Kierunek: Administracja, II stopień Rok: I Semestr:1

Transkrypt

Kierunek: Administracja, II stopień Rok: I Semestr:1
Kierunek: Administracja, II stopień
Rok: I
Semestr:1
Administracja, II stopień, s. 1
KARTA PREDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Ustrój polityczny państwa
AII.MI.1.U.P.P.
I rok, semestr 1
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Modułhistoryczno-ustrojowy
ModuleHistorical andConstitutional
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Kierunek:
Political SystemState
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Poziom
dr hab. Piotr Jurek, prof. nadzw.
studiów:
Wymagania wstępne
II stopniaZnajomość podstaw polskiego prawa państwowego (konstytucyjnego) i podstaw
magisterskie
z historii administracji.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 30, ns. 15, ćwiczenia- s. 30, ns. 15
6
Cele przedmiotu
Poznanie form rządu, budowy organów władzy państwowej, metod sprawowania władzy, ustroju
administracyjno-terytorialnego, systemów rządów parlamentarno-gabinetowych, prezydenckich i
mieszanych na przykładach ustrojów politycznych wybranych państw.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01rozróżnia sposoby rządzenia w zależności
K_W05
od ustroju politycznego państwa.
P_W02wie na czym polega istota centralizacji
K_W06
i decentralizacji władzy państwowej.
Wiedza:
P_W03identyfikuje i opisuje ustroje polityczne.
K_W07
P_W04omawia i porównuje w oparciu o konstytucje
K_W09
ustroje polityczne wybranych państw (USA, RFN.
Francja, Włochy, Wielka Brytania) w odniesieniu
do ustroju RP.
P_U01wyjaśnia podobieństwa i różnice ustroju
K_U01
politycznego wybranego państwa z ustrojem
Rzeczpospolitej Polskiej.
Umiejętności:
P_U02 ocenia decyzje władzy w zakresie umacniania
K_U02
społeczeństwa obywatelskiego.
P_U03 weryfikuje funkcjonowanie ustabilizowanych
K_U09, K_U10
systemów politycznych.
P_K01 postrzega relacje w strukturach organów
K_K03
Kompetencje
władzy i wiąże je z zadaniami państw.
społeczne:
P_K02 uznaje państwo jako niezbędną organizacje
K_K06
polityczną społeczeństwa wyposażona w władzę.
Treści programowe
Podstawowa tematyka systemu ustrojowego państwa, najważniejsze instytucje ustroju (legislatywy i
egzekutywy). Ustawy zasadnicze wybranych państw. Próba odniesienia (porównania) polskiej
Administracja, II stopień, s. 2
demokracji parlamentarno-gabinetowej do ustabilizowanych ustrojów politycznych wybranych
państw.
Zalecana literatura
Podstawowa
Skrzydło W., Zakrzewski W., Ustroje państw współczesnych, Lublin 2005.
Sarnecki P., Ustroje konstytucyjne państw współczesnych, Kraków 2003.
Uzupełniająca
Klein E., Powszechna historia państwa i prawa, Wrocław, 2005.
Internet, konstytucje wybranych państw.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Kolokwium opisowe: P_W01, P_W02, P_WO3, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 60, ns. 30
Przygotowanie się do zajęć
s. 10, ns. 30
Studiowanie literatury
s. 20, ns. 30
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 30, ns. 30
Inne
s. 30, ns. 30
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 150, ns. 150
Liczba punktów ECTS
6
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 3
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Historia myśli ustrojowo-administracyjnej,
AII.MI.2.H.M.U.
I rok, semestr 1
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Modułhistoryczno-ustrojowy
Module Historical and Constitutional
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
History of Constitutional and Administrative Thought
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Poziom
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
studiów:
prowadzącej/prowadzących zajęcia
II stopnia magisterskie
doc. dr Jacek Przygodzki
Wymagania wstępne
Podstawowa wiedza nabyta na zajęciach z Historii administracji i Nauki
administracji oraz przedmiotów z zakresu nauk społecznych.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns. 12
5
Cele przedmiotu
Przedstawienie głównych doktryn polityczno-prawnych i ich wpływu na kształtującą się
administrację publiczną. Studenci poznają również oddziaływanie idei na współczesne systemy
polityczne i administracyjne.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01rozróżnia poszczególne doktryny politycznoK_W01; K_W02
prawne na przestrzeni wieków.
P_W02zna wpływ idei i ideologii na powstanie i
K_W03
Wiedza:
rozwój różnych ustrojów oraz prawa.
P_W03tłumaczy wpływ doktryn na powstanie i
K_W05
rozwój administracji publicznej.
P_W04ocenia współczesne doktryny polityczne.
K_W06
P_U01odróżnia idee, ideologie i doktryny politycznoK_U01; K_U06
prawne.
P_U02wymienia i charakteryzuje poszczególne
K_U06
doktryny polityczno-prawne.
P_U03potrafi opisać wpływ ideologii oraz doktryn
K_U10
Umiejętności:
politycznych na kształtowanie administracji
publicznej.
P_U04interpretuje zmiany zachodzące we
K_U09
współczesnej administracji przez pryzmat wpływu
doktryn.
P_K01ma świadomość dotyczącą wpływu doktryn
K_K01
politycznych na współczesny świat.
Kompetencje
P_K02 postępuje zgodnie z zasadami etyki.
K_K06
społeczne:
P_K03postrzega relacje między uwarunkowaniami
K_K04
historycznymi
a
współczesnym
ustrojem
administracyjnym naszego państwa.
Administracja, II stopień, s. 4
P_K04wyraża oceny współczesnych ustrojów
państwowych.
Treści programowe
Doktryna antyku. Doktryna państwa i prawa Średniowiecza. Doktryny polityczne Renesansu. Myśl
polityczna i prawna XVII wieku i Oświecenia. Kameraliści i Policyści. Myśl administracyjna XIX wieku.
Liberalizm a konserwatyzm. Pozytywizm prawniczy. Demokratyczne państwo prawa a państwo
socjalne.
Zalecana literatura
Podstawowa
Maciejewski T., Historia polskiej myśli administracyjnej do 1918 r., C.H. Beck 2008.
Uzupełniająca
Izdebski H., Historia myśli politycznej i prawnej, C.H. Beck 2007.
Chojnicka H., Olszewski H., Historia doktryn politycznych i prawnych, Warszawa 2004.
Malec J., Malec D., Historia administracji i myśli administracyjnej, Kraków 2003.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład – test: P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_K01, P_K02,
P_K03, P_K04.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 15, ns. 12
Przygotowanie się do zajęć
s. 45, ns. 48
Studiowanie literatury
s. 35, ns. 35
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 30, ns. 30
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 125, ns. 125
Liczba punktów ECTS
5
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 5
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Postępowanie sądowo-administracyjne
AII.MII.4.P.S.A.
I rok, semestr 1
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł prawny
Legal Module
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Kierunek:
AdministrativeJudicialProceedings
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
dr Łukasz Mikowski
Wymagania wstępne
Poziom
Znajomość podstawowych pojęć prawa i prawoznawstwa, zasad funkcjonowania
studiów:
systemu organów państwowych; podstawowych pojęć i zasad funkcjonowania
II stopniapodmiotów administracji publicznej, ich struktury organizacyjnej oraz zasad i
magisterskie
źródeł prawa administracyjnego.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 30, ns.15, ćwiczenia- s. 15, ns. 15
6
Cele przedmiotu
Poznanie, zrozumienie i wyjaśnianie obowiązujących regulacji prawnych z zakresu procedury
sądowo-administracyjnej.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01student zna organizację sądownictwa
K_W04
administracyjnego.
P_W02objaśnia zasadypostępowaniu przed sądami
K_W07
Wiedza:
administracyjnymi.
P_W03charakteryzujeelementy postępowania
K_W07
administracyjnego niezbędnego dla rozumienia
sądowej kontroli administracji publicznej.
P_U01rozpoznaje i weryfikuje wybór drogi
K_U03
dochodzenia roszczeń na gruncie prawa o
Umiejętności:
postępowaniu przed sądami administracyjnymi.
P_U02łączy i stosuje zdobytą wiedzę teoretycznej z
K_U06; K_U08
regułami wykładni i stosowania prawa procesowego.
P_K01wykorzystuje zdobytą wiedzę do interpretacji
K_K02
przepisów regulujących postępowanie przed sądami
Kompetencje
administracyjnymi.
społeczne:
P_K02świadomie stosuje reguły oraz zależności
K_K05
występujących w obrębie kontroli prawnej
administracji publicznej.
Treści programowe
Pojęcie postępowania sądowoadministracyjnego, prawo do sądu, ustrój sądów administracyjnych,
skarga do wojewódzkiego sądu administracyjnego, legitymacja do złożenia skargi do wojewódzkiego
sądu administracyjnego, stadia postępowania sądowoadministracyjnego, środki odwoławcze w
Administracja, II stopień, s. 6
postępowaniu
sądowoadministracyjnym,
obalenie
prawomocnych
orzeczeń
sądów
administracyjnych, elementy postępowania administracyjnego niezbędne dla rozumienia sądowej
kontroli administracji publicznej.
Zalecana literatura
Podstawowa
Adamiak B., Borkowski J., Postępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne, Warszawa 2013.
Uzupełniająca
Jendrośka J., Ogólne postępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne, Kolonia Limited,
Wrocław 2007 i nast.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład- egzamin opisowy: P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02.
Ćwiczenia-test zaliczeniowy: P_W01, P_U01.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 45, ns. 30
Przygotowanie się do zajęć
s. 30, ns. 40
Studiowanie literatury
s. 35, ns. 35
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 30, ns. 30
Przygotowanie się do rozwiązywania zadań
s. 10, ns. 15
ułożonych przez prowadzącego
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 150, ns. 150
Liczba punktów ECTS
6
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 7
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawne aspekty ochrony środowiska,
AII.MII.5.P.A.O.
I rok, semestr 1
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł prawny
Legal Module
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
The Legal Aspectsof Environmental Protection
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Poziom
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących
studiów:
zajęcia
II stopniadr hab. Paweł Borszowski, prof. nadzw.
magisterskie
Wymagania wstępne
Znajomość zagadnień z prawa administracyjnego
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns. 9
5
Cele przedmiotu
Zapoznanie z regulacją normatywną prawa ochrony środowiska; poznanie instytucji prawnych z
zakresu prawa ochrony środowiska; poznanie analizy regulacji normatywnych z zakresu prawa
ochrony środowiska.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01określa pojęcie, zakres i istotę prawa ochrony
K_W01,
środowiska.
P_W02zna szczegółowo instytucje prawne z zakresu
K_W05, K_W07
Wiedza:
prawa ochrony środowiska.
P_W03ma pogłębioną wiedzę o unormowaniach
K_W09
danej instytucji z zakresu prawa ochrony środowiska.
P_U01identyfikuje, analizuje i porównuje regulacje
K_U01, K_U02
prawne z zakresu prawa ochrony środowiska.
P_U02dostrzega złożoność treściową, różnorodność i
K_U03
sposób regulacji norm prawnych należących do prawa
Umiejętności:
ochrony środowiska.
P_U03rozwiązuje złożone problemy prawne z zakresu
K_U04, K_U06
funkcjonowania instytucji prawa ochrony środowiska.
Instytut:
SpołecznoPrawny
P_K01jest przygotowany do funkcjonowania w
K_K01,K_K02
sektorze finansów publicznych i w ramach
funkcjonowania podmiotów prywatnych, zajmując
Kompetencje
samodzielne stanowiska.
społeczne:
P_K02jest otwarty na podejmowanie różnych ról w
K_K03, K_K05
sektorze finansów publicznych i w ramach
funkcjonowania podmiotów prywatnych, zajmując
kierownicze stanowiska.
Treści programowe
Pojęcie środowiska. Geneza ochrony środowiska. Klasyfikacje zagrożeń środowiska. Ekorozwój
- ochrona środowiska jako zadanie państwa( oddziaływanie Państwa na środowisko). Funkcje norm
Administracja, II stopień, s. 8
prawnych w dziedzinie ochrony środowiska. Zasady ogólne Prawa ochrony środowiska. Zadania
administracji w dziedzinie ochrony środowiska. Planowanie strategiczne a ochrona środowiska.
Polityka ekologiczna. Zadania związane z gospodarowaniem przestrzenią. Zadania kontrolnonadzorcze. Instrumenty finansowo-prawne w przepisach prawa ochrony środowiska. Regulacja
prawna ochrony zasobów środowiska.
Zalecana literatura
Podstawowa
Rakoczy B., Wierzbowski B., Prawo ochrony środowiska. Zagadnienia podstawowe, Warszawa
2012.
Uzupełniająca
Górski M., Prawo ochrony środowiska, Warszawa 2009.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Egzamin (kolokwium opisowe): P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 15, ns. 9
Przygotowanie się do zajęć
s. 10, ns. 16
Studiowanie literatury
s. 20, ns. 20
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 80, ns. 80
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 125, ns. 125
Liczba punktów ECTS
5
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 9
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Zarządzanie zasobami ludzkimi,
AII.MIII.1.Z.Z.L.
I rok, semestr 1
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduładministracyjno-społeczny
Administrative and Social Module
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
Human Resource Management
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
Poziom
prowadzącej/prowadzących zajęcia
studiów:
II stopnia doc. dr Mirosław Januszewski
magisterskie
Wymagania wstępne
brak
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 30, ns. 24
6
Cele przedmiotu
Poznanie wiedzy dotyczącej istoty, celu, przedmiotu i zakres zarządzania zasobami ludzkimi oraz roli
ZZL w procesie zarządzania organizacją; przekazanie wiedzy w zakresie etapów i zadań oraz metod
procesu zarządzania zasobami ludzkimi.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 zna podstawowe pojęcia i zadania z zakresu
K_W01
zarządzania zasobami ludzkimi.
Wiedza:
P_W02 posiada wiedzę z zakresu stylów kierowania,
K_W09
zwiększających
i
motywujących
efektywność
pracowników.
P_U01rozumie zachowania ludzi w pracy i czynniki je
K_U06
determinujące.
Umiejętności:
P_U02potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do
K_U10
opisu i analizowania uwarunkowań i zachowań ludzi
w pracy oraz wpływania na ich postawy.
P_K01 podejmuje dyskusję o roli zasobów ludzkich w
K_K02, K_K03
procesie zarządzania organizacją.
Kompetencje
P_K02 jest świadomy zmian w otoczeniu i
K_K05, K_K06
społeczne:
konieczności dostosowywania potencjału ludzkiego
(w tym własnego) w celu realizacji celów organizacji i
jej członków.
Treści programowe
Podstawowe pojęcia i zasady zarządzania kapitałem ludzkim.Ewolucja koncepcji zarządzania
zasobami ludzkimi. Podejście do pracownika wg zasobowej szkoły zarządzania. Proces zarządzania
zasobami ludzkimi (zadania): planowanie personelu, pozyskiwanie pracowników, formowanie
zespołu, motywowanie i wynagrodzenia, oceny, doskonalenie i rozwój pracowników, zarządzanie
karierą osobistą. Rozwiązywanie konfliktów w organizacji.Zarządzanie strategiczne zasobami
ludzkimi. Procesy organizowania pracy: podział pracy, ustalenie podziału czynności, wyznaczanie
zadań i obowiązków, koordynowanie działań. Kontrola.Role pracownicze, kompetencje
Administracja, II stopień, s. 10
nowoczesnego lidera zespołu, przywództwo. Identyfikacja relacji między zarządzaniem zasobami
ludzkimi a zarządzaniem kapitałem intelektualnym i zarządzanie wiedzą. Przykłady implementacji
modeli zarządzania zasobami ludzkimi w wybranych organizacjach.
Zalecana literatura
Podstawowa
Szaban J., Zarządzanie zasobami ludzkimi w biznesie i administracji publicznej, Difin, Warszawa 2011.
Amstrong M., Zarządzanie zasobami ludzkimi, Wolter Kluwer Polska, Warszawa 2007.
Listwan T. (red.), Zarządzanie kadrami, Wydawnictwo BECK, Warszawa 2002.
Uzupełniająca
Pocztowski A., Zarządzanie zasobami ludzkimi. Zarys problematyki i metod, ANTYKWA, Kraków 1998.
Borkowska S., Zarządzanie zasobami ludzkimi,IPiSS, Warszawa 2008.
Bańka W., Zarządzanie personelem w małej i średniej firmie, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń
2002;
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 24
Przygotowanie się do zajęć
s. 30, ns. 36
Studiowanie literatury
s. 30, ns. 30
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 30, ns. 30
Inne
s. 30, ns. 30
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 150, ns. 150
Liczba punktów ECTS
6
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 11
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Metodologia i techniki badań w administracji
AII.MIV.1.M.T.B.
publicznej,
I rok, semestr 1
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł Praca magisterska i egzamin dyplomowy
Kierunek:
Module Thesisand the Diploma Exam
Administracja
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
The Methodology and Techniques of Research in Public Administration
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Poziom
studiów:
dr hab. Paweł Borszowski, prof. nadzw.
II stopniaWymagania wstępne
magisterskie
brak
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Seminarium – s. 15, ns. 9
2
Cele przedmiotu
Przygotowanie studenta do samodzielnego napisania pracy magisterskiej i przygotowanie go do
egzaminu magisterskiego.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 zna i klasyfikuje podstawowe metody,
K_W05, K_W08, K_W09
techniki i narzędzia badawcze.
P_W02 definiuje rodzaje metod, techniki i narzędzia K_W05, K_W08, K_W09
Wiedza:
badawcze stosowane w naukach administracyjnych,
P_W03rozumie istotę procesu badawczego, hipotezy;
K_W10
zna zasady opracowania materiałów badawczych.
P_U01potrafi samodzielnie przygotować złożone
K_U03, K_U04, K_U05
badanie w zakresie nauk administracyjnych.
Umiejętności:
P_U02rozumie istotę procesu badawczego,
K_U07, K_U10, K_U11
przygotowuje plan badawczy, hipotezy, gromadzenie
K_U12
i analizę danych.
P_K01rozumie istotę samokształcenia.
K_K01, K_K02
Kompetencje
P_K02 ma świadomość znaczenia metod badań
K_K03
społeczne:
społecznych w obiektywnym diagnozowaniu
rzeczywistości.
Treści programowe
Studenci poznają zasady pisania prac magisterskich, w tym wymogów formalnych. Szczególny nacisk
zwraca się na technikę pracy naukowej, studiowanie literatury i sposób pisania samodzielnej pracy
naukowej. Zadaniem studentów jest przygotowanie problemu badawczego, przygotowanie planu
pracy, hipotez, opracowanie warsztatu metodologicznego, przygotowanie bibliografii.
Zalecana literatura
Podstawowa
Według wskazań promotora.
Administracja, II stopień, s. 12
Uzupełniająca
Według wskazań promotora.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Seminarium – przedstawienie i omówienie poszczególnych elementów pracy (plan pracy,
bibliografia, tezy, hipotezy): P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 15, ns. 9
Przygotowanie się do zajęć
s. 15, ns. 15
Studiowanie literatury
s. 20, ns. 26
Przygotowanie projektu/eseju itp.
s. 10, ns. 10
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 60, ns. 60
Liczba punktów ECTS
2
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 13
Kierunek: Administracja, II stopień
Rok: I
Semestr:2
Administracja, II stopień, s. 14
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Historia myśli socjologiczno-ekonomicznej,
AII.MI.3.H.M.S.
