działalność dydaktyczna i naukowa
Transkrypt
działalność dydaktyczna i naukowa
Beata Maria Nowak – doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, profesor nadzwyczajny Pedagogium WSNS. Pełnione funkcje: - Rektor PEDAGOGIUM WSNS w Warszawie (od 23.09.2016r.) - Prorektor PEDAGOGIUM WSNS w Warszawie (od 1.07.16 do 23.09.2016) - Dyrektor Instytutu Nauk Społecznych (od 23.09.2016) - członek Prezydium Rady Naukowej - członek Komisji ds. wszczęcia przewodów doktorskich Inne: Wiceprzewodnicząca Zespołu Pedagogiki Resocjalizacyjnej przy Komitecie Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk (w latach 2015-2016) Biegły NIK w dziedzinie readaptacji społecznej osób skazanych. Członek redakcji półrocznika „Resocjalizacja Polska” (w latach 2010 - 2016) Ekspert oraz członek zespołów w polskich i międzynarodowych projektach naukowo – badawczych. WYKAZ OSIĄGNIĘĆ W PRACY NAUKOWEJ (lata 2012 – 2016) Prace zwarte: B.M. Nowak, J. Krawczyk, Oswajanie kreatywności, Wyd. Pedagogium, Warszawa 2015. B.M. Nowak, Program profilaktyczno – terapeutyczno – readaptacyjny dla młodzieży w wieku 15-19 lat zagrożonej wykluczeniem społecznym z powodu nadużywania multimediów. Model wczesnej interwencji i adaptacji zawodowej, Wyd. ER-Art.”, Lublin 2014, ss.144. B.M. Nowak, Rodzina w kryzysie. Studium resocjalizacyjne, PWN, Warszawa, 2012 (dodruk 2014, 2015), ss. 359. B.M. Nowak, J. Krawczyk, Uczestnictwo dziecka 6-letniego w edukacji szkolnej. Raport z badań, Wyd. Pedagogium, Warszawa 2014; B.M. Nowak, Szkolenia kompetencyjne dla realizatorów oddziaływań readaptacyjnych wobec młodych ekswięźniów i ich rodzin (podręcznik szkoleniowy), Warszawa 2013, ss. 58. Prace zbiorowe pod redakcją: B.M. Nowak (red.), Dom z klimatem, Wyd. Fundacja Orlen – Dar Serca, Warszawa 2016. B.M. Nowak, M. Kolankiewicz (red.), Rodzina w potrzebie - kierunki wychodzenia z kryzysu, Fundacja ORLEN - DAR SERCA, Warszawa 2014. B.M. Nowak, J. Krawczyk (red.), Problemy współczesnej pedagogiki szkolnej, Wyd. Pedagogium, Warszawa 2014. B.M. Nowak, M. Kolankiewicz (red.), Rodzinne Domy Dziecka – w stronę rozwoju kompetencji, Wyd. Fundacji Orlen, Warszawa 2013. Teksty w wydawnictwach zwartych (pod redakcją): - Klimat społeczny rodzinnych domów dziecka – komunikat z badań, [w:] B.M. Nowak (red.), Dom z klimatem, Wyd. Fundacja Orlen – Dar Serca, Warszawa 2016. - The role of rehabilitation through drama in restoring lost and creating new family resources, [w:] J. Chwaszcz, J. Gorbaniuk (red.) Family growth supporting resources, Wyd. Natanaelum, Lublin 2015. - Od kreacji do autokreacji rodziny. model oddziaływań stabilizująco-rozwojowych wobec rodziny w kryzysie wieloproblemowym, [w:] M. Kolankiewicz, B.M. Nowak (red.), Rodzina w potrzebie - kierunki wychodzenia z kryzysu, Fundacja ORLEN - DAR SERCA, Warszawa 2014; - W sieci wpływów społecznych. Rodzice i szkoła: wzajemność czy konfrontacja? [w:] B.M. Nowak, J. Krawczyk, Uczestnictwo dziecka 6-letniego w edukacji szkolnej. Raport z badań, Wyd. Pedagogium, Warszawa 2014; - Współczesne obszary pedagogiki społecznej. Altruizm, wolontariat i filantropia w świetle teorii zasobów Stevena E. Hobfolla, [w:] W. Danilewicz, M. Sobecki, T. Sosnowski (red.), Środowisko - zasoby - profesjonalizacja. Pedagogika społeczna wobec zmian przestrzeni życia społecznego, Warszawa 2013. - współautorstwo z J. Krawczyk, Kompetencje społeczne nieletnich matek i ciężarnych wychowanek placówek resocjalizacyjnych. Komunikat z badań, [w:] A. Sikora (red.), Sytuacja prawna, społeczna i wychowawcza nieletnich ciężarnych i nieletnich matek przebywających w placówkach resocjalizacyjnych. Raport, Warszawa 2013. - Kreowanie tożsamości rodziny. Trening kompetencyjny systemu rodzinnego i jego liderów, [w:] M. Kolankiewicz, B.M. Nowak (red.), Rodzinne Domy Dziecka - w stronę rozwoju kompetencji, Wyd. Fundacji Orlen, Warszawa 2013. - Wolontariat w działalności probacyjnej, (w:) M. Konopczyński, A. Kieszkowska (red.), Tożsamość kulturowo-cywilizacyjna dewiantów a ich reintegracja społeczna, cz. III, Impuls, Kraków 2013. - Rola zasobów w procesach resocjalizacji i destygmatyzacji społecznej osób skazanych i ich rodzin, [w:] B. Urban, M. Konopczyński (red.), Profilaktyka i probacja w środowisku lokalnym, Wyd. Nauk. UJ, Kraków 2012; - Resocjalizacyjne i poznawcze wymiary teatru terapeutycznego,[w:] M. Bargel, jr., E. Janigová, E. Jarosz (ed.), Dilemata sociální pedagogiky v postmoderním světě, Brno 2012; Artykuły w czasopismach naukowych: - Application of logit models in social rehabilitation. The family in crisis - report from studies, “International Letters of Social and Humanistic Sciences” Vol. 57 (2015) pp 2129; - Reintegracja społeczna skazanych w wybranych państwach Unii Europejskiej, „Resocjalizacja Polska” 2015, nr 10; - współautorstwo z J. Krawczyk, Social skills and locus of control of teenage mothers and pregnant teens placed at the Polish Correctional Institutions. Report of studies, “International Letters of Social and Humanistic Sciences”, 12 (2014) 7-22; - Kreowanie działań społecznych o charakterze resocjalizacyjno-readaptacyjnym. Podejście sieciowo-systemowe, „Resocjalizacja Polska”2014, nr 7. - Dziecko w młodszym wieku szkolnym wychowujące się w rodzinie dysfunkcyjnej, „Trendy. Internetowe czasopismo edukacyjne”2014, nr 1.