Zadania

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2014/2015
Kod ucznia
……………………….
Dzień
Miesiąc
Rok
Pieczątka WKK
Data urodzenia ucznia
KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Drogi Sympatyku Języka Niemieckiego!
Gratulacje! To już trzeci etap konkursu.
Życzymy Ci powodzenia!
Etap wojewódzki
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Arkusz zawiera 7 stron.
W arkuszu jest do rozwiązania 10 zadań.
Przed rozpoczęciem pracy sprawdź, czy Twój test jest
kompletny. Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś je Komisji
Konkursowej.
Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem.
Odpowiedzi wpisuj czarnym lub niebieskim długopisem
bądź piórem.
Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi.
W przypadku testu wyboru prawidłową odpowiedź
zaznacz stawiając znak X na literze poprzedzającej treść
wybranej odpowiedzi.
Nie używaj korektora. Jeżeli się pomylisz, błędne
sformułowanie przekreśl i wpisz obok poprawne.
Oceniane będą tylko odpowiedzi, które zostały
umieszczone w miejscu do tego przeznaczonym.
Przy każdym zadaniu podano maksymalną liczbę punktów
możliwą do uzyskania za jego rozwiązanie.
Brudnopis nie będzie oceniany.
Czas pracy:
90 minut
Liczba punktów
możliwych
do uzyskania: 70
Strona 1 z 7
Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2014/2015
ZADANIE 1. Przeczytaj wypowiedzi Helen, Markusa i Leo oraz zdania w tabeli poniżej. Zaznacz
w tabeli, które z podanych zdań są zgodne z wypowiedziami Helen, Markusa lub Leo. Wpisz
odpowiednią literę w kolumnie; H dla Helen, M dla Markus oraz L dla Leo. Popatrz
na przykład. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujesz 1 punkt. (0 – 6 punktów).
Helen:
Gemüsesuppen, Gemüse mit und ohne Soße – das ist mein Lieblingsmenü. Kartoffeln mit Käse,
Kartoffeln mit Butter und Salz, Reis mit Gemüse, Salate aus Tomaten – das alles kann ich selbst
zubereiten.
Ich und meine Familie essen selten zusammen. Meine Eltern arbeiten, meine Schwester Monika
studiert schon. Sie kommt sonntags nach Hause und dann kochen wir gemeinsam für unsere
Eltern. Nur einmal pro Woche.
Markus:
Am liebsten esse ich Tomatensuppe. Genauso wie meine Mutter, mein Vater und meine Brüder.
Wir lieben Tomaten. Auf Platz zwei sind bei mit Pizza Hawaii und Spaghetti, mit Tomatensoße
natürlich.
In meiner Familie essen wir abends immer zusammen, montags, dienstags und donnerstags
gibt’s Suppe und einmal in der Woche Fisch. Samstags essen wir immer Fleisch. Am liebsten
essen wir aber Suppen, denn sie sind sehr gesund. Fürs Kochen interessiere ich mich nicht.
Meine Brüder und ich helfen aber beim Tischdecken.
Leo:
Ich esse sehr gern Fleisch, zum Beispiel Steak oder Schnitzel. Am liebsten esse ich aber
Hamburger. Meine Mutter kauft Fleisch und macht Hamburger zu Hause. Sie schmecken
fantastisch. Auch meine Freunde mögen Hamburger meiner Mutter. Wir nennen sie
Mamburger. Meine Mutti kocht gern für meine Freunde. Einmal im Monat lade ich sie ein.
1.0 Przykład: Tomatensuppe ist meine Lieblingsspeise.
M (Markus)
1.1 Ich mag Gemüse.
1.2 Ich mag Hamburger.
1.3 Ich und meine Familie essen Fleisch einmal in der Woche.
1.4 Einmal in der Woche kochen wir für unsere Eltern.
1.5 Wir essen abends immer zusammen.
1.6 Die Mutter macht Hamburger für meine Freunde.
Strona 2 z 7
Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2014/2015
ZADANIE 2. Przeczytaj dwie oferty i zdania poniżej. Zaznacz w tabeli, które z podanych zdań
są zgodne z treścią tekstów, czyli Richtig – R., a które są fałszywe, czyli Falsch – F. Wpisz
odpowiednią literę w kolumnie. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujesz 1 punkt. (0 – 6
punktów).