I rok, semestr 2
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Modułhistoryczno-ustrojowy
Module Historical and Constitutional
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Kierunek:
History of Socio-Economic Thought
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących
zajęcia
doc. dr Małgorzata Babińska
Poziom
Wymagania wstępne
studiów:
Bazowa znajomości tematyki ekonomicznej. Elementarna znajomość epok
II stopniahistorycznych, fundamentalnych faz i procesów historycznych.
magisterskie
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns.12, ćwiczenia- s. 15, ns. 12
4
Cele przedmiotu
Przekazanie studentom fundamentalnej wiedzy historycznej z zakresu idei, doktryn i teorii
odnoszących się do społeczno-ekonomicznych form funkcjonowania ludzkości. Nakreślenie genezy,
rozwoju oraz przekształceń refleksji ideowej i doktrynalnej, która w swym historycznym rozwoju
wpływała na formowanie się praktycznych postulatów w zakresie budowy nowych stosunków
społeczny oraz nowych formacji ekonomicznych.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01identyfikuje główne nurty oraz założenia
K_W05
omawianych doktryn odnoszących się do społecznej i
gospodarczej sfery funkcjonowania społeczeństw.
P_W02rozumie uwarunkowania historyczne, które
K_W07
legły u podstaw powstania określonych koncepcji
Wiedza:
rozwoju społeczno- ekonomicznego.
P_W03rozumie wpływ określonych koncepcji
K_W09
doktrynalnychoraz ich przełożenie na programy
polityczne i konkretne działania mające miejsce w
realnej przestrzeni społeczno- ekonomicznej i
politycznej.
P_U01wykorzystuje zdobytą wiedzę w odniesieniu do
K_U01, K_U06, K_U09
problematyki związanej z funkcjonowaniem
K_U10
Umiejętności:
organizacji w jej społecznym i ekonomicznym
kontekście.
P_K01dostrzega ważność interdyscyplinarnej wiedzy
K_K02, K_K03, K_K05
Kompetencje
w naukach społecznych.
K_K06
społeczne:
P_K03świadomie określa podstawowe problemy
życia ekonomiczno-społecznego.
Treści programowe
Zagadnienia metodologiczne. Początki cywilizacji, pierwsze formy organizacji społecznoekonomicznych i politycznych Mezopotamia i Egipt. Starożytna Grecja- koncepcje Platona i
Instytut:
SpołecznoPrawny
Administracja, II stopień, s. 15
Arystotelesa oraz myśl społeczno - ekonomiczna i ustrojowa Rzymu w doktrynach Polibiusza
i Cycerona. Koncepcje Doktorów Kościoła- św. Augustyn oraz św. Tomasz z Akwinu. Społecznoekonomiczne doktryny reformacji Luter, Kalwin. Mieszczańskie doktryny prawa natury Grocjusz,
Hobbes i Locke od Wielkiej rebelii do Chwalebnej Rewolucji. Społeczne, ekonomiczne i polityczne
doktryny oświecenia francuskiego- merkantylizm, fizjokratyzm, Voltaire, Monteskiusz, Rousseau.
Klasyczna angielska ekonomia polityczna- Smith, Ricardo, Malthus. Idee rewolucji francuskiej.
Społeczne i ekonomiczne doktryny liberalizmu- Constant, Bentham, Mill. Myśl społecznoekonomiczna socjalizmu utopijnego Saint-Simona, Fouriera i Owena oraz doktryna tzw. socjalizmu
naukowego Marksa i Engelsa. Rewizjonistyczne i reformistyczne koncepcje Lassalle’a i socjalizm
fabiański. Socjalizm realny-Leninizm, imperializm jako forma kapitalizmu. Doktryny państwa
dobrobytu- New Deal w USA, Reformy w Wielkiej Brytanii, doktryny Beveridge’a, Keynes’a. Koncepcje
społeczno-ekonomiczne w personalizmie Mouniera, doktryna menedżerów, teoria konwergencji,
neoliberalizm.
Zalecana literatura
Podstawowa
Justyński J., Justyńska I., Historia myśli socjologiczno-ekonomicznej, Lex, Warszawa, 2012.
Landreth H., Colander D., Historia myśli ekonomicznej, PWN , Warszawa, 2005.
Szacki J., Historia myli socjologicznej, PWN, Warszawa 2006.
Uzupełniająca
Gide C., Rist C., Historia doktryn ekonomicznych od fizjokratów do czasów najnowszych, BG UEK,
Kraków 2011.
Justyński J., Historia doktryn polityczno-prawnych, wyd. Dom Organizatora, Toruń, 2004.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Ćwiczenia - dyskusja/aktywność: P_W05, P_W02, P_W03, P_U01, kolokwium
opisowe/zaliczeniowe:P_U01, P_K01, P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 24
Przygotowanie się do zajęć
s. 15, ns. 15
Studiowanie literatury
s. 30, ns. 36
Przygotowanie projektu/eseju itp.
s. 10, ns. 10
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 30, ns. 30
Inne
s. 5, ns. 5
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 120, ns. 120
Liczba punktów ECTS
4
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 16
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Ochrona prawna w UE,
AII.MII.1.O.P.U.
I rok, semestr 2
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł prawny
Legal Module
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
The Legal Protection in Law System of European Union
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
Poziom
prowadzącej/prowadzących zajęcia
studiów:
II stopniadr Ewa Tuora-Schwierskott
magisterskie
Wymagania wstępne
brak
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 30, ns. 15, ćwiczenia- s. 15, ns. 12
5
Cele przedmiotu
Przybliżenie zasad funkcjonowania Rady Europy oraz instytucji Unii Europejskiej, rozwoju
historycznego Wspólnot i Unii Europejskiej, zrozumienie charakteru prawnego Wspólnot
Europejskich i Unii Europejskiej, struktury Unii Europejskiej, Instytucji Unii Europejskiej. Zdobycie
wiedzy na temat źródeł prawa wspólnotowego, systemu ochrony prawa wspólnotowego,
zrozumienie powiązań pomiędzy prawem wspólnotowym a prawem krajowym, nauka na temat
odpowiedzialności państw członkowskich za naruszenie prawa wspólnotowego, wykonywania prawa
wspólnotowego w prawie krajowym, swobód rynku wewnętrznego i ochrony prawnej, prawa
konkurencji i związanego z tym orzecznictwo, polityk Unii Europejskiej.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 definiuje instytucje Unii Europejskiej.
K_W03
P_W02 określa podstawowe zasady prawne w
K_W05
Wiedza:
Państwach Unii Europejskiej.
P_W03 charakteryzuje szczegółowo relacje pomiędzy
K_W07
prawem prywatnym i publiczny.
P_U01 opisuje zasady prawa wspólnotowego.
K_U02
P_U02 wskazuje zależności miedzy prawem
K_U04
Umiejętności:
wspólnotowym a prawem krajowym.
P_U03 umiejętnie korzysta z zapisów prawnych UE.
K_U06
P_K01 jest świadomy istoty prawa unijnego we
K_K01
Kompetencje
współczesnym świecie.
społeczne:
P_K02 konsekwentnie dba o prawidłowość
K_K05
stosowania procedur unijnych.
Treści programowe
Rada Europy, rozwój historyczny Wspólnot i Unii Europejskiej, charakter prawny Wspólnot
Europejskich i Unii Europejskiej, struktura Unii Europejskiej, Instytucje Unii Europejskiej, źródła
prawa wspólnotowego, system ochrony prawa wspólnotowego, prawo wspólnotowe a prawo
krajowe, odpowiedzialność państw członkowskich za naruszenie prawa wspólnotowego,
wykonywanie prawa wspólnotowego w prawie krajowym, swobody rynku wewnętrznego i ochrona
Administracja, II stopień, s. 17
prawna, prawo konkurencji i związane z tym orzecznictwo, polityki Unii Europejskiej.
Zalecana literatura
Podstawowa
Herdegen M., Prawo europejskie, 2. Wydanie, Beck Warszawa 2006.
Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej t.2
Miąsik D., Półtorak N., Wróbel A., kwiecień 2012, WoltersKluwer
Prawo ustrojowe Unii Europejskiej Repetytorium.
Pyka M., Wojtyniak B., wrzesień 2012, WoltersKluwer
Instytucje i prawo Unii Europejskiej. Podręcznik dla kierunków prawa, zarządzania i administracji
Barcz J., Górka M., Wyrozumska A., LexisNexis 2012
Szpunar M., Ahlt M., Prawo europejskie, Beck, Warszawa 2011.
Uzupełniająca
Nowicki M. A., Europejska Konwencja Praw Człowieka, wybór orzecznictwa, Beck, Warszawa 1999
Integracja Europejska Ćwiczenia
Wojtaszczyk K. A., wrzesień 2012, Poltext.
Kierunki rozwoju europejskiego prawa prywatnego. Wpływ europejskiego prawa konsumenckiego na
prawo krajowe, marzec 2012, C.H. Beck.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Kolokwium: P_W01, P_W02, P_W03, P_U02; referat (prezentacja multimedialna): P_U01, P_U02,
P_U03, P_K01, P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 45, ns. 27
Przygotowanie się do zajęć
s. 10, ns. 15
Studiowanie literatury
s. 25, ns. 25
Przygotowanie projektu/eseju itp.
s. 20, ns. 28
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 15, ns. 15
Inne
s. 10, ns. 15
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 125, ns. 125
Liczba punktów ECTS
5
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 18
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo karne skarbowe,
AII.MII.3.P.K.S.
I rok, semestr 2
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł prawny
Legal Module
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
Tax Criminal Law
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
dr Paweł Selera
Poziom
Wymagania wstępne
studiów:
Student posiada wiedzę z zakresu prawa konstytucyjnego; potrafi określić
II stopniakatalog źródeł prawa obowiązujących w Polsce i zna konstytucyjne zasady
magisterskie
determinujące politykę karną państwa; rolę samorządów w ustroju prawnym RP;
student ma wiedzę z zakresu finansów publicznych, prawa budżetowego.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 30, ns. 15, ćwiczenia - s. 15, ns. 12
5
Cele przedmiotu
Przedstawienie specyfiki prawa karnego skarbowego na tle prawa karnego materialnego.
Omówienie zasad prawa karnego skarbowego oraz jego powiązań z prawem karnym materialnym,
procesowym i prawem finansowym, nakres klenie zasad odpowiedzialności karno-skarbowej i
systemu kar przewidzianych w k.k.s.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01charakteryzuje szczegółowo specyfikę prawa
K_W04
karnego skarbowego i jego powiązań z prawem
karnym materialnym i procesowym oraz prawem
Wiedza:
finansowym.
P_W02rozumie szczegółowo zakres
K_W05
odpowiedzialności karno-skarbowej i jej specyfikę w
porównaniu z prawem karnym materialnym.
P_U01student różnicuje zakres odpowiedzialności
K_U03
oraz system kar określonych w prawie karnym
skarbowym na tle prawa karnego materialnego.
Umiejętności:
P_U02Student analizuje złożone problemy związane
K_U06, K_U10
powiązaniami prawa finansowego z prawem karnym
skarbowy.
P_K01student potrafi określić kluczowe problemy
K_K03
związane ze ściganiem przestępstw karnoskarbowych i unikaniem odpowiedzialności karnoKompetencje
skarbowej.
społeczne:
P_K02student dostrzega złożoność problematyki
K_K01
karno- skarbowej i ma świadomość
odpowiedzialności spoczywającej na organach
Administracja, II stopień, s. 19
ścigania.
Treści programowe
Pojęcie prawa karnego skarbowego i źródeł prawa karnego skarbowego. Związki pomiędzy prawem
karnym skarbowym a prawem karnym materialnym i procesowym oraz prawem finansowym.
Przesłanki odpowiedzialności karno-skarbowej. Pojęcie czynu oraz formy stadialne i zjawiskowe.
System kar określony w kodeksie karnym skarbowym. Poszczególne typy czynów zabronionych
określonych w k.k.s. Zasady postępowania karnego skarbowego.
Zalecana literatura
Podstawowa
Wilk L., Zagrodnik J., Prawo karne skarbowe, C.H. Beck, Warszawa 2009.
Baniak S., Prawo karne skarbowe, WoltersKluwer, Warszawa 2009.
Uzupełniająca
Prusak F., Postępowanie karne skarbowe, C.H. Beck, Warszawa 2009.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Ćwiczenia i wykłady - forma ustna (trzy pytania otwarte): P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01,
P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 45, ns. 27
Przygotowanie się do zajęć
s. 20, ns. 32
Studiowanie literatury
s. 30, ns. 28
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 30, ns. 38
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 125, ns. 125
Liczba punktów ECTS
5
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 20
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
System prawa konstytucyjnego w krajach Europy
AII.MII.7.S.P.K.
Wschodniej,
1 rok, semestr 2
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł prawny
Kierunek:
Legal Module
Administracja
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
The Constitutional Law System in Countries Eastern Europe
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Imię,
nazwisko,
tytuł/stopień
naukowy
osoby/osób
Poziom
prowadzącej/prowadzących zajęcia
studiów:
II stopniaprof. Michaił Czudakow
magisterskie
Wymagania wstępne
Podstawowa wiedza o państwie i świecie współczesnym
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 30, ns. 12
4
Cele przedmiotu
Nabycie wiedzy na temat teorii systemu politycznego, jego złożoności i istoty systemu.Nabycie
zdolności analizowania wzajemnych oddziaływań organów państwowych, partii politycznych,
organizacji i grup społecznych w ramach określonych norm systemowych. Rozumienie sposobu
działania poszczególnych instytucji konstytucyjnoprawnych w danym ustroju.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01znasystemy krajów Europy Wschodniej.
K_W07
P_W02 wykazuje znajomość specyfiki funkcjonowania
Wiedza:
systemów prawa konstytucyjnego kilku wybranych
K_W05
państw Europy Wschodniej
P_U01klasyfikuje współczesne systemy prawa
K_U02
konstytucyjnego.
P_U02określa główne zasady instytucji politycznychi
Umiejętności:
systemów prawa konstytucyjnego państw Europy
K_U09
Wschodniej.
P_U03analizuje poszczególne typy systemów.
K_U05
P_K01 rozumie potrzebę kształtowania systemu
K_K03
Kompetencje
prawno-konstytucyjnego państwa dla realizowania
społeczne:
jego celów politycznych społecznych.
Treści programowe
Państwo – pojęcie i nazwa, cechy. Typ i forma państwa.Funkcje państwa. Władza polityczna –
pojęcie, funkcje, sprawowanie. Główne zasady i instytucje systemów prawa konstytucyjnego państw
Europy Wschodniej. Parlamentarno-gabinetowe systemy państwowe. Prezydenckie i
semiprezydenckie typy systemów państwowych. Totalitarne systemy polityczne. System prawa
konstytucyjnego w Białorusi, Ukrainie, Rosji i innych wybranych państwach.
Zalecana literatura
Podstawowa
Pułło A., Ustroje państw współczesnych, Warszawa 2006.
Administracja, II stopień, s. 21
Żmigrodzki M., Dziemidok-Olszewska B. (red.), Współczesne systemy polityczne, Warszawa 2007.
Sokół W.,Żmigrodzki M., Systemy polityczne państw Europy środkowej i Wschodniej, Lublin 2005.
Uzupełniająca
Antoszewski A., Herbut R., Systemy polityczne współczesnego świata, Gdańsk 2001.
Skrzydło W., red. T.I, Dulewicz E., red T.II, Ustroje państw współczesnych, Lublin 2005.
Szymanek J., Modele systemów rządów (wstęp do analizy porównawczej, Studia Prawnicze, nr
3/2005.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład – test: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 12
Przygotowanie się do zajęć
s. 25, ns. 25
Studiowanie literatury
s. 25, ns. 33
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 20, ns. 30
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 100, ns. 100
Liczba punktów ECTS
4
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 22
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwaprzedmiotu
Kodprzedmiotu
Zarysteoriiifilozofiipaństwaiprawa
AII.MII.8.Z.T.F.
I rok, semestr 2
Nazwamodułuwjęzykupolskimiangielskim
Moduł prawny
Legal Module
Kierunek:
Nazwaprzedmiotuwjęzykuangielskim
Administracja
General Theory and Philosophy of State and Law
Statusprzedmiotu
Językwykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Imię,nazwisko,tytuł/stopieńnaukowyosoby/osóbprowadzącej/prowadzącychzaję
Poziom
cia
studiów:
II stopnia prof. zw. dr hab. AndrzejBator
magisterskie
Wymaganiawstępne
brak
Formyzajęćiliczbagodzin
LiczbapunktówECTS
Wykład – s. 15, ns. 12
3
Celeprzedmiotu
Zapoznaniestudentazewspółczesnymidebatamiwokół koncepcji prawa i państwa oraz głównymi
pojęciazzakresuogólnejnaukioprawie.
Odniesieniedo kierunkow
Zakładaneefektykształcenia
ychefektówkształcenia
P_W01znapodstawowepoglądynaistotęprawa ipańst
K_W01
waorazjegofunkcjewżyciuspołecznym.
P_W02określa
głównekoncepcje
prawa,
ze
K_W03
Wiedza:
szczególnym uwzględnieniem współczesnych debat
wokół miejsca i funkcji współczesnych porządków
prawnych.
P_U01objaśnia
K_U03
główneprocesyzachodzącewewspółczesnymprawieipr
awoznawstwie.
K_U10
Umiejętności:
P_U02interpretuje podstawowe zasady dotyczące
teorii prawa i filozofii.
K_U04
P_U03interpretuje teksty prawne.
P_K01szanowaniezasadykulturyprawnejiporządkupra
K_K06
waRzeczypospolitejPolskiejoraz prawaUniiEuropejskie
j.
K_K03
P_K02dostrzega
istotę
kulturowego
Kompetencje
zróżnicowaniaporządkówprawnych i państwowych
społeczne:
wewspółczesnymświecie;otwartośćnainnekulturyipor
ządkiprawne.
K_K01
P_K03ma
świadomość
potrzeby
ciągłego
podwyższaniapoziomukwalifikacjizawodowych.
Treściprogramowe
Jusnaturalizmipozytywizmprawniczyjakoklasycznyspóromiejsceirolęprawaipaństwawporządkuspołecz
nym.Realizmprawniczy.
Współczesneadaptacjenaturalistycznychipozytywistycznychujęćprawaipaństwa.Debatywokółtzw.trzeci
ejdrogi(koncepcjakomunikacyjna,topiczno-
Administracja, II stopień, s. 23
argumentacyjna,hermeneutycznaiinne).Swoistość ontologicznaimetodologiczna
współczesnego
prawoznawstwa. Prawoainne normyspołeczne;prawoamoralność;prawoasprawiedliwość.Językprawnyi
językprawniczy.Podstawowepojęciajęzykaprawniczego.Współczesnekulturyprawne. Cechyporządku pr
awnegowkulturzeprawastanowionegoiwkulturzeprawaprecedensowego.Akt
normatywny-przepis
prawny
normaprawna.Stanowienieprawaainneformytworzeniaprawawewspółczesnychporządkachprawnych.O
bowiązywanieprawa.Systemprawa.Egzegezatekstuimetodywykładniprawa.Stosowanieprawa.Sądowya
administracyjnymodel stosowaniaprawa.
Zalecanaliteratura
Podstawowa
Wronkowska S.,Ziembiński Z.,Zarysteoriiprawa,Poznań2001.
Bator A.,Gromski W.,Kozak A.,Kaźmierczyk S.,Pulka
Z.,Wprowadzeniedonaukprawnych.Leksykontematyczny(red.A.Bator),wyd.LexisNexis,Warszawa2012,r
ozdz.II.
Uzupełniająca
Fascynująceścieżkifilozofiiprawa(red.J.Zajadło),Warszawa 2008.
Morawski
L.,Główneproblemywspółczesnejfilozofiiprawa:prawowtokuprzemian,wyd.LexisNexis,Warszawa1999.
