Propozycje obszarów do realizacji projektów edukacyjnych

Propozycje obszarów do realizacji projektów edukacyjnych.
Przedmioty
Matematyka
Chemia
Fizyka
Technika
J. niemiecki
Zagadnienia
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
J. angielski
3.
1.
J. angielski
J. angielski
J. polski
J. polski
J. polski
2.
3.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
Procenty na co dzień.
Szkoła i okolica w skali.
Ciekawostki matematyczne.
Matematyczne złoto.
Bryły wśród nas.
Jednostki miary i wagi na mapie świata.
Zastosowanie twierdzeń matematycznych w życiu codziennym.
Formy architektoniczne i ich własności.
Zastosowanie matematyki w sporcie.
Formy oszczędzania i inwestowania własnych oszczędności.
Pomiary w terenie.
Liczby.
Substancje chemiczne szkodliwe dla organizmu człowieka.
Zanieczyszczenie powietrza.
Zanieczyszczenie wód.
Alternatywne źródła energii przyszłością ludzkości
Eko-driving sposobem oszczędzania energii
Zastosowania rozszerzalności cieplnej w przyrodzie i technice.
W jaki sposób wynalezienie koła wpłynęło na nasze życie?
Co możemy zrobić, aby mój dom był bardziej ekologiczne?
W jaki sposób zmobilizować społeczność szkolną do segregacji odpadów?
Nasze rady na odpady.
Jak widzisz samochód przyszłości?
Moja mała ojczyzna w obiektywie - piękno przyrody najbliższej okolicy i jej
zagrożenia.
Jak żywią się Polacy?
Z czego słyną Niemcy?
Zwyczaje w krajach niemieckiego obszaru językowego.
Dlaczego uczymy się języka niemieckiego?
Niemcy – kraj wart zobaczenia.
Przewodnik po Berlinie.
Kuchnia niemiecka.
Język angielski – umiem, wykorzystuję na co dzień, doskonalę. (Projekt filmowy)
„Celticmyths and legends” – przygotuj wydanie broszurowe zebranych legend i
mitów.
„A littlebrowncookingbook” – przygotuj książkę kucharską, w której zawrzesz
najciekawsze przepisy charakterystyczne dla krajów anglojęzycznych.
Zaplanuj wycieczkę po Anglii trwającą 5 dni. Pamiętaj o noclegach i wyżywieniu.
Przedstaw dokładną trasę podróży i rozkład czasowy.
Święta w Polsce i święta w USA. Wskaż różnice.
Szkocja – historia, tradycje i obyczaje w filmach fabularnych.
Czy rzeczywiście ciągle rozmawiają o pogodzie? – stereotypy o Brytyjczykach.
Ruch lewostronny i ruch prawostronny - czy tylko to nas różni od Brytyjczyków?
Brytyjczycy, którzy zmienili oblicze świata ( ranking 10).
Jeden język w dwóch odmianach – British and American English.
Cały świat to teatr.
Polscy nobliści.
Język gimnazjalisty czyli słowem wyrażam siebie.
Świat reklamy.
Z frazeologią za pan brat.
Poezja w piosence.
Język Internetu.
Festiwal lektur szkolnych.
Nie przeklinaj! Projekt kampanii przeciwko nadużywaniu wulgaryzmów.
Czy znasz gwarę naszego regionu?
Góry w literaturze.
Wizerunek dziecka w literaturze młodzieżowej.
Teksty piosenek wybranego zespołu lub solisty – analiza i interpretacja.
Slang w naszej szkole – jak mówią ci, z którymi przebywam?
Detektyw w literaturze i filmie – prezentacja multimedialna.
Poprawność językowa wśród gimnazjalistów.
