ZetSPeSiak

Numer - grudzień
4 r.
Z okazji wiąt Bożego Narodzenia
wszystkim Czytelnikom
życzymy nadziei,
własnego skrawka nieba,
zadumy nad płomieniem wiecy,
filiżanki dobrej, pachnącej herbaty,
piękna poezji, muzyki,
pogodnych wiąt zimowych,
odpoczynku, zwolnienia oddechu,
nabrania dystansu do tego co wokół,
chwil roziskrzonych kolędą,
miechem i wspomnieniami.
1
Kuszący zapach pierŚików, zaprzątające głśwę my li ś prezeŚtach (i jak tu się
skupić Śa matematyce?), wir pśrządków, setki u miechŚiętych mikśłajśwych gęb –
zŚaczy tś, że więta tuż, tuż… Wy, pśmiędzy pudłem z śzdśbami chśiŚkśwymi a
karpiem. Sama radś ć? NiekśŚieczŚie.
Aby w śkresie pśprzedzającym te Śajbardziej rśdziŚŚe pślskie więta Śie zatracić
ich istśty i Śie ulec wrażeŚiu, że Bśże NarśdzeŚie tś chśiŚka (a więc prezeŚty!) śraz sutś
zastawiśŚy wigilijŚy stół, aby Bśże NarśdzeŚie Śie byłś tylkś pretekstem, żeby jeszcze
więcej kśŚsumśwać, spróbujcie się zatrzymać, Śie kupśwać kślejŚej chińskiej rzeczy
„przydatŚej dś Śiczegś”, zaczŚijcie zwracać uwagę Śa relacje międzyludzkie, śkażcie
więcej życzliwś ci swśim bliskim, a Śawet ŚiezŚajśmym (!) zajmującym miejsce w
przepełŚiśŚym autśbusie liŚii 82. Mśże wspólŚe z mamą pśrządkśwaŚie szuflady, dś
której tak dawŚś się Śie zaglądałś, przywśła jakie miłe wspśmŚieŚia… Czas spędzśŚy z
rśdzicami w kuchŚi czy w piwŚicy (ktś musi przyŚie ć słśik
z grzybkami bądź buraczki) też mśże staŚświć śkazję dś pświedzeŚia sśbie czegś
bardzś ważŚegś…
A je li Śie cieszycie się Śa my l ś wspólŚym biesiadśwaŚiu z ŚudŚą ciśtką i
męczącym stryjkiem, deprymują pytaŚia w stylu: „A jak Ci idzie w szkśle?”, Śś i ta
kśŚieczŚś ć „śdpświedŚiegś zachśwaŚia się przy stśle”, przeczytajcie artykuł psychślśg
Ewy Maternik.
Cóż, przerażać mśże rówŚież wizja kślędśwaŚia z rśdziŚą zgrśmadzśŚą wśkół
chśiŚki… Mśże Wasze ŚastawieŚie dś tegś zwyczaju zmieŚi wywiad z „uczŚiami z
pasją”, którzy pśtrafią wzbudzić w człświeku śchśtę Śa muzykśwaŚie.
Dla tych, którzy zamiast sprawić karpia, wślą ruszyć głśwą przygśtśwali my
kśŚkurs matematyczŚy i językśwy. A je li Śaprawdę pśczujecie się zmęczeŚi pślską
tradycją, mśżecie przeczytać aŚgielski tekst lub pśzŚać tradycję wypieku pierŚika.
Zapraszamy dś lektury, życząc udaŚych wiąt i szczę liwegś Śśwegś rśku.
Redakcja
Tekst: Marta Grabowska-Kaźmierczak
2
☺ Uczeń z pasją ☺
Każdy uczeń, podsumowując życie szkolne, uważa, że szkoła to nuda.
„Tylko każą nam się uczyć i nie ma czasu na żadne przyjemności”. Są jednak
tacy, którzy potrafią połączyć ze sobą dwie ważne rzeczy: naukę i pasję.
