Zasady oraz instrukcja nr 1, 2, 3, 4

Zasady odbywania praktyk pedagogicznych
Rodzaj studiów: magisterskie
Kierunek: Pedagogika
Specjalność: Edukacja wczesnoszkolna
I. Uregulowania ogólne
1. Studenci studiów drugiego stopnia kierunku Edukacja wczesnoszkolna są zobowiązani,
zgodnie z programem studiów, do odbycia praktyki pedagogicznej w wymiarze 180 godz.
i uzyskania jej zaliczenia.
2. Merytoryczną opiekę nad studentami sprawuje wyznaczony wcześniej przez Uczelnię
opiekun praktyk związany z daną specjalnością. Jest to jednocześnie osoba, od której
student otrzymuje zaliczenie praktyk. Zakres obowiązków opiekuna praktyk określają
szczegółowe postanowienia.
3. Zaliczenie praktyk odbywa się na podstawie zaświadczenia o jej odbyciu, uzyskanego od
dyrektora placówki oraz materiałów dokumentujących przebieg praktyki i wywiązanie
się ze szczegółowych zadań określonych dla danego rodzaju praktyki.
4. Studenci odbywają praktyki trzy razy w toku studiów w dwóch rodzajach placówek:
przedszkolach i szkołach (klasy I-III) masowych lub integracyjnych.
5. Praktyki odbywają się pod kierunkiem nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w
placówkach, które przyjmą praktykanta i zostaną zaakceptowane przez opiekuna
praktyk. Po uzyskaniu zgody dyrektora placówki student ustala dokładny czas jej
rozpoczęcia i zakończenia, zgodny z programem studiów zamieszczonym poniżej.
6. Szczegółowe regulacje i zakres wymagań określone są w instrukcjach dla poszczególnych
rodzajów praktyk opracowanych przez opiekuna praktyk.
7. Warunki zwolnienia studenta z odbywania praktyk na podstawie dotychczasowego
doświadczenia zawodowego oraz warunki zaliczenia, określone są w instrukcjach dla
poszczególnych rodzajów praktyk.
8. Wszelkie koszty związane z odbywaniem praktyki pokrywa student z wyjątkiem kosztów
ubezpieczenia, które pokrywa Uczelnia.
Terminy odbywania praktyk, czas ich trwania oraz miejsce
1. Praktyki asystenckie
Po 2 semestrze studentów obowiązuje odbycie 20 godzinnej praktyki w przedszkolu
oraz 20 godzinnej praktyki w szkole. Są to praktyki o charakterze asystenckim. Studenci
poznają organizację pracy przedszkola i szkoły, zapoznają się z dokumentacją placówek,
obserwują zajęcia prowadzone z dziećmi, asystują nauczycielowi.
2. Praktyki nauczycielskie
Po 3 semestrze studenci są zobowiązani do odbycia 30 godz. praktyk w przedszkolu i 30
godz. praktyk w szkole.
Studenci obserwują zajęcia i dokumentują swoje obserwacje, podejmują próby
samodzielnego planowania, prowadzenia i dokumentowania zajęć. Wraz z
nauczycielem analizują pracę nauczyciela i uczniów oraz pracę własną.
3. Praktyki dyplomowe ciągłe
W trakcie 4 semestru studenci odbywają praktykę w wymiarze 40 godz. w przedszkolu i
40 godz. w szkole. Są to praktyki ciągłe, odbywane w systemie: 2 tygodnie po 4 godziny
dziennie w każdej z placówek.
Studenci samodzielnie planują i przeprowadzają zajęcia, analizują własną pracę i jej
efekty. Dokumentują przebieg procesu dydaktycznego.
II. Ogólny cel praktyk
1. Praktyki stanowią integralną część procesu dydaktycznego, wynikającego ze standardów
kształcenia nauczycieli. Są warunkiem koniecznym do spełnienia przed przystąpieniem
do ostatniego semestru studiów.
2. Ich celem jest:
- poznanie organizacji pracy przedszkola i szkoły;
- poznanie procesu wychowawczo-dydaktycznego w przedszkolu i szkole;
- nabycie umiejętności analizowania pracy nauczyciela i uczniów;
- nabycie umiejętności planowania i dokumentowania zajęć;
- nabycie umiejętności samodzielnego prowadzenia zajęć;
- nabycie umiejętności analizowania własnej pracy i jej efektów;
- nabycie umiejętności monitorowania i dokumentowania możliwości i potrzeb
rozwojowych dzieci.