Jabłońska-Bonca J.,Wprowadzeniedoprawa.Introductiontolaw,wyd.LexisNexis,Warszawa2008.
Formyzaliczenia/sposobyweryfikacji
Egzaminpisemny opisowy: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02.
Nakładpracystudenta
Liczba godzin
Zajęciadydaktyczne
s. 15, ns. 12
Przygotowaniesiędozajęć
s. 15, ns. 15
Studiowanieliteratury
s. 25, ns. 22
Przygotowanieprojektu/esejuitp.
Przygotowaniesiędoegzaminu/zaliczenia
s. 20, ns. 26
Inne
Łącznynakładpracystudentawgodz.
s. 75, ns. 75
LiczbapunktówECTS
3
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 24
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Metodologia i techniki badań w administracji
AII.MIV.2.M.T.B.
publicznej,
I rok, semestr 2
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł Praca magisterska i egzamin dyplomowy
Kierunek:
Module Thesisand the Diploma Examination
Administracja
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
The Methodology and Techniques of Research in Public Administration
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Poziom
studiów:
dr hab. Paweł Borszowski, prof. nadzw.
II stopnia Wymagania wstępne
magisterskie
brak
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Seminarium – s. 15, ns. 9
3
Cele przedmiotu
Przygotowanie studenta do samodzielnego napisania pracy magisterskiej i przygotowanie go do
egzaminu magisterskiego.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 klasyfikuje metody, techniki i narzędzia
K_W05, K_W08, K_W09
badawcze.
P_W02 definiuje rodzaje metod, techniki i narzędzia
K_W05, K_W08,
Wiedza:
badawcze stosowane w naukach administracyjnych,
P_W03 rozumie istotę procesu badawczego,
K_W09, K_W10
hipotezy; zna zasady opracowania materiałów
badawczych.
P_U01 samodzielnie przygotowuje złożone badanie w
K_U03, K_U04, K_U05
zakresie nauk administracyjnych.
Umiejętności:
P_U02 przygotowuje plan badawczy, hipotezy,
K_U07, K_U10, K_U11
gromadząc i analizując dane.
K_U12
P_K01 rozumie istotę samokształcenia.
K_K01, K_K02
Kompetencje
P_K02 ma świadomość znaczenia metod badań
K_K03
społeczne:
społecznych w obiektywnym diagnozowaniu
rzeczywistości.
Treści programowe
Studenci znając zasady pisania prac magisterskich przygotowują kolejne części pracy. Przedstawiają i
omawiają plan pracy, problem badawczy,hipotezy, weryfikują bibliografię.
Zalecana literatura
Podstawowa
Według zaleceń promotora.
Uzupełniająca
Według zaleceń promotora.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Administracja, II stopień, s. 25
Seminarium – przedstawienie i omówienie poszczególnych elementów pracy (plan pracy,
bibliografia, tezy, hipotezy):
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 15, ns. 9
Przygotowanie się do zajęć
s. 10, ns. 10
Studiowanie literatury
s. 20, ns. 26
Przygotowanie projektu/eseju itp.
s. 45, ns. 45
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 90, ns. 90
Liczba punktów ECTS
3
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 26
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Zamówienia publiczne
AII.MV.1.Z.P.
I rok, semestr 2
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł: Administracja publiczna
Module Administration Public
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Kierunek:
CompetitiveTendering
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Poziom
dr Teofil Moskal
studiów:
Wymagania wstępne
II stopnia Ogólna wiedza dotycząca prawa gospodarczego publicznego oraz podstawowych
magisterskie
instytucji cywilistycznych mających zastosowanie w systemie zamówień
publicznych.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 30, ns. 12, ćwiczenia - s. 30, ns. 12
6
Cele przedmiotu
Przekazanie wiedzy dotyczącej najważniejszych instytucji z ustawy z dnia 29 stycznia 2004r. Prawo
zamówień publicznych (Dz. U. z 2010r. Nr 113, poz. 759 – tekst jedn. ze zm.) w szczególności
dotyczącej: zakresu definicyjnego ustawy, zasad udzielania zamówień publicznych, trybów udzielania
zamówień publicznych (z uwzględnieniem trybów podstawowych oraz wybranych
pozapodstawowych), przesłanek unieważnienia postępowania, umów o udzielenie zamówienia
publicznego oraz środków ochrony prawnej w systemie zamówień publicznych.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01zna podstawowe zasady prawa zamówień
K_W03, K_W04
Wiedza:
publicznych.
P_W02 charakteryzuje tryby zamówień publicznych.
K_W05, K_W07
P_U01wykorzystuje podstawową terminologię Prawa
K_U03,
zamówień publicznych.
P_U02 identyfikuje poszczególne tryby zamówień
K_U02
Umiejętności:
publicznych.
P_U03 przygotowuje podstawowe dokumenty
K_U04
związane z udzielaniem zamówień publicznych.
Kompetencje
P_K01 jest świadomy stosowania właściwej
K_K02
społeczne:
procedury zamówień publicznych.
Treści programowe
Podstawowe pojęcia w systemie zamówień publicznych (słownik ustawowy).Zasady udzielania
zamówień publicznych.Przygotowanie postępowania o udzielenie zamówieni publicznego: opis
przedmiotu zamówienia, szacowanie wartości przedmiotu zamówienia publicznego, zakaz dzielenia
przedmiotu zamówienia na części.Komisja Przetargowa i Kierownik zamawiającego: zadania i
role.Specyfikacja Istotnych Warunków Zamówienia: elementy składowe, zasady zmian treści,
miejsca oraz sposoby publikacji.Przetarg nieograniczony oraz przetarg ograniczony.Zamówienie z
wolnej reki oraz zapytanie o cenę.Badanie i ocena ofert, unieważnienie postępowania o udzielenie
Administracja, II stopień, s. 27
zamówienia publicznego.Umowy w zamówieniach publicznych.Środki ochrony prawnej w systemie
zamówień publicznych.Analiza stanów faktycznych – kazusy.
Zalecana literatura
Podstawowa:
Stachowiak M., Jerzykowski J., Dzierżanowski W., Prawo zamówień publicznych. Komentarz,
Wydawnictwo WoletrsKluwer, Warszawa 2012.
Olszewska – Stompel J., Rokicki J., Zamówienia publiczne nie są trudne, Wydawnictwo
WoltersKluwer, Warszawa 2012.
Lamch–Rejowska M., Laszczyński Ł.,Prawo zamówień publicznych. Praktyczny poradnik dla
zamawiających i wykonawców, Wydawnictwo WoltersKluwer, Warszawa 2012.
Uzupełniająca:
Olszewska – Stompel J., Rokicki J., Zamówienia publiczne. Zarządzanie organizacją, ludźmi i
problemami, Wydawnictwo WoltersKluwer, Warszawa 2012.
Banasik P., Specyfikacja istotnych warunków zamówienia, Wydawnictwo PRESSCOM, Wrocław 2011.
Banasik P., Najczęstsze błędy i uchybienia w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego,
Wydawnictwo PRESSCOM, Wrocław 2012.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Ćwiczenia - stany faktyczne/kazusy do rozwiązania, pytania otwarte: P_U01, P_U02, P_U03, P_K01.
Wykład - stany faktyczne/kazusy do rozwiązania, pytania otwarte:P_W01, P_W02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 60, ns. 24
Przygotowanie się do zajęć
s. 30, ns. 40
Studiowanie literatury
s. 20, ns. 25
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 30, ns. 45
Inne
s. 10, ns. 16
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 150, ns. 150
Liczba punktów ECTS
6
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 28
Kierunek: Administracja, II stopień
Rok: II
Semestr:3
Administracja, II stopień, s. 29
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo wyznaniowe,
AII.MII.6.P.W.
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł prawny
Kierunek:
Legal Module
Administracja
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Law ofReligious
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Poziom
studiów:
dr hab. Piotr Jurek, prof. nadzw.
II stopnia Wymagania wstępne
magisterskie
Znajomość konstytucji RP, zwłaszcza rozdz. II: Wolności, prawa i obowiązki
człowieka i obywatela.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns. 12
2
Cele przedmiotu
Poznanie praw i obowiązków obywateli ze względu na wyznanie religijne. Określenie relacji
kościołów i związków wyznaniowych do obywateli i państwa.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01zna stosunek państwa do religii.
K_W05,
P_W02 rozumie zakres wolności religijnej.
K_W06
Wiedza:
P_W03 podaje zasady tworzenia i działania kościołów
K_W07
i związków religijnych.
P_W04definiuje wolność sumienia i wyznania.
K_W09
P_U01charakteryzuje podstawowe źródła prawa
K_U01
wyznaniowego.
P_U02 potrafi w oparciu o przepisy prawa (karnego,
K_U09
Umiejętności:
cywilnego, prawa pracy) chronić wolność wyznania.
P_U03 ocenia publiczne funkcje kościołów i związków
K_U10
wyznaniowych (małżeństwo wyznaniowe,, nauczanie
religii, pomoc charytatywna, mass media itd.).
P_K01jest otwarty na wolność kultu.
K_K01
Kompetencje
P_K02tolerancyjny wobec innych wyznań.
K_K03
społeczne:
P_K03wrażliwy wobec dogmatów wiary.
K_K06
Treści programowe
Źródła prawa wyznaniowego. Nazwy wspólnot religijnych. Istota tolerancji. Ewolucja relacji Kościół –
państwo. Równouprawnienie kościołów i związków wyznaniowych. Wolność sumienia i religii.
Ochrona prawna wolności wyznania. Funkcje kościołów. Finanse kościołów i związków
wyznaniowych.
Zalecana literatura
Podstawowa
Pietrzak M., Prawo wyznaniowe, Warszawa 2010.
Mezgłowski A. i inni, Prawo wyznaniowe, Warszawa, 2011.
Administracja, II stopień, s. 30
Uzupełniająca
Prawo wyznaniowe, opracowanie Uruszczak W., Zarzycki Z., Zakamycze 2003.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Kolokwium (test zamknięty):P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 15, ns. 12
Przygotowanie się do zajęć
s. 13, ns. 13
Studiowanie literatury
s. 17, ns. 17
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 10, ns. 13
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 55, ns. 55
Liczba punktów ECTS
2
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 31
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Polityka społeczna i ubezpieczenia społeczne,
AII.MIII.2.P.S.U.
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduładministracyjno-społeczny
Module Administrative and Social
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
Social Policy and Social Insurance
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Poziom
studiów:
dr Piotr Szymaniec
II stopnia Wymagania wstępne
magisterskie
Podstawowa wiedza w zakresie modeli gospodarki kapitalistycznej, prawa
konstytucyjnego i prawa pracy.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 30, ns. 12, ćwiczenia- s. 15, ns. 12
3
Cele przedmiotu
Przedstawienie zmieniającej się roli rządu, miejsca polityki społecznej wśród zadań współczesnych
państw oraz modeli polityki społecznej oraz ubezpieczenia społecznego realizowanych obecnie w
Europie i na świecie.Ukazanie specyfiki polskiej polityki społecznej oraz jej ewolucji od okresu
transformacji do chwili obecnej.Analiza podstawowych uregulowań prawnych w zakresie polityki
społecznej i ubezpieczeń społecznych.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01student zna podstawowe modele polityki
K_W01
społecznej i ubezpieczeń społecznych.
P_W02student opisuje historyczną ewolucję polityki
K_W01, K_W05
Wiedza:
społecznej i prawa socjalnego oraz jej
uwarunkowania społeczno-gospodarcze i polityczne.
P_W03student identyfikuje najważniejsze kwestie
K_W01
społeczne.
P_U01student posługuje się poznanym aparatem
K_U01
pojęciowym z zakresu polityki społecznej dla opisu
zjawisk społecznych.
P_U02: student charakteryzuje podstawowe
K_U02, K_U04, K_U08
Umiejętności:
instytucje prawa pomocy społecznej i prawa
ubezpieczenia społecznego, wykorzystując
orzecznictwo Trybunału Konstytucyjnego, sądów
powszechnych i sądów administracyjnych.
P_K01student jest świadomy zmian zachodzących w
K_K04
Kompetencje
prawie socjalnym i prawie ubezpieczeń społecznych
społeczne:
oraz jest zdolny do samodzielnego poznawania
nowych regulacji.
Treści programowe
Ewolucja polityki społecznej na świecie i w Polsce. Modele polityki społecznej. Style i instrumenty
Administracja, II stopień, s. 32
polityki społecznej. Koncepcja aktywnej polityki społecznej. Standardy w zakresie polityki społecznej
w aktach prawa międzynarodowego i europejskiego. Prawa ekonomiczne i socjalne w Konstytucji RP
i orzecznictwie Trybunału Konstytucyjnego. Transformacja gospodarcza w Polsce – założenia,
przebieg, następstwa społeczne. Zmiany poziomu życia w Polsce po 1989 r. Bezrobocie w Polsce i w
Europie. Prawne uregulowania przeciwdziałania bezrobociu w Polsce. Ubóstwo w Polsce.Prawne
uregulowania pomocy społecznej w Polsce. Alkoholizm i narkomania jako problemy społeczne.
Uregulowania prawne przeciwdziałania bezrobociu i narkomanii w Polsce.Przestępczość jako
problem społeczny. Ubezpieczenia społeczne – pojęcie, historia, cechy, modele. Rodzaje
ubezpieczeń społecznych w świetle polskich regulacji prawnych.
Zalecana literatura
Podstawowa:
Polityka społeczna. Podręcznik akademicki, red. Firlit-Fesnak G., Szylko-Skoczny M., Wydawnictwo
Naukowe PWN, Warszawa 2007.
System ubezpieczeń społecznych. Zagadnienia podstawowe, red. Szpor G., wydanie 6, LexisNexis,
Warszawa 2011.
Auleytner J., Polska polityka społeczna. Kreowanie ładu społecznego, Wydawnictwo Wyższej Szkoły
Pedagogicznej TWP, Warszawa 2005.
Uzupełniająca:
Sierpowska J., Prawo pomocy społecznej, wydanie 4, WoltersKluwer Polska, Warszawa 2011.
Golinowska S., Polityka społeczna państwa w gospodarce rynkowej. Studium ekonomiczne,
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1994.
Głąbicka K., Polityka społeczna w Unii Europejskiej. Aspekty aksjologiczne i empiryczne, Dom
Wydawniczy „Elipsa”, Warszawa 2001.
Zadania społeczne, red. Z. Pisz, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu, Wrocław
1999.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład – egzamin pisemny (cztery pytania otwarte): P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02.
Ćwiczenia - zaleczenia w formie pisemnej: P_U02, P_K01.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 45, ns. 24
Przygotowanie się do zajęć
s. 20, ns. 20
Studiowanie literatury
s. 15, ns. 21
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 10, ns. 25
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 90, ns. 90
Liczba punktów ECTS
3
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 33
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Socjologia organizacji,
AII.MIII.3.S.O.
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduładministracyjno-społeczny
Module Administrative and Social
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
Sociology of Organizations
Status przedmiotu
Język wykładowy
Poziom
obowiązkowy
polski/angielski
studiów:
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
II stopnia prowadzącej/prowadzących zajęcia
magisterskie
doc. dr Małgorzata Babińska
Wymagania wstępne
Elementarna znajomość kategorii o charakterze socjologicznym oraz z zakresu
organizacji i zarządzania, wypływająca zarówno z bieżącego doświadczenia jak i
wcześniejszych kursów dydaktycznych.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns. 12
3
Cele przedmiotu
Zapoznanie studentów z podstawnymi pojęciami. Przedstawienie zagadnień szczegółowych, modeli i
szkół teoretycznych z zakresu socjologii organizacji/pracy i zarządzania. Przekazanie studentom
zarówno wiedzy ogólnej jak i pogłębionej, która umożliwi im zrozumienie współczesnej
rzeczywistości społeczno-organizacyjnej.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01rozumie mechanizmy funkcjonowania
K_W01
organizacji oraz ich strukturę, typy i funkcje.
P_W02identyfikuje relacje między organizacją a
K_W01
Wiedza:
otoczeniem.
P_W03 rozumie społeczne determinanty i stosunki
K_W01
wpływające na funkcjonowanie organizacji.
P_U01 posiada umiejętności adaptacji zdobytej
K_U01
wiedzy w odniesieniu do problematyki związanej z
K_U09
Umiejętności:
funkcjonowaniem organizacji w jej społecznym
K_U10
kontekście.
P_K01 wykorzystuje wiedzę i informacje z zakresu
K_K02
Kompetencje
socjologii organizacji i pracy do działań praktycznych
K_K03
społeczne:
mających na celu wzrost bezpieczeństwa, wydajności
K_K05
i ekonomiczności pracy/organizacji.
Treści programowe
Socjologia organizacji/pracy. Przedmiot zainteresowań dyscypliny i jej historyczny rozwój.
Podstawowe pojęcia i ich charakterystyka. Organizacja- zagadnienia definicyjne, typologie, cele i
funkcje. Organizacja, jako system społeczny i jego elementy, organizacja a jej otoczenie, struktura
organizacyjna, szkoły teoretyczne - nurt inżynierski, szkoła uniwersalistyczna, kierunek stosunków
międzyludzkich Human Relations, podejście ilościowo-systemowe, relacje społeczne w zespole
pracowniczym/kierowniczym, zasady stosunków pracy, stosunki społeczne i więzi w miejscu pracy,
Administracja, II stopień, s. 34
procesy kooperacji, adaptacji, integracji, współzawodnictwo, konflikty w organizacjach, ich
uwarunkowania oraz typologie, komórki organizacyjne, efekt synergiczny, funkcje i pozycje w
miejscu pracy/organizacji, systemy motywacyjne a efektywność działań, zasady i instrumenty
motywacji, nagrody i kary, oczekiwania i potrzeby, skuteczna polityka nagradzania, socjotechniczne
metody sterowania/oddziaływania, zmiany postaw i etapy jej kształtowania, proces formowania się
grup celowych, strukturalne czynniki sprawności grupy, komunikacja w organizacji i elementy
procesu perswazyjnego, zasady konstrukcji przekazów perswazyjnych w organizacji, budowanie
zespołu (team building), modele zespołu, techniki dyskusji/negocjacji w rozwiązywaniu problemów
organizacyjnych.
Zalecana literatura
Podstawowa
Karwińska A., Pomorski J., Pacholski M., Typy działań socjotechnicznych a funkcjonowanie
organizacji, Wydawnictwo AE w Krakowie, Kraków 2002.
Masłyk-Musiał E., Społeczeństwo i Organizacje. Socjologia organizacji i zarządzania, Wydawnictwo
UMCS, Lublin 1999.
Griffin R., Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa 2007.
Sztumski J., Socjologia pracy, Wydawnictwo GWSH, Katowice 1999.
Uzupełniająca
Januszek H., Sikora J., Socjologia Pracy, Poznań 2000.
Stalewski T., Łucewicz S., Socjologia organizacji. Zagadnienia wybrane, Politechnika
Wrocławska, Wrocław 1994.
Łucewicz Ł., Organizacyjne zachowania człowieka, Akademia Ekonomiczna we Wrocławiu, Wrocław
1999.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład – kolokwium/praca zaliczeniowa: P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_K01.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 15, ns. 12
Przygotowanie się do zajęć
s. 20, ns. 20
Studiowanie literatury
s. 20, ns. 23
Przygotowanie projektu/eseju itp.
s. 15, ns. 15
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 15, ns. 15
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 85, ns. 85
Liczba punktów ECTS
3
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 35
KARTA PRZEDMIOTU
I Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Fundusze strukturalne i system finansowania
AII.MIII.6.F.S.S.
projektów UE,
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduładministracyjno-społeczny
Module Administrative and Social
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Kierunek:
StructuralFunds and europeanprojects
Administracja
Structural Funds and European Projects
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Poziom
studiów:
prof. zw. dr hab. Ryszard Herbut, dr Bernadeta Baran
II stopnia Wymagania wstępne
magisterskie
brak
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 30, ns. 15, ćwiczenia – s. 30, ns. 15
3
Cele przedmiotu
Analiza europejskiej polityki regionalnej, z uwzględnieniem strategicznych celów i instrumentów.
