Przedmiot kod nr w planie studiów ECTS PODSTAWY STATYSTYKI

kod
Przedmiot
PODSTAWY STATYSTYKI
Kierunek
Poziom kształcenia
Rok/Semestr
Typ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny)
Wykłady/ ćwiczenia (liczba godzin)
nr w planie
studiów
7
ECTS
2
Turystyka i Rekreacja
II stopień
1/2
obowiązkowy
Stacjonarne
Wykłady (15 godzin)
Ćwiczenia (15 godzin)
Niestacjonarne
Wykłady (10 godzin)
Ćwiczenia (14 godzin)
Język wykładowy
Polski
Forma(y)/ typ(y) zajęć
Wykład
Ćwiczenia
Wymagania wstępne
Wymagania formalne:
Założenia wstępne:
Umiejętność obsługi komputera. Umiejętność
posługiwania się oprogramowaniem MO
Excel, Word i Power Point. Podstawowe
wiadomości z matematyki z zakresu szkoły
średniej.
Metody dydaktyczne
Wykład
Wykład z prezentacja multimedialną
Analiza przypadków
Rozwiązywanie zadań
Pokaz z użyciem komputera
Praca z książką
Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe
Sposób zaliczenia:
kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne Zaliczenie na ocenę
Formy zaliczenia:
Zaliczenie pisemne (test z wiedzy)
Zaliczenie praktyczne (umiejętność
opracowania i analizy danych, interpretacja
wyników oraz ich prezentacja)
Ocena końcowa:
- udział i aktywność na zajęciach
- uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów
sprawdzających wiedzę teoretyczną
i praktyczne umiejętności analizy
danych, interpretacji wyników i ich
prezentowania.
Jednostka organizacyjna realizująca
Katedra Zarządzania i Ekonomii
Zakład Ekonomii i Finansów
Cele i zadania przedmiotu:
Przygotowanie absolwenta do samodzielnego gromadzenia i porządkowania danych
uzyskanych w wyniku badań w zakresie turystyki i rekreacji oraz sposobach ich
przetwarzania za pomocą rachunku statystycznego. Nauczenie zasad formułowania
i weryfikacji hipotez statystycznych oraz umiejętności formułowania wniosków
merytorycznych na podstawie wniosków statystycznych. Wykształcenie praktycznej
umiejętności świadomego i sprawnego posługiwania się wybranymi programami
komputerowymi w celach obliczeniowych oraz poprawnego prezentowania wyników analiz.
Przygotowanie absolwenta do praktycznego stosowania metod i źródeł informacji w turystyce
i rekreacji w zakresie podjętych prac magisterskich.
Treści programowe
Wykłady:
Wprowadzenie do rachunku prawdopodobieństwa w kontekście nauk o kulturze fizycznej.
Rodzaje zmiennych i skal. Elementy statystyki opisowej: rozkłady zmiennych mierzalnych,
parametry rozkładu. Cechy rozkład normalnego.
Wprowadzenie do zagadnienia weryfikacji hipotez statystycznych, pojęcie hipotezy zerowej.
Testy istotności dla średniej wartości cechy o rozkładzie normalnym. Test chi-kwadrat niezależności.
Współzależność między zmiennymi mierzalnymi - współczynnik korelacji prostej,
zastosowanie i interpretacja. Regresja liniowa dwóch zmiennych, regresje krzywoliniowe.
Zmiany sezonowe i trendy.
Zasady planowania i przeprowadzania badań w turystyce i rekreacji. Zasady konstruowania
narzędzi badawczych.
Sposoby tworzenie baz danych - gromadzenie i klasyfikacja danych, zasady wprowadzania
danych.
Zasady analizy frakcji – wybór pojedynczy i wielokrotny, analizy danych rangowanych..
Analiza danych ilościowych - porównanie średnich – test t-Studenta dla danych niezależnych
i zależnych, badanie zależności między cechami.
Zasady poprawnego wnioskowania statystycznego. Praktyczne zastosowania uzyskanych
wyników.
Zasady prezentacji wyników pracy badawczej w zakresie turystyki i rekreacji zgodnie z przyjętymi
zasadami redakcji tekstów naukowych.
Ćwiczenia:
Elementy statystyki opisowej: wyznaczanie szeregów statystycznych, obliczanie frakcji,
wyznaczanie parametrów rozkładu (miary przeciętne i rozrzutu).
Konstruowanie narzędzi badawczych wykorzystywanych w turystyce i rekreacji.
Tworzenie bazy danych. Sporządzanie zestawień analitycznych - funkcje programu Excel.
Porównywanie frakcji –analizowanie tablic dwudzielnych i wielodzielnych (wybór
pojedynczy i wielokrotny).
Porównywanie średnich – test t-Studenta dla danych niezależnych i zależnych.
Badanie zależności między zmiennymi.
Dokonywanie opisu statystycznego wyników badań.
Wyciąganie wniosków i formułowanie sądów na podstawie przeprowadzonej analizy
informacji jakościowych i ilościowych z zakresu turystyki i rekreacji.
Prezentowanie wyników pracy badawczej w zakresie turystyki i rekreacji w formie pisemnego
opracowania, wystąpienia ustnego i prezentacji multimedialnej.
