Nazwa przedmiotu Mutageneza środowiskowa oraz podstawy
Transkrypt
Nazwa przedmiotu Mutageneza środowiskowa oraz podstawy
Grupa przedmiotów: Rok akademicki: Numer katalogowy: 068 Nazwa przedmiotu Mutageneza środowiskowa oraz podstawy procesów kancerogenezy Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski Environmental mutagenesis and processes of carcinogenesis Kierunek studiów: Bioinżynieria zwierząt Koordynator przedmiotu Prof. dr hab. Teresa Ostaszewska Prowadzący zajęcia: Pracownicy Zakładu Ichtiobiologii, Rybactwa i Biotechnologii Akwakultury Jednostka realizująca: Wydział Nauk o Zwierzętach, Zakład Ichtiobiologii, Rybactwa i Biotechnologii Akwakultury ECTS 2 Wydział, dla którego przedmiot jest realizowany Status przedmiotu przedmiot obieralny stopień I rok IV Cykl dydaktyczny Semestr zimowy Jęz. wykładowy: j.polski Założenia i cele przedmiotu: Celem nauczania przedmiotu jest poznanie mechanizmów działania czynników mutagennych na komórki i tkanki organizmów zwierzęcych. Studenci zapoznają się z przykładami mutagenezy spontanicznej w środowisku i wywoływanej działalnością człowieka. Zostaną przybliżone metody bioinżynieryjne będące narzędziami do badania wpływu mutagenów na organizmy oraz testów do wykrywania mutagenów w środowisku. Formy dydaktyczne, liczba godzin: a) stacjonarne Wykład - liczba godzin 30 Metody dydaktyczne: Wykład, studium przypadku, dyskusja, projekt Pełny opis przedmiotu: Źródła powstawania zmienności genetycznej (rekombinacje i mutacje). Typy mutacji. Czynniki mutagenne. Indukowanie mutacji i mutacje spontaniczne. Biologicznie czynne substancje i ich wpływ na DNA. Mechanizmy naprawcze DNA, a powstawanie zmienności i bioróżnorodności biologicznej. Poliploidy i ich znaczenie z punktu widzenia biologii ewolucyjnej. Rola mutagenezy w specjacji. Metody identyfikacji mutacji. Markery DNA i ich przydatność do identyfikacji mutantów. Mutacje a rozwój, wpływ mutacji na funkcjonowanie genów. Testy stosowane w wykrywaniu mutagenezy (test Amesa, test FET, test MTT, test kometkowy, test wymian chromatyd siostrzanych - SCE). Związek miedzy kancerogenezą a mutagenezą. Klasyfikacja zmian histopatologicznych. Markery nowotworów. Wymagania formalne (przedmioty wprowadzające): Wiedza z przedmiotów: toksykologia środowiska, biochemia eksperymentalna i genetyka zwierząt Założenia wstępne Znajomość podstawowych informacji dotyczących genetyki molekularnej, biochemii i toksykologii Efekty kształcenia: 01 –zna podstawowe rodzaje mutacji i czynniki środowiskowe, które je wywołują. oraz zasady genetycznego projektowania i konstruowania wirusów, bakterii i zwierząt dla realizacji celów bioinżynierii zwierząt 02 - potrafi poszukiwać i analizować informacje pochodzące z literatury naukowej 03 - potrafi przygotować dobrze opracowane opracowanie na zdefiniowany temat 04 - dostrzega i identyfikuje dylematy związane z działalnością bioinżynieria zwierząt Sposób weryfikacji efektów kształcenia: 01, 02 – zaliczenie pisemne 01, 02, 03, 04 – ocena projektu Forma dokumentacji osiągniętych efektów treść pytań zaliczenia pisemnego z oceną, projekt wraz z oceną kształcenia: Elementy i wagi mające wpływ na ocenę 1- 60%; 2 - 40% końcową: Miejsce realizacji zajęć: Laboratorium, sala dydaktyczna Literatura podstawowa i uzupełniająca Brzuzan P., Woźny M., Łuczyński M.K. 2007. Toksykologia molekularna. Wydawnictwo UWM, Olsztyn 2.Mahakan S. 2010. Toksykologia środowiska. Aspekty chemiczne i biochemiczne. PWN 3.Philips D.H., Venitt S. 1995. Environmental mutagenesis. Academic Press 4.Sadowska A. 2010. Ekotoksykologia z elementami mutagenezy i kancerogenezy środowiskowej. Wydawnictwo SGGW 5.Traczewska T. 2012. Biologiczne metody oceny skażeń środowiska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej 6.Węgleński P. 2006. Genetyka molekularna. PWN UWAGI Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS: 40 h Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich: 1 ECTS Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne, projektowe, itp.: 0,5 ECTS Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu Nr /symbol efektu 01/W Wymienione w wierszu efekty kształcenia: Student zna podstawowe rodzaje mutacji i czynniki środowiskowe, które je wywołują. Odniesienie do efektów dla programu kształcenia na kierunku B_W07, B_W11 02/U Student potrafi poszukiwać i analizować informacje pochodzące z literatury naukowej B_U01 03/U Student potrafi przygotować dobrze opracowane opracowanie na zdefiniowany temat B_U10 04/K Student dostrzega i identyfikuje dylematy związane z działalnością bioinżynieria zwierząt B_K04