8.00 – Schodzenie się dzieci. Zabawy dowolne służące realizacji

Transkrypt

8.00 – Schodzenie się dzieci. Zabawy dowolne służące realizacji
RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU
7.00 – 8.00 – Schodzenie się dzieci. Zabawy dowolne służące realizacji
pomysłów dzieci.
8.00 – 8.45 – Zabawy dydaktyczne, tematyczne, praca indywidualna z dziećmi,
prace porządkowo-gospodarcze i hodowlane, ćwiczenia poranne, gry planszowe,
zabawy ruchowe, ze śpiewem, czynności higieniczne i samoobsługowe.
8.45 – 9.00 – Śniadanie. Zabiegi higieniczne.
9.00 – 10.00 – Zajęcia edukacyjne, organizowane, inspirowane i prowadzone
przez nauczyciela, wyzwalające aktywność dzieci w różnych sferach rozwoju.
10.00 – 11.00 – Pobyt dzieci na świeżym powietrzu, spacery, wycieczki, zabawy
w ogrodzie przedszkolnym, gry i zabawy ruchowe, sportowe, rekreacyjne, prace
porządkowe, obserwacje przyrodnicze, poznawanie różnorodnych środowisk
przyrodniczych.
11.00-12.00 – Zabawy dowolne dzieci w kącikach zainteresowań, indywidualne
i grupowe.
12.00-12.15 – Zabiegi higieniczne
12.15-12.45 - Obiad
12.45-13.00 – Zabawy uspokajające i relaksujące, opowiadanie lub czytanie
bajek, utrwalanie wierszy i piosenek, zabawy dydaktyczne, praca indywidualna
z dziećmi mającymi trudności oraz z dziećmi zdolnymi.
13.00 – 14.30– Tworzenie różnorodnych sytuacji edukacyjnych, sprzyjających
twórczości plastycznej, muzycznej, ruchowej, werbalnej dzieci, praca
indywidualna, zabawy dydaktyczne i dowolne, zajęcia dodatkowe, spacery,
zabawy w ogrodzie przedszkolnym opowiadanie lub czytanie bajek, zabawy w
teatr, praca indywidualna, zabawy dowolne dzieci w kącikach zainteresowań,
indywidualne i grupowe,
14.45 – 15.00 – Przygotowanie do podwieczorku,
15.00 – 15.15 - Podwieczorek
15.15 – 17.00 – Zabawy zorganizowane lub dowolne z inicjatywy dzieci,
kontakty indywidualne, zabawy w ogrodzie przedszkolnym, słuchanie bajek i
opowiadań, rozchodzenie się dzieci.

Podobne dokumenty