LISTA KURSÓW W COLLEGIUM CIVITAS PROWADZĄCY TYTUŁ

LISTA KURSÓW W COLLEGIUM CIVITAS
PROWADZĄCY
TYTUŁ ZAJĘĆ
TRYB
FORMA
ZALICZENIA
LICZBA
GODZIN
lecture
30
Tryb
stacjonarny,
język angielski
2
wykład z el.
konwersatorium
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
3
konwersatorium
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
4
I JĘZYK
ECTS
Social and Private Life of Ancient Romans
Bardel Michał,
PhD
The course is aimed at providing participants with some elements of general
humanistic knowledge by familiarizing them with the culture of ancient Europe,
particularly with the social history of ancient Rome. The lecture will focus on
introduction into central areas of everyday life and social issues of ancient Rome
(mainly the period of early Empire). The lecture will be composed on the base of
classical Roman literature (Seneca, Quintilian, Vitruvius, Pliny the Elder, Cicero, Livy,
Martial, Juvenal, Horace, Ovidius) and archeological outcome.
Media i społeczeństwo
Braun Juliusz, dr
Kursant powinien poznać i zrozumieć podstawowe mechanizmy powstawania i
funkcjonowania rynku prasy i mediów elektronicznych oraz charakter i konsekwencje
przemian związanych ze zmianami politycznymi i technologicznymi (w szczególności
konsekwencje procesu cyfryzacji).
Analiza wydarzeń międzynarodowych
Codogni Paulina
Głównym celem konwersatorium jest nakłonienie kursantów do krytycznej obserwacji
najważniejszych wydarzeń i zachodzących pomiędzy nimi współzależności na światowej
arenie. Celem pobocznym jest przyzwyczajenie kursantów do systematycznej lektury
prasy polskiej jak i zagranicznej, w tym publikacji i analiz znajdujących się na stronach
internetowych uznanych instytucji. Większość czasu każdego ze spotkań poświęcona
będzie na dyskusję i analizę najbardziej ciekawych wydarzeń odnoszących się do
stosunków międzynarodowych. Kursanci będą także otrzymywali informację, na jaki
temat powinni się przygotować, a spotkania będą polegały na usystematyzowaniu i
pogłębieniu ich wiedzy, a także uczeniu się analizowania i prognozowania sytuacji.
Wybór tematów będzie w dużej mierze zależał od zainteresowań uczestników.
Szczególny nacisk położony zostanie na stare, obecne oraz możliwe sytuacje
konfliktowe. Kursanci będą mogli wykazać się nie tylko znajomością bieżących
wydarzeń, ale umiejętnością ich analizy.
Nowe orientacje w muzyce współczesnej. Muzyka popularna - szanse i
zagrożenia
Czekanowska
Anna, prof.
Kursant powinien zdobyć orientację w sytuacji sztuki/muzyki w świecie współczesnym,
w różnych jej dziedzinach (wysoka, popularna, próby awangardy wraz z różnymi
formami przejściowymi). Powinien
dowiedzieć jak zagadnienie to przedstawia się w
skali świata. Pragnę skoncentrować się na wysokich wartościach współczesnej sztuki
(muzyka/teatr) wskazując na jej mistrzów (Witold Lutosławski, Jerzy Grotowski).
Bardzo istotnym jest też pytanie – o trwałe wartości sztuki/muzyki tradycyjnej w
warunkach zglobalizowanego świata, oraz wskazanie na rodzaje i gatunki które te
wartości prezentują. Będziemy wyjaśniać jak rozumiemy pojęcie sztuki tradycyjnej.
wykład z el.
konwersatorium
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
2
wykład z el.
konwersatorium
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
3
wykład
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
3
wykład z el.
konwersatorium
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
4
Eurazja na mapie politycznej świata
Dziak Waldemar
J.
