1. Dane identyfikacyjne pracy Promotor Autor/Autorzy1
Transkrypt
1. Dane identyfikacyjne pracy Promotor Autor/Autorzy1
załącznik nr 7.6 do zarządzenia zarzą Rektora nr 7 z dnia 30 stycznia 2013 r. KARTA IDENTYFIKOWANIA ZNAMION 1 PRACY DYPLOMOWEJ/ROZDZIAŁÓW PRACY NIESAMODZIELNEJ 1. Dane identyfikacyjne pracy Promotor Autor/Autorzy1 Nr albumu/albumów1 Tytuł pracy Rodzaj pracy Forma studiów 2. Raport podobieństwa Raport podobieństwa stwa został wysłany na: adres e-mail studenta: adres e-mail promotora: 3. Parametry Współczynnik podobieństwa stwa 1 Alert: Współczynnik podobieństwa ństwa 2 Tak Z powodu wystąpienia pienia alertu stwierdza się si konieczność analizy pełnej wersji Raportu podobieństwa stwa w celu oceny samodzielności samodzielno pracy/rozdziałów pracy1. (Pełna Pełna wersja Raportu podobieństwa podobie – do wykorzystania przez promotora – została automatycznie przesłana przez zez SOLAD na adres e-mail e mail promotora w domenie sgh.waw.pl lub na alternatywny adres e-mail mail promotora podany przez studenta). studenta 4. Analiza pełnej wersji Raportu podobieństwa podobie I. Charakter wyróŜnionych nionych podobieństw podobie (NaleŜy zaznaczyć odpowiednią opcję wstawiając wstawiaj znak „X” w odpowiedniej pozycji) 1. Fragmenty zidentyfikowane jako podobne stanowią stanowi prawidłowo oznaczone cytaty, których objętość obj i zakres jest uzasadniony ze względu du na charakter pracy/rozdziałów pracy1 2. Fragmenty zidentyfikowane jako podobne stanowią stanowi prawidłowo oznaczone cytaty, jednak charakter pracy/rozdziałów pracy1 nie uzasadnia wykorzystania ich w tak duŜym du stopniu Tak Nie Tak Nie 3. Fragmenty zidentyfikowane jako podobne stanowią krótkie frazy, a ich zbieŜność z ocenianą pracą/rozdziałami pracy1 jest przypadkowa 4. Fragmenty zidentyfikowane jako podobne nie są właściwie oznaczonymi cytatami, a ich zbieŜność z innymi tekstami nie jest przypadkowa i ma charakter niedopuszczalnych zapoŜyczeń Tak Nie Tak Nie 1. Wykorzystane w pracy/rozdziałach pracy1 czcionki z róŜnych alfabetów, Tak zostały uŜyte właściwie (np. wzory matematyczne) 2. Wykorzystanie czcionek z róŜnych alfabetów świadczy o intencjonalnym Tak zniekształceniu tekstu, w celu uniemoŜliwienia wychwycenia znamion pracy niesamodzielnej Nie II. Przyczyny wystąpienia alertu (NaleŜy zaznaczyć odpowiednią opcję wstawiając znak „X” w odpowiedniej pozycji) Nie 5. Ocena samodzielności pracy (NaleŜy zaznaczyć odpowiednią opcję wstawiając znak „X” w odpowiedniej pozycji) Praca/rozdziały pracy1 samodzielna/e1 nie wymagająca/e poprawy Praca/rozdziały pracy1 niesamodzielna/e1 (w przypadku wyboru tej pozycji naleŜy uzupełnić pkt 6a) (w przypadku wyboru tej pozycji naleŜy uzupełnić pkt 6c) Praca/rozdziały pracy1 samodzielna/e1 wymagająca/e1 poprawy Praca/rozdziały pracy1 zawierająca/e1 intencjonalne zniekształcenia (w przypadku wyboru tej pozycji naleŜy uzupełnić pkt 6b) (w przypadku wyboru tej pozycji naleŜy uzupełnić pkt 6c) 6. Decyzja promotora a) Dopuszczam pracę/rozdziały pracy1 do obrony, poniewaŜ…………………………… ………………………………………………………………………………………….. .………………………………………………………………………………………….. . b) Nie przyjmuję pracy/rozdziałów pracy1 i zalecam poprawę, poniewaŜ……………… …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………................... c) Praca/rozdziały pracy1 niesamodzielna/e1. Kieruję do decyzji dziekana, poniewaŜ… …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... ………………………………. ……………………………. (data) (podpis promotora) 1 Zastosować właściwe.