PODSTAWY GENOMIKI I PROTEOMIKI SYLABUS A. Informacje

PODSTAWY GENOMIKI I PROTEOMIKI
SYLABUS
A. Informacje ogólne
Elementy sylabusu
Nazwa jednostki
prowadzącej kierunek
Nazwa kierunku studiów
Poziom kształcenia
Profil studiów
Forma studiów
Kod przedmiotu
Język przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Rok studiów /semestr
Wymagania wstępne
Liczba godzin zajęć
dydaktycznych z podziałem
na formy prowadzenia zajęć
Założenia i cele przedmiotu
Metody dydaktyczne oraz
ogólna forma zaliczenia
przedmiotu
Opis
Uniwersytet w Białymstoku, Wydział Biologiczno-Chemiczny, Instytut Biologii
Biologia Eksperymentalna i Molekularna
Studia pierwszego stopnia
Ogólnoakademicki
Stacjonarne
0200-BS1-6PGP
Polski
Przedmiot obowiązkowy, moduł specjalnościowy (biologia eksperymentalna i molekularna)
III rok / VI semestr (letni)
Znajomość podstawowych zagadnień z genetyki, biologii molekularnej, inżynierii
genetycznej.
Zaliczone przedmioty: Genetyka, Podstawy biologii molekularnej, Metody inżynierii
genetycznej.
konwersatorium – 30 godzin
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z zagadnieniami z zakresu genomiki i
proteomiki. Podczas realizacji przedmiotu student poznaje strukturę, funkcję i aspekty
dotyczące ewolucji genomu i proteomu.
Metody dydaktyczne: prezentacja multimedialna, referat, dyskusja, konsultacje.
Formy zaliczenia przedmiotu: egzamin na ocenę.
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
Efekty kształceniai
1.
2.
3.
4.
5.
Student charakteryzuje elementy genomu i proteomu, uwzględniając zarówno ich
strukturę i funkcję jak i aspekty dotyczące ich ewolucji.
Student interpretuje dane dotyczące organizacji i funkcjonowania genomów
roślinnych i zwierzęcych.
Student posługuje się podstawową literaturą fachową w języku ojczystym oraz w
języku angielskim
Student posługuje się terminologią fachową z zakresu genomiki i proteomiki.
Student wykazuje dbałość o bezpieczeństwo pracy w pracowni i świadomość
poszanowania pracy własnej i innych osób.
Punkty ECTS
Bilans nakładu pracy
studentaii
Wskaźniki ilościowe
Data opracowania:
K_W03, K_W07, K_K01
K_U08, K_U11, K_K02
K_U07, K_U08, K_K02, K_K03
K_W03, K_U06
K_U16, K_K05, K_K09
2
Ogólny nakład pracy studenta: 50 godz. w tym: udział w zajęciach pozawykładowych:
30 godz.; przygotowanie się do zajęć, zaliczeń: 16,3 godz.; udział w konsultacjach,
zaliczeniach, egzaminach: 3,8 godz.
Nakład pracy studenta związany z zajęciamiiii:
Liczba godzin
Punkty ECTS
33,8
1,4
wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela
50,0
2,0
o charakterze praktycznym
28.09.2015
Koordynator
przedmiotu:
dr Danuta Drzymulska
SYLABUS
B. Informacje szczegółowe
Elementy składowe sylabusu
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Nazwa kierunku
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek
Język przedmiotu
Rok studiów / semestr
Liczba godzin zajęć dydaktycznych oraz
forma prowadzenia zajęć
Prowadzący
Opis
Podstawy genomiki i proteomiki
0200-BS1-6PGP
Biologia
Wydział Biologiczno-Chemiczny
Polski
III rok / VI semestr
30 godz., konwersatorium
Treści merytoryczne przedmiotu:
1. Wstęp do genomiki (podstawowe definicje, historia,
głównie koncepcje i działy genomiki).
2. Genomy organizmów prokariotycznych i
eukariotycznych, w tym genom człowieka – historia
poznania i budowa.
3. Genomika strukturalna. Sekwencjonowanie DNA.
4. Genomika funkcjonalna i porównawcza.
5. Ewolucja genomów.
6. Genomika różnic indywidualnych. Farmakogenomika.
7. Proteomika. Proteomika kliniczna.
8. Metabolomika.
9. Zastosowanie i perspektywy genomiki i proteomiki.
Efekty kształcenia:
1. Student charakteryzuje elementy genomu i proteomu,
uwzględniając zarówno ich strukturę i funkcję jak i
aspekty dotyczące ich ewolucji..
2. Student interpretuje dane dotyczące organizacji i
funkcjonowania genomów roślinnych i zwierzęcych.
3. Student posługuje się terminologią fachową z zakresu
genomiki i proteomiki.
4. Student posługuje się podstawową literaturą fachową w
języku ojczystym oraz w języku angielskim
5. Student wykazuje dbałość o bezpieczeństwo pracy w
pracowni i świadomość poszanowania pracy własnej i
innych osób.
Efekty kształcenia wraz ze sposobem ich
weryfikacji
Forma i warunki zaliczenia
przedmiotu
Wykaz literatury podstawowej
i uzupełniającej
dr Danuta Drzymulska
Sposoby weryfikacji:
1. Pozytywnie oceniona aktywność w trakcie zajęć.
2. Pozytywna ocena z pisemnego egzaminu (pytania
zamknięte i otwarte).
1. Pozytywne zaliczenie przedmiotu na ocenę na podstawie
wyniku egzaminu przeprowadzonego w trakcie sesji
egzaminacyjnej.
Literatura podstawowa:
1. Brown T.A.. 2014. Genomy. PWN, Warszawa.
2. Baxevanis A.D., Ouellette B.F. 2005. Bioinformatyka.
Podręcznik do analizy genów i białek. Wydawnictwo Naukowe
PWN, Warszawa.
3. Lesk A.M. 2007. Introduction to genomics. Oxford University
Press, Oxford.
Literatura uzupełniająca:
1. Cullis C.A. 2004. Plant genomics and proteomics. John Wiley
& Sons, Hoboken, New Jersey.
2. Blackstock W.P., Weir M.P. 1999. Proteomics: quantitative and
physical mapping of cellular proteis. Trends in biotechnology
17(3): 121-127.
3. Higgs P.G. 2008. Bioinformatyka i ewolucja molekularna.
PWN, Warszawa.
……………………………….
podpis osoby składającej sylabus
i
Opis zakładanych efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, z uwzględnieniem form zajęć.
Uwzględnia się tylko efekty możliwe do sprawdzenia (mierzalne / weryfikowalne).
ii Przykładowe rodzaje aktywności: udział w wykładach, ćwiczeniach, przygotowanie do zajęć, udział w konsultacjach,
realizacja zadań projektowych, pisanie eseju, przygotowanie do egzaminu. Liczba godzin nakładu pracy studenta powinna
być zgodna z przypisanymi do tego przedmiotu punktami ECTS wg przelicznika : 1 ECTS – 25÷30 h.
iii Zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela są to tzw. godziny kontaktowe (również te nieujęte w rozkładzie
zajęć, np. konsultacje lub zaliczenia/egzaminy). Suma punktów ECTS obu nakładów może być większa od ogólnej liczby
punktów ECTS przypisanej temu przedmiotowi.