przedmiotowe zasady oceniania na lekcjach matematyki w

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA
NA LEKCJACH MATEMATYKI
W GIMNAZJUM W BARCICACH
1. Przedmiotem oceny są następujące obszary:
a) wiedza
b) umiejętności
c) uczestnictwo w zajęciach
d) aktywności pozalekcyjna
2. Metody sprawdzania osiągnięć uczniów w w/w obszarach:
a) odpowiedź ustna,
b) sprawdzian pisemny 45-cio minutowy (po każdym dziale, co najmniej raz
w semestrze - test wyboru)
c) kartkówka (krótki sprawdzian pisemny):
• zapowiedziana
• niezapowiedziana (z trzech ostatnich lekcji)
d) obserwacja pracy ucznia:
• praca na lekcji
• przygotowanie do zajęć
• zadania domowe
• prace dodatkowe
• udział w konkursach
e) projekty
f) samokontrola pracy uczniów
3. Procedura zapowiedzi:
a) odpowiedź ustna – bez zapowiedzi, zakres materiału: 3 ostatnie tematy
lekcyjne
b) sprawdzian pisemny – zapowiadany z co najmniej tygodniowym
wyprzedzeniem, zakres materiału – dział tematyczny.
c) kartkówka:
• bez zapowiedzi, zakres materiału – 3 ostatnie tematy lekcyjne
• zapowiadana przynajmniej lekcję wcześniej – zakres materiału nie
może obejmować całego działu
4. Terminy i zasady oddawania prac pisemnych
• sprawdzian pisemny – 14 dni (nie wliczając świąt)
• kartkówka – 14 dni (nie wliczając świąt)
• poprawione prace pisemne młodzież otrzymuje do wglądu w czasie
lekcji
• rodzice mają wgląd w prace pisemne podczas spotkania z
nauczycielem uczącym
• analiza prac pisemnych następuje przy ich oddaniu uczniom a ocena
zostaje wpisana do dziennika
1
5. Kryteria na poszczególne oceny stanowią załącznik do rozkładów materiału.
6. Punktacja obowiązująca podczas prac pisemnych:
0 % - 29 %
niedostateczny
30 % - 49 %
dopuszczający
50 % - 74 %
dostateczny
75 % - 89 %
dobry
90 % - 99 %
bardzo dobry
100 %
celujący
7. Zasady poprawiania ocen:
• oceny z odpowiedzi ustnych, kartkówek, zadań domowych oraz za
pracę na lekcji są ostateczne
• ocenę ze sprawdzianu pisemnego uczeń może poprawić po
uzgodnieniu z nauczycielem dodatkowego terminu, nie później
jednak niż do 2 tygodni od oddania prac (każda ocena uzyskana
z poprawy jest wpisywana do dziennika)
• termin poprawy danego sprawdzianu dla danej klasy jest jeden
• uczeń może poprawiać dany sprawdzian tylko raz
8. Uczestnictwo w zajęciach:
• za pracę na lekcji uczeń otrzymuje plusy („+”) i minusy
(„-„), które potem przeliczane są na oceny za pracę na lekcji
i wpisywane do dziennika; pięć znaków tworzy ocenę; ocena zależy
od liczby plusów:
zero lub jeden plus
niedostateczny
dwa plusy
dopuszczający
trzy plusy
dostateczny
cztery plusy
dobry
pięć plusów
bardzo dobry
• uczeń ma prawo jeden raz w semestrze zgłosić brak zadania
domowego (brak zadania należy zgłosić przed lekcją)
• brak zeszytu jest równoznaczny z brakiem zadania domowego
2
• uczeń ma prawo jeden raz w semestrze zgłosić nieprzygotowanie do
lekcji („np.”) bez podania przyczyny (nieprzygotowanie należy
zgłosić przed lekcją)
• uczeń nie może zgłosić „np.” przed zapowiedzianą kartkówką lub
sprawdzianem pisemnym
• uczeń nie może zgłosić „np.” przed lekcją przygotowującą do
sprawdzianu pisemnego, czyli lekcją powtórzeniową
• do pełnego wyposażenia ucznia podczas zajęć matematyki należy
posiadanie ołówka, cyrkla oraz przyrządów geometrycznych
• w przypadku, gdy uczeń był chory i jego absencja w szkole była
dłuższa niż tydzień, ma on prawo do zwolnienia z odpowiedzi ustnej
i kartkówki na pierwszych zajęciach po powrocie (pod warunkiem, że
jego nieobecność na zajęciach jest usprawiedliwiona)
• uczeń ma obowiązek nadrobić braki powstałe podczas jego
nieobecności podczas zajęć lekcyjnych
• uczeń nieobecny podczas sprawdzianu pisemnego ma obowiązek
w terminie wyznaczonym przez nauczyciela napisać ten sprawdzian
• uczeń ma obowiązek prowadzić systematycznie zeszyt przedmiotowy
9. Aktywność pozalekcyjna:
a) udział w konkursach klasowych, szkolnych i pozaszkolnych
b) dodatkowe prace
c) projekty
d) referaty
10. Zasady ustalania śródrocznej i rocznej oceny klasyfikacyjnej:
a) uczeń otrzymuje ocenę śródroczną (ocenę roczną) na podstawie ocen
otrzymywanych w ciągu całego semestru (roku)
b) uczeń zagrożony oceną niedostateczną jest informowany o tym miesiąc
przed klasyfikacją (nauczyciel informuje wychowawcę, a ten rodziców lub
prawnych opiekunów ucznia)
c) uczeń, który uzyskał śródroczną ocenę – niedostateczny, musi na początku
drugiego semestru w terminie wyznaczonym przez nauczyciela zaliczyć
pierwsze półrocze; jest to warunek konieczny uzyskania przez ucznia oceny
pozytywnej na koniec roku szkolnego
d) uczniowi przysługuje prawo odwołania się od śródrocznej i rocznej oceny
klasyfikacyjnej w trybie określonym w WZO
e) uczeń może być nieklasyfikowany z przedmiotu jeżeli brak jest podstawy
do ustalenia śródrocznej lub rocznej oceny klasyfikacyjnej z powodu
nieobecności ucznia na zajęciach edukacyjnych przekraczającej połowę
czasu przeznaczonego na te zajęcia w szkolnym planie nauczania
f) uczniowie i ich rodzice są informowani wcześniej o przewidywanych
ocenach semestralnych i końcoworocznych.
11. Ocena wystawiona przez nauczyciela jest jawna i umotywowana.
3