Wakacyjny kurs gordonowski dla: edukatorów, muzyków, pedagogów.

Wakacyjny kurs gordonowski dla:
edukatorów,muzyków,pedagogów.
Program
Szkolenie skierowane jest do nauczycieli muzyki oraz praktykujących muzyków. Celem projektu jest
wykształcenie osób kierujących edukacją muzyczną dziecka, które stworzą na swoim terenie placówki edukacyjne prowadzące zajęcia umuzykalniające dla niemowląt i małych dzieci wg teorii Edwina E.Gordona.
Profesor Edwin Elias Gordon (University of South Carolina w stanie Columbia) - muzyk jazzowy, pedagog,
psycholog muzyki. Jest znanym badaczem, autorem licznych publikacji, testów uzdolnień muzycznych i książek,
redaktorem wydań zbiorowych. Od 1979 r. do 1995 r. był związany z Katedrą Badań Muzyczno-Edukacyjnych
im. Carla E. Seashore’a na uniwersytecie Temple w Filadelfii. Uzyskał tam wiele prestiżowych nagród.
Koncepcja prof. E.E. Gordona, poparta badaniami empirycznymi, spotkała się z dużym zainteresowaniem specjalistów
na całym świecie. Jest nowatorską, pionierską propozycją rozwiązań praktycznych dla edukacji muzycznej.
Aby przybliżyć Państwu założenia teorii przytoczymy cytat: Ci, którzy dużo wiedzą o rozwoju dziecka, żartują
czasami, że chcieliby umrzeć jako małe dzieci, ale najpóźniej jak tylko byłoby to możliwe. Zdają sobie bowiem
sprawę, że możliwości uczenia się nigdy nie są większe niż w chwili narodzin. Wobec tego przyjmując, że najważniejszym okresem dla uczenia się jest czas od pierwszych chwil po urodzeniu (a może jeszcze przed tym
faktem) do ukończenia trzeciego roku życia, należy kierować dzieckiem tak, aby odbierało nieustrukturowane,
nieformalne oddziaływania. Kolejny pod względem ważności okres, to lata między trzecim a piątym rokiem okres oddziaływań już ustrukturowanych, ale wciąż nieformalnych, realizowanych przez dom rodzinny lub
przedszkole. To, czego dziecko uczy się podczas pierwszych pięciu lat życia, tworzy podstawę dla całej
późniejszej edukacji, która tradycyjnie rozpoczyna się wraz z przekroczeniem progu przedszkolnej czy szkolnej
“zerówki”. Im wcześniej dziecko uzyska tę podstawę, tym więcej skorzysta z późniejszej edukacji i odwrotnie
- im później tego dokona, tym gorsze będą dalsze efekty. Po raz drugi nie powtórzy się okazja do nadrobienia
tych zaniedbań, a nauczanie w takiej sytuacji będzie miało charakter jedynie wyrównawczy, a nie wzbogacający.
(Gordon E.E., 1997: Umuzykalnienie niemowląt i małych dzieci, str.5)
Planowanezajęciadotyczyćbędąponiższychzagadnień:
1. Teoria uczenia się muzyki E.E.Gordona.
2. Zasady muzyki, improwizacji muzycznej, harmonii - wykorzystanie posiadanych umiejętności do pracy
wg teorii E.E.Gordona.
3. Koordynacja ruchowo-głosowo-oddechowa - wykorzystanie dorobku choreografa i teoretyka tańca improwizowanego Rudolfa Labana.
4. Praktyczne zastosowania testów muzycznych E.E.Gordona. Prowadzenie obserwacji postępów dziecka uczestnika zajęć umuzykalniających.
5. Metodyka prowadzenia zajęć umuzykalniających wg teorii E.E.Gordona, zastosowanie materiałów dydaktycznych. Analiza zajęć praktycznych prowadzonych przez uczestników szkolenia.
6. Organizowanie koncertów i innych działań, m.in. parateatralnych, również z udziałem rodziców, promocja
zajęć w środowisku lokalnym. Całość w konwencji zawierającej aspekty teorii E.E.Gordona.
7. Możliwość superwizji zajęć prowadzonych przez uczestników, wsparcie instytucjonalne PTEEG oraz FKE
w kontaktach z lokalnymi włodarzami oraz instytucjami edukacji muzycznej, jak i lokalnymi mediami.
Prowadzący
MiłoszGawryłkiewicz: muzyk, nauczyciel akademicki UKW w Bydgoszczy, producent i autor nagrań propagujących Teorię E.E. Gordona. Współautor „Podręcznika do kierowania edukacją muzyczną małego dziecka”.
Członek PTEEG.
