test - eliminacje wojewódzkie

Zadanie 1 (0 - 4 pkt)
Wymień cztery podstawowe prawa człowieka, które były łamane przez władze w okresie
PRL.
1..................................................................................................................................................
2..................................................................................................................................................
3..................................................................................................................................................
4..................................................................................................................................................
Zadanie 2 ( 0 - 3 pkt)
Na podstawie wypowiedzi Jana Pawła II, własnej wiedzy i przedstawionych fotografii
wyjaśnij jak rozumiesz pojęcie patriotyzmu.
„Patriotyzm oznacza umiłowanie tego, co ojczyste: umiłowanie historii, tradycji, języka czy
samego krajobrazu ojczystego. Jest to miłość, która obejmuje równieŜ dzieła rodaków
i owoce ich geniuszu. Próbą dla tego umiłowania staje się kaŜde zagroŜenie tego dobra, jakim
jest ojczyzna...”
(Jan Paweł II, Pamięć i toŜsamość, Znak, Kraków 2005)
1
…..............................................................................................................................................
…..............................................................................................................................................
…..............................................................................................................................................
…..............................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Zadanie 3 (0 - 1pkt)
Podkreśl prawidłową odpowiedź:
Który z poniŜszych dokumentów związanych z prawami człowieka spełnia następujące
warunki: jest dokumentem prawa międzynarodowego i zawiera przepisy wykonawcze
umoŜliwiające sądzenie państw nie realizujących tych praw.
A.
B.
C.
D.
Francuska Deklaracja Praw Człowieka i Obywatela
Europejska Konwencja o Ochronie Praw Człowieka i Podstawowych Wolności
Powszechna Deklaracja Praw Człowieka
Deklaracja Niepodległości Stanów Zjednoczonych
Zadanie 4 (0 - 1 pkt)
Podkreśl prawidłową odpowiedź:
Jakie obowiązki nakłada na obywatela Polski Konstytucja?
A. przestrzegania prawa, płacenia podatków, obrony ojczyzny, wierności
Rzeczypospolitej i troski o dobro wspólne, dbania o środowisko naturalne
B. płacenia podatków, patriotycznego wychowania dzieci, poznania historii Polski,
przestrzegania prawa, dbania o dobre imię Polski za granicą
C. przestrzegania prawa, płacenia podatków, dbania o środowisko naturalne, zachowania
tajemnicy państwowej, przestrzegania norm obyczajowych
D. wierności Rzeczypospolitej i troski o dobro wspólne, obrony ojczyzny, troski
o dziedzictwo narodowe, patriotycznego wychowania dzieci, pomagania Polakom
mieszkającym za granicą
Zadanie 5 (0 - 3 pkt)
Po przeczytaniu fragmentu artykułu odpowiedz na pytania umieszczone pod tekstem:
Jaki jest wpływ mieszkańców na samorząd terytorialny?
Oddziaływanie lokalnej społeczności samorządowej na działania władz gminy nie sprowadza
się jedynie do uczestnictwa w wyborach do rady gminy, organów wykonawczych, czy
uczestnictwie w referendum gminnym.
Mieszkańcy mają prawo do informacji o działaniach władz samorządowych. Prawo to wynika
z naczelnej – w odniesieniu do obywateli – zasady działania władzy publicznej, jaką jest
zasada jawności Ŝycia publicznego.
2
W ramach prawa do informacji o działaniach organów gminy, mieszkańcy mogą być obecni
podczas obrad rady gminy oraz na posiedzeniach komisji działających w ramach rady gminy.
Zarówno na sesjach rady gminy, jak i w trakcie posiedzeń komisji, mieszkańcy mogą zabierać
głos w tzw. wolnych wnioskach, aczkolwiek zasady udzielania głosu osobom nie będącym
radnymi winny wynikać ze statutu gminy. Niezmiernie istotnym uprawnieniem
urzeczywistniającym prawo do informacji mieszkańców jako członków wspólnoty
samorządowej, jest dostęp do dokumentów wynikających z wykonywania zadań publicznych,
w tym protokołów posiedzeń organów gminy i komisji rady gminy. Stanowi o tym wprost
norma art. 11 b ust. 2 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym. W ramach
wspomnianego uprawnienia, mieszkańcy mogą korzystać nie tylko z zasobów ujawnionych
w Biuletynie Informacji Publicznej danej gminy. Mogą równieŜ wnioskować do organów
gminy, zarówno stanowiącego, jak i wykonawczego (wójta, burmistrza, prezydenta miasta)
o kopie określonych, związanych z wykonywaniem zadań publicznych dokumentów.