Rozliczenia punktów ECTS:
Kalkulacja nakładu pracy studenta – 1 punkt ECTS – 25 -30h
Studia stacjonarne
Rodzaj aktywności
Studia niestacjonarne
Liczba
Punkty
Liczba
Punkty
godzin
ECTS
godzin
ECTS
Godziny kontaktowe – wykłady
15
0,5
10
0,3
Godziny kontaktowe – ćwiczenia
15
0,5
14
0,5
Praca z literaturą
5
0,2
10
0,3
Przygotowanie
prac
semestralnych,
15
0,5
16
0,6
10
60
0,3
2
projektów, raportów
Przygotowanie do egzaminu/ zaliczenia
Razem
10
60
0,3
2
Liczba punktów ECTS realizowanych w ramach zajęć praktycznych:
45 godzin zajęć praktycznych – 1,5 ECTS
Zajęcia e-learningowe (treści programowe):
 skonstruowanie narzędzia badawczego (kwestionariusza)
 przeprowadzenie badań i analiza wyników
Literatura podstawowa (literatura przedmiotu z ostatnich 10 lat, chyba, że specyfika
przedmiotu wymaga inaczej, sugerowane 5-10 pozycji):
Gibbs G. Analizowanie danych jakościowych. Wyd. PWN 2011.
Sobczyk M. Statystyka opisowa. Wyd. C.H. Beck 2010.
Stanisz A. pod redakcją Biostatystyka. Wyd. UJ, Kraków 2005.
Stupnicki R. Biometria. Wyd. Margos, Warszawa 2000.
Stupnicki R. Analiza i prezentacja danych ankietowych. Wyd. AWF, Warszawa 2003.
Wagner W. Podstawy metod statystycznych w turystyce i rekreacji. Tom 1. AWF, Poznań
2002.
7. Watała C. Biostatystyka – wykorzystanie metod statystycznych w pracy badawczej w
naukach biomedycznych. Wyd. -medica press, Bielsko-Biała 2002.
Literatura uzupełniająca(literatura przedmiotu z ostatnich 10 lat, chyba, że specyfika
przedmiotu wymaga inaczej, sugerowane 5-10 pozycji):
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1. Brudnicki R. Kierunki i metody badań ruchu turystycznego. Seria Turystyka i rekreacja, nr
5, WSG, Bydgoszcz 2005.
2. Turczyński B. Statystyka. Wyd. ŚAM, Katowice 1999.
3. Sobczyk M. Statystyka. Wyd. PWN 2007.
4. Silverman D. Prowadzenie badań jakościowych. Wyd. PWN 2008.
5. Sobczyk M. Statystyka matematyczna. Wyd. C.H. Beck 2010.
Efekty kształcenia (liczba efektów powinna być adekwatna do liczby godzin – zalecane –
15h – 5 efektów, 30h – 10 efektów, 45 i więcej – 15 efektów):
Student, który zaliczył przedmiot
Forma zajęć
Sposób
Odniesienie
Zamierzone efekty
/ metoda
weryfikacji
do EK
kształcenia /EK/
kształcenia
EK
kierunkowych
Zna podstawowe pojęcia
Wykład
Kolokwium K_W10
statystyczne, rozróżnia rodzaje
pisemne
zmiennych statystycznych, typy
skal pomiarowych.
Zna metody opisu
statystycznego – rozkład
empiryczny zmiennej i
charakterystyki liczbowe
rozkładu.
Zna zasady planowania
Wykład
Kolokwium K_W10
i przeprowadzania badań
pisemne
w turystyce i rekreacji.
Rozumie zasady zbierania
i porządkowania danych
parametrycznych i
nieparametrycznych oraz
rozróżnia sposoby ich
przetwarzania za pomocą
rachunku statystycznego. Zna
podstawy wnioskowania
statystycznego.
Potrafi przygotować narzędzia
Ćwiczenia
Kolokwium K_U02
badawcze oraz przeprowadzić
audytoryjne
pisemne
K_U11
badania w zakresie turystyki
K_U13
i rekreacji. Potrafi
K_U14
wykorzystywać wybrane
K_K07
programy komputerowe do
opracowania danych
uzyskanych w wyniku badań.
Potrafi poprawnie
Ćwiczenia
Kolokwium K_U10
interpretować uzyskane wyniki audytoryjne
pisemne
K_K01
badań i na ich podstawie
K_K02
formułować wnioski.
Potrafi poprawnie
Ćwiczenia
Zadanie
K_U14
zaprezentować wyniki badań w audytoryjne
projektowe
K_K02
tabelach i na wykresach.
Ma umiejętność przygotowania
pisemnego opracowania
i wystąpienia ustnego na
podstawie wyników badań
własnych.
Autor programu: dr Edyta Sienkiewicz-Dianzenza, dr Katarzyna Milde, dr Paweł
Tomaszewski, mgr Michał Obukowicz
Data opracowania: marzec, 2013
Odniesienie
do EK
obszaru
S2A_W01
S2A_W06
M2_W09
S2A_W01
S2A_W06
M2_W09
S2A_U02
S2A_U08
M2_U06
M2_U08
M2_K01
S2A_K01
S2A_U06
M2_K09
M2_U08
M2_U13
M2_U14
M2_K09