Praktyka zawodowa

[ logo uczelni ]
Wydział Budownictwa i Architektury
Kierunek studiów
Architektura i urbanistyka
Forma studiów
stacjonarna
St. naukowy absolwenta
doktor
Dyscyplina naukowa
architektura i urbanistyka
Profil
-
Poziom
trzeci
Moduł
Przedmiot
Praktyka zawodowa
Kod
WBiA/AU/S3/O-01
Specjalność
Jednostka prowadząca
Instytut Architektury i Planowania Przestrzennego
ECTS
4,0
ECTS (formy)
4,0
Forma zaliczenia
zaliczenie
Język
polski
Blok obieralny
Forma dydaktyczna
Grupa obieralna
Kod
Semestr
Tygodnie
ECTS
Waga
Zaliczenie
praktyki
PR
1
15
0,5
1,00
zaliczenie
praktyki
PR
2
15
0,5
1,00
zaliczenie
praktyki
PR
3
15
0,5
1,00
zaliczenie
praktyki
PR
4
15
0,5
1,00
zaliczenie
praktyki
PR
5
15
0,5
1,00
zaliczenie
praktyki
PR
6
15
0,5
1,00
zaliczenie
praktyki
PR
7
15
0,5
1,00
zaliczenie
praktyki
PR
8
15
0,5
1,00
zaliczenie
Nauczyciel odpowiedzialny
Czyński Marek ([email protected])
Inni nauczyciele
Czekiel-Świtalska Elżbieta ([email protected]), Czyński Marek
([email protected]), Paszkowski Z ([email protected]), Szymski
Adam ([email protected])
Wymagania wstępne
W-1
Znajomość zagadnień na poziomie studiów S2 lub jednolitych magisterskich.
Cele modułu/przedmiotu
C-1
Poszerzenie i ugruntowanie posiadanej wiedzy z obszaru tematycznego rozwijanego na zajęciach dydaktycznych
prowadzonych przez doktoranta ze studentami. Nabycie umiejętności wykonywania zawodu nauczyciela akademickiego.
Uzyskanie kompetencji właściwych do wykonywania zawodu nauczyciela akademickiego.
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
T-PR-1
T-PR-1
T-PR-1
T-PR-1
T-PR-1
T-PR-1
T-PR-1
T-PR-1
Udział doktoranta w przydzielonych mu zajęciach dydaktycznych ze studentami (audytoryjnych,
laboratoryjnych, projektowych) w zakresie tematycznym związanym z prowadzonymi przez niego
badaniami naukowymi
Udział doktoranta w przydzielonych mu zajęciach dydaktycznych ze studentami (audytoryjnych,
laboratoryjnych, projektowych) w zakresie tematycznym związanym z prowadzonymi przez niego
badaniami naukowymi
Udział doktoranta w przydzielonych mu zajęciach dydaktycznych ze studentami (audytoryjnych,
labaratoryjnych, projektowych) w zakresie tematycznym związanym z prowadzonymi przez niego
badaniami naukowymi.
Udział doktoranta w przydzielonych mu zajęciach dydaktycznych ze studentami (audytoryjnych,
laboratoryjnychi, projektowych) w zakresie tematycznym związanym z prowadzonymi przez niego
badaniami naukowymi.
