Pytania i odpowiedzi

Zasady wypełniania V punktu wniosku "Opis sposobu zainstalowania,
uruchomienia i zintegrowania sprzętu"
W tym punkcie wniosku należy wskazać rozwiązania dotyczące sposobu integracji
całego posiadanego i zakupionego sprzętu, odnosząc się do zapisów §6
rozporządzenia w kontekście wybranego wariantu oraz zaproponować rozwiązania
dotyczące sposobu administrowania sprzętem (w tym lokalizacji, sposobu użyczania
uczniom i nauczycielom itp.) .
Należy także wskazać rozwiązania które przyczynią się do zapewnienia
funkcjonalności określonej w załączniku 2 do rozporządzenia.
Pyt.
Jak szczegółowe muszą być informacje parametrów jednostki roboczej i sprzęt, który
chcielibyśmy zakupić w ramach projektu?
Odp.
W opisie parametrów jednostki roboczej należy tylko podawać ogólne
informacje o rodzaju wybranego sprzętu np netbook, notebook lub np. tablet.
Ewentualnie podstawowe parametry takie jak przekątna ekranu, wielkość dysku
itd.
Pyt.
W związku z danymi odnośnie przesyłania i pobierania danych proszę o odpowiedź na
poniższe zagadnienia.
We wniosku
Czy prędkość pobierania danych z sieci jest na minimalnym poziomie 8 MB/s?
Czy prędkość wysyłania danych z sieci jest na minimalnym poziomie 2 Mb/s?
Neostrada może zapewnić szkole
Prędkość pobierania danych z sieci jest na poziomie 20Mb/s
Prędkość wysyłania danych z sieci jest na max. poziomie 1 Mb/s
Dostawca drogą radiową szkole
Prędkość pobierania danych z sieci jest na max. poziomie 20Mb/s
Prędkość wysyłania danych z sieci jest na poziomie 2 Mb/s
Na dzień dzisiejszy są to jedyne możliwości dostępu do sieci w mojej szkole.
Czy w takim wypadku wniosek zostanie automatycznie odrzucony?
Odp.
Zgodnie z rozporządzeniem muszą być zapewnione nast. parametry szybkości łącza
Internetowego:
1.prędkość pobierania danych z sieci jest na minimalnym poziomie 8 Mb/s.
2.prędkość wysyłania danych z sieci jest na minimalnym poziomie 2 Mb/s.
Wniosek bez zobowiązania do zapewnienia tej prędkości najpóźniej do czasu
realizacji zamówienia, nie spełni wymagań formalnych.
Pyt.
Jestem dyrektorem małej, wiejskiej szkoły i chciałabym uczestniczyć w programie ,, Cyfrowa
szkoła", to dla nas ogromna szansa, ale mam wątpliwosci , czy mogę.
Szkoła ma zapewniony stały dostęp do Internetu ( droga radiową), ale o prędkości pobierania
danych tylko 1 Mb/s i prędkości wysyłania danych tylko 512.
Ze względu na położenie szkoły uzyskanie wielkości zawartych w rozporządzeniu może być
niemożliwe, czy zatem eliminuje to nas z programu?
Czy w ramach wkładu własnego organ prowadzący może po złożeniu wniosku poczynić
starania o uzyskanie tych prędkości?
Odp.
Rozporządzenie jednoznacznie nakłada obowiązek posiadania dostępu do Internetu
o parametrach określonych we wniosku.
Alternatywą jest zobowiązanie się do zapewnienia takiego dostępu do Internetu nie
później niż do końca okresu przewidzianego na zakup i uzyskanie funkcjonalności
sprzętu czyli do końca grudnia 2012 r. Brak takiego dostępu i zobowiązania
dyskwalifikuje wniosek.
Pyt.
Szkoła podstawowa, w której pracuję jest szkołą o obniżonym stopniu organizacyjnym do
klas I-III. Czy możemy wnioskować o dofinansowanie w ramach programu?
Odp.
Niestety nie, projekt dedykowany jest "pełnym" szkołom podstawowym a w
szczególności oddziałom klas IV.
Pyt.
Czy szkoły niepubliczne mogą wystąpić o środki z programu „Cyfrowa szkoła”?
Odp.
Nie. Zgodnie z rozporządzeniem w pilotażu mogą brać udział tylko szkoły dla których
organem prowadzącym jest jednostka samorządu terytorialnego.
Pyt.
Mam pytania odnośnie projektu, bardzo proszę o pomoc przy ich rozwiązaniu:
1. W której rubryce wniosku wpisać koszty szkoleń, instalacji i serwisowania sprzętu(i jaką
kwotę)
2. Jaką kwotę uwzględnić na szkolenia, kiedy jeszcze nie mamy pojęcia jakie szkolenia
zaproponują nam z programu.
Odp.
Koszty szkoleń, instalacji i serwisowania sprzętu, podobnie jak
obowiązkowego oprogramowania określonego w rozporządzeniu, powinny być
wkalkulowane w cenę sprzętu.
Pyt.
W związku z wnioskiem o dofinansowanie programu "Cyfrowa szkoła" proszę o informację
co przykładowo powinno się znaleźć w części IV wniosku (kalkulacja kosztów) - opis
paramentrów jednostki roboczej?
Ponadto w przypadku chęci zakupu dwóch różnych wizualizerów (tańszego i droższego), we
wniosku piszemy 2 szt. i cenę uśredniamy, czy wpisujemy dwa razy w dwóch wierszach z
proponowanymi cenami dla każdego z nich?
Interesuje nas również informacja, czy w przypadku chęci zakupu dwóch tablic
interaktywnych (cena jednej to 3.499 zł, cena drugiej - 4.500 zł), wkład własny liczy się w
obu przypadkach 50%, czy wpisujemy tablice w dwóch wierszach i dla pierwszej wkład
wyniesie 20%, a w drugiej - 50%?
Odp.
1. W opisie parametrów jednostki roboczej powinny znaleźć się podstawowe
informacje o rodzaju sprzętu : netbook, notebook, tablet, jego podstawowe parametry np.
przekątna ekranu, dysk, pamięć, system operacyjny, oprogramowanie wymagane
rozporządzeniem oraz informacja o wkalkulowaniu w cenę kosztów przeszkolenia kadry z
zakresu obsługi.
2. W przypadku chęci zakupu urządzeń tego samego typu o różnych parametrach
i cenach we wniosku należy dostawić wiersz i wpisać osobne informacje dotyczące każdego
z produktów.
3. Podobnie należy postąpić w przypadku tablic interaktywnych o różnych wartościach
wpływających na różną kwalifikację wkładu organu prowadzącego.