Nasza redakcja przeprowadziła wywiad z dwoma waszymi rówieśnikami
z klasy trzeciej. Posłuchajcie, co mają nam do powiedzenia:
Redakcja: Co jest Twoją pasją?
Karolina: Moją pasją jest śpiewanie.
Arnold: Beatbox i śpiew.
Redakcja: Co Twoim zdaniem znaczy „śpiew” w życiu młodego człowieka?
Karolina: Rozwijam się wokalnie, ponieważ po prostu to kocham. Znaczy to
dla mnie bardzo dużo. Nie wyobrażam sobie życia bez muzyki.
Arnold: Jest to chwila spokoju, moment oderwania się od rzeczywistości
życia codziennego. W ten sposób można wyrazić swoje myśli, uczucia,
słowa, których nie potrafi się normalnie wypowiedzieć.
Redakcja: Dlaczego akurat śpiew czy beatbox?
Karolina: Szczerze mówiąc nie wiem. Po prostu od dziecka lubiłam śpiewać,
a kiedy zaczęło mi to dobrze wychodzić, bardziej się na tym skupiłam.
Arnold: Ponieważ zawsze szukałem czegoś, co da mi chwile wolności.
Zresztą jako dziecko byłem zawsze aktywny. Ale wybrałem to dlatego, że
poczułem się sobą.
Redakcja: Czy trudno jest połączyć pasję z nauką?
Karolina: To zależy, czy pasja jest tylko naszym hobby, czy chce się na tym
zarabiać - wtedy niestety jest już ciężko.
Arnold: Nie, nie jest ciężko. Beatbox można ćwiczyć zawsze, bez względu na
miejsce i sytuację.
Redakcja: W jaki sposób zachęcił(a)byś swoich rówieśników do dzielenia
Twojej pasji?
Karolina: Muzyka jest obecna w naszym życiu od dawien dawna, dlatego
warto coś o niej wiedzieć.
Arnold: Zachęciłbym w ten sposób, że każdy dźwięk, który tworzę, jest inny
3
i niepowtarzalny. Poza tym, nie trzeba nosić ze sobą instrumentów (a
niektóre są bardzo ciężkie). A beatbox jest po prostu świetną zabawą i
pasją. Ponadto, tak jak w moim przypadku, może stać się życiem.
Redakcja: Bardzo Wam dziękujemy. Zachęcamy wszystkich do
poświęcania się swojej pasji - nie zapominając jednocześnie o obowiązkach
szkolnych. Wystarczy tylko chcieć ☺
Tekst: mgr Katarzyna Wojciechowska
Biblioteka poleca na święta …
"Prezent na święta" Jacquelyn Mitchard
Czternasta rocznica ślubu Elliotta i Laury Bannerów miała być dniem
wyjątkowym, choć nikt nie przypuszczał, że aż tak zmieni życie całej rodziny.
Tego wieczoru, dwa dni przed Bożym Narodzeniem, Elliott zabrał swą
ukochaną żonę na przedstawienie cyrkowe i romantyczną kolację. Gdy
szczęśliwi wracali do domu, Laurę chwycił silny ból głowy i musieli pojechać
do szpitala. Tam dowiedzieli się, że nie jest to zwykła migrena, a najbliższe
godziny spędzone razem mogą być ostatnim prezentem świątecznym, jaki
mogą sobie podarować.
Ta głęboko poruszająca opowieść ukazuje,
jak ważną rolę w życiu odgrywa miłość i
zaufanie, oraz uświadamia nam, że to, co
mamy, jest największym darem od losu.
4
Vom 23. Dezember bis zum 6. Januar sind in Deutschland Weihnachtsferien, man feiert die Geburt von Christus und den Jahreswechsel.
