Procedura realizacji godzin do dyspozycji dyrektora wynikających z
Transkrypt
Procedura realizacji godzin do dyspozycji dyrektora wynikających z
PROCEDURA REALIZACJI GODZIN DO DYSPOZYCJI DYREKTORA WYNIKAJĄCYCH Z ART. 42 UST. 2 PKT 2A USTAWY Z DNIA26 STYCZNIA 1982KARTA NAUCZYCIELA OBOWIĄZUJĄCA W ZESPOLE SZKÓŁ W ZWIERZYŃCU §1 Cel procedury Celem mniejszej procedury jest określenie: 1. Rocznego wymiaru godzin do realizacji przez nauczycieli w ramach godzin wynikających z art.42 ust.2 pkt2 ustawy KN. 2. Rodzaju prowadzonych zajęć w ramach godzin wynikających z art.42 ust.2 pkt2ustawy KN. 3. Sposobu ewidencjonowania i rozliczania zrealizowanych godzin, o których mowa w punkcie 1 i 2. 4. Organizacji innych czynności wynikających z realizacji tych godzin. §2 Zakres procedury Procedura obejmuje wszystkich pracowników pedagogicznych zatrudnionych w Zespole Szkół, oprócz nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze: dyrektora, wicedyrektorów. §3 Wymiar godzin 1. Liczba godzin do realizowania przez poszczególnych pracowników pedagogicznych zatrudnionych w Zespole Szkól na pełnym etacie wynosi 2 godziny tygodniowo. 2. Nauczyciel zatrudniony w niepełnym etacie, realizuje godziny proporcjonalnie do liczby godzin dydaktycznych. 3. W przypadku nauczycieli wykonujących pensum w Szkole Podstawowej i Gimnazjum, Dyrektor Zespołu decyduje zgodnie z potrzebami, w której szkole winny być realizowane zajęcia przez danego nauczyciela. 4. Dyrektor Zespołu oblicza łączną liczbę godzin do realizacji w ciągu każdego półrocza. 5. Godziny wynikające z art. 42 ustawy KN traktowane są: a/ jako 60 minut w przypadku zajęć opiekuńczo- wychowawczych. b/ jako 45 minut w przypadku zajęć dydaktycznych. 6. W uzasadnionych przypadkach dopuszcza się prowadzenia zajęć edukacyjnych w czasie od 30 do 60 minut, zachowując ogólny tygodniowy czas ustalony w tygodniowym rozkładzie zajęć. 7. Obliczona liczba godzin ulega obniżeniu o 2 godziny za każdy roboczy tydzień( 5 dni roboczych) usprawiedliwionej nieobecności z powodu niezdolności do pracy w półrocznym okresie rozliczeniowym. W rozliczeniu półrocznym należy zsumować nieobecności nauczyciela z powodu niezdolności do pracy trwającej krócej niż tydzień i za każde pięć dni obniżać wymiar godzin. 8. W przypadku gdy nauczyciel jest nieobecny z powodu usprawiedliwionej nieobecności do pracy innej niż niezdolność do pracy, wymiar godzin, o którym mowa pkt.4 nie ulega obniżeniu. §4 Przeznaczenie zajęć O przeznaczeniu godzin decyduje Dyrektor Zespołu , uwzględniając w szczególności potrzeby i zainteresowania uczniów, kwalifikacje nauczycieli i zasoby bazowe szkoły. 1. Godziny mogą być przeznaczone na: 1) Wzbogacenie oferty świetlicy szkolnej uwzględniające potrzeby, zainteresowania uczniów: a/ pomoc uczniom w nauce, w odrabianiu lekcji b/ gry i zabawy świetlicowe c/ gry i zabawy ruchowe d/ gry i zabawy edukacyjne e/zajęcia czytelnicze f/ zajęcia tematyczne 2) Zajęcia zwiększające szanse edukacyjne uczniów: a/ praca z uczniem zdolnym: koła przedmiotowe, koła artystyczne, wokalne, zajęcia w ramach przygotowania do konkursów, zawodów; b/praca z uczniem mającym trudności w nauce: zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze, konsultacje przedmiotowe, zajęcia korekcyjno- kompensacyjne, zajęcia wspomagające, uzupełniające; c/ zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów: koła zainteresowań, koła sportowe, SKS; d/ zajęcia związane z realizacją obowiązkowych projektów edukacyjnych( dotyczy nauczycieli gimnazjum) 2. Godziny, o których mowa w procedurze, nie mogą być przeznaczone na realizację obowiązkowych zajęć edukacyjnych, opiekę nad uczniami podczas ich dowozu do szkoły , dowozu na basen, doraźne zastępstwa, nauczanie indywidualne, zajęcia specjalistyczne w ramach pomocy psychologiczno- pedagogicznej. 