http://prawo.money.pl/aktualnosci/okiemeksperta/artykul/jaki;jest;wplyw;mieszkancow;na;samorzad;terytorialny,31,0,620319.html
1.Jakie prawo mają mieszkańcy gminy, oprócz prawa do uczestniczenia w wyborach
samorządowych i referendach?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
2.Z czego wynika to prawo?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
3.Jaki jest wpływ mieszkańców na samorząd terytorialny w ramach tego prawa?
.…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………..
Zadanie 6 (0 - 4 pkt)
Określ, czy podane zdania są prawdziwe, czy fałszywe. Napisz literę P przy zdaniu
prawdziwym, a literę F przy zdaniu fałszywym.
Organ stanowiący samorządu terytorialnego na szczeblu
województwa nosi nazwę sejmiku wojewódzkiego
Prowadzenie przez gminę akt stanu cywilnego mieszkańców
naleŜy do jej zadań własnych
Województwo ma charakter rządowo-samorządowy, a władzę
sprawują tam organy samorządu terytorialnego i organy
administracji rządowej.
Wojewoda
pełni
funkcję
przewodniczącego
zarządu
województwa
3
Zadanie 7 (0 – 1 pkt)
Podkreśl prawidłową odpowiedź.
Trójpodział władzy to
A. zasada podziału uprawnień między królem, prezydentem i rządem.
B. nie obowiązuje w Polsce.
C. podział miejsc w parlamencie.
D. podział władzy na ustawodawczą, wykonawczą i sądowniczą.
Zadanie 8 (0 – 4 pkt)
Uzupełnij graf, wpisując cztery cechy charakterystyczne dla grupy społecznej.
Grupa społeczna
Zadanie 9 (0 – 1 pkt)
Podkreśl prawidłową odpowiedź.
Określenie „czwarta władza” odnosi się do:
A. organów władzy samorządowej
B. organów ochrony prawa
C. środków przymusu i represji
D. środków społecznej komunikacji
Zadanie 10 (0 – 1 pkt)
Podkreśl prawidłową odpowiedź.
Cechą gospodarki rynkowej jest:
A.
B.
C.
D.
dominacja sektora państwowego.
dobrowolny udział ludzi i podmiotów gospodarczych w działalności gospodarki.
podejmowanie przez władzę centralną wszystkich decyzji ekonomicznych.
odgórne ustalanie cen przez władzę państwową.
4
Zadanie 11 (0 – 2 pkt)
Wymień 3 polskie symbole narodowe wymienione w Konstytucji RP.
............................................................................................................................................
Napisz, które z nich podlegają ochronie prawnej.
...........................................................................................................................................
Zadanie 12 (0 – 4 pkt)
Podkreśl imię i nazwisko osoby, która sprawuje obecnie kaŜdy z wymienionych urzędów.
Premier Wielkiej
Brytanii
David Cameron
Premier Rosji
Dmitrij Miedwiediew
Prezydent Francji
Nicolas Sarkozy
Francois Hollande
Prezydent Ukrainy
Arsenij Jaceniuk
Petro Poroszenko
Tony Blair
Gordon Brown
Władmimir Putin
Władimir
śirinowski
Manuel Vals
Mykoła Azarow
Zadanie 13 (0 – 2 pkt)
Dokończ zdania
Funkcję
prezesa
Polskiej
Akcji
Humanitarnej
pełni
od
1992
roku……………………………………………………………………………………………..
Organizacja ta m.in. finansuje posiłki w polskich szkołach i świetlicach dla dzieci w ramach
programu ……………………………………………………………………………………….
Zadanie 14 (0 – 3 pkt)
Podaj trzy przykłady rodzajów działań realizowanych przez Polski Czerwony KrzyŜ.
1…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
2…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
3…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………...
5
Zadanie 15 (0 –4 pkt)
Wymień cztery zadania polskiej dyplomacji.