Was ist besonders am deutschen Weihnachtsfest und am Jahreswechsel? Finde es heraus und entscheide, ob folgende Aussagen wahr oder
falsch sind:
Der Christbaum wird mit Kugeln und Lametta dekoriert.
wahr
falsch
Unter dem Christbaum steht die Krippe.
wahr
falsch
Die Geschenke bekommt man am 25. Dezember.
wahr
falsch
Am 24. Dezember geht man abends in die Kirche.
wahr
falsch
Der Christstollen ist ein Gebäck, das aus Berlin stammt.
wahr
falsch
Am 6. Januar kommen die Heiligen Drei Könige.
wahr
falsch
Am 31. Dezember ist der Silvesterabend.
wahr
falsch
Am 1. Januar wird gearbeitet.
wahr
falsch
Am 1. Januar gibt es eine Neujahrsbrezel zum Frühstück.
wahr
falsch
Ergänze die Worte, es handelt sich um Dinge und Personen, die zu einer Krippe gehören:
M ____________
_______S______
O____________
____________N
S ___________H
S_________F___
H___________N
Renata Machalska
5
It is a truism that dogs are man’s best friend. They serve and support people
in so many ways. They save people caught in an avalanche or rescue drowning people. They help to find people in the ruins of collapsed buildings, for example victims of earthquakes. It is possible due to dogs’ acute sense of smell
which also allows them to detect certain types of cancer. Dogs assist police officers in searching for smuggled drugs or guns and they accompany soldiers,
border guards and firemen on duty. Canine therapy helps disabled children
improve their motor skills. Assistance dogs are able to fetch things, open
doors and even answer the phone for their owners who are confined to wheelchairs or help blind people to avoid obstacles.
Even if your dog is not a rescuer nor a police dog, it gives you all its devotion
and affection and all it expects in return is a bit of stroking. The dog is always
there – whether you need a companion to go for a long walk or someone
whom you can confide your sorrows (and it will listen patiently).
And here are some things that a loving dog tries hard to remember every day
– tongue in cheek:
I will not eat the cats’ food before they eat it or after they throw it up.
I will not roll on dead birds, fish, mice, etc., just because I like the way
they smell.
The litter box is not a cookie jar.
The sofa is not a ‘face towel’.
The garbage collector is not stealing our stuff.
Sticking my nose into someone’s crotch is an unacceptable way of saying
‘hello’.
I don’t need to suddenly stand straight up when I’m under the coffee table.
I must shake the rainwater out of my fur before entering the house – not
after.
I will not sit in the middle of the living room and lick my crotch.
The cat is not a ‘squeaky toy’ so when I play with him and he makes that
noise, it’s usually not a good thing.
Agnieszka Tomczak
6
Pier iki są jed y z pierwszy h wyro ów ukier i zy h. Po zątek i h przygotowa ia sięga
śred iowie za. Wytwarza o je wów zas wyłą z ie z udziałe
iodu, gdyż pierwsza
fa ryka ukru powstała w Europie dopiero a po zątku XIX wieku.
Po odkry iu przez portugalskiego żeglarza - Vas o da Ga y - drogi orskiej z Europy do
I dii w XV wieku, do Europy za zęto sprowadzać oraz wię ej przypraw korze y h z Azji.
Wśród przywożo y h egzoty z y h przypraw ie rakło pieprzu i od iego wywodzi się
azwa pier iki. „Pier y” oz a zał owie pieprz y.
W Europie z a e są do d ia dzisiejszego dwa ośrodki pier ikarstwa z długolet i i
trady ja i. Jed y z i h jest Nory erga, gdzie w 53 roku zarejestrowa o pierwszy
e h pier ikarzy. Drugi to Toruń, którego pier iki stały się przysłowiowe. Pier ikarze z o u
ty h iast ieli zgodę a sprzedaż swoi h wyro ów w ałej Europie.
