MIĘDZYNARODOWY MIESIĄC BIBLIOTEK

ROK SZKOLNY 2015-2016
PROJEKT EDUKACYJNY :
Tytuł projektu: MIĘDZYNARODOWY MIESIĄC BIBLIOTEK SZKOLNYCH 2015
Opracowanie: Merta Ewa, Anna Marglarczyk, wychowawcy
1. Czas trwania projektu: od 01 października do 03 listopada 2015r.
2. Uzasadnienie wyboru tematu:
Około 60% Polaków nie czyta książek, a 15% nastolatków to funkcjonalni analfabeci. Statystyki
czytelnictwa są zastraszające, dlatego od najmłodszych lat należy kształtować w dzieciach dobre nawyki
czytelnicze. W tym roku szkolnym priorytetem MEN jest „Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz
upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży”. Nasza szkoła pozyskała fundusze na zakup
nowości do biblioteki szkolnej z rządowego programu MEN „Książki naszych marzeń”.
3. Cel główny projektu:
Działania, które zamierzamy podjąć w październiku z okazji Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek
Szkolnych mają za główny cel zachęcić uczniów do czytania dla przyjemności, promowanie dobrych
nawyków czytelniczych i rozwijanie umiejętności aktywnej współpracy w grupie rówieśniczej w czasie
realizacji projektu.
4. Opis efektów projektu:
Uczeń:
 Wie, że umiejętność czytania ze zrozumieniem jest niezbędną umiejętnością w życiu.
 Potrafi wybrać książki, które chce przeczytać dostosowane do swoich możliwości intelektualnych i
zainteresowań.
 Zna lektury szkolne i książki dla dzieci, potrafi w ciekawy sposób je zaprezentować i zachęcić do ich
czytania.
 Wybiera książki, które chciałby przeczytać i poleca je bibliotece szkolnej.
 Samodzielnie tworzy prace literackie, plastyczne i fotograficzne dotyczące książek i czytania.
 Promuje czytanie dla przyjemności wśród rówieśników i biblioteki znajdujące się w pobliżu miejsca
zamieszkania.
 Potrafi efektywnie i bezkonfliktowo współpracować w zespole w czasie realizacji zadania
projektowego.
5. Etap edukacyjny:
Wszystkie etapy edukacyjne włącznie z oddziałem przedszkolnym („zerówką).
6. Zasięg oddziaływania:
Szkoła, środowisko rodzinne, środowisko lokalne.
7. Osoby i instytucje wspierające projekt:
Dyrektor szkoły, rodzice uczniów, Biblioteka Pedagogiczna w DODN w Jeleniej Górze, Biblioteka Miejska
w Kowarach.
Harmonogram działań projektowych
L.p.
Czynności/ zadanie do wykonania
1.
osoba/ osoby/ grupa
odpowiedzialna/e za
wykonanie zadania
Zapoznanie nauczycieli i uczniów z bibliotekarz- Ewa Merta
projektem oraz sposobem oceny
Anna Marglarczyk- polonista
realizacji zadań w ramach
obchodów Międzynarodowego
Miesiąca Bibliotek Szkolnych.
Opracowanie przez
wychowawców i polonistę
sposobu realizacji zadań
zawiązanych z lekturami i
termin
1-03. X 2015r.
koszt
2.
3.
4.
5.
6.
książkami dla dzieci. Przydział
zadań i opracowanie miniprojektów przez wychowawcę.
Obchody Międzynarodowego
Miesiąca Bibliotek Szkolnychharmonogram działań w
załączniku.
bibliotekarz- Ewa Merta
cały październik
Podział uczniów na grupy 3-4
osobowe w klasach 4-6.
Samodzielna realizacja przez
uczniów mini projektu
„Lekturiada”.
polonista- Anna Marglarczyk
05.10.- 03.11.2015r.
Klasy młodsze realizują projekt w
sposób określony przez
wychowawcę.
„Tydzień z książką”- klasa 1a
Wybory książek do zakupienia
przez bibliotekę szkolną z
rządowego projektu „Książki
naszych marzeń”.
Lista książek aktualizowana z
uczniami, rodzicami,
nauczycielami i biblioteka miejską.
Przedstawienie wyników projektuekspozycja prac dzieci i zespołów
klasowych na korytarzach
szkolnych.
- zespołowych
- indywidualnych (literackich,
plastycznych i fotograficznych)
Prelekcja dla rodziców
„Wychowanie przez czytanie”.
Przedstawienie etapów realizacji
projektu w formie prezentacji
multimedialnej społeczności
szkolnej i rodzicom.
wychowawcy
cały październik
Anna Spyrka
bibliotekarz- Ewa Merta
i Samorząd Uczniowski
(opiekun Anna Marglarczyk)
12-19.10.2015r.
cały październik
2015r.
bibliotekarz- Ewa Merta,
polonista- Anna Marglarczyk,
wychowawcy,
03.11.2015r.
na 2 lekcji
bibliotekarz szkolny – Ewa
Merta
zebranie ogólne
z rodzicami w
listopadzie 2015r.