Znajomość podstawowych informacji o współczesnej Azji, tj. państwach regionu,
konfliktach
lokalnych i regionalnych, konfliktach granicznych, przynależności do
organizacji międzynarodowych, potencjalnych konfliktach zbrojnych, a także
umiejętność usytuowania miejsc państw tego regionu na mapie gospodarczej i
politycznej świata. 2. Przegląd najważniejszych państw regionu (Chiny, Indie, Japonia,
Rosja, Korea Płd. i Płn, Wietnam. 3. Chiny jako wschodzące supermocarstwo: historia
Chin po 1949 r., reformy Denga po 1978 r. , konflikty graniczne Chin z sąsiadami,
stosunki chińsko-tajwańskie, rywalizacja chińsko-amerykańska, perspektywy rozwoju
stosunków chińsko-rosyjskich. 4. Miejsce Polski na azjatyckiej szachownicy, historia
relacji polsko-chińskich, polsko- japońskich, polsko-koreańskich. 5 Polityka zagraniczna
RP wobec Azji: stan obecny i perspektywy.
Historia Polski po 1914 r.
Friszke Andrzej,
prof. dr hab.
Celem kursu jest prześledzenie najważniejszych polskich doświadczeń XX wieku,
przemian jakim ulegało społeczeństwo, głównych nurtów polskiej polityki, miejsca
zajmowanego przez Polskę w Europie, w tym kształtowania jej granic i relacji z
sąsiadami. Historia najnowsza to bowiem doświadczenia nadal wpływające na
współczesne postawy, style myślenia, stereotypy, a także definiowanie państwowej
racji stanu.
Uzyskana w toku zajęć wiedza jest niezbędna dla prawidłowego analizowania zjawisk z
zakresu politologii, stosunków międzynarodowych, a także szeregu dziedzin socjologii
(np. przemian i świadomości społeczeństwa polskiego).
Główne idee filozoficzne XX wieku, cz.I.
Gadacz Tadeusz,
prof. dr hab.
Celem wykładu jest zapoznanie kursantów z głównymi ideami filozofii i kultury
współczesnej (duch, prawda, rozum, doświadczenie, tożsamość i różnica, wolność i
odpowiedzialność, podmiot, ciało, skończoność, dialog, historia, krytyka ideologii,
ponowoczesność, religia). W wielu wypadkach idee te uległy w XX wieku
reinterpretacji, pojawiły się nowe spojrzenia, były też przedmiotem wielu sporów. Na
wykładzie zostaną przedstawione główne ich interpretacje i stanowiska.
Propedeutyka filozofii, cz.I
Gadacz Tadeusz,
prof. dr hab.
Celem wykładu jest wprowadzenie kursantów w pojęcie filozofii i pogranicza filozofii,
próba definicji filozofii, wprowadzenie w różne style myślenia, argumentacji, metody.
Natomiast celem części drugiej wykładu jest przedstawienie podstawowych pojęć
filozoficznych (np. byt, prawda, człowiek, wolność, wartość, państwo) z różnych
dziedzin filozofii (min. metafizyka, epistemologia, etyka, antropologia filozoficzna,
filozofia polityki) ujętych w formy pewnych schematów myślenia (np. jedność - wielość,
ruch - bezruch, afirmacja – negacja). Taka prezentacja pojęć ma na celu nie tylko
ukazanie różnych interpretacji, stanowisk, poglądów filozofów lecz także uczyć
myślenia, ukazywać związki np. między monizmem metafizycznym, a politycznym
kolektywizmem.
wykład
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
3
lecture with
discussion
30
Tryb
stacjonarny,
język angielski
3
wykład
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
4
Introduction to Sociology
Gawkowska
Aneta, PhD
The lecture is aimed at familiarizing the participants with the basic subject matter of
sociological research and theory. The goal is thus to introduce the participants to the
fundamental concepts and categories of social sciences as well as to present the most
important issues and questions in sociology. The topics to be covered will, therefore,
include: the sociological method, socialization, personality, culture, mass media and
communication, family, conformity, social groups, social institutions, stratification,
political and economic systems, and globalization. Throughout the lecture the various
links between sociology, political science and other social sciences will be shown.
Moreover, the practical use of sociology in everyday life of social groups, structures,
and institutions will be presented.
Komunizm w fazie ekspansji
Holzer Jerzy,
prof.