Surow e:
* środki słodzą e - ukier, iód, syrop skro iowy lu glukozowy,
* ąka psze a z dodatkie
ąki żyt iej ,
* przyprawy korze e: goździki, y a o , i ir, pieprz, karda o , kole dra, gałka
uszkatołowa, ziele a gielskie,
* he i z e środki spul h iają e,
* tłusz z,
* jaja,
* syrop z ukru palo ego kar el .
Produk ja iasta jed a spośród kilku ożliwy h etod :
* gotowa ie roztworu środków słodzą y h,
* zaparza ie i przypraw,
* studze ie iesza i y,
* iesza ie z ąką ,
* leżakowa ie - kilka d i, tygod i lu
iesię y,
* iesza ie z i y i surow a i przewidzia y i w
re epturze.
Rodzaje pier ików:
* ie adziewa ie,
* adziewa e,
1 miejsce w głśsśwaŚiu pśdczas wystawy/ kśŚkursu :
Serce z piernika
* przekłada e,
* for owe,
* ozdo e pier iki sztukowe.
Jadwiga Ja łe ka
7
PśszukiwaŚi: Młśdzi, ZdślŚi, KreatywŚi i ChętŚi dś
działaŚia !!!
Imponuje ci polski dziennikarz, publicysta i reporter – Tomasz Lis?
Zazdrś cisz pracy dzieŚŚikarzświ telewizyjŚemu, radiśwemu i
prasowemu – Kubie Wśjewódzkiemu?
Marzysz, by kiedy zabłysŚąć Śiczym śsśbśwś ć telewizyjŚa,
publicysta i felietonista– Marcin Prokop?
ZaczŚij już dzi realizśwać swśje marzeŚia! W „Zetespesiaku”
mśżesz rśzpścząć karierę jakś dzieŚŚikarz – reporter, publicysta,
felietśŚista…
Jeżeli jeste bystrym, krytyczŚym śbserwatśrem rzeczywistś ci,
wyróżŚia cię łatwś ć fśrmułśwaŚia my li i celŚa ripśsta, praca w
gazetce szkślŚej da ci wiele satysfakcji i mśże być dśbrym wstępem
do kariery dziennikarza.
A mśże śd lat twśrzysz krótkie fśrmy literackie – piszesz
śpświadaŚia, wiersze, teksty piśseŚek? Jeżeli tylkś dś szuflady,
zdśbądź się
w kśńcu Śa śdwagę i zaprezeŚtuj je wiatu!
OpiekuŚświe gazetki szkślŚej „Zetespesiak”, paŚie: KatarzyŚa
Wśjciechśwska, AgŚieszka Tśmczak, MśŚika liwińska i Marta
Grabowska-Kaźmierczak, czekają Śa chętŚych dś współpracy.
Zapraszamy wszystkich piszących bądź marzących ś pisaŚiu, tych z
zacięciem repśrtażysty, zaaŚgażśwaŚych w życie szkśły i wiata,
marzycieli i pśetów…
8
więta Bśżegś NarśdzeŚia tś czas magiczŚy. PachŚąca chśiŚka, migśczące
lampki, kślśry, zapachy, wszędzie rśzbrzmiewające dźwięki kślęd i wiąteczŚych,
zimśwych piśseŚek. Atmśsfera bliskś ci, szczę cia i bezpieczeństwa. Wigilia tś dzień, w
którym zasiadamy dś jedŚegś z stśłu z krewŚymi. Czy zawsze czujemy więź z rśdziŚą
przy wigilijŚym stśle? Czy przez cały, wła Śie mijający rśk, byli my bliskś, czy mijali my
się lub kłócili my, śddalając się cśraz bardziej śd siebie? Dla większś ci z Was,
Śajbliższymi śsśbami, z którymi spędzicie więta Śadal są rśdzice, rśdzeństwś,
dziadkświe. Tś z Śimi większś ć z Was zasiądzie dś wigilijŚej wieczerzy. Zaglądając w
trakcie urśczystej kślacji z rśdziŚą, we własŚe uczucia i emścje mśżŚa jak w lustrze
zśbaczyć kśŚdycję rśdziŚŚych relacji. Czy celebruję chwilę, jest mi dśbrze, czuje się
spśkśjŚie, ŚaturalŚie, szczę liwie i bliskś? Czy w pśspiechu pśłykam wigilijŚe daŚia,
śdpakśwuję prezeŚty i my lę już ś tym, żeby zasią ć wreszcie przed kśmputerem lub
spśtkać się z kślegami, a wyjątkśwą kślację traktuję jakś przykrą kśŚieczŚś ć? Zawsze
jest czas Śa tś, żeby uzdrświć relacje z śsśbami, które w Śaszym życiu są kluczśwe.
