karta przedmiotu

Transkrypt

karta przedmiotu
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
im. Hipolita Cegielskiego w Gnieźnie
Instytut Nauk o Zdrowiu
Nazwa modułu/przedmiotu
Kod
Praktyka kliniczna podstawowa
KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA
Kierunek studiów
Profil kształcenia
(ogólnoakademicki, praktyczny)
Fizjoterapia
Rok / Semestr
Stacjonarne Niestacjonarne
praktyczny
Specjalność
Przedmiot oferowany w języku:
I / II
I / II
Kurs (obligatoryjny/obieralny)
polskim
obligatoryjny
Godziny praktyk na studiach stacjonarnych:
Liczba punktów ECTS
praktyka: 80
3
Godziny praktyk na studiach niestacjonarnych:
Liczba punktów ECTS
3
praktyka: 80
Stopień studiów:
Forma studiów
(stacjonarna/niestacjonarna)
pierwszy
stacjonarne
Obszar(y) kształcenia
Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i kulturze
fizycznej
Status przedmiotu w programie studiów (podstawowy, kierunkowy, inny)
Jednostka prowadząca przedmiot:
(ogólnouczelniany, z innego kierunku)
Instytut Nauk o Zdrowiu
Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot:
ogólnouczelniany
Lista osób prowadzących zajęcia:
Dyrektor Instytutu
Opiekun praktyk z ramienia zakładu
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych:
1
Wiedza:
Wiedza z zakresu BHP
2
Umiejętności:
Umiejętność współpracy w zespole
3
Kompetencje
społeczne
Student powinien prezentować takie postawy jak uczciwość, odpowiedzialność,
wytrwałość, ciekawość poznawcza.
Cel:





Poznanie praktycznych aspektów pracy w zawodzie fizjoterapeuty,
Uzyskanie przez studenta elementarnej wiedzy o bezpieczeństwie zasadach BHP i higienie pracy
w placówkach ochrony zdrowia, ze zwróceniem uwagi na ergonomię pracy fizjoterapeuty
Poznanie zasad etycznych obowiązujących w pracy z pacjentem.
Nabycie umiejętności współpracy z zespołem terapeutycznym oraz personelem w ośrodkach zdrowia
Poznanie zasad organizacji pracy w placówkach ochrony zdrowia.
Efekty kształcenia
Wiedza
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
1
Zna zasady BHP obowiązujące w placówkach ochrony zdrowia
2
Zna miejsce fizjoterapii w ramach organizacji polskiego systemu ochrony zdrowia
oraz rozumie prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania pracy fizjoterapeuty.
3
Zna zasady ergonomii stosowane w pracy fizjoterapeuty
4
Zna zasady kontaktu terapeutycznego i komunikacji społecznej i interpersonalnej
Umiejętności
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
1
Stosuje zasad higieny, ergonomii i bezpieczeństwa na stanowisku pracy.
PWSZ Gniezno/Fizjoterapia 2015/2016
Odniesienie do
Kierunkowych
Efektów Kształcenia
K_W15
K_W12
Odniesienie do
Kierunkowych
Efektów Kształcenia
K_U05
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
im. Hipolita Cegielskiego w Gnieźnie
Instytut Nauk o Zdrowiu
Nazwa modułu/przedmiotu
Kod
Praktyka kliniczna podstawowa
2
Potrafi komunikować się z pacjentem ich rodzinami/opiekunami oraz współpracować
z zespołem terapeutycznym oraz personelem w ośrodkach zdrowia
K_U10
K_U11
3
Potrafi udzielić porady w zakresie działań związanych z promocją zdrowia,
profilaktyką i edukacją prozdrowotną oraz wyjaśnić budowę ciała ludzkiego.
K_U16
4
Posiada podstawowe umiejętności w zakresie prowadzenia dokumentacji
fizjoterapeutycznej.
K_U17
Odniesienie do
Kierunkowych
Efektów Kształcenia
Kompetencje
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
1
2
3
4
5
6
Systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności, dążąc do
profesjonalizmu;
K_K01
Z należnym szacunkiem i życzliwością zwraca się do pacjenta i jego rodziny, dba o
ich dobro, jest tolerancyjny i ma świadomość wpływu sytuacji życiowych pacjentów
na ich stany emocjonalne
K_K02
Potrafi współpracować w zespole, zna swoje obowiązki i miejsce w grupie społecznej
oraz reprezentuje postawę prospołeczna zarówno w przypadku pracy w zespole
fizjoterapeutycznym, z grupą pacjentów, jak i w przypadku indywidualnej pracy
z pacjentem.
K_K03
Umie odpowiednio określić priorytety służące realizacji powierzonych zdań,
zaplanować poszczególne etapy działań i dążyć do ich realizacji. Potrafi rozstrzygać
wątpliwości i formułować wnioski
K_K04
Posiada umiejętność działania w warunkach niepewności i podwyższonego stresu,
jest świadomy swojej odpowiedzialności za podjęte działania. Potrafi realizować
najczęstsze problemy związane z wykonywaniem zawodu.
K_K05
Realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo własne i otoczenia,
przestrzega zasad BHP. Przestrzega tajemnicy zawodowej i praw pacjenta.
K_K06
Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia

Bieżąca ocena nabywania umiejętności praktycznych i kompetencji spolecznych

Zaliczenie
Treści programowe
Program praktyk

Zapoznanie się i stosowanie zasad BHP obowiązujących w placówkach medycznych.

Uzyskanie wiedzy o bezpieczeństwie i higienie pracy w placówkach ochrony zdrowia.

Poznanie zasad ergonomii w pracy fizjoterapeuty (sposoby przenoszenia, przesadzania, sadzania,
zmiany pozycji, pionizacji pacjentów oraz transportu, nauka obsługi wózków inwalidzkich, łóżek na salach
chorych).

Umiejętność nawiązania kontaktu z pacjentem i rodziną oraz personelem medycznym.

Poznanie i stosowanie zasad etycznych obowiązujących w pracy z pacjentem
Prowadzenie dziennika praktyk
Dziennik praktyk winien zawierać opis wykonywanych zadań.
Literatura podstawowa:
1. Karta praw pacjenta
2. Kujawa A., Kaczocha M.: BHP w służbie zdrowia szkolenia, ryzyko zawodowe, czynniki szkodliwe,
wymagania dla pomieszczeń, wypadki i choroby zawodowe, 2014
3. red. Bilski B., Wysocki J. [et al.]: HIGIENA pracy dla fizjoterapeutów : wybrane zagadnienia;
Akademia Medyczna im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu, 2005
Literatura uzupełniająca:
Kosińska M., Niebrój L.: ERGONOMIA w opiece zdrowotnej, Śląska Akademia Medyczna
Katowice, 2003
PWSZ Gniezno/Fizjoterapia 2015/2016
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
im. Hipolita Cegielskiego w Gnieźnie
Instytut Nauk o Zdrowiu
Nazwa modułu/przedmiotu
Kod
Praktyka kliniczna podstawowa
Obciążenie pracą studenta na studiach stacjonarnych
Forma aktywności
godzin
Punkty ECTS
Łączny nakład pracy
80
3
Zajęcia o charakterze praktycznym
80
3
Obciążenie pracą studenta na studiach niestacjonarnych
Forma aktywności
godzin
Punkty ECTS
Łączny nakład pracy
80
3
Zajęcia o charakterze praktycznym
80
3
PWSZ Gniezno/Fizjoterapia 2015/2016