gry edukacyjne - Elektroniczna Biblioteka Pedagogiczna

1
TECHNIKI UCZENIA SIĘ I METODY MOTYWUJĄCE DO NAUKI. Zestawienie bibliograficzne w
wyborze
Opracowanie: Agnieszka Bartnicka, Jadwiga Boba, Lucyna Podgórna, dr Lidia Ippoldt. Biblioteka
Pedagogiczna w Skawinie
Opublikowano: 07.12.2015
WYDAWNICTWA ZWARTE
1. Aktywizować ? Ależ to całkiem proste : wybrane metody i techniki aktywizacji uczniów / Ewa
Kędracka-Feldman . - Warszawa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, cop. 1999. - 32 s.
2. Duch klasy : jak motywować uczniów do nauki? : z polskimi przykładami z kursu internetowego
Akademii "Szkoły uczącej się" / Marrill Harmin ; [przekł. Agata Tomaszewska]. - Warszawa :
Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2005. - 180 s.
3. Jak być lepszym w szkole : trening mentalny dla dzieci i młodzieży / Gunda Lang ; [przekł. Agnieszka
i Andrzej Kubik]. -Katowice : Dom Wydawniczo-Księgarski KOS, cop. 1996. – 142 s.
4. Jak motywować / Alicja Kurkowska. - Warszawa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli,
1999. - 24 s.
5. Jak podwoić skuteczność uczenia się : techniki sprawnego zapamiętywania i przywoływania
informacji / Geoffrey A. Dudley ; przekł. [z ang.] Marek Czekański. - Warszawa : "Medium", cop.
1994. - 256 s.
6. Jak pracować ze zdolnymi? : poradnik dla nauczycieli i rodziców / Marcin Braun, Maria Mach. Warszawa : ORE, [2012]. - 63 s.
7. Jak uczyć się samodzielnie? / Krystyna Bakalarczyk. - Warszawa : "Aga-Press", 1999. – 75 s.
8. Motywowanie uczniów do nauki / Jere Brophy ; [tł. Krzysztof Kruszewski]. - Warszawa :
Wydawnictwo Naukowe PWN, 2002. – 277 s.
9. Motywowanie uczniów w praktyce / Grażyna Uhman. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i
Pedagogiczne, cop. 2005. - 32 s.
10. Możesz podwoić moc swojego umysłu / Jean Marie Stine ; przekł. Danuta Czyżewska. - Warszawa :
"Amber", 1999. – 190 s.
11. Nowoczesne uczenie się albo Ściąga z metodyki pracy umysłowej / Hanna Hamer. - Warszawa :
"Veda", 1999. – 73 s.
12. Ocenianie opisowe - diagnoza i motywacja / Magdalena Roszkowska-Przetacznik, Longina
Wtorkiewicz. - Kraków : Superstudium Magdalena Przetacznik, 2000. - 111 s.
13. Pomóż młodzieży znaleźć wartości - drogowskazy / Bogumiła Hiszpańska. - [Wyd. 2]. - Warszawa :
Instytut Badań Edukacyjnych, 1994. - 184 s.
14. Przykłady modeli uczenia się i nauczania / Bruce Joyce, Emily Colhoun, David Hopkins ; tł. Krzysztof
Kruszewski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1999. – 201 s.
15. Psychologia motywacji / Robert E. Franken ; przekł. Mirosław Przylipiak. - Gdańsk : GWP, 2006. 580 s.
16. Psychologia nauczania : ujęcie poznawcze : podręcznik akademicki / Maria Ledzińska, Ewa
Czerniawska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011. - 452 s.
2
17. Radość uczenia się : zastosowanie psychosyntezy w wychowaniu : praktyczny poradnik dla
nauczycieli i rodziców / Diana Whitmore ; przekł. Elżbieta Tichy. - Warszawa : "Medium", 1994. 285 s.
18. Sposoby aktywizowania uczniów w szkole XXI wieku : pytania, refleksje, dobre rady : poradnik dla
nauczycieli / Julian Piotr Sawiński. - Warszawa : "Difin", 2014. - 158 s.
19. Stawanie się refleksyjnym uczniem i nauczycielem / Scott G. Paris, Linda R. Ayres ; tł. [z ang.]
Maciej Janowski i Magdalena Micińska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997.
- 122 s.
20. Superpamięć dla uczących się / Harry Lorayne ; tł. Marek Siurawski. - Łódź : "Ravi", 1999. – 231 s.
21. Uczeń trudny : jak skłonić go do nauki / Barbara L. McCombs, James E. Pope ; tł. [z ang.] Andrzej
Jankowski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997. - 93 s.
ARTYKUŁY Z CZASOPISM
1.
Bez przyjemności nie ma nauki / Marzena Żylińska // Psychologia w Szkole. - 2012, nr 3, s. 44-54
2.
Czy przymus musi demotywować? / Jadwiga Radwańska // Remedium. - 2011, nr 4, s. 10-11
3.