Instrukcja nr 1 (do praktyk asystenckich)
Studia magisterskie
1. Praktykę asystencką należy odbyć po 2 semestrze w wymiarze 20 godz. w przedszkolu
oraz 20 godz. w szkole. Sugerowanym terminem byłby wrzesień.
2. Wszelkie decyzje odnośnie przebiegu praktyk podejmuje powołany przez Uczelnię
opiekun praktyk.
3. Student odbywa praktykę w wybranych przez siebie placówkach, zatwierdzonych
wcześniej przez opiekuna praktyk.
4. Praktyki odbywają się pod kierunkiem nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w
przedszkolu i szkole masowej lub integracyjnej (z praktyk wyłączone są placówki
prywatne).
5. Po uzyskaniu zgody dyrektora placówki, student ustala ze wskazanym nauczycielem
dokładny czas jej rozpoczęcia i zakończenia.
Szczegółowe zadania do wykonania w trakcie praktyk:
1. Każdy dzień pobytu jest udokumentowany w dzienniczku praktyk studenta.
2. Student: - zapoznaje się z organizacją pracy przedszkola i szkoły,
- poznaje dokumentację placówki, zwłaszcza tę, prowadzoną przez nauczyciela
- poznaje obowiązki nauczyciela,
- dowiaduje się o specyficznych problemach pracy w przedszkolu i szkole,
- obserwuje zajęcia prowadzone z dziećmi,
- asystuje nauczycielowi.
3. Z wykonanych zadań rozlicza się poprzez zapis do dzienniczka praktyk oraz
przygotowanie pracy końcowej.
4. Podsumowaniem praktyki w przedszkolu jest praca na temat: Specyfika pracy
nauczyciela w placówce przedszkolnej.
5. Podsumowaniem praktyki w szkole jest praca na temat: Szkoła jako instytucja
realizująca określone zadania edukacyjne.
Warunki zaliczenia praktyk:
1. Warunkiem zaliczenia praktyk jest złożenie do opiekuna praktyk:
 zaświadczenia dyrektora konkretnej placówki o czasie odbywania praktyki,
 dzienniczka praktyk dokumentującego każdy dzień praktyki i sposobu
realizowania zadań wskazanych powyżej,
 złożenie pracy określonej powyżej i uzyskanie z niej pozytywnej oceny opiekuna
6. Praktyka w przedszkolu i praktyka w szkole są to dwie niezależne praktyki i każda z nich
rozliczana jest osobno.
7. Termin zaliczenia praktyk upływa 31.10.
Warunki zwolnienia z praktyk:
1. Nadal obowiązuje warunek, że praktyka w przedszkolu i szkole jest rozliczana osobno.
2. Z praktyki asystenckiej mogą być zwolnione osoby, które pracują lub pracowały w
placówce określonej w p. 4. Podstawą zwolnienia z odbywania praktyk jest
udokumentowanie pracy w przedszkolu masowym lub integracyjnym oraz w szkole
masowej i integracyjnej.
3. Osoby pracujące w placówkach prywatnych mogą zrealizować praktykę w sposób
indywidualny. Obowiązuje wówczas odbycie 1-dniowej 5 godzinnej praktyki, której
celem jest poznanie specyfiki pracy placówki masowej i skonfrontowanie spostrzeżeń z
dotychczasowymi doświadczeniami. Podstawą zaliczenia jest wówczas zaświadczenie z
placówki oraz złożenie pracy i uzyskanie z niej pozytywnej opinii opiekuna. Temat pracy:
Czy istnieją różnice w zakresie realizacji zadań edukacyjnych w placówce publicznej i
niepublicznej.
4. Zwolnione z praktyk mogą być także osoby, które udokumentują odbywanie praktyki w
przedszkolu i szkole w ramach dotychczasowego kształcenia, w wymiarze nie niższym,
aniżeli przewidziane w p. 1/I.
5. Wszelkie wątpliwości co do możliwości zwolnienia z praktyk należy konsultować
indywidualnie z opiekunem praktyk.
