KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Anatomia KOD WF

KARTA PRZEDMIOTU
1.
NAZWA PRZEDMIOTU: Anatomia
2.
KIERUNEK: Wychowanie fizyczne
3.
POZIOM STUDIÓW1: I stopień – studia stacjonarne
4.
ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok/I semestr
5.
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
6.
LICZBA GODZIN: 15/15
7.
TYP PRZEDMIOTU2: obowiązkowy
8.
JĘZYK WYKŁADOWY: polski
9.
FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU3: wykłady/ćwiczenia
10.
KOD
WF/I/st/4
WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):
Znajomość zagadnień z biologii z zakresu szkoły średniej
11. CEL PRZEDMIOTU: Uzyskanie wiedzy bazowej z zakresu budowy ciała ludzkiego
jako podstawy:
 rozumienia funkcjonowania ciała,
 prowadzenia różnych form aktywności fizycznej,
1
Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning
Obowiązkowy, fakultatywny.
3
Wykłady, ćwiczenia, laboratoria , projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
2
 współpracy z personelem medycznym w zakresie profilaktyczno-korekcyjnym,
 niezbędnej do udzielenia pierwszej pomocy w przypadku urazów.
12.
Odniesienie
do
kierunkowych
efektów
kształcenia
(symbol)
Odniesienie do
obszarowych efektów
kształcenia i
standardów kształcenia
nauczycieli
(symbol)
K_W01
K_W02
M1_W01
M1_W02
SN_Wa
ich
K_W01
K_W02
M1_W01
M1_W02
SN_Wa
P_W03. Zna podstawowe elementy budowy
K_W01
K_W02
M1_W01
M1_W02
SN_Wa
K_U01
M1_U08
M1_U13
K_U01
M1_U08
M1_U13
K_U01
K_U12
M1_U02
M1_U04
M1_U05
M1_U07
M1_U08
M1_U09
M1_U13
K_K09
M1_K03
M1_K06
M1_K07
K_K07
K_K09
K_K13
M1_K02
M1_K03
M1_K04
M1_K05
M1_K06
M1_K07
M1_K08
SN_Kf
SN_Kg
PRZEDMIOTOWE EFEKTY
KSZTAŁCENIA4
P_W01. Posiada wiedzę z zakresu topografii
najważniejszych
kości
oraz
budowy
anatomicznej połączeń kości.
P_W02.
Zna
topografię
mięśni
i
przynależność do grup czynnościowych.
narządów ruchu i innych i rozumie ogólne
zależności między budową a czynnością na
różnych poziomach organizacji.
W
zakresie
wykonywania
różnych
P_U01.
niezbędnym
form
do
aktywności
fizycznej potrafi rozpoznać struktury ludzkiego
ciała i wskazać ich lokalizację.
P_U02. Potrafi poprawnie wymienić miana
anatomiczne narządu ruchu i inne.
P_U03. Posiada umiejętność posługiwania się
mianownictwem
problemów
anatomicznym
zdrowotnych
w
w
opisach
zakresie
niezbędnym w kontaktach z przedstawicielami
zawodów medycznych.
P_K01. Jest przygotowany do wykonywania
zawodu zgodnie z naukowymi podstawami
wiedzy o budowie ciała człowieka.
P_K02. Jest przygotowany do skutecznego
komunikowania
się
z
uczniem
oraz
pracownikami ochrony zdrowia zgodnie z
zastosowaniem
anatomicznych.
4
prawidłowych
mian
Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).
P_K03.
Rozumie
potrzebę
ustawicznego
K_K06
doskonalenia zawodowego.
13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Symbol
Metody (sposoby) oceny5 Typ oceny6
przedmiotowego
efektu
kształcenia
M1_K01
M1_K02
M1_K06
M1_K09
Forma
dokumentacji
P_W01
zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_W02
zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_W03
zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_U01
ocenianie ciągłe
formująca
praca pisemna
P_U02
zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_U03
ocenianie ciągłe
formująca
praca pisemna
P_K01
zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_K02
zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_K03
ocenianie ciągłe
formująca
praca pisemna
14. TREŚCI PROGRAMOWE
Treść zajęć
Forma
zajęć7
(liczba
godz.)
1. Wykład wprowadzający: przedmiot anatomii,
podział anatomii, miejsce anatomii w systemie nauk o
Symbol
przedmiotowych
efektów kształcenia
wykład
(1)
P_W03, P_K01, P_K03
wykład
(1)
P_W01, P_W03,
P_U01, P_U03,
P_K01, P_K02
wykład
(1)
P_W02, P_W03,
P_U01, P_U03,
P_K01, P_K02
P_W02, P_W03,
P_U01, P_U03,
P_K01, P_K02
zdrowiu, historia anatomii.
2. Układ kostno-stawowy: ogólna budowa kości,
szkielet
jako
całość,
połączenia
kości:
rodzaje,
przykłady, podstawowe pojęcia z zakresu mechaniki
stawów.