Edukacja dla przyszłości / Małgorzata Dekert // Bliżej Przedszkola. - 2010, nr 1, s. 64-65
4.
Gdy dziecku brakuje motywacji / Karolina Kossakowska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2012, nr 8,
s. 16-19
5.
Grywalizacja - sposób na motywowanie do nauki / Beata Solińska // Język Polski w Szkole IV-VI. 2013/2014, nr 3, s. 71-82
6.
Jak ciekawiej motywować do uczenia się geografii? / Julian P. Sawiński // Geografia w Szkole. 2011, nr 2, s. 5-10
7.
Jak lepiej motywować do pracy nad swoim myśleniem? / Julian Piotr Sawiński // Emocje. - 2012,
nr 6, s. 44-46
8.
Jak lepiej motywować do uczenia się biologii? / Julian Piotr Sawiński // Biologia w Szkole. - 2011,
nr 2, s. 53-58
9.
Jak motywować do nauki? / Grażyna Petrucznik // Wychowawca. - 2013, nr 2, s. 26-27
10. Jak motywować uczniów do nauki - poradnik dla młodych nauczycieli wf / Dariusz Sitkowski //
Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2009, nr 11, s. 37-42
11. Jak nauczyć uczenia się i pracy nad sobą? / Julian Piotr Sawiński // Wszystko dla Szkoły. - 2008,
nr 3, s. 18-22
12. Jak ocalić Rolanda? : stare i modne zasady pracy z uczniem, który nie chce się uczyć / Krzysztof
Gierszal // Język Polski w Gimnazjum. - 2007/2008, nr 3, s. 44-59
13. Jak pracować nad sobą na biologii? / Julian Piotr Sawiński // Biologia w Szkole. - 2008, nr 6,
s. 47-50
14. Jak wdrażać system oceniania kształtującego? / Joanna Łukasik // Nowa Szkoła. - 2011, nr 7,
s. 53-55
15. Jak wykorzystać uczniowskie pragnienia i marzenia / Julian Piotr Sawiński // Geografia w Szkole. 2008, nr 6, s. 11-18
16. Jak wzmacniać motywację do nauki? / Henryk Kraszkiewicz // Wszystko dla Szkoły. - 2009, nr 10,
s. 21-22
17. Jak zmotywować dziecko do działania? : scenariusz spotkania z rodzicami / Halina Czerwińska //
Wychowawca. - 2013, nr 1, s. 30
18. Komu służą oszklone klasy? / Julian P. Sawiński // Nowa Szkoła. - 2010, nr 7, s. 29-32
3
19. Kultura muzyczna dzieci i młodzieży w kontekście założeń edukacyjnych szkoły i wyników badań nad
motywami uczenia się muzyki / Jadwiga Uchyła-Zroski // Nauczyciel i Szkoła. - 2013, nr 1,
s. 173-190
20. Liczy się praca ucznia / Bolesław Niemierko // Nowa Szkoła. - 2014, nr 1, s. 22-23
21. Lubię, co robię i robię, co lubię / Jakub Gutowski // Psychologia w Szkole. - 2012, nr 4, s. 98-107
22. Marzą mi się aktywni i zainteresowani lekcją uczniowie... / Anna Tulczyńska // Biologia w Szkole. 2011, nr 6, s. 26-30
23. Marzą mi się aktywni i zainteresowani lekcją uczniowie... / Anna Tulczyńska // Geografia w Szkole. 2011, nr 6, s. 40-44
24. Marzą mi się aktywni i zainteresowani lekcją uczniowie... / Anna Tulczyńska // Chemia w Szkole. 2011, nr 6, s. 19-23
25. Mobilizacja uczniów do nauki / Ewa Gałązka // Wychowawca. - 2010, nr 9, s. 14-15
26. Motywa(k)cja! / Ewa Kucharska // Edukacja i Dialog. - 2013, nr 3/4, s. 34-35
27. Motywacja do uczenia się - wybrane konstruktywistyczne konteksty / Małgorzata GłoskowskaSołdatow // Edukacja. - 2011, nr 3, s. 106-112
28. Motywacja i ograniczenia percepcyjne dzieci niepełnosprawnych słuchowo w zakresie uczenia się
języka angielskiego doniesienie z badań / Jowita Żuk // Szkoła Specjalna. - 2008, nr 1, s. 19-38
29. Motywacja i strategie uczenia się uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum / Ewa Filipiak //
Edukacja. - 2011, nr 2, s. 28-35
30. Motywacja uśpiona w szkolnej ławce / Aneta Szczykutowicz // Wychowawca. - 2010, nr 9, s. 5-9
31. Motywacyjne działanie komputera / Henryk Kraszkiewicz // Wszystko dla Szkoły. - 2009, nr 11, s. 5-6
32. Motywowanie ucznia do nauki / Aneta Paszkiewicz // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2012,
nr 4, s. 28-33
33. Motywująca tęcza / Urszula Bandoła // Wychowawca. - 2010, nr 9, s. 15
