Młodzieńczy trud istnienia – jaki jestem?

Młodzieńczy trud istnienia – jaki jestem?
(poznanie siebie samego, samoakceptacja, samoocena, poczucie własnej wartości)
Zetswienie bibliograficzne w wyborze
Wydawnictwa zwarte :
1. Aspiracje życiowe młodzieży stojącej u progu dorosłości /Kinga Musialska. - Kraków :
"Impuls", 2008. - 128 s.; 24 cm.
1. Czy dorastanie może być trudne? /Lucyna Bakiera. - Warszawa :"Scholar",cop. 2009. 158, [1] s. :il., wykr. ; 24 cm.
2. 10 prostych sposobów na budowanie poczucia własnej wartości /Glenn R. Schiraldi ;
przekł. [z ang.] Sylwia Pikiel - Gdańsk :Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2011.
- 175,[1] s. : il., wykr. ; 21 cm.
3. Gry i zabawy interakcyjne dla dzieci i młodzieży. Cz. 4 / Klaus W. Vopel ; [przekł. z
niem. Rita Malcher]. - Kielce :"Jedność",1999. - 166, [2] s. : rys. ; 24 cm.
4. Jacy jesteśmy ? : gimnazjaliści o sobie, rodzicach i nauczycielach /Elżbieta
Kołodziejska. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2007. - 335 s. : il.,
wykr. ; 21 cm.
5. Jak nauczyć uczniów szacunku do samych siebie / Denis Lawrence ; [tł. Marta KlimekLewandowska i Dominika Lewandowska]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i
Pedagogiczne ;"Fraszka Edukacyjna", 2008. - 186 s. ; 24 cm.
6. Jak rozwinąć u dzieci poczucie własnej wartości : zbiór gier i zabaw grupowych
wzmacniających samoocenę dzieci od lat pięciu do jedenastu /Deborah M. Plummer ;
[tł. Ewa Niezgoda]. - Warszawa : „Fraszka Edukacyjna”, 2010.- 154, [1] s. : il. ; 24 cm.
7. Jak zbudować poczucie własnej wartości? /Dorota Gromnicka. - Warszawa :Edgard,
2013. - 244 s. : il. ; 21 cm.
8. Jak zwiększyć poczucie własnej wartości? : trening /Glenn R. Schiraldi ; [tł. Anna Żak].
- Gliwice :"Helion",cop. 2007. - 266 s. : il. ; 23 cm.
9. Komunikacja w szkole : scenariusze godzin wychowawczych /Ewa Grzesiak, Renata
Janicka-Szyszko, Magdalena Steblecka - .Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne, 2003. - 96 s. ;20 cm.
10. Korygowanie samooceny uczniów gimnazjum /Danuta Wosik-Kawala, Danuta Wosik
Kawala. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2007.- 210
s. ; 24 cm.
11. Młodzieńczość - trud istnienia /Marie Françoise Côte-Jallade ; przekł. [z fr.] Mirosław
Przylipiak ; il. Joanna Frydrychowicz. - Gdańsk :Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne, 1995. - 102, [1] s. :il. ;21 x 21 cm.
12. Nieśmiałość : co to jest? : jak sobie z nią radzić? /Philip G. Zimbardo ; przekł. Anna
Sikorzyńska. - Wyd. 3.dodr. - Warszawa :Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010. - 290,
[2] s. ; 21 cm.
13. O poznawaniu i ocenie samego siebie : na przykładzie młodzieży dorastającej /Leon
Niebrzydowski. - Warszawa :"Nasza Księgarnia",1976. - 206, [2] s. : il., wykr. ; 21 cm.
14. Piękno w okresie dojrzewania : spostrzeganie własnego ciała i prewencja zaburzeń
łaknienia w środowisku szkolnym /Magdalena Weber, Beata Ziółkowska. - Warszawa :
„Difin”, 2012. - 150 s. :il. ;23 cm.
15. Poczucie własnej wartości /Matthew McKay i Patrick Fanning ; przeł. Bożena
Jóźwiak.Wyd. 1, (dodr.). - Poznań : Dom Wydawniczy "Rebis",2004. - 417, [1] s. : rys.,
tab. ; 20 cm.
16. Poczucie własnej wartości : jak pokochać siebie /Sharon Wegscheider-Cruse ; przekł.
Aldona Możdżyńska. - Wyd. 3 w jęz. pol. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne, 2007. - 117 s. ; 21 cm.
17. Poprawiamy swoje "Ja" : materiały dla wychowawców /aut. Agnieszka Szostkiewicz.
- Warszawa : Fundacja "Pro Caritate", 2002. - 24 cm ; 20 cm.
18. Psychologia dorastania : zmiany rozwojowe w dobie globalizacji /Anna Oleszkowicz,
Alicja Senejko. - Warszawa :Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013.- 297 s. ; 24 cm.
19. Psychologia rozwojowa : podstawowe pojęcia /H. Rudolph Schaffer ; tł. Robert
Andruszko. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego,cop. 2010. - XIII,
[1], 277, [1] s. ; 24 cm.