Oferta A
Der Swiss Pass
 nur für Jugendliche bis 16
 für Reisen in der Schweiz
 für acht Tage
 für alle Busse, Bahnen und Schiffe
Preis pro Person: 363 Euro im Internet, 370
Euro am Bahnhof
Oferta B
Das Wochenende-Ticket
 für Jugendliche und Senioren
 für Reisen in Deutschland
 samstags und sonntags gültig
 nur für Gruppen bis zu fünf Personen
Preis: 39 Euro im Internet, 41 Euro im
Reisezentrum am Bahnhof
2.1 Das Wochenende-Ticket ist nur am Wochenende gültig.
2.2 Der Swiss Pass ist nur für Gruppen bis vier Personen gültig.
2.3 Mit dem Swiss Pass fahren die Jugendlichen auch mit den Schiffen.
2.4 Der Swiss Pass ist teurer als das Wochenende-Ticket.
2.5. Das Wochenende-Ticket ist im Internet billiger.
2.6 Mit dem Wochenende-Ticket können auch Senioren reisen.
ZADANIE 3. Przeczytaj tekst i uzupełnij go. Wpisz w luki wyrazy z ramki tak, aby powstał
spójny i logiczny tekst. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujesz 1 punkt. (0 – 6 punktów).
Paul, Klasse 5 c: Ich verstehe mich ganz gut mit meinen ………………………………..……… (3.1). Aber
jetzt habe ich ein Problem! Ich hätte so gern einen ………………………………..…. (3.2) – aber meine
Eltern wollen das nicht. Sie sagen: Mit einem Hund gibt es nur Probleme. Er …………………………….
(3.3) viel Platz und kostet viel. Die Eltern wollen ……………………………..……… (3.4) einen Hamster
kaufen. Sie sagen: Hamster sind billig. Sie brauchen wenig ………………………. (3.5) und wenig Platz.
Wie erkläre ich meinen Eltern, dass ich einen Hund will? Hamster sind langweilig. Sie sitzen im
………………………………….…. (3.6) und schlafen. Nur in der Nacht sind sie wach. Und ich? Ich mag
Bewegung. Deshalb will ich einen Hund. Ich will mit ihm jeden Tag spazieren gehen.
3.1
a) Eltern
b) Haustieren
c) Freunden
3.2
a) Mond
b) Hund
c) Fahrrad
3.3
a) malt
b) braucht
c) trinkt
3.4
a) ich
b) mich
c) mir
3.5
a) Futter
b) Honig
c) Blumen
3.6
a) Spiegel
b) Kühlschrank
c) Käfig
Strona 3 z 7
Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2014/2015
ZADANIE 4. Z podanych odpowiedzi a, b lub c wybierz jedną właściwą. Za każdą poprawną
odpowiedź otrzymujesz 1 punkt. (0-6 punktów).
4.1 Monika fährt im Sommer ans Meer. Sie braucht ……………………… .
a) einen Badeanzug
b) Handschuhe
c) Schlittschuhe
4.2 Peter verbringt seine Sommerferien im Gebirge. Er braucht ……………………. .
a) Wanderschuhe
b) eine Fahrkarte
c) einen Reiseführer
4.3 Lukas und Oskar trainieren Volleyball. Sie gehen …………………… .
a) in die Eisdiele
b) in den Dom
c) in die Turnhalle
4.4 Eva lernt Italienisch. Am Nachmittag geht sie ……………....
a) in die Sprachschule
b) in die Musikschule
c) in die Sportschule
4.5 Maria hat Durst. Sie nimmt ………………….. .
a) Käsebrot
b) Apfelsaft
c) Würstchen mit Ketchup
4.6 Frau Schmitt kauft Brötchen nur …………………………….. .
a) in der Buchhandlung
b) in der Galerie
c) in der Bäckerei
ZADANIE 5. Które z podanych słów nie pasuje do pozostałych? Przekreśl je tak, jak
w przykładzie. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujesz 1 punkt. (0 – 6 punktów).
Przykład: 5. 0 Der Stuhl
a) ist neu.
b) ist frei.
c) ist nett.
5.1 Die Waschmaschine
a) ist praktisch.
b) schneidet gut.
c) wäscht gut.