Analiza kontekstu „narodowego” (polskiego) i proces recepcji rozwiązań europejskich na grunt
narodowy.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01zna typ relacji politycznych w kontekście
K W01
funkcjonowania w UE wielopoziomowego systemu
zarządzania (governance) i określa relacje prawa
(zwłaszcza „administracyjnego”) do innych rodzajów
norm, dotykających sferę życia społecznego.
K W06
P_W02 charakteryzuje instytucje w ramach polityki
Wiedza:
spójności, regulacje prawne i tzw. soft law,
charakterystyczne dla obszaru prawodawstwa
europejskiego.
P_W03student zna i rozumie literaturę poświęconą
W09
procesom europeizacji i zagadnieniom polityki
regionalnej.
P_U01 ustala zakres relacji pomiędzy zjawiskami
K U01
prawnymi i pozaprawnymi w obszarze polityki
europejskiej w ujęciu szerokim, i w obszarze polityki
regionalnej jako rodzaju polityki sektorowej
K U04
(administracyjnej).
Umiejętności:
P_U02 posługuje się specjalistycznym językiem,
K U09
charakterystycznym
dla
europejskiej
polityki
regionalnej.
P_U03 określa kwestie problemowe dotyczące
funkcjonowania organizacji i instytucji polityki
Administracja, II stopień, s. 36
regionalnej i potrafi poddać je interpretacji,
formułując określone wnioski, w tym konkluzje o
bardziej uniwersalnym charakterze.
P_K01jest przygotowany do funkcjonowania w
K K02
instytucjach, które zajmują się pozyskiwaniem
środków
unijnych
(absorpcja
finansowa
i
Kompetencje
administracyjna, działania planistyczne).
K K03
społeczne:
P_K02potrafi wskazać zasadnicze problemy związane
z koordynowaniem mechanizmów i instytucji
europejskiej polityki regionalnej i polityki narodowej.
Treści programowe
Zasadnicze procesy i zjawiska związane z kumulacją założeń i celów europejskiej polityki spójności
(regionalnej) z mechanizmami i procedurami polityki narodowej (regionalnej). Poznanie
„programowych” założeń pierwszej, w kontekście szerszym – strategii rozwoju procesów integracji,
a i węższym – założeń dotyczących organizacyjnych właściwości polityki regionalnej (sektorowej),
która ma do wypełnienia określone funkcje zarządcze (jako public policy). Proces europeizacji
polityki narodowej (regionalnej) i jakie instrumenty są w nim wykorzystywane. Aspekt planistyczny
związany z realizacją projektów „europejskich” i metody skutecznej absorpcji (administracyjnej i
finansowej) środków pochodzących z Funduszy Strukturalnych.
Zalecana literatura
Podstawowa:
Klimowicz M., Fundusze Strukturalne oraz Fundusz Spójności w państwach Europy Środkowej i
Wschodniej, CeDeWu.pl, Warszawa 2010 (rozdz. I i II).
Naruszewicz S., Polityka spójności Unii Europejskiej. Wybrane zagadnienia, Difin, Warszawa 2004,
(rozdz. VI).
Pietrzyk I., Polityka regionalna Unii Europejskiej i regiony w państwach członkowskich, Wydawnictwo
Naukowe PWN, Warszawa 2002, (część pierwsza).
Uzupełniająca:
Grosse T., Nowe metody zarządzania publicznego w Unii Europejskiej, [w:] Administracja publiczna.
Wyzwania w dobie integracji europejskiej, red. J. Czaputowicz, Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa 2008.
Rydlewski G., Europeizacja administracji publicznej w Polsce, [w:] Administracja publiczna w procesie
dostosowywania państwa do Unii Europejskiej, red. Mołdawa T., Wojtaszczyk K., Małecki M.,
Warszawa 2003.
Żukowska K., Europejska integracja gospodarcza, [w:] Integracja europejska. Wstęp, red. .
Wojtaszczyk K., Wydawnictwo Akademicki i Profesjonalne, Warszawa 2006.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład – egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_W03; ćwiczenia – kolokwium opisowe: PU01, P_U02,
P_U03, P_K01, P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 60, ns. 30
Przygotowanie się do zajęć
s. 5, ns. 20
Studiowanie literatury
s. 5, ns. 15
Przygotowanie projektu/eseju itp.
s. 10, ns. 15
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 10, ns. 10
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 90, ns. 90
Liczba punktów ECTS
3
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 37
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
II stopnia magisterskie
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Techniki pisania i prezentowania prac magisterskich,
AII.MIV.2.T.P.P.
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł Praca magisterska i egzamin dyplomowy
Module Thesisand the Diploma Examination
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Techniques for Writing and Presenting to the Thesis
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących
zajęcia
dr hab. Paweł Borszowski, prof. nadzw.
Wymagania wstępne
brak
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Seminarium- s. 15, ns. 9
2
Cele przedmiotu
Zapoznanie się z technikami opracowywania prac magisterskich oraz poznanie sposobu
prezentowania prac magisterskich.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01określa
problem
badawczy
będący
K_W03, K_W05,
przedmiotem analizy w pracy magisterskiej.
Wiedza:
P_W02zna sposób formułowania struktury pracy K_W07, K_W08, K_W09
magisterskiej.
P_W03zna sposób tworzenia układu pracy i tekstu.
K_W10
P_U01 uzasadnia tytuł pracy magisterskiej.
K_U02,K_U03,
P_U02omawia strukturę pracy magisterskiej.
K_U04,K_U05,K_U06
Umiejętności:
P_U03przedstawiaukład pracy wraz z tekstem pracy
K_U07, K_U08, K_U11
magisterskiej.
P_K01jest przygotowany do rozwiązania złożonego
K_K01, K_K02, K_K03
problemu badawczego.
Kompetencje
P_K02 jest otwarty na podejmowanie różnych ról w
K_K05
społeczne:
sektorze finansów publicznych i w ramach
funkcjonowania podmiotów prywatnych, zajmując
kierownicze stanowiska.
Treści programowe
Poszukiwanie problemu badawczego. Określanie i uzasadnianie tytułu pracy magisterskiej. Tworzenie
struktury pracy magisterskiej. Konstruowanie poszczególnych rozdziałów oraz wstępu i zakończenia.
Tworzenie układu pracy i tekstu. Formułowanie przypisów. Korzystanie z cytatów. Tworzenie skrótów
i bibliografii.
Zalecana literatura
Podstawowa
Zenderowski R., Technika pisania prac magisterskich, Krótki przewodnik po metodologii pisania pracy
dyplomowej,Warszawa 2005.
Uzupełniająca
Pawlik K., Zenderowski R., Dyplom z Internetu. Jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowej?,
Administracja, II stopień, s. 38
Warszawa 2010.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Prezentowanie fragmentów pracy magisterskiej (forma ustna): P_W01, P_W02, P_W03, P_U01,
P_U02, P_U03, P_K01, P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 15, ns. 9
Przygotowanie się do zajęć
Studiowanie literatury
s. 10, ns. 20
Przygotowanie projektu/eseju itp.
s. 20, ns. 16
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 10, ns. 10
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 55, ns. 55
Liczba punktów ECTS
2
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 39
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja Bezpieczeństwa
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoOdpowiedzialność karna urzędników,
AII.MV.2.O.K.U
Prawny
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł administracja bezpieczeństwa
Security Administration Module
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
The Criminal Liability of Officers
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/ angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Poziom
studiów:
dr Piotr Szymaniec
II stopnia Wymagania wstępne
magisterskie
Podstawowa wiedza w zakresie prawnych uregulowań stosunków służbowych
urzędników.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns.15, ćwiczenia - s. 15, ns. 9
3
Cele przedmiotu
Przedstawienie na tle orzecznictwa sądowego i wypowiedzi doktryny przesłanek odpowiedzialności
karnej urzędników oraz podstawowych kodeksowych i pozakodeksowych przestępstw urzędniczych.
Ukazanie różnic między odpowiedzialnością karną, dyscyplinarną i innymi rodzajami
odpowiedzialności, jakim podlegać mogą urzędnicy. Nauczenie studentów posługiwania się siatką
pojęciową i terminologią właściwą dla prawa karnego.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 student zna przesłanki odpowiedzialności
K_W03
karnej urzędników, podstawowe kodeksowe i
pozakodeksowe typy przestępstw urzędniczych.
Wiedza:
P_W02 student wskazuje różnice między
K_W04, K_W05, K_W07
odpowiedzialnością karną, dyscyplinarną,
porządkową (pracowniczą) i cywilną urzędników.
P_U01charakteryzuje poszczególne typy przestępstw
K_U02, K_U03
urzędniczych, bazując na orzecznictwie sądowym i
stanowisku doktryny.
P_U02stosuje poznaną wiedzę z zakresu prawa
K_U04, K_U06
karnego urzędniczego do przypisania
odpowiedzialności karnej w podanych stanach
Umiejętności:
faktycznych.
P_U03uzasadnia swoje stanowisko w zakresie
K_U04, K_U08
istnienia bądź braku podstaw do przypisania
odpowiedzialności karnej za pomocą argumentacji
prawniczej odwołującej się do poglądów doktryny i
orzecznictwa.
P_K01jest świadomy odpowiedzialności prawnej,
K_K02
Kompetencje
która wiąże się z nieprzestrzeganiem norm prawa
społeczne:
urzędniczego.
Administracja, II stopień, s. 40
Treści programowe
Podstawowe zasady, charakterystyka i przesłanki odpowiedzialności karnej. Odpowiedzialność
dyscyplinarna a odpowiedzialność karna. Pojęcie przewinienia dyscyplinarnego a pojęcie
przestępstwa. Organy i przebieg postępowania dyscyplinarnego. Pojęcie funkcjonariusza
publicznego a pojęcie osoby pełniącej funkcję publiczną w prawie karnym. Katalog przestępstw,
których podmiotem może być funkcjonariusz publiczny. Przestępstwa korupcyjne (art. 228, 229 k.k.);
przestępstwa związane z płatną protekcją (art. 230, 230a k.k.). Przestępstwa związane z nadużyciem
władzy (art. 231, 296 k.k.). Ujawnienie lub nielegalne wykorzystanie tajemnicy państwowej (art. 265
k.k.); ujawnienie lub nielegalne wykorzystanie tajemnicy zawodowej, funkcyjnej lub służbowej (art.
266 k.k.). Pojęcie dokumentu w prawie karnym. Przestępstwa związane z fałszerstwem dokumentu
(art. 270, 271 k.k.).Przestępstwa urzędnicze pozakodeksowe (ustawy samorządowe: Ustawa z 6
września 2001 r. o dostępie do informacji publicznej; Ustawa z20 stycznia 2011 r. o
odpowiedzialności majątkowej funkcjonariuszy publicznych za rażące naruszenie prawa).
Zalecana literatura
Podstawowa
Marek A., Kodeks karny: komentarz, wydanie 2, Dom Wydawniczy ABC, Warszawa 2005.
Kodeks karny. Część szczególna. Tom II. Komentarz do artykułów 222‒316, red. Wąsek A., Zawłocki
R., wydanie 4, C.H. Beck, Warszawa 2010.
Kodeks karny: praktyczny komentarz, red. M. Mozgawa, WoltersKluwer, Warszawa 2007.
Uzupełniająca
Kodeks karny. Część szczególna. Komentarz. Tom II. Komentarz do art. 117‒277 k.k., red. Zoll A.,
wydanie 3, WoltersKluwer, Warszawa 2008.
Ura E., Prawo urzędnicze, wydanie 3, LexisNexis, Warszawa 2011.
Marek A., Lachowski J., Prawo karne. zarys problematyki, WoltersKluwer, Warszawa 2011.
Cieślak W., Prawo karne. Zarys instytucji i naczelne zasady, WoltersKluwer, Warszawa 2010.
Marek A., Prawo karne, wydanie 9, C.H, Beck, Warszawa 2009.
Kodeks karny: część ogólna. Komentarz, red. J. Giezek, WoltersKluwer, Warszawa 2012.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład: egzamin pisemny (trzy pytania opisowe): P_W01, P_W02, P_U01.
Ćwiczenia: kolokwium pisemne polegające na rozwiązaniu podanego kazusu, dyskusja oceniana na
podstawie zadanej literatury naukowej (artykułów z czasopism naukowych).
Ćwiczenia – kazus: P_U02, P_U03; dyskusja oceniana: P_U01, P_U03, P_K01.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 24
Przygotowanie się do zajęć
s. 15, ns. 15
Studiowanie literatury
s. 15, ns. 15
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 10, ns. 16
Inne
s.15 ns. 15
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 85, ns. 85
Liczba punktów ECTS
3
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 41
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja Bezpieczeństwa
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Przestępstwa i wykroczenia gospodarcze,
AII.MV.3.P.W.G.
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł Administracja bezpieczeństwa
Security Administration Module
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Crime and Offence in Economy
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących
zajęcia
dr Małgorzata Sosnowska
Wymagania wstępne
brak
Poziom
studiów:
II stopnia magisterskie
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns.12, ćwiczenia- s. 15, ns. 12
3
Cele przedmiotu
Umiejętności i kompetencje w zakresie rozumienia statusy prawa karnego gospodarczego w systemie
prawa; posługiwanie się instytucjami z zakresu prawa karnego; dokonywanie wykładni przepisów
prawnych regulujących przestępstwa i wykroczenia gospodarcze.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 definiuje pojęcie przestępstw gospodarczych.
K_W03
Wiedza:
P_W02 charakteryzuje wykroczenia i przestępstwa
K_W04
gospodarcze.
P_U01 rozróżnia rodzaje wykroczeń i przestępstw
K_U03
Umiejętności:
gospodarczych.
P_U02 posługuje się Kodeksem Karnym.
K_U04
Kompetencje
P_K01 jest świadomy konsekwencji wykroczeń i
K_K06
społeczne:
przestępstw gospodarczych.
Treści programowe
Prawo karne – zagadnienia wstępne (systematyka, funkcje, podział prawa karnego na prawo karne
materialne, procesowe i wykonawcze, podstawowe instytucje). Przestępstwa i wykroczenia
gospodarcze. Klasyfikacja przestępstw i wykroczeń gospodarczych. Odpowiedzialność i karanie
sprawców przestępstw i wykroczeń gospodarczych. Kategorie sprawców ponoszących
odpowiedzialność karną (odpowiedzialność podmiotów zbiorowych za czyny popełniane przy
wykonywaniu działalności w ich interesie). Rozdział XXXVI Kodeksu Karnego-Przestępstwa przeciwko
obrotowi gospodarczemu. Rozdział XXXVII Kodeksu Karnego- Przestępstwa przeciwko obrotowi
pieniędzmi i papierami wartościowymi. Przepisy karne w ustawie z dnia 30 czerwca 2000r. – Prawo
własności przemysłowej oraz przestępstwa przewidziane w ustawie z dnia 4 lutego 1994r. o prawie
autorskim i prawach pokrewnych.Przestępstwa uregulowane w kodeksie spółek handlowych.
Wybrane zagadnienia z odpowiedzialności za przestępstwa przewidziane w ustawie z dnia 16
kwietnia 1993r.- o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji oraz za wykroczenia przeciwko interesom
konsumentów (rozdział XV-art.133- 138c kodeksu wykroczeń).
Zalecana literatura
Podstawowa
Zawłocki R., Podstawy odpowiedzialności za przestępstwa gospodarcze, C.H. Beck, Warszawa 2004.
Administracja, II stopień, s. 42
Zawłocki R. (red.), Przestępstwa przeciwko mieniu i gospodarcze, t. 9 systemu prawa, C.H. Beck,
Warszawa 2011.
Uzupełniająca
Górniok O. (red.), Prawo karne gospodarcze, C.H. Beck, Warszawa 2003.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Ćwiczenia: (zaliczenie ustne): P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01.
Wykład: egzamin (test): P_W01, P_W02, P_U01, P_K01.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 24
Przygotowanie się do zajęć
s. 20, ns. 20
Studiowanie literatury
s. 10, ns. 16
Przygotowanie projektu/eseju itp.
s. 10, ns. 10
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 20, ns. 20
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 90, ns. 90
Liczba punktów ECTS
3
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 43
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja bezpieczeństwa
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoOchrona danych osobowych i informacji niejawnych,
AII.MV.4.O.D.O.
Prawny
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł administracja bezpieczeństwa
Security Administration Module
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Kierunek:
Protection of Personal Data and of Sensitive Information
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Poziom
dr Kamila Moskaluk-Łągiewczyk
studiów:
Wymagania wstępne
II stopnia Rozróżnianie sektora publicznego od prywatnego, podstawowe informacje z
magisterskie
zakresu ustroju administracji publicznej.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12
3
Cele przedmiotu
Nabycie wiedzy na temat zasad ochrony danych osobowych i informacji niejawnych, mechanizmów
związanych z kontrolą ochrony danych osobowych oraz wiedzy z zakresu zasad dostępu do
informacji publicznej.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 student zna podstawowe zasady ochrony
K_W03, K_W04
Wiedza:
danych osobowych, informacji niejawnych a także
K_W05
dostępu do informacji publicznej.
P_U01 student potrafi rozpoznać rolę i zadania
K_U02
uczestników
procesu
przetwarzania
danych
osobowych.
P_U02identyfikuje problem naruszenia zasad
K_U04
Umiejętności:
przetwarzania danych osobowych.
P_U03 student potrafi identyfikować problemy
związane ze statusem informacji niejawnych oraz z
K_U04
naruszeniem zasad dostępu do informacji publicznej.
P_K01 student jest wrażliwy na legalność
K_K02
Kompetencje
przetwarzania danych osobowych.
społeczne:
P_K02 student jest wrażliwy na legalność w zakresie
K_K02
udostępniania (odmowy)informacji publicznych.
Treści programowe
Prawo do prywatności. Regulacje konstytucyjne i ustawowe dotyczące ochrony danych osobowych i
informacji niejawnych. Zakres przedmiotowy ochrony danych osobowych. Zakres podmiotowy
ochrony danych osobowych. Zasady przetwarzania danych osobowych. Prawa osoby, której dane
dotyczą. Obowiązki administratora danych osobowych. Mechanizmy kontrolne przetwarzania
danych osobowych. Odpowiedzialność prawna za naruszenie zasad przetwarzania danych
osobowych. Prawo do informacji publicznej i zakres prawa do informacji. Rodzaje informacji
publicznych podlegających udostępnieniu i sposoby udostępniania. Odmowa udostępnienia
Administracja, II stopień, s. 44
informacji publicznej i środki prawne służące ochronie prawa do informacji. Zakres podmiotowy i
przedmiotowy ustawy o ochronie informacji niejawnych. Sposoby klasyfikowania informacji
niejawnych. Organizacja ochrony informacji niejawnych. Postępowania: zwykłe, sprawdzające,
odwoławcze, skargowe i wznowienie postępowania.
Zalecana literatura
Podstawowa
Jagielski M., Prawo do ochrony danych osobowych. Standardy europejskie, WoltersKluwer Polska,
Warszawa 2010.
Uzupełniająca
Szewc T., Publicznoprawna ochrona informacji, C.H. Beck, Warszawa 2007.
Chmaj M., Bidziński M., Szustakiewicz P.,Ustawa o dostępie do informacji publicznej, Komentarz, C.
