EKSPERTYZA TECHNICZNA

EKSPERTYZA TECHNICZNA
DOTYCZĄCA BUDYNKU PRZY UL. KAMIENNEJ 17
W BIAŁYMSTOKU.
1.
DANE OGÓLNE.
1.1 Podstawa opracowania
Zlecenie Inwestora
1.2. Autor ekspertyzy
mgr inż. Jan Murawiejski
ul. Mickiewicza 17/28
15-214 Białystok
1.3. Przedmiot opracowania
Budynek WSM i IU przy
ul. Kamiennej 17 w Białymstoku
1.4
Cel opracowania
Stan techniczny elementów
konstrukcyjnych budynku szkoły w
aspekcie jego przebudowy ze zmianą
sposobu użytkowania na cele
administracyjno- biurowe, wraz z budową
wewnętrznych instalacji wentylacyjnej i
klimatyzacji.
1.5
Materiały wykorzystane w trakcie opracowania ekspertyzy
- wizja lokalna
- badania powierzchniowe niektórych elementów budynku
- rysunki rzutów budynku
- kryteria oceny stanów technicznych
stan techn. doskonały
0-10%
zużycia elem. budowlanych
stan techn. zadowalający 11-20% zużycia elem. budowlanych
stan techn. średni
21-40% zużycia elem. budowlanych
stan techn. zły
41-60% zużycia elem. budowlanych
stan techn. awaryjny
>60% zużycia elem. budowlanych
- polskie normy i przepisy stosowane w 2013 roku
2.
OPIS
KONSTRUKCJI
l
ZJAWISK
BĘDĄCYCH
PRZEDMIOTEM
EKSPERTYZY
2.1
Dane ogólne.
Budynek jednopiętrowy, podpiwniczony z użytkowym poddaszem. Układ
konstrukcyjny podłużny, dach dwuspadowy kryty blachodachówką.
Posadowienie bezpośrednie na żelbetowych ławach fundamentowych.
Wymiary budynku po obrysie ścian zewnętrznych 20,95 x 16,28 m. Budynek
wybudowano w 2001 roku.
2.2.
Opis poszczególnych elementów konstrukcyjnych budynku:
Fundamenty . Zagłębione 2,25m poniżej poziomu terenu. Ławy
fundamentowe wykonane z betonu B-15 zbrojone stalą AIII oraz AJ.
Ściany fundamentowe jako jednocześnie ściany piwnic, wykonane z
bloczków betonowych oraz wylewanych ścian żelbetowych gr. Stan
techniczny tych elementów określa się jako doskonały.
Ściany wewnętrzne wszystkich kondygnacji wykonano z cegły wapiennopiaskowej na zaprawie cement.-wapiennej . Obustronnie otynkowane.
W trakcie oględzin ścian nie zauważono pęknięć, rys, ubytków
materiałowych, itp. Stan techniczny ścian wewnętrznych określa się jako
doskonały.
Ściany zewnętrzne kondygnacji nadziemnych z bloczków z betonu
komórkowego na zaprawie cementowo-wapiennej od zewnątrz ocieplone
styropianem gr.12cm. Podobnie jak w ścianach wewnętrznych brak jest
pęknięć, rys, ubytków. Stan techniczny ścian określono jako doskonały.
Słupy nośne wewnątrz budynku- żelbetowe, wylewane 30x30cm,
otynkowane. Na powyższych elementach konstrukcyjnych brak jest
pęknięć, rys, ubytków. Stan techniczny ścian określono jako doskonały.
Schody wylewane z betonu B15- żelbetowe, zbrojone stalą AIII. Na
powyższych elementach konstrukcyjnych brak jest pęknięć, rys,
ubytków. Stan techniczny ścian określono jako doskonały.
Wieńce, nadproża i podciągi wylewane z betonu B15, zbrojone stalą AIII
i A-0. Na powyższych elementach konstrukcyjnych brak jest pęknięć, rys,
ubytków. Stan techniczny ścian określono jako doskonały.
Strop nad piwnicą i kolejnymi kondygnacjami w formie płyty żelbetowej
prefabrykowanej, kanałowej, cegła żerańska grubości 24cm. Strop od
spodu otynkowany. Na tynkach stropu nie stwierdzono żadnych pęknięć,
widocznych ubytków. Stan techniczny stropów określa się jako
doskonały.
Dach . Wykonany jako drewniany w konstrukcji płatwiowo- kleszczowej
pokryty dachówką blaszaną. Stan techniczny dachu określa się jako
doskonały.
3. ANALIZA TECHNICZNA.
Zgodnie z celem ekspertyzy rozpatrzono stan techniczny
poszczególnych elementów konstrukcji budynku ze szczególnym
ustosunkowaniem się do elementów mających zasadniczy wpływ na
przebudowę budynku szkoły ze zmianą sposobu użytkowania cele
administracyjno- biurowe, wraz z budową wewnętrznych instalacji
wentylacyjnej i klimatyzacji.
Planowane prace przy powyższej inwestycji nie pociągną za sobą
zmiany obciążeń użytkowych. Przegrody wewnętrzne w postaci ścianek
działowych, szkieletowych ustawionych na stropach i montaż instalacji
wentylacyjnej i klimatyzacji nie będą miały wpływu na ustrój nośny
budynku.
Przebudowa budynku szkoły ze zmianą sposobu użytkowania na cele
administracyjno- biurowe, wraz z budową wewnętrznych instalacji
wentylacyjnej i klimatyzacji nie wpływa w żaden sposób na istniejący
obiekt i nie stanowi żadnego zagrożenia dla bezpiecznego
użytkowania istniejącego obiektu lub jego części.
4. WNIOSKI.
Na podstawie wizji lokalnych, pomiarów, i analizy przeprowadzonej
w pkt. 3. stwierdza się jak niżej:
4.1
4.2
4.3
Stan techniczny budynku jak również jego elementów
konstrukcyjnych określa się jako doskonały ogólnie.
Przebudowa budynku szkoły ze zmianą sposobu użytkowania cele
administracyjno- biurowe, wraz z budową wewnętrznych instalacji
wentylacyjnej i klimatyzacji nie naruszą stateczności elementów tego
budynku i jego bezpiecznego użytkowania jak również jego
elementów konstrukcyjnych .
Realizacja zamierzonej inwestycji może być prowadzona wg
sporządzonej dokumentacji technicznej.
5. ZALECENIA.
Projekt budowlany powinien uwzględniać:
- omówione aspekty zawarte w pkt. 3 „ANALIZA TECHNICZNA”
Prowadzenie projektowanych robót przy istniejącym obiekcie wymaga od
wykonawcy odpowiedzialnej realizacji zadania budowlanego przy
zachowaniu przepisów BHP i zapewnienia całkowitego bezpieczeństwa dla
osób przebywających w budynku. Nakłada się zatem na wykonawcę
obowiązek prowadzenia robót wg sporządzonego przez niego planu BiOZ.