Poprzez udział w zajęciach kursanci powinni zrozumieć istotę systemu
komunistycznego, jego odmienność od demokracji i cechy, które dawały mu siłę
przyciągającą.
Wykład obejmuje okres ekspansji komunizmu, aż do zwycięstwa komunizmu w Chinach
i ma dać odpowiedź na pytanie, dlaczego ekspansja ta była możliwa. Nie tylko ma więc
dać wiedzę o przeszłości, ale w pewnym sensie wskazać niebezpieczeństwa, jakie grożą
społeczeństwom w warunkach kryzysu ideowego, politycznego społecznego i
gospodarczego.
Contemporary African Politics
Africa is a diverse and large continent with different regions, societies and cultures. We
will concentrate on the part of Africa south of the Sahara desert (sub-Saharan Africa).
The course will be devoted to the burning issues and problem of contemporary African
Irobi Emmy, PhD politics and the attendant ethnic conflicts inundating the continent. Media attention to
the continent typically focuses on tragedy and suffering of African peoples. Participants
will become familiar with cultures and civilization of Africa. They will study the historical
roots of current political events in Africa, as well as issues, problems, solutions and
success stories.
lecture
30
Tryb
stacjonarny,
język angielski
4
warsztaty
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
4
wykład z el.
konwersatorium
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
3
wykład z el.
konwersatorium
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
2
The class will be interactive, demanding the participation of all participants.
Negocjacje i mediacje w życiu społecznym, politycznym i gospodarczym
W wyniku zaliczenia przedmiotu kursant zdobywa umiejętność rozróżniania typów
negocjacji i negocjatorów oraz rozpoznaje swoje skłonności do typów negocjacji.
Ponadto kursant poznaje metody rozwiązywania sporów i konfliktów przy
zaangażowaniu osób postronnych, kiedy negocjacje bezpośrednie przestają być
zadowalające.
Jakubik Piotr, dr
W ramach zajęć omówione zostaną obszary prowadzenia negocjacji i mediacji w życiu
społecznym, politycznym i gospodarczym z uwzględnieniem ich odmienności i cech.
Kursanci będą mogli zapoznać się z istotą negocjacji i mediacji, elementami dobrego
merytorycznego przygotowania do negocjacji oraz stosowanymi strategiami i
technikami negocjacji. Ponadto kursanci będą mogli zrozumieć naturę konfliktów w
negocjacjach i możliwości wychodzenia z impasów. W części interaktywno-dyskusyjnej
kursanci będą mieli możliwość obserwowania swoich skłonności i zachowań
negocjacyjnych oraz zgłębienia najciekawszych dla nich aspektów negocjacji i mediacji.
Podstawy prawne ładu medialnego w Polsce
Johann Wiesław,
sędzia TK
Kursant po wysłuchaniu wykładu powinien mieć ogólną orientacje o podstawach
prawnych działalności mediów Polsce, prawach i obowiązkach dziennikarza,
odpowiedzialności za treść materiału prasowego.
Historia sztuki z elementami historii teatru, cz.I
Kilian Jarosław,
dr
Celem zajęć jest uwrażliwienie na zjawiska artystyczne, przygotowanie do zetknięcia ze
światem sztuki i współczesną kulturą artystyczną. Wykład nie będzie miał charakteru
kursu historii sztuki czy historii teatru. Prowadzący proponuje autorskie zajęcia, w
których przy okazji omawiania rozmaitych zjawisk w sztuce poruszone zostaną
zagadnienia dotyczące historii kultury i obyczaju, dziejów literatury, teatru i filmu.
Znajdą się tu przede wszystkim odniesienia do współczesności, która coraz bardziej
zagrożona jest utratą poczucia stylu i formy. Wszystkie wykłady będą bogato
ilustrowane projekcjami, a także filmami video. Przewidziane jest, także wspólne
zwiedzanie najciekawszych wystaw w oraz uczestnictwo w próbach generalnych w
teatrze.