H. Beck, Warszawa 2010.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02,P_U03, P_K01, P_K02.
Ćwiczenia – test: P_W01, P_U03, P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 24
Przygotowanie się do zajęć
s. 25, ns. 25
Studiowanie literatury
s. 15, ns. 15
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 15, ns. 21
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 85, ns. 85
Liczba punktów ECTS
3
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 45
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność Administracja Publiczna
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoFinanse w samorządach,
AII.MV.2.F.W.S.
Prawny
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł administracja publiczna
Public AdministrationModule
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
Finances in Municipalities
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
dr Paweł Selera
Wymagania wstępne
Poziom
Student ma wiedzę z zakresu prawa konstytucyjnego i administracyjnego; potrafi
studiów:
określić katalog źródeł prawa obowiązujących w Polsce i zna konstytucyjne
II stopnia zasady determinujące politykę finansową państwa; rolę samorządów w ustroju
magisterskie
prawnym RP, student ma wiedzę z zakresu finansów publicznych, prawa
budżetowego.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns.15, ćwiczenia- s. 15, ns. 9
3
Cele przedmiotu
Przedstawienie problematyki finansów samorządowych ze szczególnym uwzględnieniem budżetu
lokalnego jego tworzenia i wykonywania oraz polityki finansowej na poziomie samorządowym
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01student charakteryzuje szczegółowo specyfikę
K_W05
budżetu lokalnego; proces jego tworzenia i
wykonywania.
Wiedza:
P_W02 student rozumie szczegółowo zakres
K_W07
władztwa podatkowego charakterystycznego dla
samorządu i zakres dochodów własnych JST.
P_U01student różnicuje zakres finansów centralnych
K_U06
i finansów lokalnych i ustala zakres szczegółowych
relacji pomiędzy finansami centralnymi a finansami
Umiejętności:
JST.
P_U02student analizuje złożone problemy związane
finansami lokalnymi w kontekście finansowania
K_U10
zewnętrznego (z budżetu państwa, fundusze UE).
P_K01student jest przygotowany do aktywnego
K_K02
funkcjonowania w instytucjach samorządowych
Kompetencje
zajmujących się finansami lokalnymi.
społeczne:
P_K02jest świadomy złożoności problematyki
K_K04
finansów lokalnych i zdaje sobie sprawę z potrzeby
ciągłej aktualizacji wiedzy.
Treści programowe
Pojęcie finansów lokalnych i ich roli w samorządzie. Budżet lokalny: pojęcie, przygotowywanie i
Administracja, II stopień, s. 46
wykonywanie budżetu JST, jednostki i zakłady budżetowe a spółki komunalne, fundusze unijne w
finansach JST, dostaje i subwencje i ich rola w budżecie lokalnych, deficyt na poziomie finansów
lokalnych.
Zalecana literatura
Podstawowa
Jastrzębska M., Finanse jednostek samorządu terytorialnego, WoltersKluwer, Warszawa, 2012.
Kornberger-Sokołowska E., Finanse jednostek samorządu terytorialnego, C.H. Beck, Warszawa 2012.
Uzupełniająca
Filipiak B., Finanse samorządowe,Difin, Warszawa 2011.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Ćwiczenia i wykłady - forma ustna (trzy pytania otwarte): P_W01, PW02, P_U01, PU02, P_K01,
P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 24
Przygotowanie się do zajęć
s. 30, ns. 36
Studiowanie literatury
s. 15, ns. 15
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 15, ns. 15
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 90, ns. 90
Liczba punktów ECTS
3
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 47
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja Publiczna
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoUbezpieczenia społeczne, emerytury i renty,
AII.MV.3.U.S.E.
Prawny
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł administracja publiczna
Public AdministrationModule
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Kierunek:
Social Security,Refirement and Pensions
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Poziom
doc. dr Zbigniew Piwko
studiów:
Wymagania wstępne
II stopnia Student po studiach I stopnia posiada podstawową wiedzę zarówno z większości
magisterskie
przedmiotów prawnych a w szczególności zdany egzamin z prawa pracy.
Przedmiot dotyczy specjalności –administracja publiczna.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12
3
Cele przedmiotu
Przedmiot ma przybliżyć studentom w podstawowym zakresie problematykę systemu ubezpieczeń
społecznych w Polsce, zapoznać ich ze strukturą poszczególnych ubezpieczeń oraz systemem
emerytalno-rentowym.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 student zna podstawowe pojęcia prawne z
K_W05
zakresu prawa ubezpieczeń społecznych w sposób
pogłębiony.
K_W07
Wiedza:
P_W02 zna strukturę organów ubezpieczeniowych ich
kompetencje oraz zasady odpowiedzialności w
ramach prawa.
P_U01student określa podstawowe instytucje z
K_U09
zakresu ubezpieczeń społecznych.
P_U02student interpretuje przepisy prawa
K_U02
Umiejętności:
ubezpieczeń.
P_U03student praktycznie sporządza wszelkie
K_U06
dokumenty z zakresu prawa pracy.
P_K01student ma potrzebę podnoszenia kompetencji
K_K01
Kompetencje
zawodowych i osobistych, ciągłego dokształcania się
społeczne:
w tym w zakresie znajomości przepisów prawa.
Treści programowe
Ubezpieczenia w systemie zabezpieczenia społecznego. Struktura systemu ubezpieczeń społecznych.
Świadczenia pieniężne w razie choroby i macierzyństwa. Ubezpieczenia społeczne z tytułu
wypadków przy pracy i chorób zawodowych. Emerytury i renty z Funduszu ubezpieczeń społecznych
Emerytury kapitałowe. Fundusze emerytalne i pracownicze programy emerytalne. Ubezpieczenia
społeczne rolników.
Zalecana literatura
Administracja, II stopień, s. 48
Podstawowa
Salwa Z.,Prawo Pracy i Ubezpieczeń Społecznych, Wydawnictwo LexisNexis.
Szpor G.,System ubezpieczeń społecznych zagadnienia podstawowe, Wydawnictwo LexisNexis.
Uzupełniająca
Szyburska-Walach G.,Ubezpieczenia społeczne repetytorium, Wydawnictwo LEX WoltersKluwer.
Antonów K., Bartnicki M., Ustawa o emeryturach i rentach /ebook/.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład-egzamin pisemny (pytania otwarte): P_W01, P_W02.
Ćwiczenia - kolokwium pisemne (3 pytania otwarte lub esej na ustalony temat): P_U01, P_U02,
P_U03, K_K01.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 24
Przygotowanie się do zajęć
s. 20, ns. 20
Studiowanie literatury
s. 20, ns. 18
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 15, ns. 23
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 85, ns. 85
Liczba punktów ECTS
3
Kontakt
[email protected]
.
Administracja, II stopień, s. 49
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność Administracja Publiczna
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoPrawo karne procesowe,
AII.MV.4.P.K.P.
Prawny
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł administracja publiczna
Public AdministrationModule
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
CriminalJusticeProcess
Kierunek:
Status przedmiotu
Język wykładowy
Administracja
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
prof. zw. dr hab. Zdzisław Kegel
Poziom
Wymagania wstępne
studiów:
Student posiada podstawową wiedzę z zakresu wstępu do prawoznawstwa oraz
II stopnia prawa administracyjnego, cywilnego oraz prawa karnego materialnego. Zna
magisterskie
podstawowe pojęcia dotyczące norm prawnych.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns.12, ćwiczenia- s. 15, ns. 12
3
Cele przedmiotu
Przybliżenie studentom w podstawowym zakresie problematyki odpowiedzialności karnej według
polskiego prawodawstwa a w szczególności przebieg postępowania karnego. Utrwalenie wiedzy oraz
zapoznanie studentów z czynnościami jakie podejmuje się w postępowaniu przygotowawczym i
sądowym.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01student zna podstawowe pojęcia prawne z
K_W02
zakresu polskiego postępowania karnego.
Wiedza:
P_W02student ma wiedzę o podstawowych
K_W06
rodzajach przestępstw i odpowiedzialności za nie.
P_U01student określa podstawowe instytucje z
K_U03
zakresu postępowania karnego.
P_U02 student interpretuje przepisy postępowania
K_U05
Umiejętności:
karnego.
P_U03 student korzysta z niezbędnych źródeł prawa
K_U08
karnego.
P_K01 student ma potrzebę podnoszenia
K_K01
kompetencji zawodowych i osobistych, ciągłego
Kompetencje
dokształcania się w tym w zakresie znajomości
społeczne:
przepisów prawa.
P_K02 student dostrzega konieczność zapobiegania
K_K05
przestępczości.
Treści programowe
Pojęcie i funkcje postępowania karnego. Przebieg postępowania przygotowawczego. Śledztwo i
dochodzenie. Strony postępowania przygotowawczego. Zarzuty i akt oskarżenia. Przebieg
postępowania przed sądem. Postępowanie odwoławcze.
Zalecana literatura
Administracja, II stopień, s. 50
Podstawowa
Grzegorczyk T., Polskie postępowanie karne, LexisNexis.
Kompedium postępowania karnego, Wydawnictwo Beck.
Uzupełniająca
Gardocki L.,Prawo karne /ebook/ Wydawnictwo CH Beck.
Aktualny kodeks karny i kodeks postępowania karnego.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Ćwiczenia - kolokwium pisemne (3 pytania otwarte lub esej na ustalony temat): P_W01, P_W02,
P_U01, P_U02, P_U03.
Wykład - egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_K01, P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 24
Przygotowanie się do zajęć
s. 20, ns. 20
Studiowanie literatury
s. 15, ns. 10
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 20, ns. 20
Inne
s. 5, ns. 16
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 90, ns. 90
Liczba punktów ECTS
3
Kontakt
[email protected]
.
.
Administracja, II stopień, s. 51
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja i zarządzanie oświatą
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoPrawo samorządowe i oświatowe
AII.MV.2.P.S.O.
Prawny
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduładministracjaizarządzanieoświatą
Module Administration and Management of Education
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
Self-Government and Education Law
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Poziom
studiów:
dr Waldemar Sęczyk
II stopnia Wymagania wstępne
magisterskie
brak
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns. 15, ćwiczenia- s. 15, ns. 9
3
Cele przedmiotu
Przedstawienie zasad prawa samorządowego i oświatowego. Wpływ samorządu terytorialnego na
szkoły i placówki oświatowe.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01zna i rozumie fachowa literaturę.
K_W09
Wiedza:
P_W02rozumie zakres szczegółowych rozwiązań
prawnych charakterystycznych dla danej instytucji.
K_W07
P_U01określa szczegółowo zakres unormowań
K_U02
prawnych dotyczących danej instytucji.
Umiejętności:
P_U02posługuje się specjalistycznym językiem z
K_U04
zakresu poszczególnych gałęzi prawa.
P_K01potrafi określić kluczowe problemy służące
K_K03
Kompetencje
realizacji złożonych zadań w organizacji.
społeczne:
P_K02właściwie ocenia poziom swojej wiedzy mając
K_K04
świadomość jej ciągłego pogłębiania.
Treści programowe
Źródła prawa samorządowego i oświatowego. Akty prawne regulujące funkcjonowanie samorządu
terytorialnego, szkół i placówek oświatowych. Struktura samorządu i jego kompetencje. Akty prawa
miejscowego. System oświaty – struktura, elementy, kompetencje. Zasady prawa oświatowego.
Zalecana literatura
Podstawowa
Balicki A., Pyter M., Prawo oświatowe, Warszawa 2011.
Izdebski H., Samorząd terytorialny, Warszawa 2011.
Uzupełniająca
Kurzyna-Chmiel D., Podstawy prawne i organizacyjne oświaty: prawo oświatowe w zarysie,
Warszawa, 2009.
Prawo samorządu terytorialnego, pod red. Marek Chmaj, Warszawa 2013.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład - egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, K_U01, K_K02.
Administracja, II stopień, s. 52
Nakład pracy studenta
Zajęcia dydaktyczne
Przygotowanie się do zajęć
Studiowanie literatury
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
Liczba punktów ECTS
Kontakt
Liczba godzin
s. 30, ns. 24
s. 20, ns. 20
s. 15, ns. 21
s. 25, ns. 25
s. 90, ns. 90
3
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 53
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja i zarządzanie oświatą
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoWybrane elementy prawa pracy,
AII.MV.3.W.E.P.
Prawny
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
ModułAdministracjaizarządzanieoświatą
Module Administrationand Management of Education
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
Selected Problems of Labour Law
Status przedmiotu
Język wykładowy
Poziom
do
wyboru
polski/angielski
studiów:
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
II stopnia prowadzącej/prowadzących zajęcia
magisterskie
dr Piotr Szymaniec
Wymagania wstępne
Podstawowe wiadomości na temat systemu prawnego w Polsce
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns.12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12
3
Cele przedmiotu
Przedstawienie najistotniejszych instytucji prawa pracy z uwzględnieniem dorobku orzecznictwa i
doktryny. Ukazanie praktycznego zastosowania przepisów prawa pracy. Nauczenie studentów
posługiwania się siatką pojęciową i terminologią właściwą dla prawa pracy.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 student zna podstawowe instytucje prawa
K_W03, K_W05
pracy i wskazuje ich charakterystyczne cechy.
Wiedza:
P_W02student odróżnia stosunek pracy od innych
K_W07
form zatrudnienia i identyfikuje przesłanki istnienia
stosunku pracy.
P_U01student charakteryzuje poszczególne instytucje
K_U02, K_U03
prawa pracy, bazując na orzecznictwie sądowym i
stanowisku doktryny.
P_U02student stosuje poznaną wiedzę z prawa pracy
K_U04, K_U06
do rozstrzygania o prawach i obowiązkach
pracownika oraz pracodawcy w podanych stanach
Umiejętności:
faktycznych.
P_U03 student uzasadnia swoje stanowisko do
K_U04, K_U08
stosowania określonej instytucji prawa pracy w
danym stanie faktycznym za pomocą argumentacji
prawniczej odwołującej się do poglądów doktryny i
orzecznictwa.
P_K01student jest świadomy praw, jakie przysługują
K_K02
Kompetencje
mu jako pracownikowi, oraz obowiązków, które ciążą
społeczne:
na pracowniku, a także odpowiedzialności związanej z
nieprzestrzeganiem norm prawa pracy.
Treści programowe
Zasady prawa pracy. Stosunek pracy. Obowiązki pracodawcy i pracownika. Wynagrodzenie za
pracę.Czas pracy. Systemy czasu pracy. System zadaniowego czasu pracy. Urlopy pracownicze –
Administracja, II stopień, s. 54
urlop wypoczynkowy, urlop bezpłatny. Urlop macierzyński. Odpowiedzialność porządkowa i
odpowiedzialność materialna pracowników. Swoboda przepływu pracowników w Unii Europejskiej.
Zalecana literatura
Podstawowa
Prawo pracy, red. Z. Niedbała, LexisNexis, Warszawa 2010.
Gersdorf M., Rączka K., Prawo pracy: podręcznik w pytaniach i odpowiedziach, LexisNaxis, Warszawa
2011.
Florek L., Prawo pracy, wydanie 14, C.H. Beck, Warszawa 2012.
Uzupełniająca
Świątkowski A. M., Polskie prawo pracy, wydanie 3, LexisNexis, Warszawa 2012.
Florek L., Europejskie prawo pracy, wydanie 4, LexisNexis, Warszawa 2010.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład - egzamin pisemny (trzy pytania opisowe): P_W01, P_W02, P_U01.
Ćwiczenia: kolokwium pisemne polegające na rozwiązaniu podanego kazusu, dyskusja na podstawie
zadanego stanu faktycznego: P_U02, P_U03; dyskusja: P_K01.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 24
Przygotowanie się do zajęć
s. 30, ns. 30
Studiowanie literatury
s. 15, ns. 15
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 10, ns. 16
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 85, ns. 85
Liczba punktów ECTS
3
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 55
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja i zarządzanie oświatą
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoFinanse publiczne,
AII.MV.4.F.P.
Prawny
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
ModułAdministracjaizarządzanieoświatą
Module Administrationand Management of Education
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
Public Finance
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Poziom
dr Teofil Moskal
studiów:
Wymagania wstępne
II stopnia Student powinien mieć podstawową wiedzę z zakresu ekonomii, prawa
magisterskie
konstytucyjnego, administracyjnego oraz źródeł prawa w Polsce.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns.12, ćwiczenia- s. 15, ns. 12
3
Cele przedmiotu
Omówienie roli i znaczenia finansów publicznych w funkcjonowaniu państwa, procesów
gromadzenia i wydatkowania środków publicznych, organów i instytucji państwowych
odpowiedzialnych za finanse publiczne i samorządowe.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 ma podstawową wiedzę z zasad
K_W06
funkcjonowania prawa budżetowego, procedury
uchwalania, zmieniania i wykonywania budżetu, zna
Wiedza:
instytucję długu i deficyty budżetowego.
P_W02 student rozumie funkcjonowanie finansów
K_W07
publicznych.
P_U01 rozróżnia i dostrzega różnice między finansami
K_U01
Umiejętności:
publicznymi a samorządowymi.
P_K01 student jest przygotowany do pełnienia
K_K02
różnych ról zarówno w instytucjach państwowych jak
Kompetencje
i samorządowych.
społeczne:
P_K02rozumie złożoność zakresu finansów
K_K06
publicznych i jest świadomy potrzeby stałego
podnoszenia swojej wiedzy .
Treści programowe
Pojęcie i znaczenie finansów publicznych w funkcjonowaniu państwa oraz gospodarce narodowej,
funkcje i zasady finansów publicznych, instytucja budżetu, procedury uchwalania, zmieniania,
wykonywania budżetu, dyscyplina budżetowa, deficyt budżetowy, dług publiczny, instytucje
zajmujące się finansami publicznymi.
Zalecana literatura
Podstawowa
Mastalski R., Fojcik-Mastalska E., Prawo finansowe, WoltersKluwer, Warszawa 2011.
Drwiłło A., Podstawy finansów i prawa finansowego, WoltersKluwer, Warszawa 2011.
Administracja, II stopień, s. 56
Brzeziński B., Prawo finansów publicznych, Toruń 2010.
Uzupełniająca
Owsiak S., Finanse publiczne. Teoria i praktyka, PWN, Warszawa 2013.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład - egzamin ustnym (trzy pytania otwarte): P_W01, P_W02, P_U01, P_K01, P_K02.
Ćwiczenia:zaliczenie ustne: P_W01, P_W02, P_U01, P_K01, P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 24
Przygotowanie się do zajęć
s. 10, ns. 10
Studiowanie literatury
s. 15, ns. 11
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 20, ns. 20
Inne
s. 10, ns. 20
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 85, ns. 85
Liczba punktów ECTS
3
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 57
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność:Turystyka w administracji
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoUmowy cywilno-prawne w turystyce,
AII.MV.2.U.C.P.
Prawny
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
ModułAdministracjaizarządzanieoświatą
Module Administrationand Management of Education
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
Civil Law Agreementsin Tourism
Status przedmiotu
Język wykładowy
Poziom
do
wyboru
polski/angielski
studiów:
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
II stopnia prowadzącej/prowadzących zajęcia
magisterskie
doc. dr Zbigniew Piwko
Wymagania wstępne
Student posiada podstawową wiedzę z zakresu wstępu do prawoznawstwa,
prawa administracyjnego, cywilnego oraz prawa karnego materialnego. Zna
podstawowe pojęcia dotyczące norm prawnych.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns.15, ćwiczenia- s. 15, ns. 9
3
Cele przedmiotu
Przybliżenie studentom w podstawowym zakresie pojęcie prawa turystycznego w Polsce i związane z
tym przepisy prawne UE. Zapoznanie studentów z funkcjonowaniem instytucji zajmujących się
turystyką oraz odpowiedzialnością prawną tych instytucji. Wskazanie na powiązanie prawa
turystycznego z prawem cywilnym i nauczenie sporządzania umów cywilnoprawnych, które
obowiązują w turystyce.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 student zna podstawowe pojęcia prawne z
K_W02
zakresu polskiego prawa turystycznego i cywilnego
oraz związane z tym umowy.