Instrukcja nr 2 (do praktyk nauczycielskich)
Studia magisterskie
1. Praktykę nauczycielską należy odbyć po 3 semestrze w wymiarze 30 godz. w przedszkolu
oraz 30 godz. w szkole. W uzasadnionych przypadkach jej termin można także
przesunąć na grudzień
2. Wszelkie decyzje odnośnie przebiegu praktyk podejmuje powołany przez Uczelnię
opiekun praktyk (dr Ewa Słodownik-Rycaj)
3. Student odbywa praktykę w wybranych przez siebie placówkach.
4. Praktyki odbywają się pod kierunkiem nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w
przedszkolu i szkole masowej lub integracyjnej (z praktyk wyłączone są placówki
prywatne).
5. Po uzyskaniu zgody dyrektora placówki, student ustala ze wskazanym nauczycielem
dokładny czas jej rozpoczęcia i zakończenia.
Szczegółowe zadania do wykonania w trakcie praktyk:
1. Każdy dzień pobytu jest udokumentowany w dzienniczku praktyk studenta.
2. Student:
- poznaje obowiązki nauczyciela,
- dowiaduje się o specyficznych problemach pracy w przedszkolu i szkole,
- obserwuje dzieci podczas ich pobytu w przedszkolu i szkole, włącza się w
czynności organizacyjne związane z pracą z dziećmi,
- hospituje wszystkie zajęcia edukacyjne prowadzone przez nauczyciela,
- omawia z nauczycielem ich przebieg, analizuje pracę nauczyciela i uczniów,
- jest zobowiązany do przeprowadzenia i przeanalizowania z nauczycielem
jednych zajęć w przedszkolu z zakresu rozwijania mowy oraz stymulowania
gotowości do nauki czytania i pisania oraz jednych zajęć z zakresu edukacji
matematycznej.
- prowadzi w przedszkolu jedne zajęcia z wykorzystaniem metod aktywizujących
dzieci,
- jest zobowiązany do przeprowadzenia i przeanalizowania z nauczycielem
jednych zajęć w szkole z zakresu edukacji językowej, jednych z zakresu edukacji
matematycznej,
- prowadzi w szkole zajęcia z wykorzystaniem metod aktywizujących,
- w miarę możliwości po uzgodnieniu z nauczycielem, może podejmować się
prób samodzielnego prowadzenia części pozostałych zajęć edukacyjnych,
- każde prowadzone przez studenta zajęcia są analizowane z nauczycielem.
Z wykonanych zadań rozlicza się poprzez zapis do dzienniczka praktyk oraz
przygotowanie pracy końcowej.
3. Podsumowaniem praktyki w przedszkolu i szkole jest praca na temat: Czy pod wpływem
doświadczeń z praktyk zmieniło się moje wyobrażenie o edukacji dziecka.
Warunki zaliczenia praktyk:
1. Warunkiem zaliczenia praktyk jest złożenie do opiekuna praktyk:
 zaświadczenia dyrektora konkretnej placówki o czasie odbywania praktyki (może
to być wpis do dzienniczka poświadczony pieczątką placówki i pieczątką
dyrektora),
 dzienniczka praktyk dokumentującego każdy dzień praktyki i sposobu
realizowania zadań wskazanych powyżej,
 konspektów przeprowadzonych przez siebie zajęć wskazanych w instrukcji. Każdy
konspekt jest potwierdzony przez nauczyciela i zaopatrzony w ocenę i opinię na
temat prowadzonych zajęć.
 złożenie pracy określonej powyżej i uzyskanie z niej pozytywnej oceny opiekuna
6. Praktyka w przedszkolu i praktyka w szkole są to dwie niezależne praktyki i każda z nich
rozliczana jest osobno.
7. Termin zaliczenia praktyk upływa 31.03.
Warunki zwolnienia z praktyk:
1. Nadal obowiązuje warunek, że praktyka w przedszkolu i szkole jest rozliczana osobno.
2. Z praktyki asystenckiej w przedszkolu mogą być zwolnione wyłącznie osoby, które
udokumentują pracę w przedszkolu na stanowisku nauczyciela.
3. Z praktyki asystenckiej w szkole mogą być zwolnione wyłącznie osoby, które
udokumentują pracę w szkole na stanowisku nauczyciela nauczania zintegrowanego.