34. Mózg uczy się, gdy chce / Marzena Żylińska // Psychologia w Szkole. - 2012, nr 2, s. 90-99
35. Najlepszy z najlepszych / Aleksandra Godlewska // Życie Szkoły. - 2011, nr 2, s. 41-43
36. Natura procesów poznawczych u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Zuzanna
Zbróg // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2009/2010, nr 4, s. 91-100
37. Nie mam... Nie umiem. Nie wiem... / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny. - 2014, nr 56,
s. 22-24
38. O motywowaniu do nauki w pseudometodycznych poradnikach / Ewa Nowel // Język Polski w
Gimnazjum. - 2013/2014, nr 3, s. 101-106
39. O niektórych współczesnych aspektach edukacji / Erich Petlák, Jana Hanuliaková // Wychowanie na
co Dzień. - 2011, nr 3, s. 7-11
40. O poczuciu sprawstwa w procesie uczenia się / Iwona Kopaczyńska // Życie Szkoły. - 2010, nr 5,
s. 5-13
41. O wielkiej roli motywowania / Danuta Bula // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2007/2008, nr 4, s. 85-93
42. Od twórczego nauczyciela do twórczego ucznia / Renata Michalak // Życie Szkoły. - 2010, nr 2,
s. 11-17
43. Ponownie o motywowaniu uczniów do uczenia się geografii / Sławomir Piskorz, Mariola Tracz //
Geografia w Szkole. - 2011, nr 5, s. 5-13
44. "Portfolio" ucznia w procesie edukacji / Radmila Burkovičová // Życie Szkoły. - 2009, nr 5, s. 12-15
45. Portfolio w edukacji dziecka / Radmila Burkovičová // Życie Szkoły. - 2009, nr 2, s. 9-13
4
46. Postawa ojca a wyniki szkolne dziecka / Magdalena Nakielska // Wychowawca. - 2010, nr 9,
s. 10-11
47. Poznanie potrzeb i motywów działania ucznia - szansą na właściwą komunikację pedagogiczną /
Seweryn Sulisz // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2008, nr 2, s. 20-25
48. Praca domowa: "niewolnicza" czy twórcza : (między lekturą a tekstem swobodnym) / Bernadeta
Niesporek-Szamburska // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2007/2008, nr 3, s. 63-75
49. Przymus czy rzeczywiste pragnienie? O motywacji i motywowaniu ucznia / Monika Kaźmierczak //
Język Polski w Gimnazjum. - 2011/2012, nr 3, s. 77-84
50. Pułapki na motywację / Przemysław Bąbel // Psychologia w Szkole. - 2013, nr 2, s. 82-86
51. Sylwetka nauczyciela matematyki w kontekście nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego :
Próba opisu cz. II / Tadeusz Marczewski // Hejnał Oświatowy. - 2010, nr 10, s. 13-16
52. Tworzenie pozytywnego klimatu - na lekcji wychowania fizycznego / Jacek Szalewski // Wychowanie
Fizyczne i Zdrowotne. - 2008, nr 4, s. 32-35
53. Uczeń odrabia pracę domową / Bolesław Niemierko // Nowa Szkoła. - 2014, nr 2, s. 29-30
54. W szkole : skutecznie i wytrwale / Wiesław Łukaszewski // Psychologia w Szkole. - 2013, nr 5,
s. 67-77
55. Właściwa motywacja / Henryk Kraszkiewicz // Wszystko dla Szkoły. - 2010, nr 1, s. 11-12
56. Wspomaganie motywacji do uczenia się / Stanisław Korczyński // Problemy OpiekuńczoWychowawcze. - 2013, nr 6, s. 8-19
57. Współpraca czy rywalizacja, czyli czego potrzebuje uczeń / Anna K. Kiełczewska // Emocje. - 2012,
nr 3, s. 36-41
58. Wybrane aspekty funkcji motywacyjnej oceny widzianej z perspektywy uczniów i nauczycieli /
Grażyna Szyling // Edukacja. - 2008, nr 1, s. 23-33
59. Wywołać i wspierać zaradność! : Jak motywować do uczenia się? / Julian P. Sawiński // Geografia w
Szkole. - 2011, nr 5, s. 17-18
60. Zdolne, ale leniwe / Aleksandra Godlewska // Życie Szkoły. - 2014, nr 2, s. 30-31
61. Zmagania siłacza - czyli jak z właściciela mózgu dziecko ma się stać jego użytkownikiem? / Karolina
Drela // Bliżej Przedszkola. - 2011, nr 1, s. 24-25
62. Zmotywowana klasa czyli jak nauczyciel może spełnić swoje marzenia / Urszula Grygier // Nowa
Szkoła. - 2008, nr 3, s. 28-34
63. Znaczenie motywacji a wychowanie fizyczne w szkole podstawowej / Dušan Chebeň // Wszystko dla
Szkoły. - 2008, nr 1, s. 3-4