P_W02 student ma wiedzę o podstawowych
K_W06
Wiedza:
zasadach funkcjonowania instytucji i organizacji
zajmujących się turystyką w Polsce oraz umowach
cywilno-prawnych mających zastosowanie w
turystyce.
P_U01 student określa podstawowe instytucje z
K_U03
zakresu polskiego prawa turystycznego.
P_U02 student interpretuje przepisy prawa
K_U05
Umiejętności:
turystycznego.
P_U03 student korzysta z niezbędnych źródeł prawa
K_U08
turystycznego i sporządza praktycznie umowy
cywilnoprawne obowiązujące w turystyce.
P_K01student ma potrzebę podnoszenia kompetencji
K_K01
Kompetencje
zawodowych i osobistych, ciągłego dokształcania się
społeczne:
w tym w zakresie głównie ze znajomości przepisów
prawa turystycznego.
Treści programowe
Administracja, II stopień, s. 58
Pojęcie i funkcje prawa turystycznego. Regulacje prawne dotyczące turystyki w Polsce oraz UE.
Funkcjonowanie biur podróży oraz ich odpowiedzialność prawna. Sposoby tworzenia biur podróży.
Podstawowe umowy cywilnoprawne. Umowy cywilnoprawne stosowane w turystyce. Zasady
sporządzania umów i praktyczne ich sporządzanie.
Zalecana literatura
Podstawowa
Gospodarek J., Prawo w turystyce i Rekreacji,Difin Warszawa 2007.
Sadurski T. Wawruch S., Prawo cywilne, Warszawa 2011.
Uzupełniająca
Cybula P., Prawo w praktyce biur podróży, Kraków 2005.
Kodeks cywilny aktualny.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Ćwiczenia - kolokwium pisemne (3 pytania otwarte lub esej na ustalony temat): P_W01, P_W02,
P_U01, P_U02, P_U03, P_K01.
Wykład - egzamin pisemny:P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 24
Przygotowanie się do zajęć
s. 20, ns. 20
Studiowanie literatury
s. 20, ns. 20
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 20, ns. 26
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 90, ns. 90
Liczba punktów ECTS
3
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 59
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja i zarządzanie oświatą
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoWybrane elementy prawa pracy,
AII.MV.3.W.E.P.
Prawny
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
ModułAdministracjaizarządzanieoświatą
Module Administrationand Management of Education
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
Selected Problems of Labour Law
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
Poziom
prowadzącej/prowadzących zajęcia
studiów:
II stopnia dr Piotr Szymaniec
magisterskie
Wymagania wstępne
Podstawowe wiadomości na temat systemu prawnego w Polsce
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12
3
Cele przedmiotu
Przedstawienie najistotniejszych instytucji prawa pracy z uwzględnieniem dorobku orzecznictwa i
doktryny. Ukazanie praktycznego zastosowania przepisów prawa pracy.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 student zna podstawowe instytucje prawa
K_W03, K_W05
pracy i wskazuje ich charakterystyczne cechy.
Wiedza:
P_W02 student odróżnia stosunek pracy od innych
K_W07
form zatrudnienia i identyfikuje przesłanki istnienia
stosunku pracy.
P_U01 student charakteryzuje poszczególne
K_U02, K_U03
instytucje prawa pracy, bazując na orzecznictwie
sądowym i stanowisku doktryny.
P_U02 student stosuje poznaną wiedzę z prawa pracy
K_U04, K_U06
do rozstrzygania o prawach i obowiązkach
pracownika oraz pracodawcy w podanych stanach
Umiejętności:
faktycznych.
P_U03student uzasadnia swoje stanowisko do
K_U04, K_U08
stosowania określonej instytucji prawa pracy w
danym stanie faktycznym za pomocą argumentacji
prawniczej odwołującej się do poglądów doktryny i
orzecznictwa.
P_K01 student jest świadomy praw, jakie przysługują
K_K02
Kompetencje
mu jako pracownikowi, oraz obowiązków, które ciążą
społeczne:
na pracowniku, a także odpowiedzialności związanej z
nieprzestrzeganiem norm prawa pracy
Treści programowe
Zasady prawa pracy. Stosunek pracy. Obowiązki pracodawcy i pracownika. Wynagrodzenie za
pracę.Czas pracy. Systemy czasu pracy. System zadaniowego czasu pracy. Urlopy pracownicze –
urlop wypoczynkowy, urlop bezpłatny. Urlop macierzyński. Odpowiedzialność porządkowa i
Administracja, II stopień, s. 60
odpowiedzialność materialna pracowników. Swoboda przepływu pracowników w Unii Europejskiej.
Zalecana literatura
Podstawowa
Prawo pracy, red. Z. Niedbała, LexisNexis, Warszawa 2010.
Gersdorf M., Rączka K., Prawo pracy: podręcznik w pytaniach i odpowiedziach, LexisNaxis, Warszawa
2011.
Florek L., Prawo pracy, wydanie 14, C.H. Beck, Warszawa 2012.
Uzupełniająca
Świątkowski A. M.,Polskie prawo pracy, wydanie 3, LexisNexis, Warszawa 2012.
Florek L., Europejskie prawo pracy, wydanie 4, LexisNexis, Warszawa 2010.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład: egzamin pisemny (trzy pytania opisowe): P_W01, P_W02, P_U01
Ćwiczenia: kolokwium pisemne polegające na rozwiązaniu podanego kazusu, dyskusja na podstawie
zadanego stanu faktycznego; P_U02, P_U03; dyskusja: P_K01.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 24
Przygotowanie się do zajęć
s. 20, ns. 20
Studiowanie literatury
s. 20, ns. 26
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 20, ns. 20
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 90, ns. 90
Liczba punktów ECTS
3
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 61
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja i zarządzanie oświatą
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoOchrona danych osobowych i informacji niejawnych,
AII.MV.4.O.D.O.
Prawny
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł Administracja w turystyce
Module Administration in Tourism
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Kierunek:
Protection of Personal Data and of Sensitive Information
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
dr Kamila Moskaluk-Łągiewczyk
Poziom
Wymagania wstępne
studiów:
Rozróżnianie sektora publicznego od prywatnego, podstawowe informacje z
II stopnia zakresu ustroju administracji publicznej a także prawnych form działania
magisterskie
administracji publicznej i sposobów ich kontroli.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia–s. 15, ns. 12
3
Cele przedmiotu
Nabycie wiedzy na temat zasad ochrony danych osobowych i informacji niejawnych oraz na temat
mechanizmów związanych z kontrolą ochrony danych osobowych. Przekazanie wiedzy z zakresu
zasad dostępu do informacji publicznej.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 student zna podstawowe zasady ochrony
K_W03, K_W04
Wiedza:
danych osobowych, informacji niejawnych a także
K_W05
dostępu do informacji publicznej.
P_U01 student potrafi rozpoznać rolę i zadania
K_U02
uczestników
procesu
przetwarzania
danych
osobowych.
P_U02student potrafi identyfikować problem
K_U04
Umiejętności:
naruszenia zasad przetwarzania danych osobowych.
P_U03 student potrafi identyfikować problemy
K_U04
związane ze statusem informacji niejawnych oraz z
naruszeniem zasad dostępu do informacji publicznej.
P_K01 student jest wrażliwy na legalność
K_K02
Kompetencje
przetwarzania danych osobowych.
społeczne:
P_K02 student jest wrażliwy na legalność w zakresie
K_K02
udostępniania (odmowy)informacji publicznych.
Treści programowe
Prawo do prywatności. Regulacje konstytucyjne i ustawowe dotyczące ochrony danych osobowych i
informacji niejawnych. Zakres przedmiotowy i podmiotowy ochrony danych osobowych. Zasady
przetwarzania danych osobowych. Prawa osoby, której dane dotyczą. Obowiązki administratora
danych. Mechanizmy kontrolne przetwarzania danych osobowych. Odpowiedzialność prawna za
naruszenie zasad przetwarzania danych osobowych. Prawo do informacji publicznej i zakres prawa
do informacji. Rodzaje informacji publicznych podlegających udostępnieniu i sposoby udostępniania.
Administracja, II stopień, s. 62
Odmowa udostępnienia informacji publicznej i środki prawne służące ochronie prawa do informacji.
Zakres podmiotowy i przedmiotowy ustawy o ochronie informacji niejawnych. Sposoby
klasyfikowania informacji niejawnych. Organizacja ochrony informacji niejawnych. Postępowania:
zwykłe, sprawdzające, odwoławcze, skargowe i wznowienie postępowania.
Zalecana literatura
Podstawowa
Jagielski M., Prawo do ochrony danych osobowych. Standardy europejskie, WoltersKluwer Polska,
Warszawa 2010.
Uzupełniająca
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02,P_U03, P_K01, P_K02.
Ćwiczenia – test: P_W01, P_U03, P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 24
Przygotowanie się do zajęć
s. 20, ns. 20
Studiowanie literatury
s. 20, ns. 20
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 15, ns. 21
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 85, ns. 85
Liczba punktów ECTS
3
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 63
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Logistyka w administracji
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoProjektowanie procesów logistycznych
AII.MV.2.P.P.L.
Prawny
w administracji,
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
ModułLogistyka w administracji
Kierunek:
Logistics Module in the Administration
Administracja
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Design of Logistic Processesin Administration
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
Poziom
prowadzącej/prowadzących zajęcia
studiów:
II stopnia dr Joanna Nowicka
magisterskie
Wymagania wstępne
Ogólna wiedza z podstaw logistyki
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, n. 15, ćwiczenia - s. 15, n. 9
3
Cele przedmiotu
Poznanie podstawowych zasad opisu i modelowania procesów logistycznych, zdobycie umiejętności
projektowania mapy procesów, szczegółowego przebiegu procesów logistycznych.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 definiuje koncepcje modelowania procesów
K_W05
Wiedza:
logistycznych
P_W02 zna reguły i techniki procesów logistycznych
K_W06
P_U01 identyfikuje i analizuje potrzeby procesów
K_U06
logistycznych w administracji.
Umiejętności:
P_U02przygotowuje plany implementacji procesów
K_U09
logistycznych w administracji
P_K01 jest przygotowany do pracy w sektorze
K_K01, K_K02, K_K03,
Kompetencje
administracyjnym ze szczególnym uwzględnieniem
K_K05
społeczne:
procesów logistycznych.
Treści programowe
Orientacja procesowa. Podejście procesowe w wybranych koncepcjach zarządzania. Standardy
modelowania procesów biznesowych. Zasady tworzenia środowiska pracy, dokumentów i IT.
Kategorie procesów wg BPMN. Poziomy szczegółowości procesów BPMN. Podstawowe obiekty w
BPMN - czynności, zadania, podprocesy, zdarzenia, bramki. Makroprocesy i mapy relacji.
Modelowanie procesów. Komunikowanie się niezależnych uczestników procesu. Indywidualne i
zespołowe tworzenie diagramu - różnice, wady i zalety. Interpretacja prostego diagramu.
Interpretacja diagramów złożonych. Wdrożenie normy ISO 9001. Metoda procesowego rachunku
kosztów. Rozwiązania informatyczne wspierające zarządzanie procesowe. Identyfikacja procesów
logistycznych w administracji. Atrybuty procesu logistycznego w administracji. Typologia i hierarchia
procesów. Tworzenie karty procesów. Opis tabelaryczny procesu. Opis słowny procesu.Pojęcie
procesu i czynności wg BPMN. Kategorie procesów wg BPMN. Przebieg procesu wg notacji BPMN.
Budowanie modelu procesu. Budowanie mapy procesów. Doskonalenie procesów logistycznych.
Rozbudowanie elementów diagramu. Tworzenie dodatkowych scenariuszy. Zaliczenie i prezentacja
Administracja, II stopień, s. 64
projektów.
Zalecana literatura
Batko R. (2009), Standaryzacja procesów jako podstawa doskonalenia administracji publicznej [w:]
Lisiecka K., Papaj T. (red), Kierunki doskonalenia usług świadczonych przez administrację publiczną,
Śląskie Centrum Społeczeństwa Informacyjnego & Akademia Ekonomiczna w Katowicach, Katowice.
Grajewski P. (2007), Organizacja procesowa, PWE, Warszawa.
Hammer M. (1999), Reinżynieria i jej następstwa, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Uzupełniająca
Nowosielski S., Procesy i projekty logistyczne, Wyd. UE Wrocław 2008.
Hammer M., Champy J.: Reenginering w przedsiębiorstwie, Neumann Management Institute,
Warszawa 1996.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Ćwiczenia - praca nad mapą procesów i modelami procesów, uczestnictwo i aktywność podczas
ćwiczeń. Ocena końcowa z ćwiczeń - średnia ocen uzyskanych podczas zajęć, w tym oceny z
przygotowanego i zaprezentowanego projektu: P_U01, P_U02, P_K01.
Wykład -test zamknięty, otwarty: P_W01; P_W02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 24
Przygotowanie się do zajęć
s. 10, ns. 10
Studiowanie literatury
s. 10, ns. 10
Przygotowanie projektu
s. 10, ns. 15
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 15, ns. 16
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 75, ns. 75
Liczba punktów ECTS
3
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 65
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Logistyka w administracji
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoZarządzanie logistyczne w administracji,
AII.MV.4.Z.L.A.
Prawny
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
ModułLogistyka w administracji
Logistics Modulein the Administration
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
Logistics Managementin Administration
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
Poziom
prowadzącej/prowadzących zajęcia
studiów:
II stopnia dr inż. Marian Molasy
magisterskie
Wymagania wstępne
Brak wymagań wstępnych
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12
3
Cele przedmiotu
Przekazanie wiedzy na temat logistyki, podejścia procesowego w zarządzaniu organizacjami,
podstawowych pojęć i konieczności kształtowania procesowych postaw zarzadzania w administracji,
Wskazanie zasad, koncepcji i strategii kształtowania logistycznych procesów w działalności
administracyjnej. Nabycie umiejętności określania i interpretowania podstawowych parametrów
organizacji i przebiegu procesów w organizacji.Rozwój świadomości kształtowania łańcuchów
wartości w organizacji, zasad zarządzania kosztami logistycznymi. Nabycie umiejętności
kształtowania organizacji systemów logistycznych z zasadami ich komputerowego
wspomagania,Rozwój umiejętności opisu, analizy i oceny bieżących problemów związanych z
koncepcjami logistycznymi wdrażanymi we współczesnych organizacjach.
Odniesienie do
kierunkowych efektów
kształcenia
Zakładane efekty kształcenia
Wiedza:
Umiejętności:
P_W01zna najważniejsze pojęcia z zakresu
współczesnej logistyki, łańcucha dostaw i zarządzania
logistycznego, wykorzystania logistyki w zarzadzaniu i
administracji.
P_W02rozumie tradycyjne i nowoczesne metody
zarządzania logistycznego, budowę struktur
organizacyjnych procesowych.
P_W03opisuje zależności pomiędzy sposobem
zarządzania logistycznego a efektywnością
organizacyjną, kosztową oraz jakościową
funkcjonowanie organizacji.
P_U01 - opracowuje elementy systemu logistycznego
zgodnie z zasadami efektywnego przepływu
procesów w administracji.
P_U02rozwiązuje problemy decyzyjne wynikające z
konieczności projektowania przepływów fizycznych i
informacyjnych w organach administracji publicznej.
P_U03wskazuje narzędzia, które służą podnoszeniu
K_W05, K_W07
K_W07, K_W10
K_W10, K_W07
K_U02, K_U09
K_U09, K_U10
K_U02, K_U10
Administracja, II stopień, s. 66
efektywności działań logistycznych oraz proponuje
działania służące obniżaniu kosztów logistycznych
funkcjonowania administracji.
P_U04 stosuje procesowe koncepcje zarzadzania,
myśli procesami a nie funkcjami.
K_U10, K_U02
P_K01ma świadomość roli systemu logistycznego w
K_K01, K_K03
działalności
gospodarczej,
organizacji
i
funkcjonowania administracji.
P_K02postrzega konieczność kształtowania podejścia
K_K04, K_K01
procesowego,
organizacji
zorientowanych
Kompetencje
procesowo, zarzadzania logistycznego.
społeczne:
P_K03chętnie podejmuje dyskusje na tematy
K_K03, K_K01
proefektywnościowe i projakościowe w zarzadzaniu
administracją.
P_K04zdolny do praktycznego wdrażania strategii
K_K01, K_K03
logistycznych w administracji.
Treści programowe
Wprowadzanie do logistyki - geneza logistyki, podstawowe definicje logistyki, systemu
logistycznego, elementy składowe systemu. Organizacja, struktura administracyjna, zarządzanie,
ekonomiczne zasady funkcjonowania organizacji. Zarządzanie organizacjami, zarządzanie procesami
a nie funkcjami. Logistyka w administracji. Tendencje rozwoju logistyki w Polsce i na świecie.
Poziomy integracji logistyki. Łańcuch logistyczny - fizyczny przepływ produktów od źródeł surowców,
aż do finalnego odbiorcy i jego struktura. Strategie zarzadzania przepływem, strategie organizacji
logistyki. Podsystemy logistyczne, podsystem administracji i organizacji logistyki. Zasady
kształtowania organizacji logistyki, zasady organizacji procesów. Normatywy przebiegu procesów.
Koncepcja łańcucha wartości i kompleksowego kształtowania kosztów logistycznych. Podstawowe
zadania logistyki w administracji, problemy organizacji procesów, czynniki wpływające na
organizację procesów. Nowoczesne metody zarządzania logistycznego: systemy typu push, pull i
mieszane, konkurencyjne strategie logistyczne. Obliczanie podstawowych parametrów procesu,
studia przypadków, dyskusje.
Zalecana literatura
Podstawowa:
Blaik P., Logistyka, PWE, Warszawa 2001.
Bozarth C., Handfield R., Wprowadzenie do zarządzania operacjami i łańcuchem dostaw, ONE PRESS,
Helion, Gliwice 2007.
Coyle J.J., Bardi E.J., Langley Jr C.J., Zarządzanie logistyczne, PWE, Warszawa 2002.
Podstawy logistyki, Podręcznik do kształcenia w zawodzie logistyka, Biblioteka logistyka, Poznań
2006.
Szołtysek J., Jaroszyński R., 2009, Decyzje logistyczne w przedsiębiorstwie. Przykłady i zadania,
Wałbrzych 2009.
Uzupełniająca:
Instrumenty zarzadzania logistycznego, pod red. M. Ciesielskiego, PWE, Warszawa 2006.
Kempny D., Logistyczna obsługa klienta. PWE Warszawa 2001.
Nowicka-Skowron M., Efektywność systemów logistycznych, Wyd. PWE, Warszawa 2001.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład – (test otwarty): P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04.
Ćwiczenia:oceny z aktywności na ćwiczeniach, casestudy, sprawdziany wiedzy: P_W01, P_W02,
P_W03, P_U02, P_U03, P_K02, P_K03, P_K04.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 24
Administracja, II stopień, s. 67
Przygotowanie się do zajęć
Studiowanie literatury
Przygotowanie studium przypadku
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
Liczba punktów ECTS
Kontakt
s. 15, ns. 15
s. 12, ns. 18
s. 8, ns. 8
s. 20, ns. 20
s. 85, ns. 85
3
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 68
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Logistyka w administracji
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoLogistyka miasta,
AII.MV.5.L.M.