4. Osoby, które udokumentują pracę w świetlicy w szkole mogą ograniczyć praktykę w
szkole jedynie do odbycia 3 zajęć określonych w Instrukcji w punkcie: Szczegółowe
zadania do wykonania (edukacja matematyczna, edukacja językowa, aktywne metody
pracy z dziećmi). Warunkiem zaliczenia jest wówczas przedstawienie konspektów
prowadzonych przez siebie zajęć wraz z opinią nauczyciela oraz złożenie pracy.
5. Wszelkie wątpliwości co do możliwości zwolnienia z praktyk należy konsultować
indywidualnie z opiekunem praktyk.
Instrukcja nr 3 (do praktyk dyplomowych ciągłych)
Studia magisterskie
1. Praktykę dyplomową należy odbyć w trakcie trwania 4 semestru (w drugiej połowie) w
wymiarze 40 godz. w przedszkolu i 40 godzin w szkole.
2. Praktyka musi odbywać się w sposób ciągły.
3. Wszelkie decyzje odnośnie przebiegu praktyk podejmuje jej opiekun (dr Ewa SłodownikRycaj).
4. Student odbywa praktyki w wybranych przez siebie placówkach.
5. Praktyki odbywają się pod kierunkiem nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w
przedszkolu i szkole masowej, integracyjnej lub prywatnej ( o ile jest to placówka co
najmniej 3-oddziałowa).
Szczegółowe zadania do wykonania w trakcie praktyk:
1. Każdy dzień pobytu jest udokumentowany w dzienniczku praktyk studenta.
2. Student:
- wykorzystuje zgromadzone w toku studiów doświadczenia związane z pracą
opiekuńczo-wychowawczo – dydaktyczną, zarządzaniem grupą i diagnozowaniem
indywidualnych potrzeb uczniów,
Przez cały czas pobytu w placówce:
- sprawuje opiekę i nadzór nad grupą oraz zapewnia bezpieczeństwo (wspólnie z
opiekunem praktyk),
- podejmuje działania wychowawcze wynikające z zastanych sytuacji,
- podejmuje działania na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
- przez 2 pierwsze dni asystuje nauczycielowi, obserwuje prowadzone przez
nauczyciela zajęcia, poznaje sposoby prowadzenia grupy/klasy, a także
- wraz z nauczycielem planuje zajęcia edukacyjne, które będzie prowadził przez
kolejne dni praktyki,
- prowadzi zorganizowane zajęcia edukacyjne wg własnych scenariuszy ( nie
mniej niż przez 5 dni),
- każde prowadzone przez studenta zajęcia są analizowane z nauczycielem
3. Z wykonywanych zadań rozlicza się poprzez:
- zapis do dzienniczka praktyk zawierający własną ocenę przebiegu
prowadzonych działań oraz realizacji zamierzonych celów,
- opracowanie scenariuszy do wszystkich prowadzonych przez siebie zajęć
edukacyjnych. Każdy scenariusz musi być podpisany przez nauczyciela po wspólnym
omówieniu zajęć.
4. Podsumowaniem praktyki jest praca polegająca na dokonaniu oceny własnego
funkcjonowania w trakcie praktyk (analiza swoich mocnych i słabych stron).
Warunki zaliczenia praktyk
1. Warunkiem zaliczenia praktyk jest złożenie do opiekuna praktyk:
 zaświadczenia dyrektora konkretnej placówki o czasie odbywania praktyki (może to być
wpis do dzienniczka poświadczony pieczątką placówki i pieczątką dyrektora),
 dzienniczka praktyk oraz scenariuszy (zgodnie z ustaleniami podanymi powyżej),
 opinii i ogólnej oceny pracy studenta dokonanej przez nauczyciela, pod opieką którego
student odbywał praktykę,
 oceny własnego funkcjonowania w trakcie praktyk (analiza swoich mocnych i słabych
stron)
2. Praktyka w przedszkolu i praktyka w szkole są to dwie niezależne praktyki i każda z nich
rozliczana jest osobno.
3. Termin zaliczenia praktyk nie jest ściśle określony, ale przypominam, że jest to warunek
ukończenia studiów.
Warunki zwolnienia z praktyk:
Nie ma takiej możliwości. Jest obowiązkowa dla wszystkich, także nauczycieli.