Literatura i media
Komar Michał,
prof. dr
Literatura piękna i media jako sposób przeżycia rzeczywistości – ich związki (poprzez
środki przekazu takie jak telegraf, telefon, radio, kamera fotograficzna, filmowa i
telewizyjna) z wyobraźnią przestrzenną w literaturze pięknej.
wykład z el.
konwersatorium
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
2
wykład z el.
konwersatorium
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
3
seminar
30
Tryb
stacjonarny,
język angielski
3
wykład z el.
konwersatorium
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
4
lecture with
discussion
30
Tryb
stacjonarny,
język angielski
3
Terroryzm i zagrożenia bezpieczeństwa międzynarodowego
Liedel Krzysztof,
mgr
Zapoznanie ze zjawiskiem terroryzmu i zagrożeniami, jakie niesie dla bezpieczeństwa
we współczesnym świecie. Omówienie kierunków działań podmiotów odpowiedzialnych
za zwalczanie i zapobieganie aktom terrorystycznym. Wskazanie zagrożeń dla
interesów i bezpieczeństwa współczesnych państw, jakie niesie za sobą przestępczość
ponadnarodowa we wszystkich formach występowania.
Philosophy
Lipszyc Adam,
PhD
The course is to present an overview of the most important trends and systems in
Western philosophy, from Socrates to postmodernism, with special stress put on the
social and political thought of modern and 20th century philosophers.
Cywilizacja japońska
Lipszyc Henryk,
amb.
Celem cyklu wykładów będzie przybliżenie kultury i społeczeństwa Japonii poprzez
opisanie uwarunkowań naturalnych, obyczajów, instytucji, związków społecznych i
zjawisk kultury w ujęciu historycznym.
Oczekuje się, że informacje i wiedza z zakresu kultury i współczesnych zagadnień
Japonii, nabyte poprzez wykłady oraz w ramach przygotowań do referatów i spotkań
dyskusyjnych rozbudzą u uczestników głębsze zainteresowanie odmiennymi
cywilizacjami i zachęcą do własnych przemyśleń i dalszych lektur.
Social and Economic Geography
Enhancing basic knowledge of political, social and economic geography of the world –
with special emphasis on recent issues and processes and their spatial dimension.
Lecture topics:
Lisocka Jaegermann,
PhD
Political and economic divisions within the contemporary world; economic development
problems from the geographical perspective; the environmental context of human
activities,
selected demographic issues and their regional patterns; economic
activities: industry, agriculture, services – their spatial distribution and regional
characteristics; specific features of social and economic problems of selected world
regions; globalization processes and their impact on economic development of the
world and regions.
LisockaJaegermann
Bogumiła, dr
Contemporary Latin America
Aim of the course: Enhancing basic knowledge of political, social and cultural aspects of
Latin American realities– with special emphasis on recent issues and processes.
30
Tryb
stacjonarny,
język angielski
4
lecture
30
Tryb
stacjonarny,
język angielski
4
wykład
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
3
lecture with
discussion
Contemporary Italy
The lectures will be aimed at identifying the peculiar notion of contemporary Italy.
Losito Leonardo,
prof.
The course will start with a concise description of some unavoidable fundamentals
stemming from post war transition to Democracy after Fascism. Crucial passages will
be further devoted to the specifically peninsular transition to contemporary years, with
constant emphasis on the international socio-political context. Nowadays dilemmas, on
a multilateral scale, will be finally touched through a limited choice of topics including
relevant socio-cultural aspects of the current ‘Italian way of life’ (i.e. music, sports,
arts & sciences, design, cuisine, cinema and new media).
Before each lesson, participants will be provided with selected reading-materials mainly
in English. During all lectures, a discussion part will be allotted in an interactive mode,
engaging participants to present their own original views and to defend them in an
argumentative manner. Multimedia equipment (laptop – power point) will be used in all
classes.
On completion of the course, participants should be able to possess an essential
understanding of contemporary ‘sistema-Italia’, with the capacity of managing a basic
bibliography necessary to further deepenings, according to their major fields of study
and to individual profile of career-building.
Geografia gospodarcza i społeczna
Celem zajęć jest zaktualizowanie i usystematyzowanie wiedzy z zakresu geografii
politycznej i społeczno-ekonomicznej świata ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień
istotnych dla kierunku studiów.
