystania mechanizmów znanych z gier w budowaniu
motywacji do nauki. Prowadzi zajęcia z zakresu business English oraz dydaktyki języka angielskiego.
Współpracuje z firmami specjalizującymi się w branży e-learningu. Współautorka pierwszego
podręcznika internetowego do języka angielskiego zaakceptowanego przez Ministerstwo Edukacji
Narodowej. Autorka aplikacji do nauki języków obcych, których używa obecnie ponad tysiąc instytucji
(biblioteki, szkoły, przedszkola, uczelnie wyższe), a także programów szkoleniowych dla nauczycieli i
lektorów.
DLACZEGO MY
 Jesteśmy otwarci na potrzeby nauczycieli i lektorów języków obcych.
 Charakteryzuje nas wysoka jakość kształcenia o charakterze praktycznym, a zatem przygotowującego do efektywnego funkcjonowania w klasie szkolnej.
 Organizujemy szkolenia wyłącznie w oparciu o metody aktywizujące.
 Proponujemy aktualną i niezwykle bogatą tematykę warsztatów, odpowiadająca najnowszym
tendencjom w dziedzinie dydaktyki i metodyki języków obcych.
 Koncentrujemy się wyłącznie na rozwiązaniach praktycznych, umożliwiających tworzenie
‘dobrych’, a zarazem nietuzinkowych lekcji języka obcego.
 Jesteśmy elastyczni w doborze form szkoleniowych.
 Każdy uczestnik szkolenia otrzymuje certyfikat.
TERMIN SZKOLENIA
21 maja 2016 r. (sobota)
MIEJSCE SZKOLENIA
Wyższa Szkoła Filologiczna we Wrocławiu – ul. Sienkiewicza 32
KOSZT SZKOLENIA
Szkolenie bezpłatne
ZGŁOSZENIA NA SZKOLENIE I DODATKOWE INFORMACJE
Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Lektorów Języków Obcych w Wyższej Szkole Filologicznej
we Wrocławiu
ul. Sienkiewicza 32, 50-335 Wrocław
tel. 71 328 14 14, fax. 71 322 10 06
e-mail: [email protected]
www.wsf.edu.pl – zakładka Studia Podyplomowe i Szkolenia