3. Czynności nauczyciela takie jak: 1) praca w komisjach konkursowych, komisjach egzaminacyjnych; 2) przygotowywanie dekoracji szkoły; 3) wyjazd do kina lub teatru; 4) opieka podczas imprez, uroczystości szkolnych; 5) przygotowanie apeli, uroczystości szkolnych, akcji charytatywnych; 6) opieka podczas konkursów, zawodów sportowych, obozów sportowych itp.; 7) konsultacje lub rozmowy indywidualne z rodzicami/ prawnymi opiekunami uczniów; 8) opieka nad SU, wolontariatem; 9) udział w uroczystościach środowiskowych; 10) dyżury: w czasie ferii, podczas ustalonych dni wolnych od zajęć dydaktycznowychowawczych nie są ewidencjonowane jako godziny z art. 42 ust. 2 pkt.2 KN, wynikają z zadań statutowych szkoły. §5 Sposoby organizacji i realizacji zajęć 1. Na początku każdego półrocza Dyrektor Zespołu planuje rodzaj zajęć realizowanych w ramach godzin z art. 42 ust. 2 pkt. 2 KN i przedstawia plan radzie pedagogicznej każdej ze szkół. 2. Zajęcia, o których mowa realizuje się od ustalenia „ stałego” tygodniowego planu zajęć dydaktyczno- wychowawczych. 3. Organizacja zajęć pozalekcyjnych w zakresie czasu i miejsca winna być dostosowana do potrzeb oraz możliwości psychofizycznych ucznia oraz higieny pracy, zgodnie z kwalifikacjami nauczycieli. 4. Dyrektor / wicedyrektor wprowadza w/w zajęcia do tygodniowego rozkładu zajęć pozalekcyjnych. 5. Zajęcia powinny odbywać się rytmicznie i systematycznie. 6. W przypadku planowanej nieobecności nauczyciel informuje uczniów o odwołaniu zajęć. 7. W przypadku nieplanowanej nieobecności nauczyciela, wicedyrektor umieszcza na tablicy ogłoszeń odpowiedni komunikat dla uczniów. 8. Nauczyciel zobowiązany jest na bieżąco informować wicedyrektora o wszelkich zakłóceniach związanych z realizacją zajęć( nieobecności uczniów na zajęciach, zmiana formy zajęć, niewypracowanie ustalonej liczby godzin, inne). 9. W przypadku w /w zakłóceń Dyrektor może wskazać inną formę realizacji godzin z art. 22 ust. 2 pkt.2 KN. §6 Dokumentowanie i ewidencjonowanie godzin zajęć 1. Zajęcia, o których mowa w procedurze, ewidencjonowane są przez nauczycieli na bieżąco, rozliczane w okresach półrocznych, a dokumentowane w specjalnych dziennikach. 2. Do dziennika zajęć wpisuje się imiona i nazwiska uczniów, program zajęć( cele, zadania, treści i tematykę zajęć), na bieżąco rejestruje się daty, tematy przeprowadzonych zajęć, liczbę godzin tych zajęć lub czynności. 3. Na bieżąco dokumentuje się w dzienniku odbyte zajęcia, wpisując datę, temat zajęć, liczbę godzin lub czynności, odnotowuje się obecność uczniów, składa się podpis. . 4. W przypadku gdy nauczyciel realizuje zajęcia opiekuńczo- wychowawcze w ramach świetlicy szkolnej, do dziennika zajęć świetlicy wpisuje tematy przeprowadzonych zajęć, odnotowuje obecność na zajęciach, składa podpis oraz dodatkowo odnotowuje , że przeprowadzenie tych zajęć stanowi realizację zajęć i czynności, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt. 2 KN. 5. Nauczyciel rozliczając się z okresu półrocznego w dzienniku zajęć dokonuje oceny prowadzonych zajęć pod kątem efektów- ocena postępów oraz przedstawia wnioski do dalszej pracy. 6. O wyborze metod i form organizacyjnych zajęć decyduje nauczyciel prowadzący zajęcia. 7. W dzienniku zajęć w miejscu przeznaczonym na notatki nauczyciel potwierdza fakt zrealizowania właściwej liczby godzin zajęć według następującego wzoru. I półrocze II półrocze Wymiar godzin Liczba godzin planowanych Liczba godzin zrealizowanych Liczba godzin niezrealizowanych z powodu niezdolności do pracy Data, podpis 8. Kontrola realizacji godzin z art42 ust. 2 pkt.2 KN przeprowadzana będzie dwa razy w roku, po pierwszym półroczu i na koniec roku szkolnego.