Samoocena i ocena projektu
uczestnicy projektu
koniec października
Zasady prezentacji wyników projektu:
Wyniki projektu będą przedstawione w postaci:
 Wizualnej na korytarzach szkolnych przez uczniów.
 Prezentacji multimedialnej dla rodziców dokumentującej działania podjęte przez szkołę.
 Informacji o projekcie na stronie szkolnej.
KRYTERIA OCENY PROJEKTU w klasach/ szkole
Kryteria oceny
Poprawność językowa
Estetyka i czytelność
punktacja
grupa I/
klasa
grupa II/
klasa
Przydatność wykonanej pracy
Zaangażowanie uczestników projektu
Podział pracy w grupie, samodzielność
Terminowość i wykonanie zaplanowanych działań
Wrażenia ogólne
KARTA SAMOOCENY UCZNIA REALIZUJĄCEGO PROJEKT
Imię i nazwisko ucznia, klasa
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Temat projektu: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Czas realizacji: od………………………………… do ………………………………………
Elementy samooceny
TAK
CZĘŚCI
OWO
NIE
Wytrwale i systematycznie uczestniczyłem w planowaniu pracy zespołu.
Miałem cenne pomysły, które przyczyniły się do postępów pracy zespołu.
Słuchałem propozycji innych i nigdy nie krytykowałem.
Byłem aktywny.
Starannie wykonywałem zadania.
W terminie wykonywałem zadania.
Byłem zaangażowany.
Nauczyłem się pracy w grupie.
Unikałem tworzenia sytuacji konfliktowych w grupie.
Jestem zadowolony z efektów swojej pracy.
KARTA EWALUACJI PROJEKTU
1. Czy problematyka projektu odpowiada Twoim możliwościom?
1
2
3
2. W jakim stopniu Twoim zdaniem zostały zrealizowane cele projektu?
1
2
3
4
5
4
5
3. Jak oceniasz zdobyte wiadomości i umiejętności podczas realizacji projektu?
1
2
3
4
5
4. Oceń stosunki panujące między członkami Twojego zespołu podczas realizacji projektu?
1
2
3
4
Załączniki:
1. Program obchodów Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych 2015r.
2. „Lekturiada”- dla klas 4-6
3. „Tydzień z książką”- dla klasy 1a
5
Załącznik:
Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych 2015
Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego ogłosiło w 2008r. październik
Międzynarodowym Miesiącem Bibliotek Szkolnych.
W tym roku oficjalne hasło święta brzmi:
„School Library Rocks”, co w wolnym tłumaczeniu może brzmieć
„Szkolna Biblioteka Rządzi”.
Zapraszam wszystkich uczniów, rodziców i nauczycieli do aktywnego włączenia się
w obchody tego święta i wizytę w bibliotece szkolnej.
Program obchodów:
1. Super Klasa:
Zadanie konkursowe dla wszystkich klas:
Każda klasa przygotowuje plakaty zachęcające do czytania, promujące książki, lektury itp.
i zawiesi je w klasie. W klasach 4-6 plakaty przygotowują wszyscy uczniowie podzieleni
w grupy trzy- lub czteroosobowe.
2. Spotkania z misiem Paddingtonem- codziennie na 7 godzinie lekcyjnej od 05
października do 24 października chętni uczniowie zaproszeni są do biblioteki szkolnej
(lub sali nr 18) na słuchanie przygód wesołego misia z Peru. Będziemy słuchać, malować
i rozwiązywać interaktywne ćwiczenia związane ze znajomości lektury.
3. Konkurs plastyczny dla klas 0-3 na przygotowanie zakładki do książki (termin:
30.10.2015r.)
4. Wybory 50 książek naszych marzeń, które zostaną zakupione z rządowego programu
Książki Naszych Marzeń. Nasza szkoła dostała dofinansowanie w wysokości 2170 zł. To
Wy zdecydujecie, które książki zakupimy do biblioteki szkolnej.
5. Konkurs czytelniczy dla klas 4-6 „Jestem mistrzem pięknego czytania”. Termin do
uzgodnienia.
6. Międzyszkolny Konkurs Super- mózg zorganizowany przez Zespół Szkół w Karpaczu,
który obejmuje wiedzę z zakresu znajomości związków frazeologicznych dotyczących
biblii i mitologii oraz książki „Mikołajek”. W konkursie startuje drużyna trzyosobowa z
klas 4-6. Termin 29.10.2015r. Karpacz.
7. Całoroczna akcja: „Pozostaw po sobie ślad. Podaruj książkę bibliotece szkolnej”.
Prosimy o przekazywanie książek nowych lub prawie nowych dla dzieci i młodzieży do
naszej biblioteki. W książce można wpisać dedykację i informacją o darczyńcy.
8. Konkurs plastyczny dla chętnych dzieci, (termin- do końca października):
 „Biblioteka moich marzeń”
 „Moja ukochana książka”.
9. Konkurs literacki dla chętnych czytelników „Dlaczego lubię czytać?” (do końca
października).
10. Konkurs fotograficzny „Moje spotkania z książką i biblioteką w obiektywie”. Termin
do końca października.