Kierunek: Administracja, II stopień Rok: I Semestr:1
Transkrypt
Kierunek: Administracja, II stopień Rok: I Semestr:1
Kierunek: Administracja, II stopień Rok: I Semestr:1 Administracja, II stopień, s. 1 KARTA PREDMIOTU Instytut: SpołecznoPrawny Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Ustrój polityczny państwa AII.MI.1.U.P.P. I rok, semestr 1 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Modułhistoryczno-ustrojowy ModuleHistorical andConstitutional Nazwa przedmiotu w języku angielskim Kierunek: Political SystemState Administracja Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Poziom dr hab. Piotr Jurek, prof. nadzw. studiów: Wymagania wstępne II stopniaZnajomość podstaw polskiego prawa państwowego (konstytucyjnego) i podstaw magisterskie z historii administracji. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns. 15, ćwiczenia- s. 30, ns. 15 6 Cele przedmiotu Poznanie form rządu, budowy organów władzy państwowej, metod sprawowania władzy, ustroju administracyjno-terytorialnego, systemów rządów parlamentarno-gabinetowych, prezydenckich i mieszanych na przykładach ustrojów politycznych wybranych państw. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01rozróżnia sposoby rządzenia w zależności K_W05 od ustroju politycznego państwa. P_W02wie na czym polega istota centralizacji K_W06 i decentralizacji władzy państwowej. Wiedza: P_W03identyfikuje i opisuje ustroje polityczne. K_W07 P_W04omawia i porównuje w oparciu o konstytucje K_W09 ustroje polityczne wybranych państw (USA, RFN. Francja, Włochy, Wielka Brytania) w odniesieniu do ustroju RP. P_U01wyjaśnia podobieństwa i różnice ustroju K_U01 politycznego wybranego państwa z ustrojem Rzeczpospolitej Polskiej. Umiejętności: P_U02 ocenia decyzje władzy w zakresie umacniania K_U02 społeczeństwa obywatelskiego. P_U03 weryfikuje funkcjonowanie ustabilizowanych K_U09, K_U10 systemów politycznych. P_K01 postrzega relacje w strukturach organów K_K03 Kompetencje władzy i wiąże je z zadaniami państw. społeczne: P_K02 uznaje państwo jako niezbędną organizacje K_K06 polityczną społeczeństwa wyposażona w władzę. Treści programowe Podstawowa tematyka systemu ustrojowego państwa, najważniejsze instytucje ustroju (legislatywy i egzekutywy). Ustawy zasadnicze wybranych państw. Próba odniesienia (porównania) polskiej Administracja, II stopień, s. 2 demokracji parlamentarno-gabinetowej do ustabilizowanych ustrojów politycznych wybranych państw. Zalecana literatura Podstawowa Skrzydło W., Zakrzewski W., Ustroje państw współczesnych, Lublin 2005. Sarnecki P., Ustroje konstytucyjne państw współczesnych, Kraków 2003. Uzupełniająca Klein E., Powszechna historia państwa i prawa, Wrocław, 2005. Internet, konstytucje wybranych państw. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Kolokwium opisowe: P_W01, P_W02, P_WO3, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 60, ns. 30 Przygotowanie się do zajęć s. 10, ns. 30 Studiowanie literatury s. 20, ns. 30 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 30, ns. 30 Inne s. 30, ns. 30 Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 150, ns. 150 Liczba punktów ECTS 6 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 3 KARTA PRZEDMIOTU Instytut: SpołecznoPrawny Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Historia myśli ustrojowo-administracyjnej, AII.MI.2.H.M.U. I rok, semestr 1 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Modułhistoryczno-ustrojowy Module Historical and Constitutional Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja History of Constitutional and Administrative Thought Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Poziom Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób studiów: prowadzącej/prowadzących zajęcia II stopnia magisterskie doc. dr Jacek Przygodzki Wymagania wstępne Podstawowa wiedza nabyta na zajęciach z Historii administracji i Nauki administracji oraz przedmiotów z zakresu nauk społecznych. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12 5 Cele przedmiotu Przedstawienie głównych doktryn polityczno-prawnych i ich wpływu na kształtującą się administrację publiczną. Studenci poznają również oddziaływanie idei na współczesne systemy polityczne i administracyjne. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01rozróżnia poszczególne doktryny politycznoK_W01; K_W02 prawne na przestrzeni wieków. P_W02zna wpływ idei i ideologii na powstanie i K_W03 Wiedza: rozwój różnych ustrojów oraz prawa. P_W03tłumaczy wpływ doktryn na powstanie i K_W05 rozwój administracji publicznej. P_W04ocenia współczesne doktryny polityczne. K_W06 P_U01odróżnia idee, ideologie i doktryny politycznoK_U01; K_U06 prawne. P_U02wymienia i charakteryzuje poszczególne K_U06 doktryny polityczno-prawne. P_U03potrafi opisać wpływ ideologii oraz doktryn K_U10 Umiejętności: politycznych na kształtowanie administracji publicznej. P_U04interpretuje zmiany zachodzące we K_U09 współczesnej administracji przez pryzmat wpływu doktryn. P_K01ma świadomość dotyczącą wpływu doktryn K_K01 politycznych na współczesny świat. Kompetencje P_K02 postępuje zgodnie z zasadami etyki. K_K06 społeczne: P_K03postrzega relacje między uwarunkowaniami K_K04 historycznymi a współczesnym ustrojem administracyjnym naszego państwa. Administracja, II stopień, s. 4 P_K04wyraża oceny współczesnych ustrojów państwowych. Treści programowe Doktryna antyku. Doktryna państwa i prawa Średniowiecza. Doktryny polityczne Renesansu. Myśl polityczna i prawna XVII wieku i Oświecenia. Kameraliści i Policyści. Myśl administracyjna XIX wieku. Liberalizm a konserwatyzm. Pozytywizm prawniczy. Demokratyczne państwo prawa a państwo socjalne. Zalecana literatura Podstawowa Maciejewski T., Historia polskiej myśli administracyjnej do 1918 r., C.H. Beck 2008. Uzupełniająca Izdebski H., Historia myśli politycznej i prawnej, C.H. Beck 2007. Chojnicka H., Olszewski H., Historia doktryn politycznych i prawnych, Warszawa 2004. Malec J., Malec D., Historia administracji i myśli administracyjnej, Kraków 2003. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – test: P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_K01, P_K02, P_K03, P_K04. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 15, ns. 12 Przygotowanie się do zajęć s. 45, ns. 48 Studiowanie literatury s. 35, ns. 35 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 30, ns. 30 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 125, ns. 125 Liczba punktów ECTS 5 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 5 KARTA PRZEDMIOTU Instytut: SpołecznoPrawny Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Postępowanie sądowo-administracyjne AII.MII.4.P.S.A. I rok, semestr 1 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł prawny Legal Module Nazwa przedmiotu w języku angielskim Kierunek: AdministrativeJudicialProceedings Administracja Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Łukasz Mikowski Wymagania wstępne Poziom Znajomość podstawowych pojęć prawa i prawoznawstwa, zasad funkcjonowania studiów: systemu organów państwowych; podstawowych pojęć i zasad funkcjonowania II stopniapodmiotów administracji publicznej, ich struktury organizacyjnej oraz zasad i magisterskie źródeł prawa administracyjnego. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns.15, ćwiczenia- s. 15, ns. 15 6 Cele przedmiotu Poznanie, zrozumienie i wyjaśnianie obowiązujących regulacji prawnych z zakresu procedury sądowo-administracyjnej. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01student zna organizację sądownictwa K_W04 administracyjnego. P_W02objaśnia zasadypostępowaniu przed sądami K_W07 Wiedza: administracyjnymi. P_W03charakteryzujeelementy postępowania K_W07 administracyjnego niezbędnego dla rozumienia sądowej kontroli administracji publicznej. P_U01rozpoznaje i weryfikuje wybór drogi K_U03 dochodzenia roszczeń na gruncie prawa o Umiejętności: postępowaniu przed sądami administracyjnymi. P_U02łączy i stosuje zdobytą wiedzę teoretycznej z K_U06; K_U08 regułami wykładni i stosowania prawa procesowego. P_K01wykorzystuje zdobytą wiedzę do interpretacji K_K02 przepisów regulujących postępowanie przed sądami Kompetencje administracyjnymi. społeczne: P_K02świadomie stosuje reguły oraz zależności K_K05 występujących w obrębie kontroli prawnej administracji publicznej. Treści programowe Pojęcie postępowania sądowoadministracyjnego, prawo do sądu, ustrój sądów administracyjnych, skarga do wojewódzkiego sądu administracyjnego, legitymacja do złożenia skargi do wojewódzkiego sądu administracyjnego, stadia postępowania sądowoadministracyjnego, środki odwoławcze w Administracja, II stopień, s. 6 postępowaniu sądowoadministracyjnym, obalenie prawomocnych orzeczeń sądów administracyjnych, elementy postępowania administracyjnego niezbędne dla rozumienia sądowej kontroli administracji publicznej. Zalecana literatura Podstawowa Adamiak B., Borkowski J., Postępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne, Warszawa 2013. Uzupełniająca Jendrośka J., Ogólne postępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne, Kolonia Limited, Wrocław 2007 i nast. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład- egzamin opisowy: P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02. Ćwiczenia-test zaliczeniowy: P_W01, P_U01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 45, ns. 30 Przygotowanie się do zajęć s. 30, ns. 40 Studiowanie literatury s. 35, ns. 35 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 30, ns. 30 Przygotowanie się do rozwiązywania zadań s. 10, ns. 15 ułożonych przez prowadzącego Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 150, ns. 150 Liczba punktów ECTS 6 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 7 KARTA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Prawne aspekty ochrony środowiska, AII.MII.5.P.A.O. I rok, semestr 1 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł prawny Legal Module Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja The Legal Aspectsof Environmental Protection Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Poziom Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących studiów: zajęcia II stopniadr hab. Paweł Borszowski, prof. nadzw. magisterskie Wymagania wstępne Znajomość zagadnień z prawa administracyjnego Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 9 5 Cele przedmiotu Zapoznanie z regulacją normatywną prawa ochrony środowiska; poznanie instytucji prawnych z zakresu prawa ochrony środowiska; poznanie analizy regulacji normatywnych z zakresu prawa ochrony środowiska. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01określa pojęcie, zakres i istotę prawa ochrony K_W01, środowiska. P_W02zna szczegółowo instytucje prawne z zakresu K_W05, K_W07 Wiedza: prawa ochrony środowiska. P_W03ma pogłębioną wiedzę o unormowaniach K_W09 danej instytucji z zakresu prawa ochrony środowiska. P_U01identyfikuje, analizuje i porównuje regulacje K_U01, K_U02 prawne z zakresu prawa ochrony środowiska. P_U02dostrzega złożoność treściową, różnorodność i K_U03 sposób regulacji norm prawnych należących do prawa Umiejętności: ochrony środowiska. P_U03rozwiązuje złożone problemy prawne z zakresu K_U04, K_U06 funkcjonowania instytucji prawa ochrony środowiska. Instytut: SpołecznoPrawny P_K01jest przygotowany do funkcjonowania w K_K01,K_K02 sektorze finansów publicznych i w ramach funkcjonowania podmiotów prywatnych, zajmując Kompetencje samodzielne stanowiska. społeczne: P_K02jest otwarty na podejmowanie różnych ról w K_K03, K_K05 sektorze finansów publicznych i w ramach funkcjonowania podmiotów prywatnych, zajmując kierownicze stanowiska. Treści programowe Pojęcie środowiska. Geneza ochrony środowiska. Klasyfikacje zagrożeń środowiska. Ekorozwój - ochrona środowiska jako zadanie państwa( oddziaływanie Państwa na środowisko). Funkcje norm Administracja, II stopień, s. 8 prawnych w dziedzinie ochrony środowiska. Zasady ogólne Prawa ochrony środowiska. Zadania administracji w dziedzinie ochrony środowiska. Planowanie strategiczne a ochrona środowiska. Polityka ekologiczna. Zadania związane z gospodarowaniem przestrzenią. Zadania kontrolnonadzorcze. Instrumenty finansowo-prawne w przepisach prawa ochrony środowiska. Regulacja prawna ochrony zasobów środowiska. Zalecana literatura Podstawowa Rakoczy B., Wierzbowski B., Prawo ochrony środowiska. Zagadnienia podstawowe, Warszawa 2012. Uzupełniająca Górski M., Prawo ochrony środowiska, Warszawa 2009. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Egzamin (kolokwium opisowe): P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 15, ns. 9 Przygotowanie się do zajęć s. 10, ns. 16 Studiowanie literatury s. 20, ns. 20 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 80, ns. 80 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 125, ns. 125 Liczba punktów ECTS 5 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 9 KARTA PRZEDMIOTU Instytut: SpołecznoPrawny Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Zarządzanie zasobami ludzkimi, AII.MIII.1.Z.Z.L. I rok, semestr 1 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduładministracyjno-społeczny Administrative and Social Module Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja Human Resource Management Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób Poziom prowadzącej/prowadzących zajęcia studiów: II stopnia doc. dr Mirosław Januszewski magisterskie Wymagania wstępne brak Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns. 24 6 Cele przedmiotu Poznanie wiedzy dotyczącej istoty, celu, przedmiotu i zakres zarządzania zasobami ludzkimi oraz roli ZZL w procesie zarządzania organizacją; przekazanie wiedzy w zakresie etapów i zadań oraz metod procesu zarządzania zasobami ludzkimi. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01 zna podstawowe pojęcia i zadania z zakresu K_W01 zarządzania zasobami ludzkimi. Wiedza: P_W02 posiada wiedzę z zakresu stylów kierowania, K_W09 zwiększających i motywujących efektywność pracowników. P_U01rozumie zachowania ludzi w pracy i czynniki je K_U06 determinujące. Umiejętności: P_U02potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do K_U10 opisu i analizowania uwarunkowań i zachowań ludzi w pracy oraz wpływania na ich postawy. P_K01 podejmuje dyskusję o roli zasobów ludzkich w K_K02, K_K03 procesie zarządzania organizacją. Kompetencje P_K02 jest świadomy zmian w otoczeniu i K_K05, K_K06 społeczne: konieczności dostosowywania potencjału ludzkiego (w tym własnego) w celu realizacji celów organizacji i jej członków. Treści programowe Podstawowe pojęcia i zasady zarządzania kapitałem ludzkim.Ewolucja koncepcji zarządzania zasobami ludzkimi. Podejście do pracownika wg zasobowej szkoły zarządzania. Proces zarządzania zasobami ludzkimi (zadania): planowanie personelu, pozyskiwanie pracowników, formowanie zespołu, motywowanie i wynagrodzenia, oceny, doskonalenie i rozwój pracowników, zarządzanie karierą osobistą. Rozwiązywanie konfliktów w organizacji.Zarządzanie strategiczne zasobami ludzkimi. Procesy organizowania pracy: podział pracy, ustalenie podziału czynności, wyznaczanie zadań i obowiązków, koordynowanie działań. Kontrola.Role pracownicze, kompetencje Administracja, II stopień, s. 10 nowoczesnego lidera zespołu, przywództwo. Identyfikacja relacji między zarządzaniem zasobami ludzkimi a zarządzaniem kapitałem intelektualnym i zarządzanie wiedzą. Przykłady implementacji modeli zarządzania zasobami ludzkimi w wybranych organizacjach. Zalecana literatura Podstawowa Szaban J., Zarządzanie zasobami ludzkimi w biznesie i administracji publicznej, Difin, Warszawa 2011. Amstrong M., Zarządzanie zasobami ludzkimi, Wolter Kluwer Polska, Warszawa 2007. Listwan T. (red.), Zarządzanie kadrami, Wydawnictwo BECK, Warszawa 2002. Uzupełniająca Pocztowski A., Zarządzanie zasobami ludzkimi. Zarys problematyki i metod, ANTYKWA, Kraków 1998. Borkowska S., Zarządzanie zasobami ludzkimi,IPiSS, Warszawa 2008. Bańka W., Zarządzanie personelem w małej i średniej firmie, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2002; Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 30, ns. 36 Studiowanie literatury s. 30, ns. 30 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 30, ns. 30 Inne s. 30, ns. 30 Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 150, ns. 150 Liczba punktów ECTS 6 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 11 KARTA PRZEDMIOTU Instytut: SpołecznoPrawny Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Metodologia i techniki badań w administracji AII.MIV.1.M.T.B. publicznej, I rok, semestr 1 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Praca magisterska i egzamin dyplomowy Kierunek: Module Thesisand the Diploma Exam Administracja Nazwa przedmiotu w języku angielskim The Methodology and Techniques of Research in Public Administration Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Poziom studiów: dr hab. Paweł Borszowski, prof. nadzw. II stopniaWymagania wstępne magisterskie brak Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Seminarium – s. 15, ns. 9 2 Cele przedmiotu Przygotowanie studenta do samodzielnego napisania pracy magisterskiej i przygotowanie go do egzaminu magisterskiego. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01 zna i klasyfikuje podstawowe metody, K_W05, K_W08, K_W09 techniki i narzędzia badawcze. P_W02 definiuje rodzaje metod, techniki i narzędzia K_W05, K_W08, K_W09 Wiedza: badawcze stosowane w naukach administracyjnych, P_W03rozumie istotę procesu badawczego, hipotezy; K_W10 zna zasady opracowania materiałów badawczych. P_U01potrafi samodzielnie przygotować złożone K_U03, K_U04, K_U05 badanie w zakresie nauk administracyjnych. Umiejętności: P_U02rozumie istotę procesu badawczego, K_U07, K_U10, K_U11 przygotowuje plan badawczy, hipotezy, gromadzenie K_U12 i analizę danych. P_K01rozumie istotę samokształcenia. K_K01, K_K02 Kompetencje P_K02 ma świadomość znaczenia metod badań K_K03 społeczne: społecznych w obiektywnym diagnozowaniu rzeczywistości. Treści programowe Studenci poznają zasady pisania prac magisterskich, w tym wymogów formalnych. Szczególny nacisk zwraca się na technikę pracy naukowej, studiowanie literatury i sposób pisania samodzielnej pracy naukowej. Zadaniem studentów jest przygotowanie problemu badawczego, przygotowanie planu pracy, hipotez, opracowanie warsztatu metodologicznego, przygotowanie bibliografii. Zalecana literatura Podstawowa Według wskazań promotora. Administracja, II stopień, s. 12 Uzupełniająca Według wskazań promotora. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Seminarium – przedstawienie i omówienie poszczególnych elementów pracy (plan pracy, bibliografia, tezy, hipotezy): P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 15, ns. 9 Przygotowanie się do zajęć s. 15, ns. 15 Studiowanie literatury s. 20, ns. 26 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 10, ns. 10 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 60, ns. 60 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 13 Kierunek: Administracja, II stopień Rok: I Semestr:2 Administracja, II stopień, s. 14 KARTA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Historia myśli socjologiczno-ekonomicznej, AII.MI.3.H.M.S. I rok, semestr 2 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Modułhistoryczno-ustrojowy Module Historical and Constitutional Nazwa przedmiotu w języku angielskim Kierunek: History of Socio-Economic Thought Administracja Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia doc. dr Małgorzata Babińska Poziom Wymagania wstępne studiów: Bazowa znajomości tematyki ekonomicznej. Elementarna znajomość epok II stopniahistorycznych, fundamentalnych faz i procesów historycznych. magisterskie Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.12, ćwiczenia- s. 15, ns. 12 4 Cele przedmiotu Przekazanie studentom fundamentalnej wiedzy historycznej z zakresu idei, doktryn i teorii odnoszących się do społeczno-ekonomicznych form funkcjonowania ludzkości. Nakreślenie genezy, rozwoju oraz przekształceń refleksji ideowej i doktrynalnej, która w swym historycznym rozwoju wpływała na formowanie się praktycznych postulatów w zakresie budowy nowych stosunków społeczny oraz nowych formacji ekonomicznych. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01identyfikuje główne nurty oraz założenia K_W05 omawianych doktryn odnoszących się do społecznej i gospodarczej sfery funkcjonowania społeczeństw. P_W02rozumie uwarunkowania historyczne, które K_W07 legły u podstaw powstania określonych koncepcji Wiedza: rozwoju społeczno- ekonomicznego. P_W03rozumie wpływ określonych koncepcji K_W09 doktrynalnychoraz ich przełożenie na programy polityczne i konkretne działania mające miejsce w realnej przestrzeni społeczno- ekonomicznej i politycznej. P_U01wykorzystuje zdobytą wiedzę w odniesieniu do K_U01, K_U06, K_U09 problematyki związanej z funkcjonowaniem K_U10 Umiejętności: organizacji w jej społecznym i ekonomicznym kontekście. P_K01dostrzega ważność interdyscyplinarnej wiedzy K_K02, K_K03, K_K05 Kompetencje w naukach społecznych. K_K06 społeczne: P_K03świadomie określa podstawowe problemy życia ekonomiczno-społecznego. Treści programowe Zagadnienia metodologiczne. Początki cywilizacji, pierwsze formy organizacji społecznoekonomicznych i politycznych Mezopotamia i Egipt. Starożytna Grecja- koncepcje Platona i Instytut: SpołecznoPrawny Administracja, II stopień, s. 15 Arystotelesa oraz myśl społeczno - ekonomiczna i ustrojowa Rzymu w doktrynach Polibiusza i Cycerona. Koncepcje Doktorów Kościoła- św. Augustyn oraz św. Tomasz z Akwinu. Społecznoekonomiczne doktryny reformacji Luter, Kalwin. Mieszczańskie doktryny prawa natury Grocjusz, Hobbes i Locke od Wielkiej rebelii do Chwalebnej Rewolucji. Społeczne, ekonomiczne i polityczne doktryny oświecenia francuskiego- merkantylizm, fizjokratyzm, Voltaire, Monteskiusz, Rousseau. Klasyczna angielska ekonomia polityczna- Smith, Ricardo, Malthus. Idee rewolucji francuskiej. Społeczne i ekonomiczne doktryny liberalizmu- Constant, Bentham, Mill. Myśl społecznoekonomiczna socjalizmu utopijnego Saint-Simona, Fouriera i Owena oraz doktryna tzw. socjalizmu naukowego Marksa i Engelsa. Rewizjonistyczne i reformistyczne koncepcje Lassalle’a i socjalizm fabiański. Socjalizm realny-Leninizm, imperializm jako forma kapitalizmu. Doktryny państwa dobrobytu- New Deal w USA, Reformy w Wielkiej Brytanii, doktryny Beveridge’a, Keynes’a. Koncepcje społeczno-ekonomiczne w personalizmie Mouniera, doktryna menedżerów, teoria konwergencji, neoliberalizm. Zalecana literatura Podstawowa Justyński J., Justyńska I., Historia myśli socjologiczno-ekonomicznej, Lex, Warszawa, 2012. Landreth H., Colander D., Historia myśli ekonomicznej, PWN , Warszawa, 2005. Szacki J., Historia myli socjologicznej, PWN, Warszawa 2006. Uzupełniająca Gide C., Rist C., Historia doktryn ekonomicznych od fizjokratów do czasów najnowszych, BG UEK, Kraków 2011. Justyński J., Historia doktryn polityczno-prawnych, wyd. Dom Organizatora, Toruń, 2004. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia - dyskusja/aktywność: P_W05, P_W02, P_W03, P_U01, kolokwium opisowe/zaliczeniowe:P_U01, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 15, ns. 15 Studiowanie literatury s. 30, ns. 36 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 10, ns. 10 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 30, ns. 30 Inne s. 5, ns. 5 Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 120, ns. 120 Liczba punktów ECTS 4 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 16 KARTA PRZEDMIOTU Instytut: SpołecznoPrawny Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Ochrona prawna w UE, AII.MII.1.O.P.U. I rok, semestr 2 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł prawny Legal Module Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja The Legal Protection in Law System of European Union Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób Poziom prowadzącej/prowadzących zajęcia studiów: II stopniadr Ewa Tuora-Schwierskott magisterskie Wymagania wstępne brak Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns. 15, ćwiczenia- s. 15, ns. 12 5 Cele przedmiotu Przybliżenie zasad funkcjonowania Rady Europy oraz instytucji Unii Europejskiej, rozwoju historycznego Wspólnot i Unii Europejskiej, zrozumienie charakteru prawnego Wspólnot Europejskich i Unii Europejskiej, struktury Unii Europejskiej, Instytucji Unii Europejskiej. Zdobycie wiedzy na temat źródeł prawa wspólnotowego, systemu ochrony prawa wspólnotowego, zrozumienie powiązań pomiędzy prawem wspólnotowym a prawem krajowym, nauka na temat odpowiedzialności państw członkowskich za naruszenie prawa wspólnotowego, wykonywania prawa wspólnotowego w prawie krajowym, swobód rynku wewnętrznego i ochrony prawnej, prawa konkurencji i związanego z tym orzecznictwo, polityk Unii Europejskiej. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01 definiuje instytucje Unii Europejskiej. K_W03 P_W02 określa podstawowe zasady prawne w K_W05 Wiedza: Państwach Unii Europejskiej. P_W03 charakteryzuje szczegółowo relacje pomiędzy K_W07 prawem prywatnym i publiczny. P_U01 opisuje zasady prawa wspólnotowego. K_U02 P_U02 wskazuje zależności miedzy prawem K_U04 Umiejętności: wspólnotowym a prawem krajowym. P_U03 umiejętnie korzysta z zapisów prawnych UE. K_U06 P_K01 jest świadomy istoty prawa unijnego we K_K01 Kompetencje współczesnym świecie. społeczne: P_K02 konsekwentnie dba o prawidłowość K_K05 stosowania procedur unijnych. Treści programowe Rada Europy, rozwój historyczny Wspólnot i Unii Europejskiej, charakter prawny Wspólnot Europejskich i Unii Europejskiej, struktura Unii Europejskiej, Instytucje Unii Europejskiej, źródła prawa wspólnotowego, system ochrony prawa wspólnotowego, prawo wspólnotowe a prawo krajowe, odpowiedzialność państw członkowskich za naruszenie prawa wspólnotowego, wykonywanie prawa wspólnotowego w prawie krajowym, swobody rynku wewnętrznego i ochrona Administracja, II stopień, s. 17 prawna, prawo konkurencji i związane z tym orzecznictwo, polityki Unii Europejskiej. Zalecana literatura Podstawowa Herdegen M., Prawo europejskie, 2. Wydanie, Beck Warszawa 2006. Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej t.2 Miąsik D., Półtorak N., Wróbel A., kwiecień 2012, WoltersKluwer Prawo ustrojowe Unii Europejskiej Repetytorium. Pyka M., Wojtyniak B., wrzesień 2012, WoltersKluwer Instytucje i prawo Unii Europejskiej. Podręcznik dla kierunków prawa, zarządzania i administracji Barcz J., Górka M., Wyrozumska A., LexisNexis 2012 Szpunar M., Ahlt M., Prawo europejskie, Beck, Warszawa 2011. Uzupełniająca Nowicki M. A., Europejska Konwencja Praw Człowieka, wybór orzecznictwa, Beck, Warszawa 1999 Integracja Europejska Ćwiczenia Wojtaszczyk K. A., wrzesień 2012, Poltext. Kierunki rozwoju europejskiego prawa prywatnego. Wpływ europejskiego prawa konsumenckiego na prawo krajowe, marzec 2012, C.H. Beck. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Kolokwium: P_W01, P_W02, P_W03, P_U02; referat (prezentacja multimedialna): P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 45, ns. 27 Przygotowanie się do zajęć s. 10, ns. 15 Studiowanie literatury s. 25, ns. 25 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 20, ns. 28 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 15, ns. 15 Inne s. 10, ns. 15 Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 125, ns. 125 Liczba punktów ECTS 5 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 18 KARTA PRZEDMIOTU Instytut: SpołecznoPrawny Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Prawo karne skarbowe, AII.MII.3.P.K.S. I rok, semestr 2 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł prawny Legal Module Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja Tax Criminal Law Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Paweł Selera Poziom Wymagania wstępne studiów: Student posiada wiedzę z zakresu prawa konstytucyjnego; potrafi określić II stopniakatalog źródeł prawa obowiązujących w Polsce i zna konstytucyjne zasady magisterskie determinujące politykę karną państwa; rolę samorządów w ustroju prawnym RP; student ma wiedzę z zakresu finansów publicznych, prawa budżetowego. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns. 15, ćwiczenia - s. 15, ns. 12 5 Cele przedmiotu Przedstawienie specyfiki prawa karnego skarbowego na tle prawa karnego materialnego. Omówienie zasad prawa karnego skarbowego oraz jego powiązań z prawem karnym materialnym, procesowym i prawem finansowym, nakres klenie zasad odpowiedzialności karno-skarbowej i systemu kar przewidzianych w k.k.s. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01charakteryzuje szczegółowo specyfikę prawa K_W04 karnego skarbowego i jego powiązań z prawem karnym materialnym i procesowym oraz prawem Wiedza: finansowym. P_W02rozumie szczegółowo zakres K_W05 odpowiedzialności karno-skarbowej i jej specyfikę w porównaniu z prawem karnym materialnym. P_U01student różnicuje zakres odpowiedzialności K_U03 oraz system kar określonych w prawie karnym skarbowym na tle prawa karnego materialnego. Umiejętności: P_U02Student analizuje złożone problemy związane K_U06, K_U10 powiązaniami prawa finansowego z prawem karnym skarbowy. P_K01student potrafi określić kluczowe problemy K_K03 związane ze ściganiem przestępstw karnoskarbowych i unikaniem odpowiedzialności karnoKompetencje skarbowej. społeczne: P_K02student dostrzega złożoność problematyki K_K01 karno- skarbowej i ma świadomość odpowiedzialności spoczywającej na organach Administracja, II stopień, s. 19 ścigania. Treści programowe Pojęcie prawa karnego skarbowego i źródeł prawa karnego skarbowego. Związki pomiędzy prawem karnym skarbowym a prawem karnym materialnym i procesowym oraz prawem finansowym. Przesłanki odpowiedzialności karno-skarbowej. Pojęcie czynu oraz formy stadialne i zjawiskowe. System kar określony w kodeksie karnym skarbowym. Poszczególne typy czynów zabronionych określonych w k.k.s. Zasady postępowania karnego skarbowego. Zalecana literatura Podstawowa Wilk L., Zagrodnik J., Prawo karne skarbowe, C.H. Beck, Warszawa 2009. Baniak S., Prawo karne skarbowe, WoltersKluwer, Warszawa 2009. Uzupełniająca Prusak F., Postępowanie karne skarbowe, C.H. Beck, Warszawa 2009. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia i wykłady - forma ustna (trzy pytania otwarte): P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 45, ns. 27 Przygotowanie się do zajęć s. 20, ns. 32 Studiowanie literatury s. 30, ns. 28 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 30, ns. 38 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 125, ns. 125 Liczba punktów ECTS 5 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 20 KARTA PRZEDMIOTU Instytut: SpołecznoPrawny Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu System prawa konstytucyjnego w krajach Europy AII.MII.7.S.P.K. Wschodniej, 1 rok, semestr 2 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł prawny Kierunek: Legal Module Administracja Nazwa przedmiotu w języku angielskim The Constitutional Law System in Countries Eastern Europe Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób Poziom prowadzącej/prowadzących zajęcia studiów: II stopniaprof. Michaił Czudakow magisterskie Wymagania wstępne Podstawowa wiedza o państwie i świecie współczesnym Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns. 12 4 Cele przedmiotu Nabycie wiedzy na temat teorii systemu politycznego, jego złożoności i istoty systemu.Nabycie zdolności analizowania wzajemnych oddziaływań organów państwowych, partii politycznych, organizacji i grup społecznych w ramach określonych norm systemowych. Rozumienie sposobu działania poszczególnych instytucji konstytucyjnoprawnych w danym ustroju. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01znasystemy krajów Europy Wschodniej. K_W07 P_W02 wykazuje znajomość specyfiki funkcjonowania Wiedza: systemów prawa konstytucyjnego kilku wybranych K_W05 państw Europy Wschodniej P_U01klasyfikuje współczesne systemy prawa K_U02 konstytucyjnego. P_U02określa główne zasady instytucji politycznychi Umiejętności: systemów prawa konstytucyjnego państw Europy K_U09 Wschodniej. P_U03analizuje poszczególne typy systemów. K_U05 P_K01 rozumie potrzebę kształtowania systemu K_K03 Kompetencje prawno-konstytucyjnego państwa dla realizowania społeczne: jego celów politycznych społecznych. Treści programowe Państwo – pojęcie i nazwa, cechy. Typ i forma państwa.Funkcje państwa. Władza polityczna – pojęcie, funkcje, sprawowanie. Główne zasady i instytucje systemów prawa konstytucyjnego państw Europy Wschodniej. Parlamentarno-gabinetowe systemy państwowe. Prezydenckie i semiprezydenckie typy systemów państwowych. Totalitarne systemy polityczne. System prawa konstytucyjnego w Białorusi, Ukrainie, Rosji i innych wybranych państwach. Zalecana literatura Podstawowa Pułło A., Ustroje państw współczesnych, Warszawa 2006. Administracja, II stopień, s. 21 Żmigrodzki M., Dziemidok-Olszewska B. (red.), Współczesne systemy polityczne, Warszawa 2007. Sokół W.,Żmigrodzki M., Systemy polityczne państw Europy środkowej i Wschodniej, Lublin 2005. Uzupełniająca Antoszewski A., Herbut R., Systemy polityczne współczesnego świata, Gdańsk 2001. Skrzydło W., red. T.I, Dulewicz E., red T.II, Ustroje państw współczesnych, Lublin 2005. Szymanek J., Modele systemów rządów (wstęp do analizy porównawczej, Studia Prawnicze, nr 3/2005. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – test: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 12 Przygotowanie się do zajęć s. 25, ns. 25 Studiowanie literatury s. 25, ns. 33 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 20, ns. 30 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 100, ns. 100 Liczba punktów ECTS 4 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 22 KARTA PRZEDMIOTU Instytut: SpołecznoPrawny Nazwaprzedmiotu Kodprzedmiotu Zarysteoriiifilozofiipaństwaiprawa AII.MII.8.Z.T.F. I rok, semestr 2 Nazwamodułuwjęzykupolskimiangielskim Moduł prawny Legal Module Kierunek: Nazwaprzedmiotuwjęzykuangielskim Administracja General Theory and Philosophy of State and Law Statusprzedmiotu Językwykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię,nazwisko,tytuł/stopieńnaukowyosoby/osóbprowadzącej/prowadzącychzaję Poziom cia studiów: II stopnia prof. zw. dr hab. AndrzejBator magisterskie Wymaganiawstępne brak Formyzajęćiliczbagodzin LiczbapunktówECTS Wykład – s. 15, ns. 12 3 Celeprzedmiotu Zapoznaniestudentazewspółczesnymidebatamiwokół koncepcji prawa i państwa oraz głównymi pojęciazzakresuogólnejnaukioprawie. Odniesieniedo kierunkow Zakładaneefektykształcenia ychefektówkształcenia P_W01znapodstawowepoglądynaistotęprawa ipańst K_W01 waorazjegofunkcjewżyciuspołecznym. P_W02określa głównekoncepcje prawa, ze K_W03 Wiedza: szczególnym uwzględnieniem współczesnych debat wokół miejsca i funkcji współczesnych porządków prawnych. P_U01objaśnia K_U03 główneprocesyzachodzącewewspółczesnymprawieipr awoznawstwie. K_U10 Umiejętności: P_U02interpretuje podstawowe zasady dotyczące teorii prawa i filozofii. K_U04 P_U03interpretuje teksty prawne. P_K01szanowaniezasadykulturyprawnejiporządkupra K_K06 waRzeczypospolitejPolskiejoraz prawaUniiEuropejskie j. K_K03 P_K02dostrzega istotę kulturowego Kompetencje zróżnicowaniaporządkówprawnych i państwowych społeczne: wewspółczesnymświecie;otwartośćnainnekulturyipor ządkiprawne. K_K01 P_K03ma świadomość potrzeby ciągłego podwyższaniapoziomukwalifikacjizawodowych. Treściprogramowe Jusnaturalizmipozytywizmprawniczyjakoklasycznyspóromiejsceirolęprawaipaństwawporządkuspołecz nym.Realizmprawniczy. Współczesneadaptacjenaturalistycznychipozytywistycznychujęćprawaipaństwa.Debatywokółtzw.trzeci ejdrogi(koncepcjakomunikacyjna,topiczno- Administracja, II stopień, s. 23 argumentacyjna,hermeneutycznaiinne).Swoistość ontologicznaimetodologiczna współczesnego prawoznawstwa. Prawoainne normyspołeczne;prawoamoralność;prawoasprawiedliwość.Językprawnyi językprawniczy.Podstawowepojęciajęzykaprawniczego.Współczesnekulturyprawne. Cechyporządku pr awnegowkulturzeprawastanowionegoiwkulturzeprawaprecedensowego.Akt normatywny-przepis prawny normaprawna.Stanowienieprawaainneformytworzeniaprawawewspółczesnychporządkachprawnych.O bowiązywanieprawa.Systemprawa.Egzegezatekstuimetodywykładniprawa.Stosowanieprawa.Sądowya administracyjnymodel stosowaniaprawa. Zalecanaliteratura Podstawowa Wronkowska S.,Ziembiński Z.,Zarysteoriiprawa,Poznań2001. Bator A.,Gromski W.,Kozak A.,Kaźmierczyk S.,Pulka Z.,Wprowadzeniedonaukprawnych.Leksykontematyczny(red.A.Bator),wyd.LexisNexis,Warszawa2012,r ozdz.II. Uzupełniająca Fascynująceścieżkifilozofiiprawa(red.J.Zajadło),Warszawa 2008. Morawski L.,Główneproblemywspółczesnejfilozofiiprawa:prawowtokuprzemian,wyd.LexisNexis,Warszawa1999. Jabłońska-Bonca J.,Wprowadzeniedoprawa.Introductiontolaw,wyd.LexisNexis,Warszawa2008. Formyzaliczenia/sposobyweryfikacji Egzaminpisemny opisowy: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02. Nakładpracystudenta Liczba godzin Zajęciadydaktyczne s. 15, ns. 12 Przygotowaniesiędozajęć s. 15, ns. 15 Studiowanieliteratury s. 25, ns. 22 Przygotowanieprojektu/esejuitp. Przygotowaniesiędoegzaminu/zaliczenia s. 20, ns. 26 Inne Łącznynakładpracystudentawgodz. s. 75, ns. 75 LiczbapunktówECTS 3 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 24 KARTA PRZEDMIOTU Instytut: SpołecznoPrawny Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Metodologia i techniki badań w administracji AII.MIV.2.M.T.B. publicznej, I rok, semestr 2 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Praca magisterska i egzamin dyplomowy Kierunek: Module Thesisand the Diploma Examination Administracja Nazwa przedmiotu w języku angielskim The Methodology and Techniques of Research in Public Administration Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Poziom studiów: dr hab. Paweł Borszowski, prof. nadzw. II stopnia Wymagania wstępne magisterskie brak Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Seminarium – s. 15, ns. 9 3 Cele przedmiotu Przygotowanie studenta do samodzielnego napisania pracy magisterskiej i przygotowanie go do egzaminu magisterskiego. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01 klasyfikuje metody, techniki i narzędzia K_W05, K_W08, K_W09 badawcze. P_W02 definiuje rodzaje metod, techniki i narzędzia K_W05, K_W08, Wiedza: badawcze stosowane w naukach administracyjnych, P_W03 rozumie istotę procesu badawczego, K_W09, K_W10 hipotezy; zna zasady opracowania materiałów badawczych. P_U01 samodzielnie przygotowuje złożone badanie w K_U03, K_U04, K_U05 zakresie nauk administracyjnych. Umiejętności: P_U02 przygotowuje plan badawczy, hipotezy, K_U07, K_U10, K_U11 gromadząc i analizując dane. K_U12 P_K01 rozumie istotę samokształcenia. K_K01, K_K02 Kompetencje P_K02 ma świadomość znaczenia metod badań K_K03 społeczne: społecznych w obiektywnym diagnozowaniu rzeczywistości. Treści programowe Studenci znając zasady pisania prac magisterskich przygotowują kolejne części pracy. Przedstawiają i omawiają plan pracy, problem badawczy,hipotezy, weryfikują bibliografię. Zalecana literatura Podstawowa Według zaleceń promotora. Uzupełniająca Według zaleceń promotora. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Administracja, II stopień, s. 25 Seminarium – przedstawienie i omówienie poszczególnych elementów pracy (plan pracy, bibliografia, tezy, hipotezy): Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 15, ns. 9 Przygotowanie się do zajęć s. 10, ns. 10 Studiowanie literatury s. 20, ns. 26 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 45, ns. 45 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 90, ns. 90 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 26 KARTA PRZEDMIOTU Instytut: SpołecznoPrawny Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Zamówienia publiczne AII.MV.1.Z.P. I rok, semestr 2 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł: Administracja publiczna Module Administration Public Nazwa przedmiotu w języku angielskim Kierunek: CompetitiveTendering Administracja Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Poziom dr Teofil Moskal studiów: Wymagania wstępne II stopnia Ogólna wiedza dotycząca prawa gospodarczego publicznego oraz podstawowych magisterskie instytucji cywilistycznych mających zastosowanie w systemie zamówień publicznych. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns. 12, ćwiczenia - s. 30, ns. 12 6 Cele przedmiotu Przekazanie wiedzy dotyczącej najważniejszych instytucji z ustawy z dnia 29 stycznia 2004r. Prawo zamówień publicznych (Dz. U. z 2010r. Nr 113, poz. 759 – tekst jedn. ze zm.) w szczególności dotyczącej: zakresu definicyjnego ustawy, zasad udzielania zamówień publicznych, trybów udzielania zamówień publicznych (z uwzględnieniem trybów podstawowych oraz wybranych pozapodstawowych), przesłanek unieważnienia postępowania, umów o udzielenie zamówienia publicznego oraz środków ochrony prawnej w systemie zamówień publicznych. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01zna podstawowe zasady prawa zamówień K_W03, K_W04 Wiedza: publicznych. P_W02 charakteryzuje tryby zamówień publicznych. K_W05, K_W07 P_U01wykorzystuje podstawową terminologię Prawa K_U03, zamówień publicznych. P_U02 identyfikuje poszczególne tryby zamówień K_U02 Umiejętności: publicznych. P_U03 przygotowuje podstawowe dokumenty K_U04 związane z udzielaniem zamówień publicznych. Kompetencje P_K01 jest świadomy stosowania właściwej K_K02 społeczne: procedury zamówień publicznych. Treści programowe Podstawowe pojęcia w systemie zamówień publicznych (słownik ustawowy).Zasady udzielania zamówień publicznych.Przygotowanie postępowania o udzielenie zamówieni publicznego: opis przedmiotu zamówienia, szacowanie wartości przedmiotu zamówienia publicznego, zakaz dzielenia przedmiotu zamówienia na części.Komisja Przetargowa i Kierownik zamawiającego: zadania i role.Specyfikacja Istotnych Warunków Zamówienia: elementy składowe, zasady zmian treści, miejsca oraz sposoby publikacji.Przetarg nieograniczony oraz przetarg ograniczony.Zamówienie z wolnej reki oraz zapytanie o cenę.Badanie i ocena ofert, unieważnienie postępowania o udzielenie Administracja, II stopień, s. 27 zamówienia publicznego.Umowy w zamówieniach publicznych.Środki ochrony prawnej w systemie zamówień publicznych.Analiza stanów faktycznych – kazusy. Zalecana literatura Podstawowa: Stachowiak M., Jerzykowski J., Dzierżanowski W., Prawo zamówień publicznych. Komentarz, Wydawnictwo WoletrsKluwer, Warszawa 2012. Olszewska – Stompel J., Rokicki J., Zamówienia publiczne nie są trudne, Wydawnictwo WoltersKluwer, Warszawa 2012. Lamch–Rejowska M., Laszczyński Ł.,Prawo zamówień publicznych. Praktyczny poradnik dla zamawiających i wykonawców, Wydawnictwo WoltersKluwer, Warszawa 2012. Uzupełniająca: Olszewska – Stompel J., Rokicki J., Zamówienia publiczne. Zarządzanie organizacją, ludźmi i problemami, Wydawnictwo WoltersKluwer, Warszawa 2012. Banasik P., Specyfikacja istotnych warunków zamówienia, Wydawnictwo PRESSCOM, Wrocław 2011. Banasik P., Najczęstsze błędy i uchybienia w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego, Wydawnictwo PRESSCOM, Wrocław 2012. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia - stany faktyczne/kazusy do rozwiązania, pytania otwarte: P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Wykład - stany faktyczne/kazusy do rozwiązania, pytania otwarte:P_W01, P_W02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 60, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 30, ns. 40 Studiowanie literatury s. 20, ns. 25 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 30, ns. 45 Inne s. 10, ns. 16 Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 150, ns. 150 Liczba punktów ECTS 6 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 28 Kierunek: Administracja, II stopień Rok: II Semestr:3 Administracja, II stopień, s. 29 KARTA PRZEDMIOTU Instytut: SpołecznoPrawny Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Prawo wyznaniowe, AII.MII.6.P.W. II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł prawny Kierunek: Legal Module Administracja Nazwa przedmiotu w języku angielskim Law ofReligious Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Poziom studiów: dr hab. Piotr Jurek, prof. nadzw. II stopnia Wymagania wstępne magisterskie Znajomość konstytucji RP, zwłaszcza rozdz. II: Wolności, prawa i obowiązki człowieka i obywatela. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12 2 Cele przedmiotu Poznanie praw i obowiązków obywateli ze względu na wyznanie religijne. Określenie relacji kościołów i związków wyznaniowych do obywateli i państwa. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01zna stosunek państwa do religii. K_W05, P_W02 rozumie zakres wolności religijnej. K_W06 Wiedza: P_W03 podaje zasady tworzenia i działania kościołów K_W07 i związków religijnych. P_W04definiuje wolność sumienia i wyznania. K_W09 P_U01charakteryzuje podstawowe źródła prawa K_U01 wyznaniowego. P_U02 potrafi w oparciu o przepisy prawa (karnego, K_U09 Umiejętności: cywilnego, prawa pracy) chronić wolność wyznania. P_U03 ocenia publiczne funkcje kościołów i związków K_U10 wyznaniowych (małżeństwo wyznaniowe,, nauczanie religii, pomoc charytatywna, mass media itd.). P_K01jest otwarty na wolność kultu. K_K01 Kompetencje P_K02tolerancyjny wobec innych wyznań. K_K03 społeczne: P_K03wrażliwy wobec dogmatów wiary. K_K06 Treści programowe Źródła prawa wyznaniowego. Nazwy wspólnot religijnych. Istota tolerancji. Ewolucja relacji Kościół – państwo. Równouprawnienie kościołów i związków wyznaniowych. Wolność sumienia i religii. Ochrona prawna wolności wyznania. Funkcje kościołów. Finanse kościołów i związków wyznaniowych. Zalecana literatura Podstawowa Pietrzak M., Prawo wyznaniowe, Warszawa 2010. Mezgłowski A. i inni, Prawo wyznaniowe, Warszawa, 2011. Administracja, II stopień, s. 30 Uzupełniająca Prawo wyznaniowe, opracowanie Uruszczak W., Zarzycki Z., Zakamycze 2003. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Kolokwium (test zamknięty):P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 15, ns. 12 Przygotowanie się do zajęć s. 13, ns. 13 Studiowanie literatury s. 17, ns. 17 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 10, ns. 13 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 55, ns. 55 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 31 KARTA PRZEDMIOTU Instytut: SpołecznoPrawny Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Polityka społeczna i ubezpieczenia społeczne, AII.MIII.2.P.S.U. II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduładministracyjno-społeczny Module Administrative and Social Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja Social Policy and Social Insurance Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Poziom studiów: dr Piotr Szymaniec II stopnia Wymagania wstępne magisterskie Podstawowa wiedza w zakresie modeli gospodarki kapitalistycznej, prawa konstytucyjnego i prawa pracy. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns. 12, ćwiczenia- s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Przedstawienie zmieniającej się roli rządu, miejsca polityki społecznej wśród zadań współczesnych państw oraz modeli polityki społecznej oraz ubezpieczenia społecznego realizowanych obecnie w Europie i na świecie.Ukazanie specyfiki polskiej polityki społecznej oraz jej ewolucji od okresu transformacji do chwili obecnej.Analiza podstawowych uregulowań prawnych w zakresie polityki społecznej i ubezpieczeń społecznych. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01student zna podstawowe modele polityki K_W01 społecznej i ubezpieczeń społecznych. P_W02student opisuje historyczną ewolucję polityki K_W01, K_W05 Wiedza: społecznej i prawa socjalnego oraz jej uwarunkowania społeczno-gospodarcze i polityczne. P_W03student identyfikuje najważniejsze kwestie K_W01 społeczne. P_U01student posługuje się poznanym aparatem K_U01 pojęciowym z zakresu polityki społecznej dla opisu zjawisk społecznych. P_U02: student charakteryzuje podstawowe K_U02, K_U04, K_U08 Umiejętności: instytucje prawa pomocy społecznej i prawa ubezpieczenia społecznego, wykorzystując orzecznictwo Trybunału Konstytucyjnego, sądów powszechnych i sądów administracyjnych. P_K01student jest świadomy zmian zachodzących w K_K04 Kompetencje prawie socjalnym i prawie ubezpieczeń społecznych społeczne: oraz jest zdolny do samodzielnego poznawania nowych regulacji. Treści programowe Ewolucja polityki społecznej na świecie i w Polsce. Modele polityki społecznej. Style i instrumenty Administracja, II stopień, s. 32 polityki społecznej. Koncepcja aktywnej polityki społecznej. Standardy w zakresie polityki społecznej w aktach prawa międzynarodowego i europejskiego. Prawa ekonomiczne i socjalne w Konstytucji RP i orzecznictwie Trybunału Konstytucyjnego. Transformacja gospodarcza w Polsce – założenia, przebieg, następstwa społeczne. Zmiany poziomu życia w Polsce po 1989 r. Bezrobocie w Polsce i w Europie. Prawne uregulowania przeciwdziałania bezrobociu w Polsce. Ubóstwo w Polsce.Prawne uregulowania pomocy społecznej w Polsce. Alkoholizm i narkomania jako problemy społeczne. Uregulowania prawne przeciwdziałania bezrobociu i narkomanii w Polsce.Przestępczość jako problem społeczny. Ubezpieczenia społeczne – pojęcie, historia, cechy, modele. Rodzaje ubezpieczeń społecznych w świetle polskich regulacji prawnych. Zalecana literatura Podstawowa: Polityka społeczna. Podręcznik akademicki, red. Firlit-Fesnak G., Szylko-Skoczny M., Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007. System ubezpieczeń społecznych. Zagadnienia podstawowe, red. Szpor G., wydanie 6, LexisNexis, Warszawa 2011. Auleytner J., Polska polityka społeczna. Kreowanie ładu społecznego, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, Warszawa 2005. Uzupełniająca: Sierpowska J., Prawo pomocy społecznej, wydanie 4, WoltersKluwer Polska, Warszawa 2011. Golinowska S., Polityka społeczna państwa w gospodarce rynkowej. Studium ekonomiczne, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1994. Głąbicka K., Polityka społeczna w Unii Europejskiej. Aspekty aksjologiczne i empiryczne, Dom Wydawniczy „Elipsa”, Warszawa 2001. Zadania społeczne, red. Z. Pisz, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu, Wrocław 1999. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – egzamin pisemny (cztery pytania otwarte): P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02. Ćwiczenia - zaleczenia w formie pisemnej: P_U02, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 45, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 20, ns. 20 Studiowanie literatury s. 15, ns. 21 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 10, ns. 25 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 90, ns. 90 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 33 KARTA PRZEDMIOTU Instytut: SpołecznoPrawny Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Socjologia organizacji, AII.MIII.3.S.O. II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduładministracyjno-społeczny Module Administrative and Social Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja Sociology of Organizations Status przedmiotu Język wykładowy Poziom obowiązkowy polski/angielski studiów: Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób II stopnia prowadzącej/prowadzących zajęcia magisterskie doc. dr Małgorzata Babińska Wymagania wstępne Elementarna znajomość kategorii o charakterze socjologicznym oraz z zakresu organizacji i zarządzania, wypływająca zarówno z bieżącego doświadczenia jak i wcześniejszych kursów dydaktycznych. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Zapoznanie studentów z podstawnymi pojęciami. Przedstawienie zagadnień szczegółowych, modeli i szkół teoretycznych z zakresu socjologii organizacji/pracy i zarządzania. Przekazanie studentom zarówno wiedzy ogólnej jak i pogłębionej, która umożliwi im zrozumienie współczesnej rzeczywistości społeczno-organizacyjnej. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01rozumie mechanizmy funkcjonowania K_W01 organizacji oraz ich strukturę, typy i funkcje. P_W02identyfikuje relacje między organizacją a K_W01 Wiedza: otoczeniem. P_W03 rozumie społeczne determinanty i stosunki K_W01 wpływające na funkcjonowanie organizacji. P_U01 posiada umiejętności adaptacji zdobytej K_U01 wiedzy w odniesieniu do problematyki związanej z K_U09 Umiejętności: funkcjonowaniem organizacji w jej społecznym K_U10 kontekście. P_K01 wykorzystuje wiedzę i informacje z zakresu K_K02 Kompetencje socjologii organizacji i pracy do działań praktycznych K_K03 społeczne: mających na celu wzrost bezpieczeństwa, wydajności K_K05 i ekonomiczności pracy/organizacji. Treści programowe Socjologia organizacji/pracy. Przedmiot zainteresowań dyscypliny i jej historyczny rozwój. Podstawowe pojęcia i ich charakterystyka. Organizacja- zagadnienia definicyjne, typologie, cele i funkcje. Organizacja, jako system społeczny i jego elementy, organizacja a jej otoczenie, struktura organizacyjna, szkoły teoretyczne - nurt inżynierski, szkoła uniwersalistyczna, kierunek stosunków międzyludzkich Human Relations, podejście ilościowo-systemowe, relacje społeczne w zespole pracowniczym/kierowniczym, zasady stosunków pracy, stosunki społeczne i więzi w miejscu pracy, Administracja, II stopień, s. 34 procesy kooperacji, adaptacji, integracji, współzawodnictwo, konflikty w organizacjach, ich uwarunkowania oraz typologie, komórki organizacyjne, efekt synergiczny, funkcje i pozycje w miejscu pracy/organizacji, systemy motywacyjne a efektywność działań, zasady i instrumenty motywacji, nagrody i kary, oczekiwania i potrzeby, skuteczna polityka nagradzania, socjotechniczne metody sterowania/oddziaływania, zmiany postaw i etapy jej kształtowania, proces formowania się grup celowych, strukturalne czynniki sprawności grupy, komunikacja w organizacji i elementy procesu perswazyjnego, zasady konstrukcji przekazów perswazyjnych w organizacji, budowanie zespołu (team building), modele zespołu, techniki dyskusji/negocjacji w rozwiązywaniu problemów organizacyjnych. Zalecana literatura Podstawowa Karwińska A., Pomorski J., Pacholski M., Typy działań socjotechnicznych a funkcjonowanie organizacji, Wydawnictwo AE w Krakowie, Kraków 2002. Masłyk-Musiał E., Społeczeństwo i Organizacje. Socjologia organizacji i zarządzania, Wydawnictwo UMCS, Lublin 1999. Griffin R., Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa 2007. Sztumski J., Socjologia pracy, Wydawnictwo GWSH, Katowice 1999. Uzupełniająca Januszek H., Sikora J., Socjologia Pracy, Poznań 2000. Stalewski T., Łucewicz S., Socjologia organizacji. Zagadnienia wybrane, Politechnika Wrocławska, Wrocław 1994. Łucewicz Ł., Organizacyjne zachowania człowieka, Akademia Ekonomiczna we Wrocławiu, Wrocław 1999. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – kolokwium/praca zaliczeniowa: P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 15, ns. 12 Przygotowanie się do zajęć s. 20, ns. 20 Studiowanie literatury s. 20, ns. 23 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 15, ns. 15 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 15, ns. 15 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 85, ns. 85 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 35 KARTA PRZEDMIOTU I Instytut: SpołecznoPrawny Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Fundusze strukturalne i system finansowania AII.MIII.6.F.S.S. projektów UE, II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduładministracyjno-społeczny Module Administrative and Social Nazwa przedmiotu w języku angielskim Kierunek: StructuralFunds and europeanprojects Administracja Structural Funds and European Projects Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Poziom studiów: prof. zw. dr hab. Ryszard Herbut, dr Bernadeta Baran II stopnia Wymagania wstępne magisterskie brak Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns. 15, ćwiczenia – s. 30, ns. 15 3 Cele przedmiotu Analiza europejskiej polityki regionalnej, z uwzględnieniem strategicznych celów i instrumentów. Analiza kontekstu „narodowego” (polskiego) i proces recepcji rozwiązań europejskich na grunt narodowy. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01zna typ relacji politycznych w kontekście K W01 funkcjonowania w UE wielopoziomowego systemu zarządzania (governance) i określa relacje prawa (zwłaszcza „administracyjnego”) do innych rodzajów norm, dotykających sferę życia społecznego. K W06 P_W02 charakteryzuje instytucje w ramach polityki Wiedza: spójności, regulacje prawne i tzw. soft law, charakterystyczne dla obszaru prawodawstwa europejskiego. P_W03student zna i rozumie literaturę poświęconą W09 procesom europeizacji i zagadnieniom polityki regionalnej. P_U01 ustala zakres relacji pomiędzy zjawiskami K U01 prawnymi i pozaprawnymi w obszarze polityki europejskiej w ujęciu szerokim, i w obszarze polityki regionalnej jako rodzaju polityki sektorowej K U04 (administracyjnej). Umiejętności: P_U02 posługuje się specjalistycznym językiem, K U09 charakterystycznym dla europejskiej polityki regionalnej. P_U03 określa kwestie problemowe dotyczące funkcjonowania organizacji i instytucji polityki Administracja, II stopień, s. 36 regionalnej i potrafi poddać je interpretacji, formułując określone wnioski, w tym konkluzje o bardziej uniwersalnym charakterze. P_K01jest przygotowany do funkcjonowania w K K02 instytucjach, które zajmują się pozyskiwaniem środków unijnych (absorpcja finansowa i Kompetencje administracyjna, działania planistyczne). K K03 społeczne: P_K02potrafi wskazać zasadnicze problemy związane z koordynowaniem mechanizmów i instytucji europejskiej polityki regionalnej i polityki narodowej. Treści programowe Zasadnicze procesy i zjawiska związane z kumulacją założeń i celów europejskiej polityki spójności (regionalnej) z mechanizmami i procedurami polityki narodowej (regionalnej). Poznanie „programowych” założeń pierwszej, w kontekście szerszym – strategii rozwoju procesów integracji, a i węższym – założeń dotyczących organizacyjnych właściwości polityki regionalnej (sektorowej), która ma do wypełnienia określone funkcje zarządcze (jako public policy). Proces europeizacji polityki narodowej (regionalnej) i jakie instrumenty są w nim wykorzystywane. Aspekt planistyczny związany z realizacją projektów „europejskich” i metody skutecznej absorpcji (administracyjnej i finansowej) środków pochodzących z Funduszy Strukturalnych. Zalecana literatura Podstawowa: Klimowicz M., Fundusze Strukturalne oraz Fundusz Spójności w państwach Europy Środkowej i Wschodniej, CeDeWu.pl, Warszawa 2010 (rozdz. I i II). Naruszewicz S., Polityka spójności Unii Europejskiej. Wybrane zagadnienia, Difin, Warszawa 2004, (rozdz. VI). Pietrzyk I., Polityka regionalna Unii Europejskiej i regiony w państwach członkowskich, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2002, (część pierwsza). Uzupełniająca: Grosse T., Nowe metody zarządzania publicznego w Unii Europejskiej, [w:] Administracja publiczna. Wyzwania w dobie integracji europejskiej, red. J. Czaputowicz, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008. Rydlewski G., Europeizacja administracji publicznej w Polsce, [w:] Administracja publiczna w procesie dostosowywania państwa do Unii Europejskiej, red. Mołdawa T., Wojtaszczyk K., Małecki M., Warszawa 2003. Żukowska K., Europejska integracja gospodarcza, [w:] Integracja europejska. Wstęp, red. . Wojtaszczyk K., Wydawnictwo Akademicki i Profesjonalne, Warszawa 2006. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_W03; ćwiczenia – kolokwium opisowe: PU01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 60, ns. 30 Przygotowanie się do zajęć s. 5, ns. 20 Studiowanie literatury s. 5, ns. 15 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 10, ns. 15 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 10, ns. 10 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 90, ns. 90 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 37 Instytut: SpołecznoPrawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia magisterskie KARTA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Techniki pisania i prezentowania prac magisterskich, AII.MIV.2.T.P.P. II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Praca magisterska i egzamin dyplomowy Module Thesisand the Diploma Examination Nazwa przedmiotu w języku angielskim Techniques for Writing and Presenting to the Thesis Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr hab. Paweł Borszowski, prof. nadzw. Wymagania wstępne brak Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Seminarium- s. 15, ns. 9 2 Cele przedmiotu Zapoznanie się z technikami opracowywania prac magisterskich oraz poznanie sposobu prezentowania prac magisterskich. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01określa problem badawczy będący K_W03, K_W05, przedmiotem analizy w pracy magisterskiej. Wiedza: P_W02zna sposób formułowania struktury pracy K_W07, K_W08, K_W09 magisterskiej. P_W03zna sposób tworzenia układu pracy i tekstu. K_W10 P_U01 uzasadnia tytuł pracy magisterskiej. K_U02,K_U03, P_U02omawia strukturę pracy magisterskiej. K_U04,K_U05,K_U06 Umiejętności: P_U03przedstawiaukład pracy wraz z tekstem pracy K_U07, K_U08, K_U11 magisterskiej. P_K01jest przygotowany do rozwiązania złożonego K_K01, K_K02, K_K03 problemu badawczego. Kompetencje P_K02 jest otwarty na podejmowanie różnych ról w K_K05 społeczne: sektorze finansów publicznych i w ramach funkcjonowania podmiotów prywatnych, zajmując kierownicze stanowiska. Treści programowe Poszukiwanie problemu badawczego. Określanie i uzasadnianie tytułu pracy magisterskiej. Tworzenie struktury pracy magisterskiej. Konstruowanie poszczególnych rozdziałów oraz wstępu i zakończenia. Tworzenie układu pracy i tekstu. Formułowanie przypisów. Korzystanie z cytatów. Tworzenie skrótów i bibliografii. Zalecana literatura Podstawowa Zenderowski R., Technika pisania prac magisterskich, Krótki przewodnik po metodologii pisania pracy dyplomowej,Warszawa 2005. Uzupełniająca Pawlik K., Zenderowski R., Dyplom z Internetu. Jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowej?, Administracja, II stopień, s. 38 Warszawa 2010. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Prezentowanie fragmentów pracy magisterskiej (forma ustna): P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 15, ns. 9 Przygotowanie się do zajęć Studiowanie literatury s. 10, ns. 20 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 20, ns. 16 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 10, ns. 10 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 55, ns. 55 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 39 KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja Bezpieczeństwa Instytut: Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu SpołecznoOdpowiedzialność karna urzędników, AII.MV.2.O.K.U Prawny II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł administracja bezpieczeństwa Security Administration Module Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja The Criminal Liability of Officers Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/ angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Poziom studiów: dr Piotr Szymaniec II stopnia Wymagania wstępne magisterskie Podstawowa wiedza w zakresie prawnych uregulowań stosunków służbowych urzędników. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.15, ćwiczenia - s. 15, ns. 9 3 Cele przedmiotu Przedstawienie na tle orzecznictwa sądowego i wypowiedzi doktryny przesłanek odpowiedzialności karnej urzędników oraz podstawowych kodeksowych i pozakodeksowych przestępstw urzędniczych. Ukazanie różnic między odpowiedzialnością karną, dyscyplinarną i innymi rodzajami odpowiedzialności, jakim podlegać mogą urzędnicy. Nauczenie studentów posługiwania się siatką pojęciową i terminologią właściwą dla prawa karnego. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01 student zna przesłanki odpowiedzialności K_W03 karnej urzędników, podstawowe kodeksowe i pozakodeksowe typy przestępstw urzędniczych. Wiedza: P_W02 student wskazuje różnice między K_W04, K_W05, K_W07 odpowiedzialnością karną, dyscyplinarną, porządkową (pracowniczą) i cywilną urzędników. P_U01charakteryzuje poszczególne typy przestępstw K_U02, K_U03 urzędniczych, bazując na orzecznictwie sądowym i stanowisku doktryny. P_U02stosuje poznaną wiedzę z zakresu prawa K_U04, K_U06 karnego urzędniczego do przypisania odpowiedzialności karnej w podanych stanach Umiejętności: faktycznych. P_U03uzasadnia swoje stanowisko w zakresie K_U04, K_U08 istnienia bądź braku podstaw do przypisania odpowiedzialności karnej za pomocą argumentacji prawniczej odwołującej się do poglądów doktryny i orzecznictwa. P_K01jest świadomy odpowiedzialności prawnej, K_K02 Kompetencje która wiąże się z nieprzestrzeganiem norm prawa społeczne: urzędniczego. Administracja, II stopień, s. 40 Treści programowe Podstawowe zasady, charakterystyka i przesłanki odpowiedzialności karnej. Odpowiedzialność dyscyplinarna a odpowiedzialność karna. Pojęcie przewinienia dyscyplinarnego a pojęcie przestępstwa. Organy i przebieg postępowania dyscyplinarnego. Pojęcie funkcjonariusza publicznego a pojęcie osoby pełniącej funkcję publiczną w prawie karnym. Katalog przestępstw, których podmiotem może być funkcjonariusz publiczny. Przestępstwa korupcyjne (art. 228, 229 k.k.); przestępstwa związane z płatną protekcją (art. 230, 230a k.k.). Przestępstwa związane z nadużyciem władzy (art. 231, 296 k.k.). Ujawnienie lub nielegalne wykorzystanie tajemnicy państwowej (art. 265 k.k.); ujawnienie lub nielegalne wykorzystanie tajemnicy zawodowej, funkcyjnej lub służbowej (art. 266 k.k.). Pojęcie dokumentu w prawie karnym. Przestępstwa związane z fałszerstwem dokumentu (art. 270, 271 k.k.).Przestępstwa urzędnicze pozakodeksowe (ustawy samorządowe: Ustawa z 6 września 2001 r. o dostępie do informacji publicznej; Ustawa z20 stycznia 2011 r. o odpowiedzialności majątkowej funkcjonariuszy publicznych za rażące naruszenie prawa). Zalecana literatura Podstawowa Marek A., Kodeks karny: komentarz, wydanie 2, Dom Wydawniczy ABC, Warszawa 2005. Kodeks karny. Część szczególna. Tom II. Komentarz do artykułów 222‒316, red. Wąsek A., Zawłocki R., wydanie 4, C.H. Beck, Warszawa 2010. Kodeks karny: praktyczny komentarz, red. M. Mozgawa, WoltersKluwer, Warszawa 2007. Uzupełniająca Kodeks karny. Część szczególna. Komentarz. Tom II. Komentarz do art. 117‒277 k.k., red. Zoll A., wydanie 3, WoltersKluwer, Warszawa 2008. Ura E., Prawo urzędnicze, wydanie 3, LexisNexis, Warszawa 2011. Marek A., Lachowski J., Prawo karne. zarys problematyki, WoltersKluwer, Warszawa 2011. Cieślak W., Prawo karne. Zarys instytucji i naczelne zasady, WoltersKluwer, Warszawa 2010. Marek A., Prawo karne, wydanie 9, C.H, Beck, Warszawa 2009. Kodeks karny: część ogólna. Komentarz, red. J. Giezek, WoltersKluwer, Warszawa 2012. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład: egzamin pisemny (trzy pytania opisowe): P_W01, P_W02, P_U01. Ćwiczenia: kolokwium pisemne polegające na rozwiązaniu podanego kazusu, dyskusja oceniana na podstawie zadanej literatury naukowej (artykułów z czasopism naukowych). Ćwiczenia – kazus: P_U02, P_U03; dyskusja oceniana: P_U01, P_U03, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 15, ns. 15 Studiowanie literatury s. 15, ns. 15 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 10, ns. 16 Inne s.15 ns. 15 Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 85, ns. 85 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 41 Instytut: SpołecznoPrawny Kierunek: Administracja KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja Bezpieczeństwa Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Przestępstwa i wykroczenia gospodarcze, AII.MV.3.P.W.G. II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Administracja bezpieczeństwa Security Administration Module Nazwa przedmiotu w języku angielskim Crime and Offence in Economy Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Małgorzata Sosnowska Wymagania wstępne brak Poziom studiów: II stopnia magisterskie Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.12, ćwiczenia- s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Umiejętności i kompetencje w zakresie rozumienia statusy prawa karnego gospodarczego w systemie prawa; posługiwanie się instytucjami z zakresu prawa karnego; dokonywanie wykładni przepisów prawnych regulujących przestępstwa i wykroczenia gospodarcze. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01 definiuje pojęcie przestępstw gospodarczych. K_W03 Wiedza: P_W02 charakteryzuje wykroczenia i przestępstwa K_W04 gospodarcze. P_U01 rozróżnia rodzaje wykroczeń i przestępstw K_U03 Umiejętności: gospodarczych. P_U02 posługuje się Kodeksem Karnym. K_U04 Kompetencje P_K01 jest świadomy konsekwencji wykroczeń i K_K06 społeczne: przestępstw gospodarczych. Treści programowe Prawo karne – zagadnienia wstępne (systematyka, funkcje, podział prawa karnego na prawo karne materialne, procesowe i wykonawcze, podstawowe instytucje). Przestępstwa i wykroczenia gospodarcze. Klasyfikacja przestępstw i wykroczeń gospodarczych. Odpowiedzialność i karanie sprawców przestępstw i wykroczeń gospodarczych. Kategorie sprawców ponoszących odpowiedzialność karną (odpowiedzialność podmiotów zbiorowych za czyny popełniane przy wykonywaniu działalności w ich interesie). Rozdział XXXVI Kodeksu Karnego-Przestępstwa przeciwko obrotowi gospodarczemu. Rozdział XXXVII Kodeksu Karnego- Przestępstwa przeciwko obrotowi pieniędzmi i papierami wartościowymi. Przepisy karne w ustawie z dnia 30 czerwca 2000r. – Prawo własności przemysłowej oraz przestępstwa przewidziane w ustawie z dnia 4 lutego 1994r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych.Przestępstwa uregulowane w kodeksie spółek handlowych. Wybrane zagadnienia z odpowiedzialności za przestępstwa przewidziane w ustawie z dnia 16 kwietnia 1993r.- o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji oraz za wykroczenia przeciwko interesom konsumentów (rozdział XV-art.133- 138c kodeksu wykroczeń). Zalecana literatura Podstawowa Zawłocki R., Podstawy odpowiedzialności za przestępstwa gospodarcze, C.H. Beck, Warszawa 2004. Administracja, II stopień, s. 42 Zawłocki R. (red.), Przestępstwa przeciwko mieniu i gospodarcze, t. 9 systemu prawa, C.H. Beck, Warszawa 2011. Uzupełniająca Górniok O. (red.), Prawo karne gospodarcze, C.H. Beck, Warszawa 2003. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia: (zaliczenie ustne): P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01. Wykład: egzamin (test): P_W01, P_W02, P_U01, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 20, ns. 20 Studiowanie literatury s. 10, ns. 16 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 10, ns. 10 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 20, ns. 20 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 90, ns. 90 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 43 KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja bezpieczeństwa Instytut: Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu SpołecznoOchrona danych osobowych i informacji niejawnych, AII.MV.4.O.D.O. Prawny II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł administracja bezpieczeństwa Security Administration Module Nazwa przedmiotu w języku angielskim Kierunek: Protection of Personal Data and of Sensitive Information Administracja Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Poziom dr Kamila Moskaluk-Łągiewczyk studiów: Wymagania wstępne II stopnia Rozróżnianie sektora publicznego od prywatnego, podstawowe informacje z magisterskie zakresu ustroju administracji publicznej. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Nabycie wiedzy na temat zasad ochrony danych osobowych i informacji niejawnych, mechanizmów związanych z kontrolą ochrony danych osobowych oraz wiedzy z zakresu zasad dostępu do informacji publicznej. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01 student zna podstawowe zasady ochrony K_W03, K_W04 Wiedza: danych osobowych, informacji niejawnych a także K_W05 dostępu do informacji publicznej. P_U01 student potrafi rozpoznać rolę i zadania K_U02 uczestników procesu przetwarzania danych osobowych. P_U02identyfikuje problem naruszenia zasad K_U04 Umiejętności: przetwarzania danych osobowych. P_U03 student potrafi identyfikować problemy związane ze statusem informacji niejawnych oraz z K_U04 naruszeniem zasad dostępu do informacji publicznej. P_K01 student jest wrażliwy na legalność K_K02 Kompetencje przetwarzania danych osobowych. społeczne: P_K02 student jest wrażliwy na legalność w zakresie K_K02 udostępniania (odmowy)informacji publicznych. Treści programowe Prawo do prywatności. Regulacje konstytucyjne i ustawowe dotyczące ochrony danych osobowych i informacji niejawnych. Zakres przedmiotowy ochrony danych osobowych. Zakres podmiotowy ochrony danych osobowych. Zasady przetwarzania danych osobowych. Prawa osoby, której dane dotyczą. Obowiązki administratora danych osobowych. Mechanizmy kontrolne przetwarzania danych osobowych. Odpowiedzialność prawna za naruszenie zasad przetwarzania danych osobowych. Prawo do informacji publicznej i zakres prawa do informacji. Rodzaje informacji publicznych podlegających udostępnieniu i sposoby udostępniania. Odmowa udostępnienia Administracja, II stopień, s. 44 informacji publicznej i środki prawne służące ochronie prawa do informacji. Zakres podmiotowy i przedmiotowy ustawy o ochronie informacji niejawnych. Sposoby klasyfikowania informacji niejawnych. Organizacja ochrony informacji niejawnych. Postępowania: zwykłe, sprawdzające, odwoławcze, skargowe i wznowienie postępowania. Zalecana literatura Podstawowa Jagielski M., Prawo do ochrony danych osobowych. Standardy europejskie, WoltersKluwer Polska, Warszawa 2010. Uzupełniająca Szewc T., Publicznoprawna ochrona informacji, C.H. Beck, Warszawa 2007. Chmaj M., Bidziński M., Szustakiewicz P.,Ustawa o dostępie do informacji publicznej, Komentarz, C. H. Beck, Warszawa 2010. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02,P_U03, P_K01, P_K02. Ćwiczenia – test: P_W01, P_U03, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 25, ns. 25 Studiowanie literatury s. 15, ns. 15 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 15, ns. 21 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 85, ns. 85 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 45 KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność Administracja Publiczna Instytut: Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu SpołecznoFinanse w samorządach, AII.MV.2.F.W.S. Prawny II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł administracja publiczna Public AdministrationModule Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja Finances in Municipalities Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Paweł Selera Wymagania wstępne Poziom Student ma wiedzę z zakresu prawa konstytucyjnego i administracyjnego; potrafi studiów: określić katalog źródeł prawa obowiązujących w Polsce i zna konstytucyjne II stopnia zasady determinujące politykę finansową państwa; rolę samorządów w ustroju magisterskie prawnym RP, student ma wiedzę z zakresu finansów publicznych, prawa budżetowego. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.15, ćwiczenia- s. 15, ns. 9 3 Cele przedmiotu Przedstawienie problematyki finansów samorządowych ze szczególnym uwzględnieniem budżetu lokalnego jego tworzenia i wykonywania oraz polityki finansowej na poziomie samorządowym Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01student charakteryzuje szczegółowo specyfikę K_W05 budżetu lokalnego; proces jego tworzenia i wykonywania. Wiedza: P_W02 student rozumie szczegółowo zakres K_W07 władztwa podatkowego charakterystycznego dla samorządu i zakres dochodów własnych JST. P_U01student różnicuje zakres finansów centralnych K_U06 i finansów lokalnych i ustala zakres szczegółowych relacji pomiędzy finansami centralnymi a finansami Umiejętności: JST. P_U02student analizuje złożone problemy związane finansami lokalnymi w kontekście finansowania K_U10 zewnętrznego (z budżetu państwa, fundusze UE). P_K01student jest przygotowany do aktywnego K_K02 funkcjonowania w instytucjach samorządowych Kompetencje zajmujących się finansami lokalnymi. społeczne: P_K02jest świadomy złożoności problematyki K_K04 finansów lokalnych i zdaje sobie sprawę z potrzeby ciągłej aktualizacji wiedzy. Treści programowe Pojęcie finansów lokalnych i ich roli w samorządzie. Budżet lokalny: pojęcie, przygotowywanie i Administracja, II stopień, s. 46 wykonywanie budżetu JST, jednostki i zakłady budżetowe a spółki komunalne, fundusze unijne w finansach JST, dostaje i subwencje i ich rola w budżecie lokalnych, deficyt na poziomie finansów lokalnych. Zalecana literatura Podstawowa Jastrzębska M., Finanse jednostek samorządu terytorialnego, WoltersKluwer, Warszawa, 2012. Kornberger-Sokołowska E., Finanse jednostek samorządu terytorialnego, C.H. Beck, Warszawa 2012. Uzupełniająca Filipiak B., Finanse samorządowe,Difin, Warszawa 2011. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia i wykłady - forma ustna (trzy pytania otwarte): P_W01, PW02, P_U01, PU02, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 30, ns. 36 Studiowanie literatury s. 15, ns. 15 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 15, ns. 15 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 90, ns. 90 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 47 KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja Publiczna Instytut: Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu SpołecznoUbezpieczenia społeczne, emerytury i renty, AII.MV.3.U.S.E. Prawny II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł administracja publiczna Public AdministrationModule Nazwa przedmiotu w języku angielskim Kierunek: Social Security,Refirement and Pensions Administracja Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Poziom doc. dr Zbigniew Piwko studiów: Wymagania wstępne II stopnia Student po studiach I stopnia posiada podstawową wiedzę zarówno z większości magisterskie przedmiotów prawnych a w szczególności zdany egzamin z prawa pracy. Przedmiot dotyczy specjalności –administracja publiczna. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Przedmiot ma przybliżyć studentom w podstawowym zakresie problematykę systemu ubezpieczeń społecznych w Polsce, zapoznać ich ze strukturą poszczególnych ubezpieczeń oraz systemem emerytalno-rentowym. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01 student zna podstawowe pojęcia prawne z K_W05 zakresu prawa ubezpieczeń społecznych w sposób pogłębiony. K_W07 Wiedza: P_W02 zna strukturę organów ubezpieczeniowych ich kompetencje oraz zasady odpowiedzialności w ramach prawa. P_U01student określa podstawowe instytucje z K_U09 zakresu ubezpieczeń społecznych. P_U02student interpretuje przepisy prawa K_U02 Umiejętności: ubezpieczeń. P_U03student praktycznie sporządza wszelkie K_U06 dokumenty z zakresu prawa pracy. P_K01student ma potrzebę podnoszenia kompetencji K_K01 Kompetencje zawodowych i osobistych, ciągłego dokształcania się społeczne: w tym w zakresie znajomości przepisów prawa. Treści programowe Ubezpieczenia w systemie zabezpieczenia społecznego. Struktura systemu ubezpieczeń społecznych. Świadczenia pieniężne w razie choroby i macierzyństwa. Ubezpieczenia społeczne z tytułu wypadków przy pracy i chorób zawodowych. Emerytury i renty z Funduszu ubezpieczeń społecznych Emerytury kapitałowe. Fundusze emerytalne i pracownicze programy emerytalne. Ubezpieczenia społeczne rolników. Zalecana literatura Administracja, II stopień, s. 48 Podstawowa Salwa Z.,Prawo Pracy i Ubezpieczeń Społecznych, Wydawnictwo LexisNexis. Szpor G.,System ubezpieczeń społecznych zagadnienia podstawowe, Wydawnictwo LexisNexis. Uzupełniająca Szyburska-Walach G.,Ubezpieczenia społeczne repetytorium, Wydawnictwo LEX WoltersKluwer. Antonów K., Bartnicki M., Ustawa o emeryturach i rentach /ebook/. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład-egzamin pisemny (pytania otwarte): P_W01, P_W02. Ćwiczenia - kolokwium pisemne (3 pytania otwarte lub esej na ustalony temat): P_U01, P_U02, P_U03, K_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 20, ns. 20 Studiowanie literatury s. 20, ns. 18 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 15, ns. 23 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 85, ns. 85 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected] . Administracja, II stopień, s. 49 KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność Administracja Publiczna Instytut: Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu SpołecznoPrawo karne procesowe, AII.MV.4.P.K.P. Prawny II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł administracja publiczna Public AdministrationModule Nazwa przedmiotu w języku angielskim CriminalJusticeProcess Kierunek: Status przedmiotu Język wykładowy Administracja do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia prof. zw. dr hab. Zdzisław Kegel Poziom Wymagania wstępne studiów: Student posiada podstawową wiedzę z zakresu wstępu do prawoznawstwa oraz II stopnia prawa administracyjnego, cywilnego oraz prawa karnego materialnego. Zna magisterskie podstawowe pojęcia dotyczące norm prawnych. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.12, ćwiczenia- s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Przybliżenie studentom w podstawowym zakresie problematyki odpowiedzialności karnej według polskiego prawodawstwa a w szczególności przebieg postępowania karnego. Utrwalenie wiedzy oraz zapoznanie studentów z czynnościami jakie podejmuje się w postępowaniu przygotowawczym i sądowym. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01student zna podstawowe pojęcia prawne z K_W02 zakresu polskiego postępowania karnego. Wiedza: P_W02student ma wiedzę o podstawowych K_W06 rodzajach przestępstw i odpowiedzialności za nie. P_U01student określa podstawowe instytucje z K_U03 zakresu postępowania karnego. P_U02 student interpretuje przepisy postępowania K_U05 Umiejętności: karnego. P_U03 student korzysta z niezbędnych źródeł prawa K_U08 karnego. P_K01 student ma potrzebę podnoszenia K_K01 kompetencji zawodowych i osobistych, ciągłego Kompetencje dokształcania się w tym w zakresie znajomości społeczne: przepisów prawa. P_K02 student dostrzega konieczność zapobiegania K_K05 przestępczości. Treści programowe Pojęcie i funkcje postępowania karnego. Przebieg postępowania przygotowawczego. Śledztwo i dochodzenie. Strony postępowania przygotowawczego. Zarzuty i akt oskarżenia. Przebieg postępowania przed sądem. Postępowanie odwoławcze. Zalecana literatura Administracja, II stopień, s. 50 Podstawowa Grzegorczyk T., Polskie postępowanie karne, LexisNexis. Kompedium postępowania karnego, Wydawnictwo Beck. Uzupełniająca Gardocki L.,Prawo karne /ebook/ Wydawnictwo CH Beck. Aktualny kodeks karny i kodeks postępowania karnego. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia - kolokwium pisemne (3 pytania otwarte lub esej na ustalony temat): P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03. Wykład - egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 20, ns. 20 Studiowanie literatury s. 15, ns. 10 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 20, ns. 20 Inne s. 5, ns. 16 Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 90, ns. 90 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected] . . Administracja, II stopień, s. 51 KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja i zarządzanie oświatą Instytut: Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu SpołecznoPrawo samorządowe i oświatowe AII.MV.2.P.S.O. Prawny II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduładministracjaizarządzanieoświatą Module Administration and Management of Education Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja Self-Government and Education Law Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Poziom studiów: dr Waldemar Sęczyk II stopnia Wymagania wstępne magisterskie brak Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 15, ćwiczenia- s. 15, ns. 9 3 Cele przedmiotu Przedstawienie zasad prawa samorządowego i oświatowego. Wpływ samorządu terytorialnego na szkoły i placówki oświatowe. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01zna i rozumie fachowa literaturę. K_W09 Wiedza: P_W02rozumie zakres szczegółowych rozwiązań prawnych charakterystycznych dla danej instytucji. K_W07 P_U01określa szczegółowo zakres unormowań K_U02 prawnych dotyczących danej instytucji. Umiejętności: P_U02posługuje się specjalistycznym językiem z K_U04 zakresu poszczególnych gałęzi prawa. P_K01potrafi określić kluczowe problemy służące K_K03 Kompetencje realizacji złożonych zadań w organizacji. społeczne: P_K02właściwie ocenia poziom swojej wiedzy mając K_K04 świadomość jej ciągłego pogłębiania. Treści programowe Źródła prawa samorządowego i oświatowego. Akty prawne regulujące funkcjonowanie samorządu terytorialnego, szkół i placówek oświatowych. Struktura samorządu i jego kompetencje. Akty prawa miejscowego. System oświaty – struktura, elementy, kompetencje. Zasady prawa oświatowego. Zalecana literatura Podstawowa Balicki A., Pyter M., Prawo oświatowe, Warszawa 2011. Izdebski H., Samorząd terytorialny, Warszawa 2011. Uzupełniająca Kurzyna-Chmiel D., Podstawy prawne i organizacyjne oświaty: prawo oświatowe w zarysie, Warszawa, 2009. Prawo samorządu terytorialnego, pod red. Marek Chmaj, Warszawa 2013. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład - egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, K_U01, K_K02. Administracja, II stopień, s. 52 Nakład pracy studenta Zajęcia dydaktyczne Przygotowanie się do zajęć Studiowanie literatury Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. Liczba punktów ECTS Kontakt Liczba godzin s. 30, ns. 24 s. 20, ns. 20 s. 15, ns. 21 s. 25, ns. 25 s. 90, ns. 90 3 [email protected] Administracja, II stopień, s. 53 KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja i zarządzanie oświatą Instytut: Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu SpołecznoWybrane elementy prawa pracy, AII.MV.3.W.E.P. Prawny II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułAdministracjaizarządzanieoświatą Module Administrationand Management of Education Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja Selected Problems of Labour Law Status przedmiotu Język wykładowy Poziom do wyboru polski/angielski studiów: Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób II stopnia prowadzącej/prowadzących zajęcia magisterskie dr Piotr Szymaniec Wymagania wstępne Podstawowe wiadomości na temat systemu prawnego w Polsce Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Przedstawienie najistotniejszych instytucji prawa pracy z uwzględnieniem dorobku orzecznictwa i doktryny. Ukazanie praktycznego zastosowania przepisów prawa pracy. Nauczenie studentów posługiwania się siatką pojęciową i terminologią właściwą dla prawa pracy. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01 student zna podstawowe instytucje prawa K_W03, K_W05 pracy i wskazuje ich charakterystyczne cechy. Wiedza: P_W02student odróżnia stosunek pracy od innych K_W07 form zatrudnienia i identyfikuje przesłanki istnienia stosunku pracy. P_U01student charakteryzuje poszczególne instytucje K_U02, K_U03 prawa pracy, bazując na orzecznictwie sądowym i stanowisku doktryny. P_U02student stosuje poznaną wiedzę z prawa pracy K_U04, K_U06 do rozstrzygania o prawach i obowiązkach pracownika oraz pracodawcy w podanych stanach Umiejętności: faktycznych. P_U03 student uzasadnia swoje stanowisko do K_U04, K_U08 stosowania określonej instytucji prawa pracy w danym stanie faktycznym za pomocą argumentacji prawniczej odwołującej się do poglądów doktryny i orzecznictwa. P_K01student jest świadomy praw, jakie przysługują K_K02 Kompetencje mu jako pracownikowi, oraz obowiązków, które ciążą społeczne: na pracowniku, a także odpowiedzialności związanej z nieprzestrzeganiem norm prawa pracy. Treści programowe Zasady prawa pracy. Stosunek pracy. Obowiązki pracodawcy i pracownika. Wynagrodzenie za pracę.Czas pracy. Systemy czasu pracy. System zadaniowego czasu pracy. Urlopy pracownicze – Administracja, II stopień, s. 54 urlop wypoczynkowy, urlop bezpłatny. Urlop macierzyński. Odpowiedzialność porządkowa i odpowiedzialność materialna pracowników. Swoboda przepływu pracowników w Unii Europejskiej. Zalecana literatura Podstawowa Prawo pracy, red. Z. Niedbała, LexisNexis, Warszawa 2010. Gersdorf M., Rączka K., Prawo pracy: podręcznik w pytaniach i odpowiedziach, LexisNaxis, Warszawa 2011. Florek L., Prawo pracy, wydanie 14, C.H. Beck, Warszawa 2012. Uzupełniająca Świątkowski A. M., Polskie prawo pracy, wydanie 3, LexisNexis, Warszawa 2012. Florek L., Europejskie prawo pracy, wydanie 4, LexisNexis, Warszawa 2010. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład - egzamin pisemny (trzy pytania opisowe): P_W01, P_W02, P_U01. Ćwiczenia: kolokwium pisemne polegające na rozwiązaniu podanego kazusu, dyskusja na podstawie zadanego stanu faktycznego: P_U02, P_U03; dyskusja: P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 30, ns. 30 Studiowanie literatury s. 15, ns. 15 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 10, ns. 16 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 85, ns. 85 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 55 KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja i zarządzanie oświatą Instytut: Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu SpołecznoFinanse publiczne, AII.MV.4.F.P. Prawny II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułAdministracjaizarządzanieoświatą Module Administrationand Management of Education Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja Public Finance Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Poziom dr Teofil Moskal studiów: Wymagania wstępne II stopnia Student powinien mieć podstawową wiedzę z zakresu ekonomii, prawa magisterskie konstytucyjnego, administracyjnego oraz źródeł prawa w Polsce. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.12, ćwiczenia- s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Omówienie roli i znaczenia finansów publicznych w funkcjonowaniu państwa, procesów gromadzenia i wydatkowania środków publicznych, organów i instytucji państwowych odpowiedzialnych za finanse publiczne i samorządowe. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01 ma podstawową wiedzę z zasad K_W06 funkcjonowania prawa budżetowego, procedury uchwalania, zmieniania i wykonywania budżetu, zna Wiedza: instytucję długu i deficyty budżetowego. P_W02 student rozumie funkcjonowanie finansów K_W07 publicznych. P_U01 rozróżnia i dostrzega różnice między finansami K_U01 Umiejętności: publicznymi a samorządowymi. P_K01 student jest przygotowany do pełnienia K_K02 różnych ról zarówno w instytucjach państwowych jak Kompetencje i samorządowych. społeczne: P_K02rozumie złożoność zakresu finansów K_K06 publicznych i jest świadomy potrzeby stałego podnoszenia swojej wiedzy . Treści programowe Pojęcie i znaczenie finansów publicznych w funkcjonowaniu państwa oraz gospodarce narodowej, funkcje i zasady finansów publicznych, instytucja budżetu, procedury uchwalania, zmieniania, wykonywania budżetu, dyscyplina budżetowa, deficyt budżetowy, dług publiczny, instytucje zajmujące się finansami publicznymi. Zalecana literatura Podstawowa Mastalski R., Fojcik-Mastalska E., Prawo finansowe, WoltersKluwer, Warszawa 2011. Drwiłło A., Podstawy finansów i prawa finansowego, WoltersKluwer, Warszawa 2011. Administracja, II stopień, s. 56 Brzeziński B., Prawo finansów publicznych, Toruń 2010. Uzupełniająca Owsiak S., Finanse publiczne. Teoria i praktyka, PWN, Warszawa 2013. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład - egzamin ustnym (trzy pytania otwarte): P_W01, P_W02, P_U01, P_K01, P_K02. Ćwiczenia:zaliczenie ustne: P_W01, P_W02, P_U01, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 10, ns. 10 Studiowanie literatury s. 15, ns. 11 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 20, ns. 20 Inne s. 10, ns. 20 Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 85, ns. 85 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 57 KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność:Turystyka w administracji Instytut: Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu SpołecznoUmowy cywilno-prawne w turystyce, AII.MV.2.U.C.P. Prawny II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułAdministracjaizarządzanieoświatą Module Administrationand Management of Education Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja Civil Law Agreementsin Tourism Status przedmiotu Język wykładowy Poziom do wyboru polski/angielski studiów: Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób II stopnia prowadzącej/prowadzących zajęcia magisterskie doc. dr Zbigniew Piwko Wymagania wstępne Student posiada podstawową wiedzę z zakresu wstępu do prawoznawstwa, prawa administracyjnego, cywilnego oraz prawa karnego materialnego. Zna podstawowe pojęcia dotyczące norm prawnych. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.15, ćwiczenia- s. 15, ns. 9 3 Cele przedmiotu Przybliżenie studentom w podstawowym zakresie pojęcie prawa turystycznego w Polsce i związane z tym przepisy prawne UE. Zapoznanie studentów z funkcjonowaniem instytucji zajmujących się turystyką oraz odpowiedzialnością prawną tych instytucji. Wskazanie na powiązanie prawa turystycznego z prawem cywilnym i nauczenie sporządzania umów cywilnoprawnych, które obowiązują w turystyce. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01 student zna podstawowe pojęcia prawne z K_W02 zakresu polskiego prawa turystycznego i cywilnego oraz związane z tym umowy. P_W02 student ma wiedzę o podstawowych K_W06 Wiedza: zasadach funkcjonowania instytucji i organizacji zajmujących się turystyką w Polsce oraz umowach cywilno-prawnych mających zastosowanie w turystyce. P_U01 student określa podstawowe instytucje z K_U03 zakresu polskiego prawa turystycznego. P_U02 student interpretuje przepisy prawa K_U05 Umiejętności: turystycznego. P_U03 student korzysta z niezbędnych źródeł prawa K_U08 turystycznego i sporządza praktycznie umowy cywilnoprawne obowiązujące w turystyce. P_K01student ma potrzebę podnoszenia kompetencji K_K01 Kompetencje zawodowych i osobistych, ciągłego dokształcania się społeczne: w tym w zakresie głównie ze znajomości przepisów prawa turystycznego. Treści programowe Administracja, II stopień, s. 58 Pojęcie i funkcje prawa turystycznego. Regulacje prawne dotyczące turystyki w Polsce oraz UE. Funkcjonowanie biur podróży oraz ich odpowiedzialność prawna. Sposoby tworzenia biur podróży. Podstawowe umowy cywilnoprawne. Umowy cywilnoprawne stosowane w turystyce. Zasady sporządzania umów i praktyczne ich sporządzanie. Zalecana literatura Podstawowa Gospodarek J., Prawo w turystyce i Rekreacji,Difin Warszawa 2007. Sadurski T. Wawruch S., Prawo cywilne, Warszawa 2011. Uzupełniająca Cybula P., Prawo w praktyce biur podróży, Kraków 2005. Kodeks cywilny aktualny. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia - kolokwium pisemne (3 pytania otwarte lub esej na ustalony temat): P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Wykład - egzamin pisemny:P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 20, ns. 20 Studiowanie literatury s. 20, ns. 20 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 20, ns. 26 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 90, ns. 90 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 59 KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja i zarządzanie oświatą Instytut: Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu SpołecznoWybrane elementy prawa pracy, AII.MV.3.W.E.P. Prawny II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułAdministracjaizarządzanieoświatą Module Administrationand Management of Education Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja Selected Problems of Labour Law Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób Poziom prowadzącej/prowadzących zajęcia studiów: II stopnia dr Piotr Szymaniec magisterskie Wymagania wstępne Podstawowe wiadomości na temat systemu prawnego w Polsce Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Przedstawienie najistotniejszych instytucji prawa pracy z uwzględnieniem dorobku orzecznictwa i doktryny. Ukazanie praktycznego zastosowania przepisów prawa pracy. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01 student zna podstawowe instytucje prawa K_W03, K_W05 pracy i wskazuje ich charakterystyczne cechy. Wiedza: P_W02 student odróżnia stosunek pracy od innych K_W07 form zatrudnienia i identyfikuje przesłanki istnienia stosunku pracy. P_U01 student charakteryzuje poszczególne K_U02, K_U03 instytucje prawa pracy, bazując na orzecznictwie sądowym i stanowisku doktryny. P_U02 student stosuje poznaną wiedzę z prawa pracy K_U04, K_U06 do rozstrzygania o prawach i obowiązkach pracownika oraz pracodawcy w podanych stanach Umiejętności: faktycznych. P_U03student uzasadnia swoje stanowisko do K_U04, K_U08 stosowania określonej instytucji prawa pracy w danym stanie faktycznym za pomocą argumentacji prawniczej odwołującej się do poglądów doktryny i orzecznictwa. P_K01 student jest świadomy praw, jakie przysługują K_K02 Kompetencje mu jako pracownikowi, oraz obowiązków, które ciążą społeczne: na pracowniku, a także odpowiedzialności związanej z nieprzestrzeganiem norm prawa pracy Treści programowe Zasady prawa pracy. Stosunek pracy. Obowiązki pracodawcy i pracownika. Wynagrodzenie za pracę.Czas pracy. Systemy czasu pracy. System zadaniowego czasu pracy. Urlopy pracownicze – urlop wypoczynkowy, urlop bezpłatny. Urlop macierzyński. Odpowiedzialność porządkowa i Administracja, II stopień, s. 60 odpowiedzialność materialna pracowników. Swoboda przepływu pracowników w Unii Europejskiej. Zalecana literatura Podstawowa Prawo pracy, red. Z. Niedbała, LexisNexis, Warszawa 2010. Gersdorf M., Rączka K., Prawo pracy: podręcznik w pytaniach i odpowiedziach, LexisNaxis, Warszawa 2011. Florek L., Prawo pracy, wydanie 14, C.H. Beck, Warszawa 2012. Uzupełniająca Świątkowski A. M.,Polskie prawo pracy, wydanie 3, LexisNexis, Warszawa 2012. Florek L., Europejskie prawo pracy, wydanie 4, LexisNexis, Warszawa 2010. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład: egzamin pisemny (trzy pytania opisowe): P_W01, P_W02, P_U01 Ćwiczenia: kolokwium pisemne polegające na rozwiązaniu podanego kazusu, dyskusja na podstawie zadanego stanu faktycznego; P_U02, P_U03; dyskusja: P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 20, ns. 20 Studiowanie literatury s. 20, ns. 26 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 20, ns. 20 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 90, ns. 90 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 61 KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja i zarządzanie oświatą Instytut: Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu SpołecznoOchrona danych osobowych i informacji niejawnych, AII.MV.4.O.D.O. Prawny II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Administracja w turystyce Module Administration in Tourism Nazwa przedmiotu w języku angielskim Kierunek: Protection of Personal Data and of Sensitive Information Administracja Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Kamila Moskaluk-Łągiewczyk Poziom Wymagania wstępne studiów: Rozróżnianie sektora publicznego od prywatnego, podstawowe informacje z II stopnia zakresu ustroju administracji publicznej a także prawnych form działania magisterskie administracji publicznej i sposobów ich kontroli. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia–s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Nabycie wiedzy na temat zasad ochrony danych osobowych i informacji niejawnych oraz na temat mechanizmów związanych z kontrolą ochrony danych osobowych. Przekazanie wiedzy z zakresu zasad dostępu do informacji publicznej. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01 student zna podstawowe zasady ochrony K_W03, K_W04 Wiedza: danych osobowych, informacji niejawnych a także K_W05 dostępu do informacji publicznej. P_U01 student potrafi rozpoznać rolę i zadania K_U02 uczestników procesu przetwarzania danych osobowych. P_U02student potrafi identyfikować problem K_U04 Umiejętności: naruszenia zasad przetwarzania danych osobowych. P_U03 student potrafi identyfikować problemy K_U04 związane ze statusem informacji niejawnych oraz z naruszeniem zasad dostępu do informacji publicznej. P_K01 student jest wrażliwy na legalność K_K02 Kompetencje przetwarzania danych osobowych. społeczne: P_K02 student jest wrażliwy na legalność w zakresie K_K02 udostępniania (odmowy)informacji publicznych. Treści programowe Prawo do prywatności. Regulacje konstytucyjne i ustawowe dotyczące ochrony danych osobowych i informacji niejawnych. Zakres przedmiotowy i podmiotowy ochrony danych osobowych. Zasady przetwarzania danych osobowych. Prawa osoby, której dane dotyczą. Obowiązki administratora danych. Mechanizmy kontrolne przetwarzania danych osobowych. Odpowiedzialność prawna za naruszenie zasad przetwarzania danych osobowych. Prawo do informacji publicznej i zakres prawa do informacji. Rodzaje informacji publicznych podlegających udostępnieniu i sposoby udostępniania. Administracja, II stopień, s. 62 Odmowa udostępnienia informacji publicznej i środki prawne służące ochronie prawa do informacji. Zakres podmiotowy i przedmiotowy ustawy o ochronie informacji niejawnych. Sposoby klasyfikowania informacji niejawnych. Organizacja ochrony informacji niejawnych. Postępowania: zwykłe, sprawdzające, odwoławcze, skargowe i wznowienie postępowania. Zalecana literatura Podstawowa Jagielski M., Prawo do ochrony danych osobowych. Standardy europejskie, WoltersKluwer Polska, Warszawa 2010. Uzupełniająca Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02,P_U03, P_K01, P_K02. Ćwiczenia – test: P_W01, P_U03, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 20, ns. 20 Studiowanie literatury s. 20, ns. 20 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 15, ns. 21 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 85, ns. 85 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 63 KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Logistyka w administracji Instytut: Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu SpołecznoProjektowanie procesów logistycznych AII.MV.2.P.P.L. Prawny w administracji, II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułLogistyka w administracji Kierunek: Logistics Module in the Administration Administracja Nazwa przedmiotu w języku angielskim Design of Logistic Processesin Administration Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób Poziom prowadzącej/prowadzących zajęcia studiów: II stopnia dr Joanna Nowicka magisterskie Wymagania wstępne Ogólna wiedza z podstaw logistyki Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, n. 15, ćwiczenia - s. 15, n. 9 3 Cele przedmiotu Poznanie podstawowych zasad opisu i modelowania procesów logistycznych, zdobycie umiejętności projektowania mapy procesów, szczegółowego przebiegu procesów logistycznych. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01 definiuje koncepcje modelowania procesów K_W05 Wiedza: logistycznych P_W02 zna reguły i techniki procesów logistycznych K_W06 P_U01 identyfikuje i analizuje potrzeby procesów K_U06 logistycznych w administracji. Umiejętności: P_U02przygotowuje plany implementacji procesów K_U09 logistycznych w administracji P_K01 jest przygotowany do pracy w sektorze K_K01, K_K02, K_K03, Kompetencje administracyjnym ze szczególnym uwzględnieniem K_K05 społeczne: procesów logistycznych. Treści programowe Orientacja procesowa. Podejście procesowe w wybranych koncepcjach zarządzania. Standardy modelowania procesów biznesowych. Zasady tworzenia środowiska pracy, dokumentów i IT. Kategorie procesów wg BPMN. Poziomy szczegółowości procesów BPMN. Podstawowe obiekty w BPMN - czynności, zadania, podprocesy, zdarzenia, bramki. Makroprocesy i mapy relacji. Modelowanie procesów. Komunikowanie się niezależnych uczestników procesu. Indywidualne i zespołowe tworzenie diagramu - różnice, wady i zalety. Interpretacja prostego diagramu. Interpretacja diagramów złożonych. Wdrożenie normy ISO 9001. Metoda procesowego rachunku kosztów. Rozwiązania informatyczne wspierające zarządzanie procesowe. Identyfikacja procesów logistycznych w administracji. Atrybuty procesu logistycznego w administracji. Typologia i hierarchia procesów. Tworzenie karty procesów. Opis tabelaryczny procesu. Opis słowny procesu.Pojęcie procesu i czynności wg BPMN. Kategorie procesów wg BPMN. Przebieg procesu wg notacji BPMN. Budowanie modelu procesu. Budowanie mapy procesów. Doskonalenie procesów logistycznych. Rozbudowanie elementów diagramu. Tworzenie dodatkowych scenariuszy. Zaliczenie i prezentacja Administracja, II stopień, s. 64 projektów. Zalecana literatura Batko R. (2009), Standaryzacja procesów jako podstawa doskonalenia administracji publicznej [w:] Lisiecka K., Papaj T. (red), Kierunki doskonalenia usług świadczonych przez administrację publiczną, Śląskie Centrum Społeczeństwa Informacyjnego & Akademia Ekonomiczna w Katowicach, Katowice. Grajewski P. (2007), Organizacja procesowa, PWE, Warszawa. Hammer M. (1999), Reinżynieria i jej następstwa, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa. Uzupełniająca Nowosielski S., Procesy i projekty logistyczne, Wyd. UE Wrocław 2008. Hammer M., Champy J.: Reenginering w przedsiębiorstwie, Neumann Management Institute, Warszawa 1996. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia - praca nad mapą procesów i modelami procesów, uczestnictwo i aktywność podczas ćwiczeń. Ocena końcowa z ćwiczeń - średnia ocen uzyskanych podczas zajęć, w tym oceny z przygotowanego i zaprezentowanego projektu: P_U01, P_U02, P_K01. Wykład -test zamknięty, otwarty: P_W01; P_W02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 10, ns. 10 Studiowanie literatury s. 10, ns. 10 Przygotowanie projektu s. 10, ns. 15 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 15, ns. 16 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 75, ns. 75 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 65 KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Logistyka w administracji Instytut: Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu SpołecznoZarządzanie logistyczne w administracji, AII.MV.4.Z.L.A. Prawny II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułLogistyka w administracji Logistics Modulein the Administration Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja Logistics Managementin Administration Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób Poziom prowadzącej/prowadzących zajęcia studiów: II stopnia dr inż. Marian Molasy magisterskie Wymagania wstępne Brak wymagań wstępnych Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Przekazanie wiedzy na temat logistyki, podejścia procesowego w zarządzaniu organizacjami, podstawowych pojęć i konieczności kształtowania procesowych postaw zarzadzania w administracji, Wskazanie zasad, koncepcji i strategii kształtowania logistycznych procesów w działalności administracyjnej. Nabycie umiejętności określania i interpretowania podstawowych parametrów organizacji i przebiegu procesów w organizacji.Rozwój świadomości kształtowania łańcuchów wartości w organizacji, zasad zarządzania kosztami logistycznymi. Nabycie umiejętności kształtowania organizacji systemów logistycznych z zasadami ich komputerowego wspomagania,Rozwój umiejętności opisu, analizy i oceny bieżących problemów związanych z koncepcjami logistycznymi wdrażanymi we współczesnych organizacjach. Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Zakładane efekty kształcenia Wiedza: Umiejętności: P_W01zna najważniejsze pojęcia z zakresu współczesnej logistyki, łańcucha dostaw i zarządzania logistycznego, wykorzystania logistyki w zarzadzaniu i administracji. P_W02rozumie tradycyjne i nowoczesne metody zarządzania logistycznego, budowę struktur organizacyjnych procesowych. P_W03opisuje zależności pomiędzy sposobem zarządzania logistycznego a efektywnością organizacyjną, kosztową oraz jakościową funkcjonowanie organizacji. P_U01 - opracowuje elementy systemu logistycznego zgodnie z zasadami efektywnego przepływu procesów w administracji. P_U02rozwiązuje problemy decyzyjne wynikające z konieczności projektowania przepływów fizycznych i informacyjnych w organach administracji publicznej. P_U03wskazuje narzędzia, które służą podnoszeniu K_W05, K_W07 K_W07, K_W10 K_W10, K_W07 K_U02, K_U09 K_U09, K_U10 K_U02, K_U10 Administracja, II stopień, s. 66 efektywności działań logistycznych oraz proponuje działania służące obniżaniu kosztów logistycznych funkcjonowania administracji. P_U04 stosuje procesowe koncepcje zarzadzania, myśli procesami a nie funkcjami. K_U10, K_U02 P_K01ma świadomość roli systemu logistycznego w K_K01, K_K03 działalności gospodarczej, organizacji i funkcjonowania administracji. P_K02postrzega konieczność kształtowania podejścia K_K04, K_K01 procesowego, organizacji zorientowanych Kompetencje procesowo, zarzadzania logistycznego. społeczne: P_K03chętnie podejmuje dyskusje na tematy K_K03, K_K01 proefektywnościowe i projakościowe w zarzadzaniu administracją. P_K04zdolny do praktycznego wdrażania strategii K_K01, K_K03 logistycznych w administracji. Treści programowe Wprowadzanie do logistyki - geneza logistyki, podstawowe definicje logistyki, systemu logistycznego, elementy składowe systemu. Organizacja, struktura administracyjna, zarządzanie, ekonomiczne zasady funkcjonowania organizacji. Zarządzanie organizacjami, zarządzanie procesami a nie funkcjami. Logistyka w administracji. Tendencje rozwoju logistyki w Polsce i na świecie. Poziomy integracji logistyki. Łańcuch logistyczny - fizyczny przepływ produktów od źródeł surowców, aż do finalnego odbiorcy i jego struktura. Strategie zarzadzania przepływem, strategie organizacji logistyki. Podsystemy logistyczne, podsystem administracji i organizacji logistyki. Zasady kształtowania organizacji logistyki, zasady organizacji procesów. Normatywy przebiegu procesów. Koncepcja łańcucha wartości i kompleksowego kształtowania kosztów logistycznych. Podstawowe zadania logistyki w administracji, problemy organizacji procesów, czynniki wpływające na organizację procesów. Nowoczesne metody zarządzania logistycznego: systemy typu push, pull i mieszane, konkurencyjne strategie logistyczne. Obliczanie podstawowych parametrów procesu, studia przypadków, dyskusje. Zalecana literatura Podstawowa: Blaik P., Logistyka, PWE, Warszawa 2001. Bozarth C., Handfield R., Wprowadzenie do zarządzania operacjami i łańcuchem dostaw, ONE PRESS, Helion, Gliwice 2007. Coyle J.J., Bardi E.J., Langley Jr C.J., Zarządzanie logistyczne, PWE, Warszawa 2002. Podstawy logistyki, Podręcznik do kształcenia w zawodzie logistyka, Biblioteka logistyka, Poznań 2006. Szołtysek J., Jaroszyński R., 2009, Decyzje logistyczne w przedsiębiorstwie. Przykłady i zadania, Wałbrzych 2009. Uzupełniająca: Instrumenty zarzadzania logistycznego, pod red. M. Ciesielskiego, PWE, Warszawa 2006. Kempny D., Logistyczna obsługa klienta. PWE Warszawa 2001. Nowicka-Skowron M., Efektywność systemów logistycznych, Wyd. PWE, Warszawa 2001. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – (test otwarty): P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04. Ćwiczenia:oceny z aktywności na ćwiczeniach, casestudy, sprawdziany wiedzy: P_W01, P_W02, P_W03, P_U02, P_U03, P_K02, P_K03, P_K04. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Administracja, II stopień, s. 67 Przygotowanie się do zajęć Studiowanie literatury Przygotowanie studium przypadku Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. Liczba punktów ECTS Kontakt s. 15, ns. 15 s. 12, ns. 18 s. 8, ns. 8 s. 20, ns. 20 s. 85, ns. 85 3 [email protected] Administracja, II stopień, s. 68 KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Logistyka w administracji Instytut: Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu SpołecznoLogistyka miasta, AII.MV.5.L.M. Prawny II rok, semestr 4 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułLogistyka w administracji Logistics Module in the Administration Nazwa przedmiotu w języku angielskim Kierunek: City Logistics Administracja Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Poziom dr Joanna Nowicka studiów: Wymagania wstępne II stopnia Podstawowa wiedza z zakresu podstaw logistyki; logistyki łańcuchów dostaw; magisterskie techniki przepływu materiałów i magazynowania. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, n. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12 2 Cele przedmiotu Zapoznanie studentów ze sposobami rozwoju miasta, zaopatrzenia miasta w media, organizowania transportu miejskiego, ekologistyki miejskiej, zasady doboru technicznych środków transportowych. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01 zna podstawowe narzędzia stosowane przez K_W05, K_W07 logistykę miejską w celu rozwiązywania problemów Wiedza: funkcjonowania współczesnych miast. P_W02rozumie zasady zrównoważonego rozwoju. P_W03opisuje przepływy w miastach. K_W07, K_W10 P_U01 dobiera narzędzia do rozwiązywania K_U02, K_U09 problemów miast. P_U02 analizuje systemy obsługi transportowej K_U09, K_U10 Umiejętności: i komunikacyjnej miast pod kątem możliwości ich zastosowania w zarządzaniu przepływami osób i ładunków. P_K01 jest świadomy znaczenia zrównoważonego K_K01, K_K03 rozwoju i popularyzowania wiedzy nt. logistyki. P_K02chętnie podejmuje działania i pracę w zespole. K_K04, K_K01 Kompetencje P_K03 jest świadomy wpływu pozatechnicznych K_K03, K_K01 społeczne: aspektów na logistyką miasta, a także odpowiedzialności związanej z podejmowanymi decyzjami logistycznymi. Treści programowe Funkcjemiasta. Przestrzeń społeczna i gospodarcza miasta. Podsystem logistyczny miasta. Zasady zrównoważonego rozwoju. Kongestia transportowa. Przepływy w miastach. Zarządzanie kryzysowe miastem. Zintegrowane zarządzanie przepływami – cele i możliwości. Procesy urbanizacji. Wybrane teorie rozwoju miasta. Polityka rozwoju miast w Polsce. Miejsce logistyki miejskiej w polityce zarządzania miastem. Polityka transportowa miasta. Systemu transportu miejskiego. Transport Administracja, II stopień, s. 69 osobowy. Transport towarowy. Dobór środków transportu miejskiego. Dobór jednostek ładunkowych. Miejskie centra logistyczne. Zaopatrzenie miasta w wodę. Zaopatrzenie miasta w energię. Pozostałe media w mieście. Ekologistka miejska Gospodarka odpadami w mieście. Ocena poziomu urbanizacji, barier rozwoju wybranych miast. Narzędzia logistyki miejskiej. Systemu transportu miejskiego. Transport osobowy miasta - analiza przypadków. Transport towarowy miasta - analiza przypadków. Analiza sprawności efektywności wykorzystania. Prezentacja projektów. Zalecana literatura Podstawowa Szołtysek J., Logistyka miejska, Wyd.AE, Katowice 2009. Gołembska E.(red): Kompendium wiedzy o logistyce, PWN, Warszawa-Poznań 1999. Grajnert J., Kwaśniowski S., Nowakowski T.,Miejsce transportu kolejowego w łańcuchach i sieciach logistycznych, Ofic. Wyd. PWr, Wrocław 2002. Marcinkowski J., Systemy transportowe. Środki transportu, Oficyna Wyd. PWr, Wrocław 1988. Korzeń Z.,Logistyczne systemy transportu bliskiego i magazynowania, ILiM, Poznań 1998. Korzeń Z. (red.),Logistyka w transporcie towarów, Ofic. Wyd. PWr,Wrocław 1998. Uzupełniająca Czasopisma: Logistyka, Eurologistics, Miasto, Transport Miejski. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia – aktywność, przygotowanie projektu (w tym prezentacji): P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02, P_K03. Wykład – pisemnyegzamin (test częściowo otwarty): P_W01, P_W02, P_W02, P_U01, P_U02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 5, ns. 16 Studiowanie literatury s. 10, ns. 10 Przygotowanie projektu s. 10, ns. 10 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 5, ns. 5 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 60, ns. 60 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 70 KARTA PRZEDMIOTU Instytut: SpołecznoPrawny Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Praktyka zawodowa, AII.MVI.1.P.Z. II rok, semestr 3 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł praktyka zawodowa Professional Practice Module Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja Professional Practice Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski Poziom Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób studiów: prowadzącej/prowadzących zajęcia II stopnia magisterskie dr Piotr Szymaniec Wymagania wstępne Podstawowe wiadomości z prawa pracy oraz prawa administracyjnego Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Praktyka zawodowa – s. 90, ns. 90 8 Cele przedmiotu Poznanie przez studenta z specyfiką środowiska zawodowego; poznanie rozwiązań prawnych charakterystycznych dla danej organizacji (zakładu pracy, urzędu); poznanie praktycznego funkcjonowania przepisów prawa, w tym prawa pracy i prawa administracyjnego, w miejscu pracy. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01 student zna i rozumie specyfikę środowiska K_W10, K_W07 Wiedza: zawodowego. P_U01 student charakteryzuje zakres czynności oraz K_U02 analizuje strukturę zakładu będącego miejscem odbywania praktyki. P_U02 student stosuje poznaną wiedzę z zakresu K_U06 administracji i różnych gałęzi prawa w środowisku pracy. Umiejętności: P_U03 student rozwiązuje zadania praktyczne z K_U06 wykorzystaniem danych, informacji i obserwacji uzyskanych w organizacji (zakładzie pracy, urzędzie) i na podstawie obowiązujących regulacji prawnych. P_U04 student analizuje relacje między aspektem K_U10 prawnym oraz pozaprawnym funkcjonowania organizacji. P_K01 student jest świadomy przepisów regulujących K_K02 obowiązki na stanowisku pracy i przepisów BHP oraz odpowiedzialności za ich nieprzestrzeganie. P_K02 student jest przygotowany do wykonywania K_K02, K_K03, K_K05 Kompetencje różnych ról zawodowych, w tym do pracy w zespole, społeczne: podczas wykonywania złożonych zadań organizacji (zakładzie pracy, urzędzie). P_K03 student jest odpowiedzialny za powierzone K_K02 mu zadania w miejscu pracy. Administracja, II stopień, s. 71 Treści programowe Struktura organizacyjnazakładu pracy. Regulacje prawne obowiązujące w zakładzie pracy. Zagadnienia z zakresu stosowania prawa pracy. Poznanie przepisów BHP obowiązujących w zakładzie pracy i na poszczególnych stanowiskach. Obieg dokumentacji w zakładzie pracy. Zasady tworzenia dokumentacji w zakładzie pracy. Czynności z zakresu administrowania i administracji publicznej. Sporządzanie projektów dokumentów stosowanych w zakładzie pracy. Próba roli i znaczeniu danego zakładu pracy. Zakończenie praktyki. Zalecana literatura Podstawowa Jaśkowski K., Maniewska E., Kodeks pracy: komentarz, t. I–II, WoltersKluwer Polska, Warszawa 2007. Prawo pracy, red. Z. Niedbała, LexisNexis, Warszawa 2010. Zimmermann J., Prawo administracyjne, WoltersKluwer Polska, Warszawa 2010. Prawo administracyjne, red. Boć J., Kolonia Limited, Wrocław 2010. Prawo administracyjne, red. Wierzbowski M., LexisNexis Polska, Warszawa 2011. Uzupełniająca Gersdorf M., Rączka K., Prawo pracy: podręcznik w pytaniach i odpowiedziach, LexisNaxis, Warszawa 2011. Florek L., Prawo pracy, wydanie 14, C.H. Beck, Warszawa 2012. Ura E., Prawo urzędnicze, wydanie 3, LexisNexis, Warszawa 2011. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Sprawozdanie z praktyki. Zaświadczenie z zakładu pracy będącego miejscem odbywania praktyki: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne Przygotowanie się do zajęć s. 80, ns. 80 Studiowanie literatury s. 10, ns. 10 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia Inne s. 110, ns. 110 Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 200, ns. 200 Liczba punktów ECTS 8 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 72 Kierunek: Administracja, II stopień Rok: II Semestr:4 Administracja, II stopień, s. 73 KARTA PRZEDMIOTU Instytut: SpołecznoPrawny Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Prawo konkurencji, AII.MII.2.P.K. II rok, semestr 4 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł prawny Legal Module Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja Law of Competition Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Poziom studiów: dr Małgorzata Sieradzka II stopnia Wymagania wstępne magisterskie Wiedza z zakresu prawa administracyjnego, prawa publicznego gospodarczego i prawa cywilnego ogólnego. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12 2 Cele przedmiotu Nabycie wiedzy z zakresu podstawowych instytucji prawa konkurencji, podstawowych mechanizmów ochrony konkurencji i postępowania przed organami właściwymi w tym zakresie. Nabycie wiedzy z zakresu praktyk ograniczających konkurencję, koncentracji przedsiębiorców. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01student zna i rozumie podstawowe zasady i K_W03, K_W04 Wiedza: mechanizmy odnoszące się do prawa ochrony K_W05 konkurencji. P_U01 student potrafi posługiwać się podstawową K_U03 terminologią z zakresu prawa konkurencji. P_U02 potrafi określićprawa i obowiązki K_U04 przedsiębiorców w zakresie prawa konkurencji oraz Umiejętności: warunki ich realizacji. P_U03 student potrafi identyfikować i rozróżniać K_U04 formy prawnej ochrony konsumentów przed antykonkurencyjnymi i antykonsumenckimi działaniami przedsiębiorców. P_K01 student jest wrażliwy na podejmowanie Kompetencje decyzji zgodnych z prawem i konsekwencje braku K_K02 społeczne: właściwej podstawy prawnej. Treści programowe Mechanizm ochrony konkurencji w ustawie o ochronie konkurencji i konsumentów. Zakres przedmiotowy i podmiotowy ustawy o ochronie konkurencji i konsumentów. Organy ochrony konkurencji i konsumentów. Kontrola koncentracji. Porozumienia ograniczające konkurencję Nadużywanie pozycji dominującej. Praktyki naruszające zbiorowe interesy konsumentów Postępowania przed Prezesem UOKiK. Pojęcie czynu nieuczciwej konkurencji. Uprawnienia poszkodowanego czynem nieuczciwej konkurencji. Odpowiedzialność karna z tytułu czynu nieuczciwej konkurencji. Administracja, II stopień, s. 74 Zalecana literatura Podstawowa Strzyczkowski K., Prawo gospodarcze publiczne, LexisNexis Warszawa 2011. Uzupełniająca Brzezińska-Rawa A., Wprowadzenie do prawa antymonopolowego, Toruń 2009. Szwaja J., Ustawa o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji, Komentarz, C. H. Beck, Warszawa 2012. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Ćwiczenia - praca pisemna: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 45, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 10, ns. 27 Studiowanie literatury s. 10, ns. 11 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 15, ns. 18 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 80, ns. 80 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 75 KARTA PRZEDMIOTU Instytut: SpołecznoPrawny Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Projekty UE. Część teoretyczna AII.MIII.4.P.U.E. II rok, semestr 4 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduładministracyjno-społeczny Module AdministrativeandSocial Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja EU Projects. Theoretical Part Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Poziom studiów: dr hab. Lech Kurowski, prof. nadzw. II stopnia Wymagania wstępne magisterskie Ukończenie studiów I stopnia, wcześniejsze zaliczenie przynajmniej jednego przedmiotu wyjaśniającego podstawy ekonomii. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.12 2 Cele przedmiotu Przygotowanie studentów do uczestniczenia w zespołach opracowujących projekty współfinansowane przez Unię Europejską. Przedstawienie całego cyklu przygotowania i realizacji projektu wydawania środków publicznych, ocenę opłacalności takiego projektu a także wymagania formalne stawiane projektom w zależności od rodzaju funduszu, z którego projekt ma być finansowany. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01znajomość całego cyklu projektu potrzebna do K_W06 prawidłowej oceny projektów i korzyści z nich płynących dla bezpośrednich beneficjentów. K_W06 P_W02 znajomość metod oceny, szczególnie wyceny Wiedza: kosztów i korzyści trudno mierzalnych. P_W03 zrozumienie procedur aplikacji o środki K_W06 finansowe dla realizacji projektu – matryca logiczna projektu. P_U01 w oparciu o dane wyjściowe student liczy K_U06 opłacalność ekonomiczną projektu. Umiejętności: P_U02poprawnie określa korzyści i koszty projektu K_U12 sektora publicznego. P_U03szacuje wielkość kosztów i korzyści. K_U07 P_K01 potrafi pracować w grupie dla osiągnięcia K_K02, K_K03 Kompetencje wspólnego celu. społeczne: P_K02 potrafi robić publiczne prezentacje znanego K_K05 sobie przedmiotu. Treści programowe Pojęcie projektu i rodzaje projektów. Ryzyko a oczekiwana opłacalność inwestycji. Strategie inwestora. Wprowadzenie do oceny opłacalności finansowej projektu w oparciu o aktualizację przyszłych przepływów pieniężnych. Cykl przygotowania projektu i związane z tym koszty. Administracja, II stopień, s. 76 Identyfikacja pomysłów inwestycji (cykle rozwojowe różnych dziedzin działalności).Elementy oceny projektu inwestycyjnego w sektorze “rynkowym” i publicznym:Analiza rynku, aspekty techniczne/technologiczne (wybór technologii i skali działalności odpowiadających proponowanym rozmiarom rynku, korzyści i trudności wynikające z dużej skali produkcji). Wybór lokalizacji i miejsca i ich wpływ na koszty zaopatrzenia, zbytu, odpowiednią jakość usług. Oczekiwania inwestorów przy wyborze lokalizacji i miejsca. Ocena wpływu projektu na środowisko. Siła robocza i management (jakość i koszt).Analiza finansowa i finansowanie projektu. Podstawowe wskaźniki opłacalności projektu inwestycyjnego. Analiza finansowa w warunkach niepewności. Analiza danych bilansowych wskaźniki opłacalności, płynności i efektywności działania.Finansowanie projektów inwestycyjnych. Analiza ekonomiczna projektów. Dystorsje mechanizmów rynkowych i ich konsekwencje. Identyfikacja i wycena kosztów i korzyści ekonomicznych. Wycena parametrów ekonomicznych projektu i parametrów “narodowych” (walutowy kurs dualny, dualna stopa dyskontowa, dualna cena robocizny). Podstawowe informacje o Unii Europejskiej i funduszach dostępnych w Polsce dla finansowania projektów. Zalecana literatura Podstawowa Kurowski L., Ocena projektów gospodarczych, Wyd. AE we Wrocławiu, Wrocław 2004. Przewodnik do analizy kosztów i korzyści projektów inwestycyjnych. Fundusze strukturalne, Fundusz Spójności oraz Instrument Przedakcesyjny, Weiss E., Pozyskiwanie środków unijnych przez przedsiębiorstw innowacyjne. Podejście procesowe, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2011. Świstak M., Sztorc E., Tkaczyński J., Projekty europejskie. Praktyczne aspekty pozyskiwania i rozliczania dotacji unijnych, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2011. Uzupełniająca Behrens W., Hawranek P., Poradnik przygotowania przemysłowych studiów feasibility, Warszawa 1993. Stiglitz J. E., Ekonomia sektora publicznego, PWN Warszawa 2004. pozycje z Internetu dotyczące konkretnych analiz projektów z sektorów wybranychprzez studentów do prac grupowych prowadzonych na ćwiczeniach. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – egzamin pisemny: P_W01, P_W03. Ćwiczenia – łączna ocena za przedstawiony opracowany projekt i jego prezentację: P_U01, P_U03, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 15, ns. 12 Przygotowanie się do zajęć s. 15, ns. 15 Studiowanie literatury s. 15, ns. 18 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 15, ns. 15 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 60, ns. 60 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 77 KARTA PRZEDMIOTU Instytut: SpołecznoPrawny Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Tworzenie projektów unijnych AII.MIII.5.T.P.U. II rok, semestr 4 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułAdministracyjno-społeczny Module Administrative and Social Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja Creationof EUProjects Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Poziom studiów: dr Bernadeta Baran II stopnia Wymagania wstępne magisterskie Znajomość podstaw rozwoju regionalnego oraz zasad funkcjonowania Unii Europejskiej. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Ćwiczenia - s. 30, ns.12 2 Cele przedmiotu Zrozumienie przez studenta zasad współfinansowania projektów z funduszy europejskich. Nabycie umiejętności analizy aktów prawnych dot. funduszy strukturalnych UE i programów operacyjnych w kontekście poszukiwania wsparcia finansowego ze strony UE. Przygotowanie merytoryczne do sporządzania projektów i wniosków o dofinansowanie. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01student ma wiedzę o programach K_W06 stworzonych w celu obsługiwania funduszy UE i o typach projektów współfinansowanych ze środków Wiedza: UE. P_W02student zna zasady korzystania ze środków K_W08 funduszy europejskich. P_U01 pozyskuje informacje o możliwościach K_U01 wsparcia z funduszy europejskich. Umiejętności: P_U02 tworzy projekt o dofinansowanie i rozumie K_U12 zasady jego aplikowania (w formie elektronicznej: generator wniosków). P_K01student rozwija umiejętności pracy w grupie. K_K03 Kompetencje P_K02student potrafi określić potrzeby i możliwości K_K05 społeczne: pozyskania środków z UE w miejscu pracy. Treści programowe Źródło finansowania projektów unijnych – fundusze strukturalne. Programy operacyjne (PO Infrastruktura i Środowisko, PO Innowacyjna Gospodarka, PO Kapitał Ludzki, PO Rozwój Polski Wschodniej, PO Pomoc Techniczna). System instytucjonalny wdrażania funduszy strukturalnych w Polsce. Typologia projektów. Kwalifikowalność kosztów i finansowy montaż projektu. Zasady oceny formalnej i merytorycznej wniosku o dofinansowanie. Zarządzanie projektem współfinansowanym ze środków unijnych. Projektowanie i ocena wniosku o dofinansowanie ze środków funduszy strukturalnych. Administracja, II stopień, s. 78 Zalecana literatura Podstawowa Kierzkowski T., Jankowska A., Knopik R., Fundusze strukturalne oraz Fundusz Spójności, C.H. Beck Warszawa 2009. Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Uzupełniająca Instrukcja do wniosku o dofinansowanie w ramach PO KL. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia: praca własna, dyskusja: P_W01, P_W02, K_U01; projekt: K_U02, K_K01, K_K02; kolokwium: P_W01, P_W02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 12 Przygotowanie się do zajęć s. 10, ns. 18 Studiowanie literatury s. 5, ns. 5 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 15, ns. 15 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 10, ns. 20 Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 70, ns. 70 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 79 KARTA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Techniki pisania i prezentowania prac dyplomowych, AII.MIV.3.T.P.P. II rok, semestr 4 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Praca magisterska i egzamin dyplomowy Module Thesisand the Diploma Examination Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja Techniques for Writing and Presenting the Thesis Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących Poziom zajęcia studiów: dr hab. Paweł Borszowski, prof. nadzw. II stopnia Wymagania wstępne magisterskie brak Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Seminarium - s. 30, ns. 9 2 Cele przedmiotu Zapoznanie się z technikami opracowywania prac magisterskich. Poznanie sposobu prezentowania prac magisterskich. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01określa problem badawczy będący K_W03, K_W05, przedmiotem analizy w pracy magisterskiej. Wiedza: P_W02 zna sposób formułowania struktury pracy K_W07, K_W08, K_W09, magisterskiej. P_W03zna sposób tworzenia układu pracy i tekstu. K_W10 P_U01formułuje tytuł pracy magisterskiej. K_U02,K_U03, P_U02tworzy strukturę pracy magisterskiej. K_U04,K_U05,K_U06, Umiejętności: P_U03opracowuje układ pracy wraz z tekstem pracy K_U07, K_U08, K_U11 magisterskiej. P_K01jest przygotowany do funkcjonowania w K_K01, K_K02, sektorze finansów publicznych i w ramach funkcjonowania podmiotów prywatnych, zajmując Kompetencje samodzielne stanowiska. społeczne: P_K02jest otwarty na podejmowanie różnych ról w K_K03, K_K05, sektorze finansów publicznych i w ramach funkcjonowania podmiotów prywatnych, zajmując kierownicze stanowiska. Treści programowe Określenie tytułu pracy magisterskiej. Uzasadnianie struktury pracy magisterskiej. Konstruowanie poszczególnych rozdziałów oraz wstępu i zakończenia. Tworzenie układu pracy i tekstu. Formułowanie przypisów. Korzystanie z cytatów. Tworzenie skrótów i bibliografii. Zalecana literatura Podstawowa Zenderowski R., Technika pisania prac magisterskich, Krótki przewodnik po metodologii pisania pracy dyplomowej,Warszawa 2005. Uzupełniająca Instytut: SpołecznoPrawny Administracja, II stopień, s. 80 Pawlik K., Zenderowski R., Dyplom z Internetu. Jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowe?, Warszawa 2010. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Prezentowanie fragmentów pracy magisterskiej: P_W01, P_W02, P_W-3, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 9 Przygotowanie się do zajęć Studiowanie literatury s. 25, ns. 19 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 20, ns. 47 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 75, ns. 75 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 81 Instytut: SpołecznoPrawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia magisterskie KARTA PRZEDMIOTU Specjalność: Administracja bezpieczeństwa Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Prawo wykroczeń, AII.MV.5.P.W. II rok, semestr 4 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Administracja bezpieczeństwa Security Administration Module Nazwa przedmiotu w języku angielskim Code of PettyOffences Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Małgorzata Sosnowska Wymagania wstępne brak Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15 ns. 12, ćwiczenia- s. 15, ns. 9 2 Cele przedmiotu Umiejętności i kompetencje w zakresie rozumienia statusy prawa wykroczeń w systemie prawa; posługiwanie się instytucjami z zakresu prawa wykroczeń; dokonywanie wykładni przepisów prawnych regulujących wykroczenia. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01 definiuje prawo karne i prawo wykroczeń. K_W03 Wiedza: P_W02 rozumie zasady stosowania prawa karnego i K_W07 prawa wykroczeń. P_U01korzysta z właściwych kodeksów i zasad K_U08 Umiejętności: prawnych. P_U02charakteryzuje rodzaje kar i środków karnych. K_U03 Kompetencje P_K01świadomie korzysta z przepisów prawnych, K_K01 społeczne: jednocześnie śledząc zmian w kodeksach. Treści programowe Prawo karne i prawo wykroczeń oraz zasady ich stosowania. Pojęcie wykroczenia. Zasady odpowiedzialności. Okoliczności uchylające odpowiedzialność. Formy popełnienia wykroczenia. Oceny prawne wielości czynów i zbiegu przepisów. Kary za wykroczenie – zasady ogólne (pojęcie kary za wykroczenie, cele kary, system kar i środków karnych w kodeksie wykroczeń). Kary i środki karne i środki probacyjne – omówienie szczegółowe. Wymiar kar i środków karnych. Okoliczności uchylające karalność. Wybrane kategorie wykroczeń. Zalecana literatura Podstawowa Marek A., Prawo wykroczeń, Wyd. Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2012. Bojarski T., Polskie prawo wykroczeń. Zarys wykładu, Wyd. Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2009. Uzupełniająca Bojarski M., Świda Z., Podstawy materialnego i procesowego prawa o wykroczeniach, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2008. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – testwyboru i odpowiedź pisemna na pytanie opisowe:P_W01, P_W02 Administracja, II stopień, s. 82 Ćwiczenia – referat; aktywność na zajęciach:P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 21 Przygotowanie się do zajęć s. 15, ns. 15 Studiowanie literatury s. 15, ns. 24 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 60, ns. 60 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 83 KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja publiczna Instytut: Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu SpołecznoPrawo rodzinne i spadkowe, AII.MV.5.P.R.S. Prawny II rok, semestr 4 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Administracja publiczna Public AdministrationModule Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja Family Law and Decreasing Status przedmiotu Język wykładowy Poziom do wyboru polski/angielski studiów: Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób II stopnia prowadzącej/prowadzących zajęcia magisterskie dr Paweł Kuczma Wymagania wstępne Posiadanie podstawowej wiedzy z zakresu prawa cywilnego. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.12, ćwiczenia- s. 15, ns. 9 2 Cele przedmiotu Poznanie istoty prawa rodzinnego i spadkowego oraz najważniejszych instytucji prawnych właściwych dla tej gałęzi prawa i przepisów prawnych je charakteryzujących. Odniesienie do Zakładane efekty kształcenia kierunkowych efektów kształcenia P_W01 student zna podstawowe instytucje właściwe K_W05 Wiedza: dla prawa rodzinnego i spadkowego. P_U01 student potrafi zastosować w praktyce wiedzę K_U06 teoretyczną nabytą podczas zajęć z prawa rodzinnego i spadkowego. Umiejętności: P_U02 student zna rodzaje testamentów, potrafi K_U06 samodzielnie przygotować taki dokument. P_U03 student potrafi ustalić kolejność dziedziczenia K_U06 oraz wysokość zachowku. P_K01 student w życie zawodowym będzie zwracał K_K02 uwagę na potrzeby rodziny, a w szczególności na Kompetencje dobro dziecka. społeczne: P_K02 student rozumie istotę prawa rodzinnego i K_K04 spadkowego i potrzebę zgłębiania i uzupełniania wiedzy w tym zakresie. Treści programowe Prawo rodzinne i spadkowe w systematyce. Źródła prawa rodzinnego i spadkowego. Podstawowe pojęcia, zasady prawa rodzinnego i spadkowego. Małżeństwo: jego zawarcie, unieważnienie, brak zawarcia małżeństwa (małżeństwo nie istniejące), przeszkody w zawarciu małżeństwa. Rozwód. Separacja. Zasady prawa małżeńskiego. Małżeńskie ustroje majątkowe. Prawa i obowiązki małżonków. Rodzice a dzieci: ustalenie pochodzenia dziecka, zaprzeczenie ojcostwa, zaprzeczenie macierzyństwa. Sądowe ustalenie pochodzenia dziecka. Treść i sprawowanie władzy rodzicielskiej: zakres, modyfikacje, osobiste kontakty rodziców i dzieci. Obowiązek alimentacyjny. Przysposobienie. Opieka i kuratela. Wybrane procedury sądowe w sprawach rodzinnych. Zasady dziedziczenia, powołanie do spadku, otwarcie spadku, dziedziczenie z ustawy, dziedziczenie testamentowe Administracja, II stopień, s. 84 (rodzaje testamentów), zachowek, dział spadku. Zalecana literatura Podstawowa Andrzejewski M., Prawo rodzinne i opiekuńcze, C.H. Beck, Warszawa 2001. Nazar M., Ignatowicz J., Prawo rodzinne, LexisNexis, Warszawa 2010. Witczak H., Kawałko A., Prawo spadkowe, wyd. 4, C.H. Beck, Warszawa 2011. Uzupełniająca Smyczyński T., Prawo rodzinne i opiekuńcze, wyd. 5, Warszawa. Skowrońska – Bocian E., Prawo spadkowe, wyd. 8, Warszawa. Kidyba A. (red.), Kodeks cywilny. Komentarz. Tom 4. Spadki, WoltersKluwer, Warszawa 2011. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 21 Przygotowanie się do zajęć s. 15, ns. 15 Studiowanie literatury s. 15, ns. 24 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 60, ns. 60 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 85 KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja i zarządzanie oświatą Instytut: Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu SpołecznoOrganizacja i zarządzanie oświatą, AII.MV.5.O.Z.O. Prawny II rok, semestr 4 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułAdministracjaizarządzanieoświatą Module Administrationand Management of Education Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja Organization and Administration of Education Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Poziom studiów: dr Waldemar Sęczyk II stopnia Wymagania wstępne magisterskie brak Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 9 2 Cele przedmiotu Poznanie wiedzy teoretycznej i praktycznej związanej z zarządzaniem placówką oświatową Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01zna organizację roku szkolnego. P_W08 Wiedza: P_W02posiada elementarną wiedzę na temat funkcjonowania placówki oświatowej. P_W05 P_U01pogłębia swoją wiedzę i doskonali P_U05 profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimym i obcym) w tym z Umiejętności: nowoczesnych technologii (ITC). P_U07 P_U02potrafi posługiwać się podstawowymi pojęciami, paradygmatami i metodami badawczymi. P_K01docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe kraju P_K02 Kompetencje danego obszaru językowego. społeczne: P_K02kształtuje i pielęgnuje własne upodobania P_K03 kulturowe. Treści programowe Style zarządzania szkołą. Organizacja pracy szkoły: dyrektor szkoły, rada pedagogiczna, rada rodziców, statut szkoły, arkusz organizacyjny, nadzór pedagogiczny; wychowanie i bezpieczeństwo – program wychowawczy, program profilaktyczny, samorząd uczniowski, prawa i obowiązki ucznia; współpraca szkoły z rodzicami i środowiskiem. Zalecana literatura Podstawowa Zarządzanie placówką oświatową. Poradnik nowoczesnego dyrektora, pod red. K. Krysztofiak, Warszawa 2009. Uzupełniająca Gawroński G., Stefan A., Zarządzanie placówką oświatową, Warszawa 2005. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – projekt: koncepcja pracy na stanowisku dyrektora placówki oświatowej: P_W08, P_W05, Administracja, II stopień, s. 86 P_U05, P_U07, P_K02, P_K03. Nakład pracy studenta Zajęcia dydaktyczne Przygotowanie się do zajęć Studiowanie literatury Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. Liczba punktów ECTS Kontakt Liczba godzin s. 30, ns. 21 s. 15, ns. 15 s. 15, ns. 24 s. 60, ns. 60 2 [email protected] Administracja, II stopień, s. 87 KARTA PRZEDMIOTU Specjalność: Turystyka w administracji Instytut: Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu SpołecznoPrawo turystyczne, AII.MV.5.P.T. Prawny II rok, semestr 4 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Administracja w turystyce Module Administration in Tourism Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja Tourism Law Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Poziom studiów: doc. dr Zbigniew Piwko II stopnia Wymagania wstępne magisterskie brak Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 9 2 Cele przedmiotu Przedmiot ma przybliżyć studentom w podstawowym zakresie pojęcie prawa turystycznego w Polsce i związane z tym przepisy prawne UE. Ma zapoznać studentów z funkcjonowaniem instytucji zajmujących się turystyką oraz odpowiedzialnością prawną tych instytucji. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01 student zna podstawowe pojęcia prawne z K_W02 zakresu polskiego prawa turystycznego. Wiedza: P_W02 student ma wiedzę o podstawowych K_W06 zasadach funkcjonowania instytucji i organizacji zajmujących się turystyką w Polsce. P_U01 określa podstawowe instytucje z zakresu K_U03 polskiego prawa turystycznego. Umiejętności: P_U02 interpretuje przepisy prawa turystycznego. K_U05 P_U03 korzysta z niezbędnych źródeł prawa K_U08 turystycznego. P_K01 student ma potrzebę podnoszenia K_K01 Kompetencje kompetencji zawodowych i osobistych, ciągłego społeczne: dokształcania się w tym w zakresie znajomości przepisów prawa turystycznego. Treści programowe Pojęcie i funkcje prawa turystycznego. Regulacje prawne dotyczące turystyki w Polsce oraz UE. Funkcjonowanie biur podróży oraz ich odpowiedzialność prawna. Sposoby tworzenia biur podróży. Zalecana literatura Podstawowa Gospodarek J., Prawo w turystyce i Rekreacji, Difin Warszawa 2007. Nestorowicz M., Prawo turystyczne, Kraków 2003. Uzupełniająca Ustawy obowiązujące Kocur J., Zbiór umów do działalności w turystyce, Katowice 1998. Administracja, II stopień, s. 88 Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia - kolokwium pisemne (3 pytania otwarte lub esej): P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Wykład egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 21 Przygotowanie się do zajęć s. 15, ns. 15 Studiowanie literatury s. 15, ns. 24 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 60, ns. 60 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 89 KARTA PRZEDMIOTU Specjalność: Logistyka w administracji Instytut: Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu SpołecznoPubliczne prawo gospodarcze, AII.MV.3.P.P.G. Prawny II rok, semestr 4 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułLogistyka w administracji Logistics in the Administration Module Kierunek: Nazwa przedmiotu w języku angielskim Administracja Public Economic Law Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Kamila Moskaluk-Łągiewczyk Poziom Wymagania wstępne studiów: Wiedza z zakresu zasad funkcjonowania systemu organów państwowych oraz II stopnia struktury administracji publicznej, źródeł prawa, podstawowych pojęć prawa i magisterskie prawoznawstwa. Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 9 2 Cele przedmiotu Nabycie wiedzy na temat zasad publicznego prawa gospodarczego i reguł publicznoprawnej ingerencji państwa w funkcjonowanie gospodarki. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01 zna i rozumie podstawowe mechanizmy K_W03, K_W04, K_W05 Wiedza: publicznego prawa gospodarczego. K_W07 P_U01 potrafi posługiwać się podstawową K_U03 terminologią z zakresu publicznego prawa gospodarczego. P_U02 rozpoznaje i określa rolę państwa w sferze K_U03 Umiejętności: gospodarki. P_U03 nawiązuje stosunki administracyjnoprawne związane z zakładaniem i prowadzeniem działalności K_U03 gospodarczej. P_K01 jest zorientowany na podejmowanie decyzji i K_K02 Kompetencje innych form działania organów administracji społeczne: gospodarczej zgodnych z prawem Treści programowe Pojęcie i zakres prawa gospodarczego publicznego. Źródła prawa gospodarczego publicznego. Zasady prawa gospodarczego publicznego. Pojęcie przedsiębiorcy i działalności gospodarczej. Działalność gospodarcza osób zagranicznych w Polsce. Obowiązki przedsiębiorców podejmujących i wykonujących działalność gospodarczą. Prawne formy działania organów administracji publicznej – decyzje administracyjne. Zadania organów administracji publicznej w zakresie podejmowania i wykonywania działalności gospodarczej przez przedsiębiorców, oraz prawne formy ich realizacji. Rejestracja przedsiębiorców. Policja administracyjna. Reglamentacja gospodarcza. Zalecana literatura Podstawowa Administracja, II stopień, s. 90 Strzyczkowski K., Prawo gospodarcze publiczne, LexisNexis, Warszawa 2011 Uzupełniająca Borkowski A., Chełmoński A., Guziński M., Kiczka K., Kieres L., Kocowski T., Szydło M., Administracyjne prawo gospodarcze, Kolonia Limited, Wrocław 2009. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Ćwiczenia – test: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 21 Przygotowanie się do zajęć s. 15, ns. 15 Studiowanie literatury s. 15, ns. 24 Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 60, ns. 60 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected] Administracja, II stopień, s. 91 Instytut: SpołecznoPrawny Kierunek: Administracja KARTA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Przygotowanie pracy magisterskiej i do egzaminu AII.MIV.3.P.P.D. dyplomowy, II rok, semestr 4 Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Praca magisterska i egzamin dyplomowy Module Thesis and the Diploma Examination Nazwa przedmiotu w języku angielskim Preparation of the Thesis and to the Final Exam Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Samodzielna praca studenta z możliwością konsultacji z promotorem Wymagania wstępne Zgodnie z regulaminem studiów – zaliczenie odpowiedniej liczby punktów ECTS. Zalecane jest zaliczenie wszystkich przedmiotów podstawowych i kierunkowych, które ułatwią studentowi przygotowanie wstępnych założeń i koncepcji pracy magisterskiej. Poziom studiów: II stopnia magisterskie Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Samodzielna praca studenta z możliwością konsultacji z promotorem, 20 zakładana liczba godzin: 500 Cele przedmiotu Przygotowanie pracy magisterskiej oraz przygotowanie się do egzaminu dyplomowego. Odniesienie Zakładane efekty kształcenia do kierunkowych efektów kształcenia P_W01posiada wiedzę w zakresie wszystkich K_W01-K_W10 Wiedza: zakładanych efektów kształcenia (zgodnie z kartami przedmiotów). P_U01 posiada umiejętności w zakresie wszystkich K_U01-K_U12 Umiejętności: zakładanych kierunkowych efektów kształcenia. P_K01jest kreatywny w poszukiwaniu rozwiązań K_K01 - K_K06 Kompetencje problemu badawczego. społeczne: P_K02 określa warunki wstępne i cele realizowanych badań związanych z pracą magisterską. Treści programowe Treści wynikają z wybranego przez studenta tematu pracy magisterskiej i dotyczą kolejnych etapów jej powstania. Zalecana literatura Podstawowa Literatura właściwa dla realizowanego problemu badawczego postawionego przez studenta. Literatura podstawowa, właściwa dla wszystkich przedmiotów podstawowych i kierunkowych, których znajomość wymagana jest na egzaminie dyplomowym (według kart przedmiotów). Uzupełniająca Literatura wskazana przez promotora. Literatura wskazana jako uzupełniająca w kartach przedmiotów. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Administracja, II stopień, s. 92 Nakład pracy studenta Zajęcia dydaktyczne Przygotowanie się do zajęć Studiowanie literatury Przygotowanie projektu/eseju itp. Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia Inne Łączny nakład pracy studenta w godz. Liczba punktów ECTS Kontakt Liczba godzin s. 150, ns. 150 s. 300, ns. 300 s. 50, ns. 50 s. 500, ns. 500 20 [email protected] Administracja, II stopień, s. 93