Prawny
II rok, semestr 4
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
ModułLogistyka w administracji
Logistics Module in the Administration
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Kierunek:
City Logistics
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Poziom
dr Joanna Nowicka
studiów:
Wymagania wstępne
II stopnia Podstawowa wiedza z zakresu podstaw logistyki; logistyki łańcuchów dostaw;
magisterskie
techniki przepływu materiałów i magazynowania.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, n. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12
2
Cele przedmiotu
Zapoznanie studentów ze sposobami rozwoju miasta, zaopatrzenia miasta w media, organizowania
transportu miejskiego, ekologistyki miejskiej, zasady doboru technicznych środków transportowych.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 zna podstawowe narzędzia stosowane przez
K_W05, K_W07
logistykę miejską w celu rozwiązywania problemów
Wiedza:
funkcjonowania współczesnych miast.
P_W02rozumie zasady zrównoważonego rozwoju.
P_W03opisuje przepływy w miastach.
K_W07, K_W10
P_U01 dobiera narzędzia do rozwiązywania
K_U02, K_U09
problemów miast.
P_U02 analizuje systemy obsługi transportowej
K_U09, K_U10
Umiejętności:
i komunikacyjnej miast pod kątem możliwości ich
zastosowania w zarządzaniu przepływami osób
i ładunków.
P_K01 jest świadomy znaczenia zrównoważonego
K_K01, K_K03
rozwoju i popularyzowania wiedzy nt. logistyki.
P_K02chętnie podejmuje działania i pracę w zespole.
K_K04, K_K01
Kompetencje
P_K03 jest świadomy wpływu pozatechnicznych
K_K03, K_K01
społeczne:
aspektów na logistyką miasta, a także
odpowiedzialności związanej z podejmowanymi
decyzjami logistycznymi.
Treści programowe
Funkcjemiasta. Przestrzeń społeczna i gospodarcza miasta. Podsystem logistyczny miasta. Zasady
zrównoważonego rozwoju. Kongestia transportowa. Przepływy w miastach. Zarządzanie kryzysowe
miastem. Zintegrowane zarządzanie przepływami – cele i możliwości. Procesy urbanizacji. Wybrane
teorie rozwoju miasta. Polityka rozwoju miast w Polsce. Miejsce logistyki miejskiej w polityce
zarządzania miastem. Polityka transportowa miasta. Systemu transportu miejskiego. Transport
Administracja, II stopień, s. 69
osobowy. Transport towarowy. Dobór środków transportu miejskiego. Dobór jednostek
ładunkowych. Miejskie centra logistyczne. Zaopatrzenie miasta w wodę. Zaopatrzenie miasta w
energię. Pozostałe media w mieście. Ekologistka miejska Gospodarka odpadami w mieście. Ocena
poziomu urbanizacji, barier rozwoju wybranych miast.
Narzędzia logistyki miejskiej. Systemu
transportu miejskiego. Transport osobowy miasta - analiza przypadków. Transport towarowy miasta
- analiza przypadków. Analiza sprawności efektywności wykorzystania. Prezentacja projektów.
Zalecana literatura
Podstawowa
Szołtysek J., Logistyka miejska, Wyd.AE, Katowice 2009.
Gołembska E.(red): Kompendium wiedzy o logistyce, PWN, Warszawa-Poznań 1999.
Grajnert J., Kwaśniowski S., Nowakowski T.,Miejsce transportu kolejowego w łańcuchach i sieciach
logistycznych, Ofic. Wyd. PWr, Wrocław 2002.
Marcinkowski J., Systemy transportowe. Środki transportu, Oficyna Wyd. PWr, Wrocław 1988.
Korzeń Z.,Logistyczne systemy transportu bliskiego i magazynowania, ILiM, Poznań 1998.
Korzeń Z. (red.),Logistyka w transporcie towarów, Ofic. Wyd. PWr,Wrocław 1998.
Uzupełniająca
Czasopisma: Logistyka, Eurologistics, Miasto, Transport Miejski.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Ćwiczenia – aktywność, przygotowanie projektu (w tym prezentacji): P_W02, P_W03, P_U01, P_U02,
P_K01, P_K02, P_K03.
Wykład – pisemnyegzamin (test częściowo otwarty): P_W01, P_W02, P_W02, P_U01, P_U02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 24
Przygotowanie się do zajęć
s. 5, ns. 16
Studiowanie literatury
s. 10, ns. 10
Przygotowanie projektu
s. 10, ns. 10
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 5, ns. 5
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 60, ns. 60
Liczba punktów ECTS
2
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 70
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Praktyka zawodowa,
AII.MVI.1.P.Z.
II rok, semestr 3
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł praktyka zawodowa
Professional Practice Module
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
Professional Practice
Status przedmiotu
Język wykładowy
do
wyboru
polski
Poziom
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
studiów:
prowadzącej/prowadzących zajęcia
II stopnia magisterskie
dr Piotr Szymaniec
Wymagania wstępne
Podstawowe wiadomości z prawa pracy oraz prawa administracyjnego
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Praktyka zawodowa – s. 90, ns. 90
8
Cele przedmiotu
Poznanie przez studenta z specyfiką środowiska zawodowego; poznanie rozwiązań prawnych
charakterystycznych dla danej organizacji (zakładu pracy, urzędu); poznanie praktycznego
funkcjonowania przepisów prawa, w tym prawa pracy i prawa administracyjnego, w miejscu pracy.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 student zna i rozumie specyfikę środowiska
K_W10, K_W07
Wiedza:
zawodowego.
P_U01 student charakteryzuje zakres czynności oraz
K_U02
analizuje strukturę zakładu będącego miejscem
odbywania praktyki.
P_U02 student stosuje poznaną wiedzę z zakresu
K_U06
administracji i różnych gałęzi prawa w środowisku
pracy.
Umiejętności:
P_U03 student rozwiązuje zadania praktyczne z
K_U06
wykorzystaniem danych, informacji i obserwacji
uzyskanych w organizacji (zakładzie pracy, urzędzie) i
na podstawie obowiązujących regulacji prawnych.
P_U04 student analizuje relacje między aspektem
K_U10
prawnym oraz pozaprawnym funkcjonowania
organizacji.
P_K01 student jest świadomy przepisów regulujących
K_K02
obowiązki na stanowisku pracy i przepisów BHP oraz
odpowiedzialności za ich nieprzestrzeganie.
P_K02 student jest przygotowany do wykonywania
K_K02, K_K03, K_K05
Kompetencje
różnych ról zawodowych, w tym do pracy w zespole,
społeczne:
podczas wykonywania złożonych zadań organizacji
(zakładzie pracy, urzędzie).
P_K03 student jest odpowiedzialny za powierzone
K_K02
mu zadania w miejscu pracy.
Administracja, II stopień, s. 71
Treści programowe
Struktura organizacyjnazakładu pracy. Regulacje prawne obowiązujące w zakładzie pracy.
Zagadnienia z zakresu stosowania prawa pracy. Poznanie przepisów BHP obowiązujących w
zakładzie pracy i na poszczególnych stanowiskach. Obieg dokumentacji w zakładzie pracy. Zasady
tworzenia dokumentacji w zakładzie pracy. Czynności z zakresu administrowania i administracji
publicznej. Sporządzanie projektów dokumentów stosowanych w zakładzie pracy. Próba roli i
znaczeniu danego zakładu pracy. Zakończenie praktyki.
Zalecana literatura
Podstawowa
Jaśkowski K., Maniewska E., Kodeks pracy: komentarz, t. I–II, WoltersKluwer Polska, Warszawa 2007.
Prawo pracy, red. Z. Niedbała, LexisNexis, Warszawa 2010.
Zimmermann J., Prawo administracyjne, WoltersKluwer Polska, Warszawa 2010.
Prawo administracyjne, red. Boć J., Kolonia Limited, Wrocław 2010.
Prawo administracyjne, red. Wierzbowski M., LexisNexis Polska, Warszawa 2011.
Uzupełniająca
Gersdorf M., Rączka K., Prawo pracy: podręcznik w pytaniach i odpowiedziach, LexisNaxis, Warszawa
2011.
Florek L., Prawo pracy, wydanie 14, C.H. Beck, Warszawa 2012.
Ura E., Prawo urzędnicze, wydanie 3, LexisNexis, Warszawa 2011.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Sprawozdanie z praktyki. Zaświadczenie z zakładu pracy będącego miejscem odbywania praktyki:
P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_K01, P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
Przygotowanie się do zajęć
s. 80, ns. 80
Studiowanie literatury
s. 10, ns. 10
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
Inne
s. 110, ns. 110
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 200, ns. 200
Liczba punktów ECTS
8
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 72
Kierunek: Administracja, II stopień
Rok: II
Semestr:4
Administracja, II stopień, s. 73
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo konkurencji,
AII.MII.2.P.K.
II rok, semestr 4
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł prawny
Legal Module
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
Law of Competition
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Poziom
studiów:
dr Małgorzata Sieradzka
II stopnia Wymagania wstępne
magisterskie
Wiedza z zakresu prawa administracyjnego, prawa publicznego gospodarczego i
prawa cywilnego ogólnego.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 30, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12
2
Cele przedmiotu
Nabycie wiedzy z zakresu podstawowych instytucji prawa konkurencji, podstawowych
mechanizmów ochrony konkurencji i postępowania przed organami właściwymi w tym zakresie.
Nabycie wiedzy z zakresu praktyk ograniczających konkurencję, koncentracji przedsiębiorców.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01student zna i rozumie podstawowe zasady i
K_W03, K_W04
Wiedza:
mechanizmy odnoszące się do prawa ochrony
K_W05
konkurencji.
P_U01 student potrafi posługiwać się podstawową
K_U03
terminologią z zakresu prawa konkurencji.
P_U02 potrafi określićprawa i obowiązki
K_U04
przedsiębiorców w zakresie prawa konkurencji oraz
Umiejętności:
warunki ich realizacji.
P_U03 student potrafi identyfikować i rozróżniać
K_U04
formy prawnej ochrony konsumentów przed
antykonkurencyjnymi i antykonsumenckimi
działaniami przedsiębiorców.
P_K01 student jest wrażliwy na podejmowanie
Kompetencje
decyzji zgodnych z prawem i konsekwencje braku
K_K02
społeczne:
właściwej podstawy prawnej.
Treści programowe
Mechanizm ochrony konkurencji w ustawie o ochronie konkurencji i konsumentów. Zakres
przedmiotowy i podmiotowy ustawy o ochronie konkurencji i konsumentów. Organy ochrony
konkurencji i konsumentów. Kontrola koncentracji. Porozumienia ograniczające konkurencję
Nadużywanie pozycji dominującej. Praktyki naruszające zbiorowe interesy konsumentów
Postępowania przed Prezesem UOKiK. Pojęcie czynu nieuczciwej konkurencji. Uprawnienia
poszkodowanego czynem nieuczciwej konkurencji. Odpowiedzialność karna z tytułu czynu
nieuczciwej konkurencji.
Administracja, II stopień, s. 74
Zalecana literatura
Podstawowa
Strzyczkowski K., Prawo gospodarcze publiczne, LexisNexis Warszawa 2011.
Uzupełniająca
Brzezińska-Rawa A., Wprowadzenie do prawa antymonopolowego, Toruń 2009.
Szwaja J., Ustawa o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji, Komentarz, C. H. Beck, Warszawa 2012.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01.
Ćwiczenia - praca pisemna: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 45, ns. 24
Przygotowanie się do zajęć
s. 10, ns. 27
Studiowanie literatury
s. 10, ns. 11
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 15, ns. 18
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 80, ns. 80
Liczba punktów ECTS
2
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 75
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Projekty UE. Część teoretyczna
AII.MIII.4.P.U.E.
II rok, semestr 4
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduładministracyjno-społeczny
Module AdministrativeandSocial
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
EU Projects. Theoretical Part
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Poziom
studiów:
dr hab. Lech Kurowski, prof. nadzw.
II stopnia Wymagania wstępne
magisterskie
Ukończenie studiów I stopnia, wcześniejsze zaliczenie przynajmniej jednego
przedmiotu wyjaśniającego podstawy ekonomii.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns.12
2
Cele przedmiotu
Przygotowanie studentów do uczestniczenia w zespołach opracowujących projekty
współfinansowane przez Unię Europejską. Przedstawienie całego cyklu przygotowania i realizacji
projektu wydawania środków publicznych, ocenę opłacalności takiego projektu a także wymagania
formalne stawiane projektom w zależności od rodzaju funduszu, z którego projekt ma być
finansowany.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01znajomość całego cyklu projektu potrzebna do
K_W06
prawidłowej oceny projektów i korzyści z nich
płynących dla bezpośrednich beneficjentów.
K_W06
P_W02 znajomość metod oceny, szczególnie wyceny
Wiedza:
kosztów i korzyści trudno mierzalnych.
P_W03 zrozumienie procedur aplikacji o środki
K_W06
finansowe dla realizacji projektu – matryca logiczna
projektu.
P_U01 w oparciu o dane wyjściowe student liczy
K_U06
opłacalność ekonomiczną projektu.
Umiejętności:
P_U02poprawnie określa korzyści i koszty projektu
K_U12
sektora publicznego.
P_U03szacuje wielkość kosztów i korzyści.
K_U07
P_K01 potrafi pracować w grupie dla osiągnięcia
K_K02, K_K03
Kompetencje
wspólnego celu.
społeczne:
P_K02 potrafi robić publiczne prezentacje znanego
K_K05
sobie przedmiotu.
Treści programowe
Pojęcie projektu i rodzaje projektów. Ryzyko a oczekiwana opłacalność inwestycji. Strategie
inwestora. Wprowadzenie do oceny opłacalności finansowej projektu w oparciu o aktualizację
przyszłych przepływów pieniężnych. Cykl przygotowania projektu i związane z tym koszty.
Administracja, II stopień, s. 76
Identyfikacja pomysłów inwestycji (cykle rozwojowe różnych dziedzin działalności).Elementy oceny
projektu inwestycyjnego w sektorze “rynkowym” i publicznym:Analiza rynku, aspekty
techniczne/technologiczne (wybór technologii i skali działalności odpowiadających proponowanym
rozmiarom rynku, korzyści i trudności wynikające z dużej skali produkcji). Wybór lokalizacji i miejsca
i ich wpływ na koszty zaopatrzenia, zbytu, odpowiednią jakość usług. Oczekiwania inwestorów przy
wyborze lokalizacji i miejsca. Ocena wpływu projektu na środowisko. Siła robocza i management
(jakość i koszt).Analiza finansowa i finansowanie projektu. Podstawowe wskaźniki opłacalności
projektu inwestycyjnego. Analiza finansowa w warunkach niepewności. Analiza danych bilansowych
wskaźniki opłacalności, płynności i efektywności działania.Finansowanie projektów inwestycyjnych.
Analiza ekonomiczna projektów. Dystorsje mechanizmów rynkowych i ich konsekwencje.
Identyfikacja i wycena kosztów i korzyści ekonomicznych. Wycena parametrów ekonomicznych
projektu i parametrów “narodowych” (walutowy kurs dualny, dualna stopa dyskontowa, dualna
cena robocizny). Podstawowe informacje o Unii Europejskiej i funduszach dostępnych w Polsce dla
finansowania projektów.
Zalecana literatura
Podstawowa
Kurowski L., Ocena projektów gospodarczych, Wyd. AE we Wrocławiu, Wrocław 2004.
Przewodnik do analizy kosztów i korzyści projektów inwestycyjnych.
Fundusze strukturalne, Fundusz Spójności oraz Instrument Przedakcesyjny,
Weiss E., Pozyskiwanie środków unijnych przez przedsiębiorstw innowacyjne. Podejście procesowe,
Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2011.
Świstak M., Sztorc E., Tkaczyński J., Projekty europejskie. Praktyczne aspekty pozyskiwania i
rozliczania dotacji unijnych, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2011.
Uzupełniająca
Behrens W., Hawranek P., Poradnik przygotowania przemysłowych studiów feasibility, Warszawa
1993.
Stiglitz J. E., Ekonomia sektora publicznego, PWN Warszawa 2004.
pozycje z Internetu dotyczące konkretnych analiz projektów z sektorów wybranychprzez studentów
do prac grupowych prowadzonych na ćwiczeniach.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład – egzamin pisemny: P_W01, P_W03.
Ćwiczenia – łączna ocena za przedstawiony opracowany projekt i jego prezentację: P_U01, P_U03,
P_K01, P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 15, ns. 12
Przygotowanie się do zajęć
s. 15, ns. 15
Studiowanie literatury
s. 15, ns. 18
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 15, ns. 15
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 60, ns. 60
Liczba punktów ECTS
2
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 77
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Tworzenie projektów unijnych
AII.MIII.5.T.P.U.
II rok, semestr 4
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
ModułAdministracyjno-społeczny
Module Administrative and Social
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
Creationof EUProjects
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Poziom
studiów:
dr Bernadeta Baran
II stopnia Wymagania wstępne
magisterskie
Znajomość podstaw rozwoju regionalnego oraz zasad funkcjonowania Unii
Europejskiej.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Ćwiczenia - s. 30, ns.12
2
Cele przedmiotu
Zrozumienie przez studenta zasad współfinansowania projektów z funduszy europejskich. Nabycie
umiejętności analizy aktów prawnych dot. funduszy strukturalnych UE i programów operacyjnych w
kontekście poszukiwania wsparcia finansowego ze strony UE. Przygotowanie merytoryczne do
sporządzania projektów i wniosków o dofinansowanie.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01student ma wiedzę o programach
K_W06
stworzonych w celu obsługiwania funduszy UE i o
typach projektów współfinansowanych ze środków
Wiedza:
UE.
P_W02student zna zasady korzystania ze środków
K_W08
funduszy europejskich.
P_U01 pozyskuje informacje o możliwościach
K_U01
wsparcia z funduszy europejskich.
Umiejętności:
P_U02 tworzy projekt o dofinansowanie i rozumie
K_U12
zasady jego aplikowania (w formie elektronicznej:
generator wniosków).
P_K01student rozwija umiejętności pracy w grupie.
K_K03
Kompetencje
P_K02student potrafi określić potrzeby i możliwości
K_K05
społeczne:
pozyskania środków z UE w miejscu pracy.
Treści programowe
Źródło finansowania projektów unijnych – fundusze strukturalne. Programy operacyjne (PO
Infrastruktura i Środowisko, PO Innowacyjna Gospodarka, PO Kapitał Ludzki, PO Rozwój Polski
Wschodniej, PO Pomoc Techniczna). System instytucjonalny wdrażania funduszy strukturalnych w
Polsce. Typologia projektów. Kwalifikowalność kosztów i finansowy montaż projektu. Zasady oceny
formalnej i merytorycznej wniosku o dofinansowanie. Zarządzanie projektem współfinansowanym
ze środków unijnych. Projektowanie i ocena wniosku o dofinansowanie ze środków funduszy
strukturalnych.
Administracja, II stopień, s. 78
Zalecana literatura
Podstawowa
Kierzkowski T., Jankowska A., Knopik R., Fundusze strukturalne oraz Fundusz Spójności, C.H. Beck
Warszawa 2009.
Program Operacyjny Kapitał Ludzki.
Uzupełniająca
Instrukcja do wniosku o dofinansowanie w ramach PO KL.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Ćwiczenia: praca własna, dyskusja: P_W01, P_W02, K_U01; projekt: K_U02, K_K01, K_K02;
kolokwium: P_W01, P_W02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 12
Przygotowanie się do zajęć
s. 10, ns. 18
Studiowanie literatury
s. 5, ns. 5
Przygotowanie projektu/eseju itp.
s. 15, ns. 15
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 10, ns. 20
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 70, ns. 70
Liczba punktów ECTS
2
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 79
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Techniki pisania i prezentowania prac dyplomowych,
AII.MIV.3.T.P.P.