1. …………………………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………………………………
4. …………………………………………………………………………………………
Zadanie 16 (0 – 1 pkt)
Podkreśl prawidłową odpowiedź.
Aby gospodarka wolnorynkowa funkcjonowała sprawnie, między popytem a podaŜą powinna
zachodzić następująca zaleŜność:
A.
B.
C.
D.
równowaga między popytem a podaŜą
przewaga popytu nad podaŜą
przewaga podaŜy nad popytem
Ŝadna z odpowiedzi nie jest poprawna
Zadanie 17 (0 - 3 pkt)
Uzupełnij tekst
NajbliŜsze wybory prezydenckie w Polsce odbędą się (podaj datę) …………… . Termin
wyborów został ogłoszony przez ………………………………… . Wybory prezydenckie
Polsce organizowane są raz na ………… lat.
Zadanie 18 (0 - 2 pkt)
Napisz czym róŜni się list motywacyjny od CV (Ŝyciorysu).
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
6
Zadanie 19 (0 - 4 pkt)
Wyjaśnij podane pojęcia:
Cenzura…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
Propaganda………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………...
Public relations ……………………………………………………………………………...…..
……………………………………………………………………………………………...........
Opinia publiczna………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………..
Zadanie 20 (0 -2 pkt)
Przeczytaj tekst. Wyjaśnij, dlaczego prof. Leszek Kołakowski podaje amerykańską Deklarację
Niepodległości jako dobry przykład kodyfikacji praw.
Prof. Leszek Kołakowski pyta „CóŜ niedobrego i niebudującego jest w proklamowaniu praw
człowieka”? Poddaje krytycznej analizie sens normatywnych ustaleń w zakresie/dotyczących
praw człowieka. Uzasadnia wątpliwości, podając argumenty składające się z przykładów
konfliktów praw. Krytykuje frazeologię(określenia) praw człowieka, wątpiąc w ich
skuteczność, gdyŜ uwaŜa, Ŝe „stwarzają w naszej cywilizacji atmosferę nieskończonych
roszczeń ubranych w język praw”, gdyŜ wszystkie roszczenia „ uzasadnione/nieuzasadnione,
rozumne/absurdalne, z prawdziwego i bolesnego lub z bezmyślnej zawiści (..) dają się
w naszej kulturze przedstawić w kategoriach praw człowieka i ich pogwałceń”. W związku
z tym uwaŜa, Ŝe normatywność praw człowieka stwarza niebezpieczeństwo ich
instrumentalnego wykorzystywania do swoich celów przede wszystkim przez władzę
państwową. Mówiąc, Ŝe „wszelkie deklaracje kodyfikują moŜliwe i niemoŜliwe do spełnienia
marzenia” ma na myśli to, iŜ instrumentalne traktowanie zapisów praw człowieka jest
nierealne i niemoŜliwe do spełnienia, gdyŜ zawsze będzie istnieć konflikt potrzeb róŜnych
jednostek lub róŜnych państw. Jako przykład dobrej kodyfikacji praw człowieka podaje
amerykańską Deklarację Niepodległości, w której zostały wyłoŜone tylko trzy prawa [„mają
waŜność, poniewaŜ dał nam je Stwórca, jesteśmy więc, kaŜdy z nas, nosicielami tych praw
(do Ŝycia, do wolności, do zabiegania o szczęście) na mocy boskiego dekretu, którego
kwestionować niepodobna”] i np. jest w niej mowa o prawie zabiegania o swoje szczęście,
ale nie mówi jednak, Ŝe człowiek ma prawo do szczęścia. Chwali zwięzłe i przejrzyste ujęcie
praw w tym dokumencie. Jako antidotum dla krytykowanego podmiotu swojego odczytu (tzn.
lepiej niŜ Deklaracja Praw Człowieka) podaje/sądzi, Ŝe „lepiej słuŜyłaby cywilizacji
konwencja międzynarodowa, która określałaby czego nie wolno czynić władzy państwowej;
konwencja ograniczeń, nie zaś uprawnień”, a więc spis nie tego do czego mają prawo
jednostki, a raczej spis rzeczy, których Ŝadne państwo nie ma prawa czynić.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
7
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
8