EkoChorzów - wrzesień 2014

Nr 9 (45) (09.2014)
Chorzowianin.pl
6
nr 9 | wrzesień
2014
OCHRONA ŚRODOWISKA
Eko Chorzów
Laboratorium w Parku Śląskim
Takiego miejsca w Parku Śląskim brakowało. Miejsca, w którym owady można obserwować przez
binokulary, własnoręcznie wykonać preparaty i sprawdzać je pod mikroskopem, swobodnie poruszać się w świecie fotosyntezy, symbiozy i geotropizmu. Takie miejsce już od najbliższego weekendu
rozpocznie swoją działalność. Mowa o Laboratorium Bioróżnorodności.
Po warsztatach ekologicznych,
zajęciach dla szkół i pikniku, laboratorium jest kolejnym efektem współpracy Wojewódzkiego
Funduszu Ochrony Środowiska
i Gospodarki Wodnej w Katowicach oraz Fundacji „Park Śląski”.
Zostało ono utworzone w pomieszczeniach dawnego radiowęzła, nieopodal restauracji Marysin Dwór.
Nowocześnie i bezpłatnie
- Nasz projekt ma na celu stworzenie dzieciom i młodzieży
możliwości rzetelnej edukacji o
bioróżnorodności i osobistego jej
śnie z tego powodu od września
ofertę naszego projektu „Akademii Bioróżnorodności” wzbogacimy o zajęcia laboratoryjne. Część
zajęć będziemy realizować w
Laboratorium Bioróżnorodności,
bazie dydaktycznej, wyposażonej
w odpowiedni sprzęt, literaturę,
materiały i środki dydaktyczne.
Wszystko to będzie bezpłatnie
udostępnione szkołom, przedszkolom, organizacjom ekologicznym
- podkreśla Poraj.
Ważna bioróżnorodność
Bioróżnorodność jest treścią
doświadczania – mówi Anna Poraj, prezes Fundacji „Park Śląski”
i szefowa projektów edukacji ekologicznej realizowanych w Parku
Śląskim. Jej zdaniem, obecny
program nauczania przyrody lub
biologii w szkołach jest tak skonstruowany, że w zasadzie ze względu na okrojoną ilość godzin i skąpe wyposażenie szkół nie pozwala
na doświadczalne poznawanie
zagadnień związanych z bioróżnorodnością. - Szkoły nie posiadają
pracowni biologicznych, mikroskopów, binokularów, lup. I wła-
A może by tak tramwajem...
Tradycyjnie już inauguracją
Dnia Otwartego była parada
tramwajów. Kolumna wagonów
tramwajowych
dwukrotnie
przemierzyła ul. 1 Maja, Warszawską i 3 Maja – w drodze
z pętli w Zawodziu do placu
Wolności i z powrotem.
W trakcie imprezy nie zabrakło
atrakcji zarówno dla dorosłych,
jak i dla dzieci. Można było
zwiedzać zajezdnię, zajrzeć pod
nowe tramwaje z rodziny Twist,
poczuć się jak motorniczy prowadząc tramwaj pod okiem
instruktora. Były też konkursy
z nagrodami.
Zajęcia dla uczestników
Najlepiej o trafionym pomyśle
związanym z założeniem Laboratorium Bioróżnorodności
świadczy już dziś zainteresowanie nauczycieli szkół i przedszkoli. Lista zgłoszeń zapełnia
się w szybkim tempie. Tematyka
zajęć jest ściśle uzależniona od
grupy, do której są adresowane.
Podstawy dla przedszkolaków
i uczniów pierwszych klas pod-
wziąć udział w zajęciach „Niezwykły świat roślin”. Do najstarszych uczniów (gimnazja licea)
są kierowane lekcje „Bioróżnorodność na przykładzie drzew”
oraz „Mikroświat”. W ofercie
są też zajęcia terenowe. Każdy
z warsztatów będzie trwał dwie
godziny lekcyjne z kwadransem
przerwy. Zajęcia są przeznaczone dla jednej grupy lub klasy, a
maksymalna liczba uczniów to
stawówek będzie można zgłębiać na zajęciach „ABC badacza
przyrody” i „Pożyteczne zwierzęta”. Ostatnie klasy podstawówek i gimnazjaliści będą mogli
25. Powyżej 15 osób cala grupa
jest podzielona i zajęcia laboratoryjne są prowadzone równolegle dla mniejszych dwóch grup.
Tekst i zdjęcia: Park Śląski
Europejski Tydzień Zrównoważonego Transportu to
wydarzenie zainicjowane przez Komisję Europejską
w 2002 roku. Celem kampanii jest zachęcenie mieszkańców miast do wybrania alternatywnych, ekologicznych środków podróżowania: chodzenia pieszo, jazdy
na rowerze, czy korzystania z komunikacji miejskiej.
Punktem kulminacyjnym jest obchodzony co roku 22
września Europejski Dzień bez Samochodu. Fot. Marcin Bulanda
Każdego roku we wrześniu, obchodzimy Europejski Tydzień Zrównoważonego Transportu. Wśród wielu wydarzeń z nim związanych jest także
– organizowany przez Tramwaje Śląskie S.A. – Dzień Otwarty Zajezdni.
Tym razem odbył się on 20 września w Katowicach Zawodziu.
podstaw programowych nauczania przyrody na każdym szczeblu
edukacji. Szkoły nie mają jednak
możliwości przekazania tych treści w sposób ciekawy, rzetelny,
profesjonalny. Projekt Fundacji
„Park Śląski” przewiduje kontakt uczniów ze specjalistami
- pracownikami naukowymi z
zakresu botaniki i zoologii. Część
z nich będzie stanowiła kadra,
która na co dzień wykłada na Śląskim Uniwersytecie Medycznym.
Anna Poraj przypomina też, że
szkoły, przedszkola ze środowisk
typowo miejskich mają problem z
zorganizowaniem lekcji w zróżnicowanym przyrodniczo terenie, a
coraz mniej przyszkolnych ogródków, lasów i pól w aglomeracji
śląskiej sprawia, że wycieczki
do miejsc, gdzie można pokazać
dzieciom bogatą bioróżnorodność
są zazwyczaj czasochłonne i kosztowne. - Nasz projekt zakłada realizację celów na terenie Parku
Śląskiego, ogromnego terenu z bogatymi i różnorodnymi zbiorowiskami szuwarowymi, kwiatowymi,
dendrologicznymi,
krzewnymi,
bylinowymi i zoologicznymi – tłumaczy i dodaje, że Park Śląski
jest miejscem, gdzie większość
uczniów, zwłaszcza z aglomeracji
śląskiej, może dojechać szybko
i tanio, a parkowa baza (obiekty,
sale wykładowe, atrakcje) przyciąga i zapewnia pełną możliwość
realizacji celów dydaktycznych.
Treści zawarte w publikacji nie stanowią oficjalnego stanowiska organów Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach
Chorzowianin.pl • N r 9 ( 4 5 ) ( 0 9 . 2 0 1 4 )