20. Psychologia rozwoju człowieka /Denise Boyd, Helen Bee ; przekł. [z ang.] Joanna
Gilewicz, Aleksander Wojciechowski. - Wyd. popr. i uzup. na podst. 4 wyd. oryg. Poznań :"Zysk i S-ka",cop. 2008. - 784 s. : il., rys., wykr. ;28 cm.
21. Pułapki wychowania /Teresa Krzyżowska. - Toruń : Towarzystwo Naukowe Organizacji
i Kierownictwa "Dom Organizatora", 2013. - 277, [1] s. : il. kolor. ; 24 cm.
22. Samoocena autentyczna /Aleksandra Fila-Jankowska. - Warszawa : Wydawnictwo
Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej "Academica", 2009. - 223 s. : il. ; 24 cm.
23. Scenariusze godzin wychowawczych dla gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych
/Magdalena Gruszka, Iwona Janiak, Justyna Prarat. - Wyd. 2. Gdańsk :"Harmonia",cop.2002. - 154,[26] s.tabl. : rys. ; 21 cm.
24. Scenariusze zajęć biblioterapeutycznych :nie tylko dla uczniów z dysleksją : terapia zabawa - nauka : szkoła podstawowa i gimnazjum /Mirosława Wójtowicz. Gdańsk :"Harmonia",2010. - 206, [2] s. : il. ; 24 cm.
25. Stawanie się refleksyjnym uczniem i nauczycielem /Scott G. Paris , Linda R. Ayres ;
tł.[z ang.] Maciej Janowski, Magdalena Micińska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne
i Pedagogiczne,1997. - 122 s. :rys. ; 24 cm.
26. Sztuka pewności siebie /Alan Loy McGinnis ; przekł. [z ang.] Anna Nizińska . Warszawa :"Vocatio",1994. - 184, [3] s. ; 20 cm.
27. Tożsamość : trudne pytanie kim jestem / Wiesław Łukaszewski [et al.].Sopot :"Smak
Słowa",2012. - 213, [1] s. ; 21 cm.
28. Zrozumieć siebie i innych : psychologia poznania społecznego /Gordon B. Moskowitz ;
przekł. Anna Sawicka-Chrapkowicz, Jacek Suchecki. - Wyd. 1 w jęz. polskim. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne,2009. - 757 s. : il. ; 26 cm.
Artykuły z czasopism :
29. Akceptuj bliźniego i siebie samego /Aneta Paszkiewicz // Psychologia w Szkole. - 2010,
nr 4, s. 67-75
30. "Chcę być sobą, więc muszę wiedzieć kim jestem" / Joanna Maria Laskowska //
Arteterapia. - 2009, nr 3, s. 5-7
31. Co wiemy o sobie, a co nam się wydaje /Wiesław Łukaszewski // Charaktery. - 2012, nr
11, s. 14-21
32. Czego doświadczają i o czym marzą polskie nastolatki / Zbigniew Izdebski //
Niezbędnik pedagoga, psychologa, wychowawcy. - 2009, nr 2, s. 7-24
33. Czym jest samoocena : uściślenie terminologii /Denis Lawrence // Niezbędnik
pedagoga, psychologa, wychowawcy. - 2009, nr 1, s. 32-45
34. Dobro naszego Ja /Zofia Milska-Wrzosińska // Charaktery. - 2009, nr 3, s. 15-20
35. I ja mogę taki być : program zajęć biblioterapeutycznych wzmacniających poczucie
własnej wartości /Natalia Flaum // Biblioterapeuta. - 2005, nr 5, s. 22-23
36. Intrapsychiczne źródła samooceny: znaczenie emocji, temperamentu i poczucia
37. zdolności do działania /Kinga Lachowicz-Tabaczek, Justyna Śniecińska // Czasopismo
Psychologiczne. - T. 14, nr 2 (2008), s. 229-246
38. Jak skutecznie zmieniać swoje zachowania / Jagoda Fudała // Świat Problemów. - 2009,
nr 11, s. 11-15
39. Jaka właściwie jest dzisiejsza młodzież? /Wiesława Tomczyk-Mroczek // Wszystko dla
Szkoły. - 2009, nr 9, s. 14-16
40. Jestem kimś wyjątkowym /Monika Wojtasik // Remedium. - 2012, nr 10, s. 8-9
41. Każdy ma swoje mocne strony : scenariusz lekcji wychowawczej dla ostatnich klas
szkoły podstawowej, dla gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych. Psychologia w
Szkole. - 2005, nr 3, s. 115-116
42. Kim naprawdę jestem /Dorota Krzemionka // Charaktery. - 2013, nr 11, s. 16-27
43. Kłopoty z samooceną /Irena Makower // Charaktery. - 2010, nr 7, s. 36-41
44. Kręte ścieżki rozwoju tożsamości /Tomasz Hanć // Remedium. - 2007, nr 1, s. 30-31
45. Kryzys tożsamości i samoocena a uzależnienia behawioralne /Karolina Van Laere //