Udział doktoranta w przydzielonych mu zajęciach dydaktycznych ze studentami (audytoryjnych,
laboratoryjnych, projektowych) w zakresie tematycznym związanym z prowadzonymi przez niego
badaniami naukowymi
Udział doktoranta w przydzielonych mu zajęciach dydaktycznych ze studentami (audytoryjnych,
laboratoryjnych, projektowych) w zakresie tematycznym związanym z prowadzonymi przez niego
badaniami naukowymi
Udział doktoranta w przydzielonych mu zajęciach dydaktycznych ze studentami (audytoryjnych,
laboratoryjnych, projektowych) w zakresie tematycznym związanym z prowadzonymi przez niego
badaniami naukowymi
Udział doktoranta w przydzielonych mu zajęciach dydaktycznych ze studentami (audytoryjnych,
laboratoryjnych, projektowych) w zakresie tematycznym związanym z prowadzonymi badaniami
naukowymi
Liczba tygodni
15
15
15
15
15
15
15
15
[ logo uczelni ]
Wydział Budownictwa i Architektury
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
Liczba godzin
A-PR-1
Udział w zajęciach dydaktycznych
15
A-PR-1
Udział w zajęciach dydaktycznych
15
A-PR-1
Udział w zajęciach dydaktycznych
15
A-PR-1
Udział w zajęciach dydaktycznych
15
A-PR-1
Udział w zajęciach dydaktycznych
15
A-PR-1
Udział w zajęciach dydaktycznych
15
A-PR-1
Udział w zajęciach dydaktycznych
15
A-PR-1
Udział w zajęciach dydaktycznych
15
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
Udział doktoranta w zajęciach dydaktycznych ze studentami w formie ćwiczeń audytoryjnych, laboratoryjnych lub
projektowych
M-1
Sposoby oceny (F - formująca, P - podsumowująca)
S-1
P
Ocena:
a) poziom wiedzy przekazywanej studentom przez doktoranta
b) czytelnośc i komunikatywność w przekazywaniu wiedzy
c) kontakt doktoranta ze studentami
d) zaangażowanie w wykonywanie przydzielonych zajęć dydaktycznych
Zamierzone efekty kształcenia
Odniesienie do efektów
kształcenia dla kierunku
studiów
Cel
przedmiotu
AU_3A_W05
C-1
AU_3A_U04
AU_3A_U11
C-1
AU_3A_K01
AU_3A_K05
AU_3A_K07
C-1
Treści
programowe
Metody
nauczania
Sposób
oceny
M-1
S-1
M-1
S-1
M-1
S-1
Wiedza
AU_3A_S3/O-01_W01
Poszerzenie i ugruntowanie wiedzy z obszaru tematycznego zajęć
dydaktycznych prowadzonych przez doktoranta ze studentami.
T-PR-1
Umiejętności
AU_3A_S3/O-01_U01
Nabycie i ugruntowanie umiejętności wykonywania zawodu
nauczyciela akademickiego. Pozyskanie umiejetności posługiwania się
nowoczesnymi metodami i technikami kształcenia.
T-PR-1
Inne kompetencje społeczne i personalne
AU_3A_S3/O-01_K01
Uzyskanie kompetencji właściwych dla wykonywania zawodu
nauczyciela akademickiego.
Efekt
Ocena
T-PR-1
Kryterium oceny
Wiedza
AU_3A_S3/O-01_W01
2,0
3,0
Pozytywna ocena działalności dydaktycznej doktoranta, dokonana przez jego opiekuna naukowego oraz kierownika jednostki
organizacyjnej, która przydzieliła doktorantowi zajęcia dydaktyczne ze studentami.
3,5
4,0
4,5
5,0
Umiejętności
AU_3A_S3/O-01_U01
2,0
3,0
Pozytywna ocena działalności dydaktycznej doktoranta, dokonana przez jego opiekuna naukowego oraz kierownika jednostki
organizacyjnej, która przydzieliła doktorantowi zajęcia dydaktyczne ze studentami.
3,5
4,0
4,5
5,0
Inne kompetencje społeczne i personalne
AU_3A_S3/O-01_K01
2,0
3,0
Pozytywna ocena działalności dydaktycznej doktoranta, dokonana przez jego opiekuna naukowego oraz kierownika jednostki
organizacyjnej, która przydzieliła doktorantowi zajęcia dydaktyczne ze studentami.
3,5
4,0
4,5
5,0
Literatura podstawowa
1. Literatura zgodna z tematyką prowadzonych zajęć dydaktycznych
[ logo uczelni ]
Wydział Budownictwa i Architektury
Data aktualizacji:
04-11-2014