5.2 Das Telefon
a) ist hungrig.
b) antwortet nicht.
c) ist teuer.
5.3 Der Film
a) ist spannend.
b) ist langweilig.
c) ist gemütlich.
5.4 Das Rathaus
a) ist alt.
b) hat eine Nase.
c) hat vierzig Fenster.
5.5 Die Maus
a) miaut.
b) ist grau.
c) hat zwei Ohren.
5.6 Der Schauspieler
a) ist berühmt.
b) repariert Autos.
c) arbeitet im Theater.
ZADANIE 6. Ułóż pytania do podkreślonych części zdania, a następnie je zapisz. Za każdą
poprawne pytanie otrzymujesz 1 punkt. (0 – 4 punkty).
6.1 Sein Onkel arbeitet in Norwegen. …………………………………………………………………………………………..
6.2. Schon zehn Jahre spielt er Geige. ………………………………………………………………………………………….
6.3 Im Kino hat er die Lehrerin getroffen. …………………………………………………………………………………….
6.4 Biologie beginnt um 10 Uhr. …………………………………………………………………………………………………..
Strona 4 z 7
Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2014/2015
ZADANIE 7. Uzupełnij zdania wyrażeniami podanymi w nawiasie. Zmień formy podanych
wyrażeń tak, aby zdania były poprawne gramatycznie. Za każdą poprawną odpowiedź
otrzymujesz 1 punkt. (0 – 8 punktów).
7.1 Marina ist ………………… als Karl. (fleißig, stopień wyższy przymiotnika)
7.2 Nach Spanien fahren wir mit …………………………… Auto (unser, Dativ)
7.3 Die Tante hat ……………………… eine Snowboardjacke zum Geburtstag geschenkt. (er, Dativ)
7.4 Sein Vater hat uns den Film …………………………… . (zeigen, Perfekt)
7.5 Thomas, ……………………………….. bitte ruhig! (sein, tryb rozkazujący)
7.6 Ich sonne …………………………… sehr selten. (sich, zaimek w 1 osobie liczby pojedynczej)
7.7 Er hat drei Glas Wasser …………………………….. . (trinken, Perfekt)
7.8 Mit …………………….. feiern wir heute. (ihr, Dativ)
ZADANIE 8. Z podanych grup wyrazów ułóż 5 poprawnych zdań. Za każdą poprawną
odpowiedź otrzymujesz 1 punkt. (0 – 5 punktów).
Michael
Er
Seine Mutter
Er
Er
war
hatte
konnte
musste
musste
nicht in die Schule gehen
Grippe
Medikamente einnehmen
eine Entschuldigung schreiben
krank
8.1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………
8.2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………
8.3. …………………………………………………………………………………………………………………………………………
8.4. …………………………………………………………………………………………………………………………………………
8.5. …………………………………………………………………………………………………………………………………………
ZADANIE 9. Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję. Uważaj, pięć reakcji nie
pasuje do żadnej sytuacji. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujesz 1 punkt. (0 – 5
punktów).
9.1 Powiedz, że boisz się burzy.
a) Ich haben Angst vor dem Nebel.
b) Ich habe Angst vor dem Gewitter.
9.2 Powiedz, że do lekarza idziesz w czwartek.
a) Zum Arzt gehe ich am Dienstag.
b) Zum Arzt gehe ich am Donnerstag.
Strona 5 z 7
Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2014/2015
9.3 Powiedz koledze, że dzisiaj nocujesz w schronisku.
a) Heute übernachte ich in der Jugendherberge.
b) Heute übernachte ich im Zelt.
9.4 Powiedz koleżance, że dobrze wygląda w tej sukience.
a) In diesem Kleid siehst du gut aus.
b) In diesem Rock siehst du gut aus.
9.5 Zapytaj, czy Hamburg ma metro.
a) Hat Hamburg einen Flughafen?
b) Hat Hamburg eine U-Bahn?
ZADANIE 10. Opisz swój dzień powszedni. Ułóż 6 zdań na ten temat. Napisz, co robisz rano (2
zdania), w ciągu dnia (2 zdania) i wieczorem (2 zdania). Za każde poprawne zdanie otrzymasz 3
punkty. (0 – 18 punktów).
Czystopis
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Strona 6 z 7
Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2014/2015
Brudnopis
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Strona 7 z 7