Remedium. - 2013, nr 9, dod. "W kręgu uzależnień behawioralnych", s. 1-3
46. Kryzys tożsamości w okresie adolescencji :wzmacnianie zasobów wewnętrznych /Anna
Fidelus // Nowa Szkoła. - 2013, nr 6, s. 28-39
47. Miłuj... siebie samego /Kirsten Weir // Charaktery. - 2013, nr 10, s. 36-39
48. Nie wątpić w siebie / Małgorzata Łuba // Głos Nauczycielski. - 2013, nr 52, s. 55-57
49. O rozwijaniu i utrwalaniu poczucia własnej wartości uczniów /Janina Osewska //
Dyrektor Szkoły. - 2012, nr 10, s. 59-61
50. Obraz siebie /Mariusz Malec // Remedium. - 2002, nr 5, s. 14-15
51. Obraz siebie u badanej młodzieży /Elżbieta Napora. - Tab. - Bibliogr. // Małżeństwo i
Rodzina. - 2002, nr 2, s. 32-35
52. Od samooceny do samowychowania /Hanna Cofta // Wszystko dla Szkoły. - 2002, nr
10, s. 21-22
53. Percepcja siebie i własnych relacji interpersonalnych przez wychowanków interanatu
/Iwona Czerniec. - Bibliogr. // Opieka, Wychowanie, Terapia. - 2000, nr 2, s. 23-27
54. Po pierwsze: akceptacja! /Janina Janowska // Psychologia w Szkole. - 2008, nr 3, s. 2128
55. Poczucie własnej wartości /Jan Fazlagić // Dyrektor Szkoły. - 2011, nr 12, dod.
"Niezbędnik Dyrektora", s. 69-82
56. Poczucie własnej wartości / Monika Kielańska // Edukacja i Dialog. - 2000, nr 10, s.
30-35
57. Poczucie własnej wartości - ćwiczenia /Małgorzata Łuba // Głos Pedagogiczny. - 2013,
nr 52, s. 28-36
58. Poczuć własną wartość /Magdalena Sofulak-Skibińska, Ina Pohorecka // Psychologia w
Szkole. - 2008, nr 2, s. 145-146
59. Postawy rodziców a struktura "ja" i poziom samoakceptacji u młodzieży /Józef Król //
Psychologia Wychowawcza. - 1992, nr 1, s. 46-57
60. Poznaj samego siebie /Joanna Szenejko // Edukacja i Dialog. - 2003, nr 1, s. 38-45
61. Psycholog szkolny wobec wyzwań dorastania /Grażyna Katra // Niezbędnik pedagoga,
psychologa, wychowawcy. - 2009, nr 9, s. 5-24
62. Rozwijanie samoświadomości i poczucia własnej wartości /Ewa Skwarka //
Wychowanie w Przedszkolu. - 2010, nr 2, s. 31-35
63. Pomyśl może, że więcej coś znaczysz... /Kinga Lachowicz-Tabaczek // Charaktery. 2011, nr 1, s. 17-25
64. Rola poczucia własnej wartości w życiu człowieka /Anna Rożnowska. - Bibliogr.
„Edukacja” 2004, nr 1, s. 11-20
65. Samoocena a zachowania społeczne /Mariusz Adamus // Edukacja i Dialog. - 2004, nr
6, s. 64-67
66. Samoocena i samoakceptacja we wczesnej adolescencji /Elżbieta Furmańska. - Rys. //
Edukacja i Dialog. - 2001, nr 1, s. 24-29
67. Samoocena młodzieży mającej kontakt z alkoholem / Magdalena Szymańska //
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2008, nr 4, s. 42-44
68. Samoocena ucznia : [scenariusz warsztatów : Sposoby samopoznania i samooceny
uczniów] / Krystyna Łukasz-Paluch // Edukacja Zawodowa2003, nr 4, s. 13-15
69. Świadomość samego siebie /Katarzyna Baumann // Edukacja i Dialog. - 2005, nr 10, s.
27-31
70. Scenariusz zajęć psychoedukacyjnych (dla klas I-III gimnazjum) Tematy: We własnych
oczach; Samoocena i co z tego? ; Moje mocne strony /Kinga Kaczmarek, Karolina Van
Laere // Remedium. - 2013, nr 9, dod. "W kręgu uzależnień behawioralnych", s. 4-7
71. Scenariusze zajęć profilaktycznych dla młodzieży. Temat zajęć: Jak się widzę, tak widzą
mnie inni. O samoocenie // Karolina Van Laere // Remedium2014, nr 4, s. 14-15
72. Warto chwalić ucznia swego /Przemysław Bąbel // Pychologia w Szkole. - 2013, nr 4,
s. 69-76
73. Wpływ samooceny na funkcjonowanie uczniów /Aneta Leśniak // Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2003, nr 6, s. 33-36
74. Zakompleksieni i zarozumialcy /Tomasz Garstka // Głos Nauczycielski. - 2011, nr 6, s.
12
Elżbieta Trojan – Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Opolu