3. Układ mięśniowy: organizacja struktury mięśni od
poziomu molekularnego do makroskopowego.
4.
Przekaźnictwo
nerwowo-mięśniowe:
nerwowo-mięśniowa, wrzeciono mięśniowe.
5
synapsa
wykład
(1)
Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne
zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny,
praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności
6
Formująca, podsumowująca.
7
Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
5. Układ nerwowy: ogólne wiadomości - podziały
układu
nerwowego,
mianownictwo
anatomiczne
wykład
(1)
P_W03, P_U03, P_K01,
P_K02
wykład
(1)
P_W03, P_U03, P_K01,
P_K02
wykład
(1)
P_W03, P_U03, P_K01,
P_K02
wykład
(1)
P_W03, P_U03, P_K01,
P_K02
wykład
(1)
P_W03, P_U03, P_K01,
P_K02
wykład
(1)
P_W03, P_U03, P_K01,
P_K02
wykład
(1)
P_W03, P_U03, P_K01,
P_K02
wykład
(1)
P_W03, P_U03, P_K01,
P_K02
wykład
(1)
P_W03, P_U03, P_K01,
P_K02
wykład
(1)
P_W03, P_U03, P_K01,
P_K02
specyficzne dla układu nerwowego.
6. Układ nerwowy: budowa neuronu i włókien
nerwowych,
anatomiczne
podstawy
przewodzenia
impulsów nerwowych, drogi czucia powierzchownego i
głębokiego.
7. Układ krwionośny: serce i osierdzie (położenie,
budowa), krążenie systemowe i krążenie płucne – opis
głównych naczyń i zakres ich unaczynienia.
8. Głowa i szyja: narządy (położenie, budowa,
czynność), mięśnie, kości i połączenia, unerwienie,
unaczynienie.
9. Klatka piersiowa: narządy (położenie, budowa,
czynność).
10.Klatka piersiowa: unaczynienie, mięśnie, kości,
połączenia kości, unerwienie.
11. Jama brzuszna: narządy układu pokarmowego
(położenie, budowa, czynność).
12. Jama brzuszna: narządy układu moczo-płciowego
(położenie, budowa, czynność), unaczynienie, mięśnie,
unerwienie.
13. Kończyna górna: kości, połączenia, mięśnie,
unerwienie, unaczynienie.
14. Kończyna dolna: kości, połączenia, mięśnie,
unerwienie, unaczynienie.
15. Wykład podsumowujący
1. Zapoznanie studenta z celami, efektami kształcenia i
sposobami ich weryfikacji, treściami programowymi,
wykład
(1)
ćwiczenia
(1)
P_K03
ćwiczenia
(1)
P_W01, P_U01, P_U02,
P_U03, P_K01, P_K02
P_K03
literaturą oraz sprawami organizacyjnymi. Anatomia
osobnika
żywego:
części
ciała,
okolice
ciała,
płaszczyzny ciała, osie ciała, linie orientacyjne,
mianownictwo topograficzne.
2. Kości i połączenia czaszki. Ogólna budowa czaszki:
ściany, szwy. Kości: mózgoczaszki parzyste i
nieparzyste, twarzoczaszki parzyste i nieparzyste, doły
czaszki, kości pneumatyczne, zatoki przynosowe, staw
skroniowo-żuchwowy.
3. Kości i połączenia szkieletu osiowego: kręgosłup
ogólnie, odrębności różnych odcinków kręgosłupa,
ćwiczenia
(1)
P_W01, P_U01, P_U02,
P_U03, P_K01, P_K02
ćwiczenia
(1)
P_W01, P_U01, P_U02,
P_U03, P_K01, P_K02
ćwiczenia
(1)
P_W01, P_U01, P_U02,
P_U03, P_K01, P_K02
ćwiczenia
(1)
P_W01, P_U01, P_U02,
P_U03, P_K01, P_K02
ćwiczenia
(1)
P_W01, P_U01, P_U02,
P_U03, P_K01, P_K02,
P_K03
ćwiczenia
(1)
P_W02, P_U01, P_U02,
P_U03, P_K01, P_K02
ćwiczenia
(1)
P_W02, P_U01, P_U02,
P_U03, P_K01, P_K02
ćwiczenia
(1)
P_W02, P_U01, P_U02,
P_U03, P_K01, P_K02
ćwiczenia
(1)
P_W02, P_U01, P_U02,
P_U03, P_K01, P_K02
ćwiczenia
(1)
P_W02, P_U01, P_U02,
P_U03, P_K01, P_K02
ćwiczenia
(1)
P_W02, P_U01, P_U02,
P_U03, P_K01, P_K02
rodzaje połączeń kręgów: trzonów, wyrostków i
łuków, połączenie kręgosłupa z czaszką.
4. Kości i połączenia szkieletu osiowego: klatka
piersiowa ogólnie, żebra ogólnie i odrębności, mostek,
połączenia żeber z kręgosłupem i mostkiem,
połączenia żeber i mostka.