Makowska
Dorota, dr
Wykłady z geografii obejmują następujące zagadnienia (grupy zagadnień): aktualne
podziały polityczno-gospodarcze świata, przyrodnicze podstawy gospodarowania,
relacje człowiek - środowisko geograficzne, wybrane problemy demograficzne i
osadnicze i ich regionalne zróżnicowanie, formy działalności gospodarczej – rolnictwo,
przemysł, usługi – ich przestrzenne zróżnicowanie, uwarunkowania rozwoju społeczno gospodarczego, specyfika problemów społeczno-gospodarczych wybranych regionów
świata, procesy globalizacji.
Społeczeństwo i gospodarka
Nagel
Wojciech,dr
Celem przedmiotu jest zapoznanie uczestników zajęć z podstawowymi pojęciami
definiującymi relacje współczesnego społeczeństwa z otoczeniem gospodarki rynkowej.
Kursanci nabędą umiejętności różnicowania typologii ustrojów gospodarczych, z
uwzględnieniem specyfiki społecznej gospodarki rynkowej. Scharakteryzowane zostaną
konsekwencje transformacji ustrojowej na rynku pracy, opisane oblicze powstającego
społeczeństwa usług. Przekazane zostaną kompetencje do właściwej oceny zjawisk
życia społecznego oraz własnych możliwości, które należy samodzielnie rozwijać, aby
optymalnie funkcjonować w otoczeniu zewnętrznym. Służy temu poznanie zagadnień
racjonalności działania społecznego, koncepcji jednostki społeczno-ekonomicznej oraz
specyfiki funkcjonowania solidaryzmu społecznego w warunkach presji globalnej
ekonomii. Poruszone zostaną kwestie trudności w stabilizowaniu godnych warunków
życia oraz pracy w warunkach uelastyczniania mechanizmów organizacji współczesnego
społeczeństwa. Istotnym celem kształcenia jest przekazanie studentom kompetencji
projektowania zasad funkcjonowania przyszłego, własnego gospodarstwa domowego.
wykład
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
3
lecture
30
Tryb
stacjonarny,
język angielski
2
wykład
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
3
wykład z el.
konwersatorium
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
2
Polish Art in 19th and 20 th Centuries
Olszewski
Andrzej, prof.dr
hab.
The participant will have learned the basic knowledge about Polish art in the 19th and
20th centuries in european backround. It is complement co social and political studies.
Please describe the learning outcomes: what the participant will have learned after the
completion of your course. Then provide an outline of the course in a succinct manner.
This outline will be the main source of information about your course, thus it has to be
written with special care. It will also find its place in our information materials (course
catalogue, didactic database).
Historia mediów: polityka, kultura, ludzie
Paczkowski
Andrzej, prof.
Celem wykładu jest przedstawienie kursantom podstawowej wiedzy o rozwoju mediów,
ich roli w zmieniającym się świecie i w różnych warunkach ustrojowych, powstawaniu
gatunków dziennikarskich, kształtowaniu się zawodu dziennikarza. Wykład ma
umożliwić lepsze poznanie zasad rządzących mediami i standardów pracy w mediach, a
więc przede wszystkim przygotować do pracy mediach i ukształtować świadomość
zawodową, ale także do samodzielnego korzystania z nich.
Muzyka popularna jako zapis epoki
Rohr-Garztecki
Marek
Kursanci poznają społeczną historię muzyki popularnej od jej powstania w końcu
19tego wieku, po dzień dzisiejszy oraz głównych jej gatunków jak jazz, blues, r&b,
c&w, rock, pop, rap czy dance music. Dowiemy się jak odzwierciedlają one współczesne
sobie czasy jednocześnie je współkształtując poprzez propagowanie określonych
wzorców osobowych, postaw, wartości, stylów życia i mód. Wkład, bogato ilustrowany
materiałem muzycznym, reprezentuje współczesny nurt studiów kulturowych.
