Ćwiczenia usprawniaj¹ce

Schematy ćwiczeń usprawniających analizę i syntezę wzrokową.
Ćwiczenia na materiale obrazkowym.
Etapy pracy
1. Rozpoznawanie przedmiotów na obrazkach
2. Układanie wg zasady podobieństwa
3. Rozpoznawani czynności i rozumienie
sytuacji przedstawionej na obrazku
4. Rozpoznawanie przebiegu zdarzeń
przedstawianego na obrazkach
Rodzaj czynności
loteryjki obrazkowe
domino obrazkowe
odpoznawanie obrazków opisanych
słownie
dobieranie par przedmiotów
rozpoznawanie treści obrazków
pokazywanych w krótkich
ekspozycjach
układanie obrazków w kolejności, w
jakiej były one pokazywane
np. „dobieranie liści”
wyszukiwanie różnic
wyszukiwanie podobieństw
co, do czego pasuje
dobieranie obrazka do jego schematu
kto zmienił miejsce
dorysowywanie brakujących
elementów na obrazkach
co zmieniło się w pokoju, co zostało
schowane
dobieranie jednakowych obrazków
dobieranie obrazków o określonej
czynności
nazywanie czynności
wyszukiwanie obrazków
przedstawiających czynność
demonstrowanie ruchem czynności na
obrazku
odgadywanie czynności pokazywanej
ruchem
wyszukiwanie obrazków opisanych
ruchem
wyodrębnianie rysunku z tła przez
zamalowanie oznaczonych pól
porządkowanie historyjek
obrazkowych
dobieranie dobrych i złych obrazków
do podanego opisu
opowiadanie historyjki przedstawionej
na obrazku
rośliny i zwierzęta: Czym żywi się
dane zwierzątko? Ślady stóp
5. Składanie całości z części
dobieranie części do całości
układanie obrazków po uprzednim
rozcięciu
a) na wzorze
b) wg wzoru
c) bez wzoru
Ćwiczenia na materiale geometrycznym
Etapy pracy
1. Odpoznawanie jednakowych kształtów
2. Prawidłowe wyróżnianie figur
narysowanych
3. Wyróżnianie i odtwarzanie figur.
narysowanych
4. Prawidłowe wyróżnienie i odtwarzanie
układów linii prostych i krzywych
5. Umiejętność składanie figur z części
Rodzaje czynności
różnicowanie figur geometrycznych
pod względem: kształtu, wielkości,
koloru
segregowanie figur wg określonych
zasad
dobieranie odpowiedniego rysunku
obrysowywanie prostych figur
kopiowanie przez kalkę
łączenie kropek
rysowani z pamięci
odnajdywanie figur geometrycznych
na obrazkach i zamalowywanie ich
loteryjki geometryczne
układanie mozaikowe
domina geometryczne
loteryjki z figurami (listki, owoce)
loteryjki całości i części
odtwarzanie z pamięci uprzednio
widzianych wzorów
różnicowanie kształtów
odtwarzanie z pamięci prostych
układów z klocków
układanie figur geometrycznych ze
wzoru z pamięci
rysowanie wzorków i szlaczków na
gładkim papierze w linię i kratkę
układanie kompozycji szlaczkowych z
figur wg wzoru i z pamięci
figury liczbowe
układanie jedno i wielobarwne
układanie figur po uprzednim
rozcięciu wg wzoru z pamięci
odbijanie stemplami układu figur
kolorowe wycinanki z figur
geometrycznych
układanie różnych kompozycji i
budowli według wzoru (klocki,
mozaiki geometryczne, układanki)
zabawy z tangramami
układanie figur z patyczków
Ćwiczenia na materiale literopodobnym
Etapy pracy
1. Odpoznawanie znaków graficznych i liter
(bez wprowadzania nazwy litery)
2. Różnicowanie znaków graficznych i liter
3. Odpoznawanie i różnicowanie sylab
4. Odpoznawanie i różnicowanie wyrazów
trzyliterowych
Rodzaje ćwiczeń
szeregowanie liter
wyszukiwanie takiej samej litery
wśród innych
odtwarzanie z pamięci uprzednio
widzianych wzorów
wyszukiwanie różnic w wyrazach i
podkreślanie ich
układanie liter według wzoru
wykonanego przez dorosłego, bez
odczytywania wyrazów
różnicowanie znaków graficznych i
liter podobnych
segregowanie liter podobnych (p, b; g,
d; u, n)
domino literowe
różnicowanie liter mylonych
wycinanie, wydzieranie, lepienie liter i
nazywanie ich
dobieranie parami liter dużych i
małych, lub pisanych i drukowanych
wyszukiwanie sylaby demonstrowanej
wśród innych
wyodrębnianie sylab w wyrazach
domino sylabowe
odczytywanie sylab i wyrazów
zapisywanych palcem na plecach
wyszukiwanie takich samych
wyrazów