Więź z rśdzicami tś więź pierwśtŚa, jedyŚa w swśim rśdzaju. Staje się śŚa matrycą, Śa
bazie której budujemy iŚŚe ważŚe relacje spśłeczŚe: przyjaźŚie, miłś ci, relacje z
przełśżśŚymi. Nie ma rśdziców idealŚych, tak jak Śie ma ludzi idealŚych. Każdy, bez
wyjątku, rśdzic daje swśjemu dziecku trśchę dśbregś i trśchę złegś, tak buduje się
Śasza śsśbśwś ć. Dla Śas samych jedŚak, dla zdrświa Śaszych relacji z bliskimi, wartś
w teŚ wigilijŚy wieczór skupić się Śa tym, cś dśbre i budujące, zśstawić urazy i
preteŚsje. Być mśże teŚ magiczŚy wieczór staŚie się piękŚym preludium dś Śśwegś
śtwarcia, w którym będziemy bliskś swśich Śajbliższych przez cały, Śadchśdzący rśk.
Czegś z serca Wam życzę!
Ewa Maternik
psycholog szkolny
9
Trzy dziewczyŚki: AŚia, Basia i CeliŚa uczęszczają dś różŚych klas (I, II, III). Każda z Śich lubi iŚŚy
przedmiśt szkślŚy (matematyka, język pślski, język aŚgielski). Z śstatŚich klasówek z tych ulubiśŚych
przedmiśtów (każda z iŚŚegś) dziewczyŚki uzyskały różŚe śceŚy (dśbrą, bardzś dśbrą i celującą). Na
pśdstawie pśŚiższych iŚfśrmacji ustal: dś której klasy uczęszcza każda z dziewczyŚek, jaki jest
ulubiśŚy przedmiśt szkślŚy każdej z Śich i jaką śceŚę każda z Śich uzyskała z tegś przedmiśtu z
śstatŚiej klasówki.
2)
Język aŚgielski Śie jest ulubiśŚym przedmiśtem Basi aŚi dziewczyŚki uczęszczającej dś klasy III.
3)
AŚia uczęszcza dś wyższej klasy Śiż dziewczyŚka, której ulubiśŚym przedmiśtem jest język
polski.
4)
DziewczyŚka preferująca matematykę uzyskała lepszą śceŚę Śiż AŚia.
5)
Z klasówki z języka pślskiegś uczeŚŚica Śie śtrzymała piątki.
A
B
C
D
E
F
celująca
III
Ocena
b. dobra
II
j. polski
I
Przedmiot
dobra
Uczennica
Klasa
j. angielski
KślejŚś ć śceŚ uzyskaŚych przez każdą z dziewczyŚek Śie jest zgśdŚa ze starszeństwem klas dś
jakich uczęszczają, tzŚ. Śajlepszej śceŚy Śie uzyskała dziewczyŚka chśdząca dś Śajwyższej klasy
itd.
matematyka
1)
G
H
I
Ania
Basia
Przedmiot
Ocena
Celina
dobra
b. dobra
celująca
matem.
j. polski
j. angielski
klasa
przedmiot
ocena
Ania
Basia
Celina
Justyna Misiak
10