Microeconomics
To provide participants with an introduction to economic theory that applies to
Siwińska Joanna, decisions made by consumers and producers within a larger economic system. The
PhD
course covers basic concepts and tools needed to undertake the analysis of markets
from microeconomic perspective. It introduces economic models and shows how they
can be applied to solve real policy issues and problems.
lecture
30
Tryb
stacjonarny,
język angielski
3
lecture
30
Tryb
stacjonarny,
język angielski
3
wykład
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
3
World History 1914-1949
Stola Dariusz,
professor
The aim of this lecture is to expand participants knowledge of contemporary history
(1914-2001), and help them develop their analytical skills and interests in history as
well as in contemporary issues seen in a historical perspective. The lecture will focus on
political, social and economic dimensions of the contemporary history. It is
geographically Eurocentric, offering particular insights into Central European affairs. It
pays special attention to the rise and fall of totalitarian regimes and to World War II –
the central events of the century. In the fall term the lecture will cover the 1914-1949
period, and the other half of the century in the spring term.
Please describe the learning outcomes: what the participants will have learned after
the completion of your course. Then provide an outline of the course in a succinct
manner. This outline will be the main source of information about your course, thus it
has to be written with special care. It will also find its place in our information
materials (course catalogue, didactic database).
Historia powszechna po 1914 roku
Stola Dariusz,
prof. dr hab.
Cele wykładu to: pogłębienie wiedzy kursantów o najbliższej przeszłości - XX w. i
rozwijanie umiejętności analitycznych oraz umiejętności patrzenia na wydarzenia
współczesne w perspektywie historycznej.
Wykład skupia się na historii politycznej i społeczno-gospodarczej. Jest eurocentryczny,
ze szczególnym uwzględnieniem Europy Środkowej, aczkolwiek podkreśla względne
słabnięcie Europy. Ma dwie części: semestr jesienny poświęcony jest historii lat 19141949, a wiosenny drugiej połowie stulecia.
Wariacje teatralne, cz.I
Szczawińska
Weronika
Celem przedmiotu jest zdobycie przez kursantów podstawowej wiedzy praktycznej
dotyczącej mechanizmów i metod pracy scenicznej oraz wyrobienie kompetencji w
zakresie odbioru dzieła teatralnego. Podczas pracy nad koncepcją scenariusza i nad
etiudami kursanci zapoznają się z technikami twórczego myślenia oraz elementarnymi
pojęciami i teoriami z dziedziny sztuk performatywnych. Dzięki temu uczestniczący
zyskają nie tylko orientację w dziedzinie artystycznych technik, ale także nauczą się
efektywnego wykorzystywania swojej kreatywności. W toku zajęć zostanie położony
nacisk na umiejętność formułowania indywidualnych interpretacji i propozycji w ścisłym
powiązaniu z pracą zespołową.
warsztaty
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
2
wykład z el.
konwersatorium
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
3
wykład z el.
konwersatorium
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
4
Warsztat prowadzony będzie w oparciu o tekst Anatomia Tytusa Heinera Müllera,
jednego z najważniejszych twórców XX wieku. Szczególny nacisk położony zostanie na
rozpoznanie współczesnych form teatralnych, związki teatru z teorią, myślenie
krytyczne i rolę teatru w kulturze późnej nowoczesności.
Wstęp do polityki
Kursant na zakończenie kursu powinien być świadom dynamiki zjawisk politycznych w
otaczającym Go świecie, umieć je opisać, wytłumaczyć ich przyczyny i związki między
nimi.
Szklarski
Bohdan, doc. dr
hab.
Przedmiotem naszych rozważań będą zjawiska polityczne i ich miejsce we
społeczeństwie. Mówiąc krótko, zajmować sie będziemy działaniem współczesnych
systemów politycznych. W tym celu przejrzymy się aktorom politycznym i procesom w
których uczestniczą. Poznamy funkcjonowanie instytucji i procedur, które stanowią o
charakterze różnych systemów politycznych. Zajmiemy sie też wartościami
politycznymi i ideami, które pozwalają bliżej zrozumieć zachowania i orientacje
uczestników gier politycznych. Poznamy jak tworzona jest polityka państwa, jak
chronione są interesy obywateli i jak tworzone jest dobro wspólne. Przyjrzymy się też
roli państwa jako szczególnego aktora politycznego. Na koniec zajęć powinni Państwo
rozumieć i umieć wyjaśnić przebieg podstawowych procesów politycznych we
współczesnym świecie.