Miłość ma wiele imion i twarzy
Wizerunek matki w różnych tekstach kultury
Każdy może zostać literatem. Piszemy i ilustrujemy książkę dla dzieci
Inscenizacja II cz. Dziadów A. Mickiewicza
Nauczyciele
R. Rożek
I. Jąder
B. Czajkowska
Ł. Jankowski
A. Pękala
M. Jóźwiak
J. Kurasz
S. Wiśniewski
M. Jóźwiak
R. Fabianowska
M. Czajkowska
A. Kalemba
J.Jeziorna Kramarz
A. Gryczyński
J.JeziornaKramarz
B. Cieślar
J. polski
Biologia
Geografia
Wychowanie
fizyczne
Wychowanie
fizyczne
Wychowanie
fizyczne
Wychowanie
fizyczne
Historia
Historia
Plastyka
Zajęcia
artystyczne
Wiedza
o społeczeństwie
Inne
5. Ekranizacje dzieł literatury polskiej.
6. W kręgu kultury starożytnej. Tragedia i teatr antyczny
Od scenariusza do spektaklu - jak powstaje przedstawienie teatralne?
7. Mickiewicz na scenie- przygotowanie inscenizacji ballad lub fragmentów utworów
dramatycznych Adama Mickiewicza.
8. Kto szuka, nie błądzi- tworzenie słownika terminów literackich i kulturowych dla
gimnazjalistów.
9. Bestiarium A. Sapkowskiego.
1. Budowa i fizjologia człowieka a jego zdrowie.
2. Organizmy a środowisko oraz wpływ człowieka na funkcjonowanie środowiska.
3. Jedność i różnorodność organizmów w budowie i czynnościach życiowych.
1. Trudne decyzje; budować czy nie budować elektrownię atomową w
Wielkopolsce?
2. Dziedzictwo naturalne regionu.
3. Podróże: małe i duże ...... ( np. mieszkańców naszej gminy)
4. Pięć w jednym; turystyka w basenie Morza Śródziemnego (podstawa
programowa z geografii w klasie drugiej)
1. Jak widzę igrzyska olimpijskie za sto lat?
2. Kibic i kibol – jacy jesteśmy?
3. Jak zorganizować szkolny dzień sportu?
1. Jak zorganizować szkolne igrzyska sportowe?
2. W jaki sposób budowa orlika wpłynęła na rozwój sporu w naszej miejscowości?
3. Sportowy piknik rodzinny.
1. Jak zorganizować w szkole (środowisku) turniej integracyjny?
2. Dlaczego niektóre dziedziny sportu cieszą się szczególną sympatią twoich
rówieśników?
3. Aktywność ruchowa – przymus czy przyjemność?
1. Czy pot szkodzi? Czyli dlaczego dziewczyny powinny być aktywne fizycznie?
2. Styl życia – styl tycia
3. Moje hobby
1. Czy staropolskie menu miał wpływ na stan zdrowia ludzi żyjących w dawnych
czasach?
2. Jaka była pozycja i rola kobiet dawniej i dziś.
3. Jakie elementy historycznej mody możemy spotkać na współczesnych ulicach?
4. Gdybym mógł się przenieść w czasie, to ……………….
5. II wojna światowa we wspomnieniach moich najbliższych.
1. Kultura żydowska w Polsce – Zaginiona Atlantyda.
2. Śladami Powstania Wielkopolskiego.
3. Z orężem polskim przez wieki – od średniowiecznego rycerza do współczesnego
żołnierza.
4. Kobiety w cieniu mężczyzn na kartach historii.
1. Od romanizmu do sztuki współczesnej – kilka wieków historii sztuki na terenie
powiatu poznańskiego.
2. Czy sztuka powinna być piękna?
3. Moda przez wieki.
4. Komedia – bawi i uczy.
5. Polscy twórcy filmowi – wizytówką polskiej kultury na świecie.
1. Czy Polacy są narodem tolerancyjnym.
2. Jak zintegrować i zaktywizować społeczność lokalną Stęszewa?
3. Które elementy demokracji w Polsce są dal obywateli najważniejsze?
1. Odyseja umysłu
2. Jak wysmyczyć psa?
3. Gimnazjaliści czytają przedszkolakom
4. Młody obywatel - promowanie wiedzy na temat społeczności lokalnej
M. Lis
W. Janowicz
J. Kurasz
M. Siekańska
A. Łukowski
R. Tkaczyk
P. Marchelek
M. Gąsiorowska
M. Skotarczak
A. Rakowska
A. Rakowska
M. Skotarczak
Trenerzy
M. Czajkowska
Z. Warzyniak/
S.Gołąb-Szlejf
A. Kwiecińska