II rok, semestr 4
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł Praca magisterska i egzamin dyplomowy
Module Thesisand the Diploma Examination
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
Techniques for Writing and Presenting the Thesis
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących
Poziom
zajęcia
studiów:
dr hab. Paweł Borszowski, prof. nadzw.
II stopnia Wymagania wstępne
magisterskie
brak
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Seminarium - s. 30, ns. 9
2
Cele przedmiotu
Zapoznanie się z technikami opracowywania prac magisterskich. Poznanie sposobu prezentowania
prac magisterskich.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01określa
problem
badawczy
będący
K_W03, K_W05,
przedmiotem analizy w pracy magisterskiej.
Wiedza:
P_W02 zna sposób formułowania struktury pracy K_W07, K_W08, K_W09,
magisterskiej.
P_W03zna sposób tworzenia układu pracy i tekstu.
K_W10
P_U01formułuje tytuł pracy magisterskiej.
K_U02,K_U03,
P_U02tworzy strukturę pracy magisterskiej.
K_U04,K_U05,K_U06,
Umiejętności:
P_U03opracowuje układ pracy wraz z tekstem pracy
K_U07, K_U08, K_U11
magisterskiej.
P_K01jest przygotowany do funkcjonowania w
K_K01, K_K02,
sektorze finansów publicznych i w ramach
funkcjonowania podmiotów prywatnych, zajmując
Kompetencje
samodzielne stanowiska.
społeczne:
P_K02jest otwarty na podejmowanie różnych ról w
K_K03, K_K05,
sektorze finansów publicznych i w ramach
funkcjonowania podmiotów prywatnych, zajmując
kierownicze stanowiska.
Treści programowe
Określenie tytułu pracy magisterskiej. Uzasadnianie struktury pracy magisterskiej. Konstruowanie
poszczególnych rozdziałów oraz wstępu i zakończenia. Tworzenie układu pracy i tekstu.
Formułowanie przypisów. Korzystanie z cytatów. Tworzenie skrótów i bibliografii.
Zalecana literatura
Podstawowa
Zenderowski R., Technika pisania prac magisterskich, Krótki przewodnik po metodologii pisania pracy
dyplomowej,Warszawa 2005.
Uzupełniająca
Instytut:
SpołecznoPrawny
Administracja, II stopień, s. 80
Pawlik K., Zenderowski R., Dyplom z Internetu. Jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowe?,
Warszawa 2010.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Prezentowanie fragmentów pracy magisterskiej: P_W01, P_W02, P_W-3, P_U01, P_U02, P_U03,
P_K01, P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 9
Przygotowanie się do zajęć
Studiowanie literatury
s. 25, ns. 19
Przygotowanie projektu/eseju itp.
s. 20, ns. 47
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 75, ns. 75
Liczba punktów ECTS
2
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 81
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
II stopnia magisterskie
KARTA PRZEDMIOTU Specjalność: Administracja bezpieczeństwa
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo wykroczeń,
AII.MV.5.P.W.
II rok, semestr 4
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł Administracja bezpieczeństwa
Security Administration Module
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Code of PettyOffences
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących
zajęcia
dr Małgorzata Sosnowska
Wymagania wstępne
brak
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15 ns. 12, ćwiczenia- s. 15, ns. 9
2
Cele przedmiotu
Umiejętności i kompetencje w zakresie rozumienia statusy prawa wykroczeń w systemie prawa;
posługiwanie się instytucjami z zakresu prawa wykroczeń; dokonywanie wykładni przepisów prawnych
regulujących wykroczenia.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 definiuje prawo karne i prawo wykroczeń.
K_W03
Wiedza:
P_W02 rozumie zasady stosowania prawa karnego i
K_W07
prawa wykroczeń.
P_U01korzysta z właściwych kodeksów i zasad
K_U08
Umiejętności:
prawnych.
P_U02charakteryzuje rodzaje kar i środków karnych.
K_U03
Kompetencje
P_K01świadomie korzysta z przepisów prawnych,
K_K01
społeczne:
jednocześnie śledząc zmian w kodeksach.
Treści programowe
Prawo karne i prawo wykroczeń oraz zasady ich stosowania. Pojęcie wykroczenia. Zasady
odpowiedzialności. Okoliczności uchylające odpowiedzialność. Formy popełnienia wykroczenia. Oceny
prawne wielości czynów i zbiegu przepisów. Kary za wykroczenie – zasady ogólne (pojęcie kary za
wykroczenie, cele kary, system kar i środków karnych w kodeksie wykroczeń). Kary i środki karne i
środki probacyjne – omówienie szczegółowe. Wymiar kar i środków karnych. Okoliczności uchylające
karalność. Wybrane kategorie wykroczeń.
Zalecana literatura
Podstawowa
Marek A., Prawo wykroczeń, Wyd. Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2012.
Bojarski T., Polskie prawo wykroczeń. Zarys wykładu, Wyd. Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2009.
Uzupełniająca
Bojarski M., Świda Z., Podstawy materialnego i procesowego prawa o wykroczeniach, Wydawnictwo
Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2008.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład – testwyboru i odpowiedź pisemna na pytanie opisowe:P_W01, P_W02
Administracja, II stopień, s. 82
Ćwiczenia – referat; aktywność na zajęciach:P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 21
Przygotowanie się do zajęć
s. 15, ns. 15
Studiowanie literatury
s. 15, ns. 24
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 60, ns. 60
Liczba punktów ECTS
2
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 83
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja publiczna
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoPrawo rodzinne i spadkowe,
AII.MV.5.P.R.S.
Prawny
II rok, semestr 4
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł Administracja publiczna
Public AdministrationModule
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
Family Law and Decreasing
Status przedmiotu
Język wykładowy
Poziom
do
wyboru
polski/angielski
studiów:
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
II stopnia prowadzącej/prowadzących zajęcia
magisterskie
dr Paweł Kuczma
Wymagania wstępne
Posiadanie podstawowej wiedzy z zakresu prawa cywilnego.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns.12, ćwiczenia- s. 15, ns. 9
2
Cele przedmiotu
Poznanie istoty prawa rodzinnego i spadkowego oraz najważniejszych instytucji prawnych
właściwych dla tej gałęzi prawa i przepisów prawnych je charakteryzujących.
Odniesienie do
Zakładane efekty kształcenia
kierunkowych efektów
kształcenia
P_W01 student zna podstawowe instytucje właściwe
K_W05
Wiedza:
dla prawa rodzinnego i spadkowego.
P_U01 student potrafi zastosować w praktyce wiedzę
K_U06
teoretyczną nabytą podczas zajęć z prawa rodzinnego
i spadkowego.
Umiejętności:
P_U02 student zna rodzaje testamentów, potrafi
K_U06
samodzielnie przygotować taki dokument.
P_U03 student potrafi ustalić kolejność dziedziczenia
K_U06
oraz wysokość zachowku.
P_K01 student w życie zawodowym będzie zwracał
K_K02
uwagę na potrzeby rodziny, a w szczególności na
Kompetencje
dobro dziecka.
społeczne:
P_K02 student rozumie istotę prawa rodzinnego i
K_K04
spadkowego i potrzebę zgłębiania i uzupełniania
wiedzy w tym zakresie.
Treści programowe
Prawo rodzinne i spadkowe w systematyce. Źródła prawa rodzinnego i spadkowego. Podstawowe
pojęcia, zasady prawa rodzinnego i spadkowego. Małżeństwo: jego zawarcie, unieważnienie, brak
zawarcia małżeństwa (małżeństwo nie istniejące), przeszkody w zawarciu małżeństwa. Rozwód.
Separacja. Zasady prawa małżeńskiego. Małżeńskie ustroje majątkowe. Prawa i obowiązki
małżonków. Rodzice a dzieci: ustalenie pochodzenia dziecka, zaprzeczenie ojcostwa, zaprzeczenie
macierzyństwa. Sądowe ustalenie pochodzenia dziecka. Treść i sprawowanie władzy rodzicielskiej:
zakres, modyfikacje, osobiste kontakty rodziców i dzieci. Obowiązek alimentacyjny. Przysposobienie.
Opieka i kuratela. Wybrane procedury sądowe w sprawach rodzinnych. Zasady dziedziczenia,
powołanie do spadku, otwarcie spadku, dziedziczenie z ustawy, dziedziczenie testamentowe
Administracja, II stopień, s. 84
(rodzaje testamentów), zachowek, dział spadku.
Zalecana literatura
Podstawowa
Andrzejewski M., Prawo rodzinne i opiekuńcze, C.H. Beck, Warszawa 2001.
Nazar M., Ignatowicz J., Prawo rodzinne, LexisNexis, Warszawa 2010.
Witczak H., Kawałko A., Prawo spadkowe, wyd. 4, C.H. Beck, Warszawa 2011.
Uzupełniająca
Smyczyński T., Prawo rodzinne i opiekuńcze, wyd. 5, Warszawa.
Skowrońska – Bocian E., Prawo spadkowe, wyd. 8, Warszawa.
Kidyba A. (red.), Kodeks cywilny. Komentarz. Tom 4. Spadki, WoltersKluwer, Warszawa 2011.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 21
Przygotowanie się do zajęć
s. 15, ns. 15
Studiowanie literatury
s. 15, ns. 24
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 60, ns. 60
Liczba punktów ECTS
2
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 85
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja i zarządzanie oświatą
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoOrganizacja i zarządzanie oświatą,
AII.MV.5.O.Z.O.
Prawny
II rok, semestr 4
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
ModułAdministracjaizarządzanieoświatą
Module Administrationand Management of Education
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
Organization and Administration of Education
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Poziom
studiów:
dr Waldemar Sęczyk
II stopnia Wymagania wstępne
magisterskie
brak
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 9
2
Cele przedmiotu
Poznanie wiedzy teoretycznej i praktycznej związanej z zarządzaniem placówką oświatową
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01zna organizację roku szkolnego.
P_W08
Wiedza:
P_W02posiada elementarną wiedzę na temat
funkcjonowania placówki oświatowej.
P_W05
P_U01pogłębia swoją wiedzę i doskonali
P_U05
profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych
źródeł (w języku rodzimym i obcym) w tym z
Umiejętności:
nowoczesnych technologii (ITC).
P_U07
P_U02potrafi posługiwać się podstawowymi
pojęciami, paradygmatami i metodami badawczymi.
P_K01docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe kraju
P_K02
Kompetencje
danego obszaru językowego.
społeczne:
P_K02kształtuje i pielęgnuje własne upodobania
P_K03
kulturowe.
Treści programowe
Style zarządzania szkołą. Organizacja pracy szkoły: dyrektor szkoły, rada pedagogiczna, rada
rodziców, statut szkoły, arkusz organizacyjny, nadzór pedagogiczny; wychowanie i bezpieczeństwo –
program wychowawczy, program profilaktyczny, samorząd uczniowski, prawa i obowiązki ucznia;
współpraca szkoły z rodzicami i środowiskiem.
Zalecana literatura
Podstawowa
Zarządzanie placówką oświatową. Poradnik nowoczesnego dyrektora, pod red. K. Krysztofiak,
Warszawa 2009.
Uzupełniająca
Gawroński G., Stefan A., Zarządzanie placówką oświatową, Warszawa 2005.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład – projekt: koncepcja pracy na stanowisku dyrektora placówki oświatowej: P_W08, P_W05,
Administracja, II stopień, s. 86
P_U05, P_U07, P_K02, P_K03.
Nakład pracy studenta
Zajęcia dydaktyczne
Przygotowanie się do zajęć
Studiowanie literatury
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
Liczba punktów ECTS
Kontakt
Liczba godzin
s. 30, ns. 21
s. 15, ns. 15
s. 15, ns. 24
s. 60, ns. 60
2
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 87
KARTA PRZEDMIOTU Specjalność: Turystyka w administracji
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoPrawo turystyczne,
AII.MV.5.P.T.
Prawny
II rok, semestr 4
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł Administracja w turystyce
Module Administration in Tourism
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
Tourism Law
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Poziom
studiów:
doc. dr Zbigniew Piwko
II stopnia Wymagania wstępne
magisterskie
brak
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 9
2
Cele przedmiotu
Przedmiot ma przybliżyć studentom w podstawowym zakresie pojęcie prawa turystycznego w Polsce
i związane z tym przepisy prawne UE. Ma zapoznać studentów z funkcjonowaniem instytucji
zajmujących się turystyką oraz odpowiedzialnością prawną tych instytucji.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 student zna podstawowe pojęcia prawne z
K_W02
zakresu polskiego prawa turystycznego.
Wiedza:
P_W02 student ma wiedzę o podstawowych
K_W06
zasadach funkcjonowania instytucji i organizacji
zajmujących się turystyką w Polsce.
P_U01 określa podstawowe instytucje z zakresu
K_U03
polskiego prawa turystycznego.
Umiejętności:
P_U02 interpretuje przepisy prawa turystycznego.
K_U05
P_U03 korzysta z niezbędnych źródeł prawa
K_U08
turystycznego.
P_K01 student ma potrzebę podnoszenia
K_K01
Kompetencje
kompetencji zawodowych i osobistych, ciągłego
społeczne:
dokształcania się w tym w zakresie znajomości
przepisów prawa turystycznego.
Treści programowe
Pojęcie i funkcje prawa turystycznego. Regulacje prawne dotyczące turystyki w Polsce oraz UE.
Funkcjonowanie biur podróży oraz ich odpowiedzialność prawna. Sposoby tworzenia biur podróży.
Zalecana literatura
Podstawowa
Gospodarek J., Prawo w turystyce i Rekreacji, Difin Warszawa 2007.
Nestorowicz M., Prawo turystyczne, Kraków 2003.
Uzupełniająca
Ustawy obowiązujące
Kocur J., Zbiór umów do działalności w turystyce, Katowice 1998.
Administracja, II stopień, s. 88
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Ćwiczenia - kolokwium pisemne (3 pytania otwarte lub esej): P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03,
P_K01.
Wykład egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 21
Przygotowanie się do zajęć
s. 15, ns. 15
Studiowanie literatury
s. 15, ns. 24
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 60, ns. 60
Liczba punktów ECTS
2
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 89
KARTA PRZEDMIOTU Specjalność: Logistyka w administracji
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoPubliczne prawo gospodarcze,
AII.MV.3.P.P.G.
Prawny
II rok, semestr 4
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
ModułLogistyka w administracji
Logistics in the Administration Module
Kierunek:
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Administracja
Public Economic Law
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
dr Kamila Moskaluk-Łągiewczyk
Poziom
Wymagania wstępne
studiów:
Wiedza z zakresu zasad funkcjonowania systemu organów państwowych oraz
II stopnia struktury administracji publicznej, źródeł prawa, podstawowych pojęć prawa i
magisterskie
prawoznawstwa.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 9
2
Cele przedmiotu
Nabycie wiedzy na temat zasad publicznego prawa gospodarczego i reguł publicznoprawnej
ingerencji państwa w funkcjonowanie gospodarki.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 zna i rozumie podstawowe mechanizmy
K_W03, K_W04, K_W05
Wiedza:
publicznego prawa gospodarczego.
K_W07
P_U01 potrafi posługiwać się podstawową
K_U03
terminologią z zakresu publicznego prawa
gospodarczego.
P_U02 rozpoznaje i określa rolę państwa w sferze
K_U03
Umiejętności:
gospodarki.
P_U03 nawiązuje stosunki administracyjnoprawne
związane z zakładaniem i prowadzeniem działalności
K_U03
gospodarczej.
P_K01 jest zorientowany na podejmowanie decyzji i
K_K02
Kompetencje
innych form działania organów administracji
społeczne:
gospodarczej zgodnych z prawem
Treści programowe
Pojęcie i zakres prawa gospodarczego publicznego. Źródła prawa gospodarczego publicznego.
Zasady prawa gospodarczego publicznego. Pojęcie przedsiębiorcy i działalności gospodarczej.
Działalność gospodarcza osób zagranicznych w Polsce. Obowiązki przedsiębiorców podejmujących i
wykonujących działalność gospodarczą. Prawne formy działania organów administracji publicznej –
decyzje administracyjne. Zadania organów administracji publicznej w zakresie podejmowania i
wykonywania działalności gospodarczej przez przedsiębiorców, oraz prawne formy ich realizacji.
Rejestracja przedsiębiorców. Policja administracyjna. Reglamentacja gospodarcza.
Zalecana literatura
Podstawowa
Administracja, II stopień, s. 90
Strzyczkowski K., Prawo gospodarcze publiczne, LexisNexis, Warszawa 2011
Uzupełniająca
Borkowski A., Chełmoński A., Guziński M., Kiczka K., Kieres L., Kocowski T., Szydło M.,
Administracyjne prawo gospodarcze, Kolonia Limited, Wrocław 2009.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01.
Ćwiczenia – test: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 21
Przygotowanie się do zajęć
s. 15, ns. 15
Studiowanie literatury
s. 15, ns. 24
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 60, ns. 60
Liczba punktów ECTS
2
Kontakt
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 91
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Przygotowanie pracy magisterskiej i do egzaminu
AII.MIV.3.P.P.D.
dyplomowy,
II rok, semestr 4
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł Praca magisterska i egzamin dyplomowy
Module Thesis and the Diploma Examination
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Preparation of the Thesis and to the Final Exam
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących
zajęcia
Samodzielna praca studenta z możliwością konsultacji z promotorem
Wymagania wstępne
Zgodnie z regulaminem studiów – zaliczenie odpowiedniej liczby punktów ECTS.
Zalecane jest zaliczenie wszystkich przedmiotów podstawowych i kierunkowych,
które ułatwią studentowi przygotowanie wstępnych założeń i koncepcji pracy
magisterskiej.
Poziom
studiów:
II stopnia magisterskie
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Samodzielna praca studenta z możliwością konsultacji z promotorem,
20
zakładana liczba godzin: 500
Cele przedmiotu
Przygotowanie pracy magisterskiej oraz przygotowanie się do egzaminu dyplomowego.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01posiada wiedzę w zakresie wszystkich
K_W01-K_W10
Wiedza:
zakładanych efektów kształcenia (zgodnie z kartami
przedmiotów).
P_U01 posiada umiejętności w zakresie wszystkich
K_U01-K_U12
Umiejętności:
zakładanych kierunkowych efektów kształcenia.
P_K01jest kreatywny w poszukiwaniu rozwiązań
K_K01 - K_K06
Kompetencje
problemu badawczego.
społeczne:
P_K02 określa warunki wstępne i cele realizowanych
badań związanych z pracą magisterską.
Treści programowe
Treści wynikają z wybranego przez studenta tematu pracy magisterskiej i dotyczą kolejnych etapów
jej powstania.
Zalecana literatura
Podstawowa
Literatura właściwa dla realizowanego problemu badawczego postawionego przez studenta.
Literatura podstawowa, właściwa dla wszystkich przedmiotów podstawowych i kierunkowych,
których znajomość wymagana jest na egzaminie dyplomowym (według kart przedmiotów).
Uzupełniająca
Literatura wskazana przez promotora.
Literatura wskazana jako uzupełniająca w kartach przedmiotów.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Administracja, II stopień, s. 92
Nakład pracy studenta
Zajęcia dydaktyczne
Przygotowanie się do zajęć
Studiowanie literatury
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
Liczba punktów ECTS
Kontakt
Liczba godzin
s. 150, ns. 150
s. 300, ns. 300
s. 50, ns. 50
s. 500, ns. 500
20
[email protected]
Administracja, II stopień, s. 93

Podobne dokumenty