Europa Środkowa we współczesnym świecie
Ukielski Paweł,
dr
Celem przedmiotu jest zapoznanie z regionem środkowoeuropejskim i przemianami
zachodzącymi w krajach do niego należących w wyniku upadku reżimu
komunistycznego. Kursant po zaliczeniu kursu powinien znać historię regionu w XX
wieku, a także rozumieć przebieg procesów transformacyjnych (politycznych,
gospodarczych i społecznych) w różnych krajach EŚW po 1989 r. W trakcie zajęć
omówione zostaną różne drogi przemian oraz współpraca regionalna w EŚW oraz jej
znaczeniem dla procesów wewnętrznych i zewnętrznych.
Wprowadzenie do sztuki najnowszej
Kursant powinien nabyć umiejętności samodzielnego poruszania się po skomplikowanej
sztuce współczesnej. Kursant pozna podstawowe terminy i praktyczne ich zastosowanie
w krytyce, podstawową literaturę przedmiotu, pozna sposoby analizy dzieł sztuki
najnowszej i zapozna się z głównymi tendencjami oraz najważniejszymi
przedstawicielami sztuki XX i XXI wieku.
Konstrukcja zajęć opiera się na dwóch założeniach:
1.
Włodarczyk
Wojciech, prof.
2.
Na poszczególnych zajęciach analizowane są bardzo dokładnie pokazywane na
ekranie sztandarowe dzieła danych kierunków. Na podstawie tych analiz
dokonuje się interpretacji terminów funkcjonujących w krytyce i teorii sztuki
najnowszej.
wykład z el.
konwersatorium
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
2
wykład z el.
konwersatorium
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
3
lecture
30
Tryb
stacjonarny,
język angielski
4
W części konwersatoryjnej analizuje się kanoniczne teksty źródłowe
pozwalające zrozumieć argumentację artystów, krytyków i teoretyków danego
zjawiska artystycznego.
„Wprowadzenie do sztuki współczesnej” to przedmiot o podstawowych tendencjach i
kierunkach sztuki XX i XXI wieku. Szczególny nacisk położony jest na analizę
„zaplecza” ideowego sztuki współczesnej, a więc takich zjawisk jak „nowoczesność”,
„modernizm”, „awangarda”, „kultura masowa” czy „postmodernizm”. Ważnym
elementem zajęć jest analiza i interpretacja konkretnych dzieł i kanonicznych tekstów
krytycznych i teoretycznych.
Wstęp do Socjologii
Wnuk -Lipiński
Edmund, prof. dr
hab.
Wprowadzenie kursantów w osobliwości nauk społecznych; przygotowanie ich do
uczestnictwa w bardziej zaawansowanych i bardziej wyspecjalizowanych zajęciach z
socjologii, rozbudzenie socjologicznej wyobraźni, wyposażenie kursantów w
podstawowe instrumentarium pojęciowe, otworzenie socjologicznej perspektywy
patrzenia na świat społeczny, rozbudzenie zainteresowań poszczególnymi działami
socjologii, stworzenie podstaw pod socjologiczną formację intelektualną.
Cultural Diversity of the Arab Countries
Zagórski
Bogusław
Participants will learn about cultural diversity of the Arab World in its religious, ethnic,
linguistic and other aspects and thus will become aware of its political consequences on
the local scale, inter-Arab scale and international scale. The course aims at giving the
participants a better comprehension of the complex situation in the Arab World,
reasons and conditions of its regional divisions, and how it reflects in the modern
history of the Arab countries and their present attitudes.
Film jako zwierciadło duszy na gościńcu świata
Zanussi
Krzysztof, prof.