EmiliaKubik:instruktor improwizacji tańca, ruchu i symboliki ciała, a także założycielka i tancerka Teatru
Tańca Rozruch.
JolantaGawryłkiewicz: muzyk, ekonomista i politolog, propagator nieformalnych sposobów uczenia się,
prowadząca zajęcia umuzykalniające, koncerty gordonowskie, kursy i seminaria. Współautorka „Podręcznika
do kierowania edukacją muzyczną małego dziecka”. Założycielka FKE, członkini PTEEG.
MirosławaGawryłkiewicz:muzyk, pedagog, animatorka kultury, nauczyciel akademicki UKW w Bydgoszczy.
Autorka licznych melobajek, piosenek, książek, inspirowanych zwłaszcza literaturą Wandy Chotomskiej, m.in.
„Śpiewaj z Nutka Milutką. Piosenki, scenariusze melobajek”, „Nutka Milutka o literach opowiada” oraz
„Spotkało się Słowo z Nutą”. Prezes PTEEG.
Informacjepraktyczne
Szkolenie w całość liczy 80 godzin, z czego 10 stanowią praktyki pod okiem członków PTEEG - muzyków oraz
pedagogów. Osoby, które ukończą kurs oraz z powodzeniem zdadzą egzamin, otrzymają stosowne zaświadczenie.
Zajęcia szkoleniowe odbywać się będą w dniach od 22 do 31 sierpnia 2011 roku, w blokach 9 godzinnych.
Miejscemzajęćjest:
Niepubliczne Przedszkole “Milusin”
04-987 Warszawa-Wawer, ul. Wał Miedzeszyński 131 c
tel.+48 22 8722216, tel.+48 22 2035522
e-mail: [email protected]
Kosztkursuwynosi:
1000zł. Opłata obejmuje: udział w zajęciach, przerwy kawowe oraz materiały szkoleniowe, w tym Podręcznik
do kierowania edukacją muzyczną dziecka do lat 6 (książka + płyta).
Prosimy o wpłacenie opłaty za kurs na konto Fundacji Kreatywnej Edukacji:
BZ WBK 63 1090 1072 0000 0001 1428 6714
Termin nadsyłania zgłoszeń (formularz na stronie www.fundacjakreatywnejedukacji.org) i uiszczenia opłaty mija:
10 sierpnia 2011
Zapisyikontakt:
Jolanta Gawryłkiewicz tel. +48 602 466 347
[email protected]
www.fundacjakreatywnejedukacji.org
FundacjaKreatywnejEdukacji
ul. Kordeckiego 16/1; 85-225 Bydgoszcz
Partnerzyprojektu:
FundacjaKreatywnejEdukacji
Fundacja Kreatywnej Edukacji powstała z inicjatywy osób propagujących nowe,
aktywne metody uczenia się. Istnieje od 2006 roku i prowadzi systematyczne zajęcia
umuzykalniające oraz koncerty w kilku placówkach w województwie kujawsko-pomorskim, punkty przedszkolne, jak i autorskie programy do nauki języków obcych
od niemowlęcia. Zrealizowała trzy edycje Kursu Gordonowskiego oraz trzy Międzynarodowe Seminaria Gordonowskie.
PolskieTowarzystwoE.E.Gordona
Polskie Towarzystwo Edwina E. Gordona
ul. Chodkiewicza 30; 85-064 Bydgoszcz
tel. +48 604 103 182
fax: +48 52 379 18 38
e-mail:[email protected]
http://www.pteeg.org/
PTEEG istnieje od 1996 roku i ma swoją siedzibę przy Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego.
Towarzystwo organizowało Seminaria Gordonowskie, w których uczestniczył sam twórca Teorii uczenia
się muzyki. Ponadto organizacja prowadzi aktywną działalność wydawniczą i koncertową, mi.in. „Niezbędniki
muzyczne” z bogatym materiałem muzycznej literatury dziecięcej, popularnej i ludowej. .
NiepublicznePrzedszkole“Milusin”
04-987 Warszawa-Wawer,
ul. Wał Miedzeszyński 131 c
tel.+48 22 8722216, tel.+48 22 2035522
e-mail: [email protected]
http://www.milusin.pl/
Naszym głównym celem jest wspomaganie dziecka w jego wszechstronnym rozwoju, w tym również w budowaniu systemu wartości i rozwijaniu umiejętności współdziałania z innymi. Zajęcia nie są celem samym
w sobie. Są one narzędziem służącym do realizacji wybranych celów. Cele nasze to kształtowanie: intelektu,
emocji, umiejętności społecznych, samodzielności, niezależności i poczucia humoru.