wyszukiwanie wyrazów podobnych
składanie prostych wyrazów z
rozsypanek literowych
Schematy ćwiczeń usprawniających koordynację ruchowo-wzrokową
Etapy pracy
1. Podnoszenie ogólnej sprawności i
koordynacji ciała
2. Usprawnianie manipulacji przedmiotami
3. Kojarzenie doznań ruchowych z obrazami
graficznymi
4. Przyzwyczajenie do kontroli
wykonywanego ruchu graficznego
Rodzaje ćwiczeń
ćwiczenia w marszu
ćwiczenia w biegu
ćwiczenia na równoważni
zabawy skoczne
zabawy ze skakankami
gry i zabawy na czworaka
chodzenie po narysowanej linii
gry i zabawy orientacyjno porządkowe
zabawy z piłką lub balonikiem
(odbijanie, podrzucanie, toczenie)
rzucanie do celu
- krążka na drążek
- kółka z papieru
- krążka na krążek
zabawy z woreczkami
- podrzucanie
- łapanie
- podnoszenie
przenoszenie piramidek ułożonych z
pudełek, klocków
rozpoznawanie przedmiotów z
zamkniętymi oczyma
dopasowywanie elementów o tych
samych kształtach
- wkładanie klocków w
odpowiednie dziury
zabawy pacynką
kreślenie dużych płynnych linii
- kredą na tablicy
- patykiem na piasku
- pędzlem/węglem na arkuszu
papieru
- chorągiewką w powietrzu
zamalowywanie dużych powierzchni
zamalowywanie dużych figur na
tablicy/arkuszach papieru
zamalowywanie obrazków w
książeczkach do rysowania
obrysowywanie szablonów figur
kopiowanie przez kalkę
malowanie w obrębie konturów
rysowanie po śladzie
kolorowanie obrazków
5. Usprawnianie celowych i precyzyjnych
ruchów rąk oraz ich współdziałanie
6. Ćwiczenie dokładnej kontroli nad ruchami
graficznymi
7. Ćwiczenie kontroli nad wykonywaniem
ruchów w odtwarzaniu symboli graficznych
labirynty
łączenie wyznaczonych punktów
obrysowywanie flamastrem konturów
państw
wydzieranki, wycinanki, naklejanki
lepienie z plasteliny
zabawy konstrukcyjne,
majsterkowanie
układanie kompozycji wg wzoru
nawlekanie koralików
przyszywanie guzików
szycie prostymi ściegami
modelowanie z plasteliny, modeliny,
masy papierowej najpierw kuleczek,
wałeczków; później form bardziej
złożonych - zwierząt, postaci ludzkich,
liter
rysowanie, układanie wzorów,
szlaczków na gładkim papierze w
linię, w kratkę
kropkowanie kwadratów
kończenie rysunków
kreślenie linii poziomych, pionowych,
skośnych
zagadki rysunkowe
obrysowywanie szablonów
rysowanie po śladzie znaków
graficznych
kreślenie kształtów literopodobnych w
liniach
cięcie po narysowanych liniach –
prostych: frędzelki, - falistych:
serwetki
Schematy ćwiczeń usprawniających orientację przestrzenną
Etapy pracy
1. Wyrabianie i utrwalanie orientacji na
schemacie własnego ciała
2. Łączenie ruchów z obrazami wzrokowymi
3. Ćwiczenia umiejętności prawidłowego
różnicowania układów asymetrycznych
4. Kierowanie się w działaniu schematami
przestrzennymi
Rodzaje ćwiczeń
różnicowanie prawej i lewej strony
ciała
odtwarzanie prostych układów
prezentowanych przez terapeutę
wykonywanie układów pod dyktando
siadamy z dzieckiem przed lustrem i
prosimy o wykonanie ćwiczeń: wskaż
lewe oko, tył głowy itd.
prosimy dziecko o wykonanie różnych
ćwiczeń z jednoczesnym mówieniem co
robi, np. chwytam się za prawe ucho i
natychmiast chwyta się za prawe ucho
układanie na stoliku różnych
przedmiotów
układanie przedmiotów stosownie do
polecenia
rysowanie figur pod dyktando
śledzenie ruchu przedmiotu
idź:
- prosto, na lewo, na prawo
śledzenie linii, drogi w labiryntach
stajemy przodem do dziecka i
zmieniamy położenie różnych części
ciała, zadaniem dziecka jest
odtworzenie identycznych ruchów
określenie położenia przedmiotu
względem siebie
kolorowe kółka
- dziecko musi określić dokładnie
położenie kółka na kartce
układanki obrazkowe
werbalizacja relacji przestrzennej
nakładanki o różnych układach
przestrzennych
gra „czarny Piotruś” na materiale
abstrakcyjnym, geometrycznym
układanka – przybijanka: dziecko
układa kolorowa układankę, następnie
prosimy je, aby na niej wskazało
prostokąt, powiedziało nad czym
znajduje się trójkąt, itd.