Przybliżenie słuchaczom problematyki kultury współczesnej i wskazanie jej związków z
realnym życiem poprzez obserwację różnych form zachowań, postaw życiowych w
filmach
najwybitniejszych
twórców
współczesnych
i
poprzez
dyskusję
o
przedstawionych sytuacjach.
warsztaty
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
2
konwersatorium
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
3
wykład
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
3
warsztaty
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
2
Antropologia kulturowa
Zimniak-Hałajko
Marta, dr
Celem kursu antropologii kultury jest nie tylko przybliżenie antropologii jako nauki
(prezentacja historii dyscypliny i współczesnych szkół antropologicznych, teorii,
problemów); zajęcia będą przede wszystkim okazją do refleksyjnego kontaktu z
innością w kulturze - a więc wyrobić mają w uczestnikach takie dyspozycje, jak
tolerancja i krytycyzm (także w stosunku do uznawanych przez siebie norm i wartości).
Mikroekonomia
Zubelewicz
Kamil, dr
Celem przedmiotu jest zaznajomienie kursantów z podstawowymi pojęciami i
mechanizmami ekonomicznymi, z jakimi stykamy się w życiu codziennym. Całościowe
ujęcie tematyki umożliwi słuchaczom interpretację bieżących zjawisk ekonomicznych
oraz umiejętne reagowanie na nie w przyszłości.
Fotografia w kulturze współczesnej
Zygmuntowicz
Andrzej
Celem przedmiotu jest nabycie przez słuchaczy umiejętności odczytywania
współczesnej kultury wizualnej opartej na fotografii, poczynając od zdjęć prywatnych
po artystyczne i zawodowe, obficie wypełniające przestrzeń w której funkcjonuje
dzisiejszy człowiek.
W ramach zajęć analizowana będzie prawdomówność fotografii na przykładzie fotografii
prasowej i reklamowej, ze szczególnym uwzględnieniem fotoreportażu, fotodokumentu
i fotografii mody, oraz fotografii rodzinnej i pamiątkowej. Istotnym wątkiem zajęć
będzie rozpatrywanie skutków rewolucji w fotografii, wywołanej całkowitym
opanowaniem rynku przez aparaty cyfrowe i programy do obróbki plików graficznych.
Państwa Beneluksu - od wspólnej przeszłości do wspólnej teraźniejszości
Żelichowski
Ryszard, dr hab.
Wykład stanowi wprowadzenie do wiedzy o historii i współczesności trzech krajów:
Królestwa Niderlandów, Królestwa Belgii i Wielkiego Księstwa Luksemburga, znanych
też pod wspólną nazwą krajów Beneluksu. Podczas zajęć kursant dowie się, w jaki
sposób na terenie Europy północno-zachodniej, z ziem wchodzących w skład monarchii
Karola Wielkiego i Karola V, narodziły się kraje, które wskutek wielu złożonych
procesów historycznych dały początek integracji europejskiej i należą obecnie do
najbogatszych krajów Unii Europejskiej. Kraje te łączy wspólna przeszłość, jednak drogi
ich rozwoju poszły w zupełnie innym kierunku. Ukształtowany przez zamieszkałe tam
narody system norm i wartości, będący źródłem ich sukcesów, staje się zrozumiały
tylko wtedy, gdy poznamy procesy historyczne, które im towarzyszyły. Wykład zawiera
najważniejsze elementy konieczne do zrozumienia tych procesów.
wykład
30
Tryb
stacjonarny,
język polski
4
warsztaty
15
Tryb
stacjonarny,
język polski
2
Klub filmowy, cz.I: „Świat się śmieje'' - czyli klasyka kina i jego humor
Żuk Agnieszka,
dr
Celem zajęć jest bezpośredni i aktywny kontakt z dziełem filmowym. Uaktywnieniu
jego odbioru będzie służył rozbudowany wstęp oraz dyskusja po projekcji filmu. Głośne
wypowiedzenie uwag i refleksji sprzyja kształtowaniu świadomego czytania ruchomego
obrazu, które jest celem tych zajęć. Przykłady filmowe będą pochodzić z różnych
okresów historii kina, w tym czasów najnowszych, aby stworzyć jak najszerszą
perspektywę wybranego zagadnienia.