5. Kości i połączenia kończyny górnej: kości obręczy
kończyny górnej, kości części wolnej kończyny górnej,
stawy i więzozrosty obręczy kończyny górnej, staw
ramienny, staw łokciowy, połączenia kości
przedramienia, stawy ręki.
6. Kości i połączenia kończyny dolnej: kości obręczy
kończyny dolnej, budowa miednicy, kości części
wolnej kończyny dolnej, połączenia miednicy, staw
biodrowy, staw kolanowy, połączenia kości goleni,
stawy stopy.
7. Sprawdzian wiadomości z budowy kości i ich
połączeń.
8. Mięśnie głowy i szyi: podział mięśni głowy:
wyrazowe, żwaczowe, układów zmysłów, podział
mięśni szyi: powierzchowne, środkowe, głębokie.
Czynność mięśni szyi.
9. Mięśnie klatki piersiowej: powierzchowne,
głębokie, przepona (przyczepy, czynność), otwory
przepony.
10. Mięśnie brzucha i powierzchowne grzbietu:
przednie, boczne i tylne mięśnie brzucha (przyczepy,
czynność), podział mięśni grzbietu:
grupa powierzchowna (podział, przyczepy, czynność).
11. Podział mięśni grzbietu: mięśnie głębokie (podział,
przebieg, czynność):długie, krótkie, podpotyliczne.
12. Mięśnie kończyny górnej: obręczy, ramienia,
przedramienia (przyczepy, czynność), krótkie mięśnie
ręki, dół pachowy i jama pachowa, dół łokciowy.
13. Mięsnie kończyny dolnej: obręczy, uda, goleni
(przyczepy, czynność), krótkie mięśnie stopy, dół
podkolanowy.
14. Sprawdzian wiadomości z anatomii mięśni.
ćwiczenia
(1)
P_W02, P_U01, P_U02,
P_U03, P_K01, P_K02,
P_K03
15. Zaliczenia poprawkowe z narządu ruchu.
ćwiczenia
(1)
P_W01, P_W02, P_U01,
P_U02, P_U03, P_K01,
P_K02, P_K03
15.. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE:
1. Kości ludzkie, model kośćca, model układu mięśniowego.
2. Tablice anatomiczne.
3. Atlasy anatomiczne.
16.
WARUNKI ZALICZENIA:
1.Zaliczenie na ocenę pozytywną testów szczątkowych oraz kolokwiów
2. Aktywny udział w zajęciach
17. PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE):
1. Opisz budowę kości i wskaż na preparacie jego podstawowe części.
2. Wymień rodzaje połączeń kości i przedstaw ich przykłady.
3. Wymień grupy mięśni części ciała.
4. Podaj przykłady mięśni o działaniu antagonistycznym.
18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA8:
1. Ignasiak Z. (2007). Anatomia układu ruchu. Elsevier Urban & Partner, Wrocław.
2. Ignasiak Z., Domaradzki J. (red.) (2008). Anatomia układu ruchu: przewodnik do
ćwiczeń. Elsevier Urban & Partner, Wrocław.
3. Narkiewicz O., Moryś J. (red.). (2010). Anatomia człowieka: podręcznik dla
studentów. PZWL, Warszawa.
4. Feneis H. (1991). Ilustrowany słownik międzynarodowego mianownictwa
anatomicznego. PZWL.
5. Bochenek A. Reicher M. Anatomia człowieka – tom 1. Wydawnictwo Lekarskie
PZWL.
6. Jorritsma W. (2007). Anatomia na żywym człowieku: wstęp do terapii manualnej.
Warszawa. Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław.
7. Zborowski A. (2007). Atlas anatomii człowieka. Firma Wydawniczo-Handlowa A-Z
Adam Zborowski, Kraków.
8
Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.
19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności
Liczba godzin na
zrealizowanie aktywności w
semestrze
15
a) Realizacja przedmiotu: wykłady
c) Realizacja przedmiotu: laboratoria
d) Egzamin
E) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem
Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z
udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d
+ e)
f) Przygotowanie się do zajęć
do
do
15
0
0
10
40
15
Samokształcenie
g)
Przygotowanie
się
zaliczeń/kolokwiów
h)
Przygotowanie
się
egzaminu/zaliczenia końcowego
i) Wykonanie zadań poza uczelnią
Zajęcia wymagające udziału
prowadzącego
b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia
10
10
0
Łączna liczba godzin zajęć realizowanych
we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i)
35
Razem godzin
(zajęcia z udziałem
samokształcenie)
Liczba punktów ECTS
75
prowadzącego
+
3
20. PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL,
KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU)
1. dr Dorota Bylina, [email protected] (Katedra Nauk Przyrodniczych,
Zakład Biologii i Anatomii, , Pokój 234)
2. dr n. med. Agnieszka Chwaluk, [email protected] (Katedra
Fizjoprofilaktyki, Zakład Rehabilitacji Medycznej, pokój 234)
3. dr Paweł Chwaluk, [email protected]. Zakład Kosmetologii, Pracownia
Endokrynologii Ginekologicznej, Pokój 234)