wycinanki przestrzenne
szlaczki z figur geometrycznych
utrwalanie kierunku od strony lewej
do prawej
łączenie kropek
dyktando rysunkowe – na kartce
papieru w kratkę dziecko od
wyznaczonego miejsca zaczyna
rysować zgodnie z nasza instrukcja,
np. jedna kratka do góry, jedna kratka
w prawo, dwie kratki w dół
Schematy ćwiczeń usprawniających analizę i syntezę słuchową
Etapy pracy
1. Odtwarzanie struktur dźwiękowych
2. Różnicowanie sygnałów dźwiękowych
3. Wyróżnianie wyrazów w zdaniu
4. Wyróżnianie sylab
Rodzaje ćwiczeń
o odtwarzanie struktur dźwiękowych wg
wzoru
o różnicowanie dźwięków (wysokiniski, długi-krótki)
o odtwarzanie rytmu lub określonych
struktur czasowych
o graficzne odtwarzanie słyszanego
układu dźwięków
o rozpoznawanie, potem odtwarzanie
głosów przyrody
o rozpoznawanie głosów z otoczenia
o określanie strony, z której dochodzi
dźwięk
o rozpoznawanie dźwięków
wydawanych przez różne przedmioty
lub instrumenty
o zastępowanie poleceń słownych przez
sygnał dźwiękowy lub zestaw
dźwięków
o różnicowanie odległości
dochodzących dźwięków (blisko,
daleko)
o podział zdania na wyrazy
o liczenie wyrazów w zdaniu
o określanie jakie to zdanie
o kończenie rozpoczętego zdania
o budowanie zdania z podanego wyrazu
o analiza graficzna mowy - oznaczanie
wyrazów w zdaniu przy pomocy np.
prostokątów
o wyróżnianie pierwszego i ostatniego
wyrazu w zdaniu
o podział wyrazu na sylaby
o zabawa z piłką lub bębenkiem
o zabawa w kończenie słów
o rysowanie przedmiotów
o loteryjki rebusowe
o liczenie sylab
o tworzenie wyrazów dwusylabowych z
jednosylabowych
o rebusy
o rozsypanki sylabowe
o uzupełnianie wyrazów brakującymi
sylabami
5. Wyróżnianie głosek
6. Ćwiczenia w czytaniu
o wyklaskiwanie sylab w wyrazie
o porównywanie sylab – wyszukiwanie
obrazków z największą liczbą sylab
o rozpoznawanie w wyrazie określonej
sylaby i wskazywanie miejsca jej
położenia
o wyodrębnianie głosek w nagłosie,
wygłosie i śródgłosie
o wyodrębnianie głosek z wyrazów
o kto ma więcej (np. samogłosek w
wyrazie)
o różnicowanie głosek podobnych
fonetycznie
o segregowanie obrazków, których
nazwy zaczynają się na określona
głoskę
o łączenie rysunków wg określonej
zasady
o tworzenie wyrazów z ostatnich głosek
demonstrowanych w wyrazie
o tworzenie wyrazów z pierwszych
głosek demonstrowanych w wyrazie
o kojarzenie głoski z literą
o wskazywanie wyrazów w których
słychać np. samogłoskę "a"
o analiza graficzna mowy - oznaczanie
spółgłosek i samogłosek w wyrazie
figurami geometrycznymi
o ćwiczenie syntezy sylabowej
o ćwiczenie syntezy głoskowej
o ćwiczenie analizy sylabowej
o ćwiczenie analizy głoskowej
o przesuwaczki sylabowe
o ćwiczenie czytania z przeciąganiem
o domino sylabowe
o domino obrazkowo-wyrazowe
o dobieranie podpisu do obrazka
o uzupełnianka wyrazowa – dziecko
szuka brakującego wyrazu
o sensowne wyrazy – dziecko czyta
znajdujące się przed nim wyrazy, jeśli
znajdzie znane mu słowo odkłada
kartonik z nim na bok
Schematy ćwiczeń w pracy z dziećmi leworęcznymi
Cykl pierwszy
Etap pracy
1. Podnoszenie sprawności obu rąk
2. Usprawnianie ruchów palców, ćwiczenia
oburęczne
Rodzaje ćwiczeń
kreślenie w powietrzu obu rękoma
dużych kształtów kulistych
zamalowywanie dużych powierzchni
kreślenie jednocześnie obu rękoma
wzdłuż linii pionowej różnych
wzorów
wyścigi pionkami
zabawy, np. deszcz (rysowanie
deszczu, albo pada deszcz palcami,
idzie raczek)
ugniatanie kul
malowanie prostych wzorów na
powierzchni zamalowanej farbą
zbieranie prostych drobnych
elementów
lepienie z plasteliny
malowanie palcami
Cykl drugi
Etap pracy
1. Stopniowe usprawnianie ręki prawej
Rodzaje ćwiczeń
kreślenie wzorów w formie łańcuszka
ze zwróceniem uwagi na właściwy
kierunek
obrysowywanie szablonów figur
geometrycznych w układzie
wstęgowym
zapełnianie obrysowywanych
szablonów
rysowanie linii pionowych i
poziomych
rysowanie krzyża
rysowanie po śladzie
kreślenie kształtów graficznych za
pomocą kreski:
- łączenie punktów,
- dokończenie schematu graficznego
wzoru
Cykl trzeci
Etap pracy
1. Doskonalenie sprawności ręki prawej
Rodzaje ćwiczeń
liczenie kratek
obrysowywanie szablonów na
kratkowanym papierze
rysowanie szlaczków w kratkach
kreślenie znaków literopodobnych