Propozycje grup fakultetów w roku szkolnym

Transkrypt

Propozycje grup fakultetów w roku szkolnym
Tabela nr 1
Propozycje grup fakultetów w roku szkolnym 2015-16
Fakultet y dwuprzedmiotowy
Trzeci przedmiot
Przedmiot uzupełniający
13 godzin
2 godziny tygodniowo
Biologia –chemia
-----------------------------------Historia i społeczeństwo
7 godzin – 6 godzin
Matematyka – fizyka
-----------------------------------Historia i społeczeństwo
7 godzin – 6 godzin
Matematyka - geografia
-------------------------------------Historia i społeczeństwo
7 godzin –6 godzin
Inne propozycje
------------------------------------Fakultet y trzyprzedmiotowe
Trzeci przedmiot
Przedmiot uzupełniający
10 godzin
3 godziny tygodniowo
2 godziny tygodniowo
Matematyka - geografia
Język angielski
Historia i społeczeństwo
6 godzin – 4 godziny
lub
Język niemiecki
Biologia – język polski
Historia i społeczeństwo
lub
6 godzin – 4 godziny
Wos
Historia – polski
Przyroda
lub
5 godzin – 5 godziny
Matematyka *
Biologia -geografia
Historia i społeczeństwo
lub
6 godzin – 4 godziny
Informatyka
propozycje
propozycje
propozycje
*Dla fakultetu dwuprzedmiotowego bez matematyki
1.Od stycznia 2015 roku przestaje obowiązywać zasada wprowadzona przez MEN mówiąca, że ” przynajmniej jednym z przedmiotów nauczanych w zakresie
rozszerzonym musi być: historia, geografia, fizyka ,biologia, chemia”
2.Jeśli grupa międzyoddziałowa nie realizuje w zakresie rozszerzonym historii ->musi realizować przedmiot uzupełniający historia i społeczeństwo
3. Jeśli grupa międzyoddziałowa nie realizuje w zakresie rozszerzonym geografii, chemii, fizyki lub biologii->musi realizować przedmiot przyroda
4.Uczniowie i rodzice mogą składać własne propozycje fakultetów.
5.Tabela nr 1 pokazuje, na jakiej zasadzie każdy uczeń wybierając fakultet ,zostaje automatycznie przydzielony do przedmiotu uzupełniającego, którego
nauka trwa przez dwa lata w wymiarze 2 godzin tygodniowo .
Na przedmioty rozszerzone przeznaczonych jest w sumie 13 godzin tygodniowo w drugim i trzecim roku nauki. Można je podzielić tak, jak robiliśmy to w
ubiegłym roku szkolnym , tj. na fakultety dwuprzedmiotowe: biol-chem , mat -fiz i trzyprzedmiotowe: mat-geo, biol-pol, hist- pol, biol-geo .
W tym roku zaproponowaliśmy dodatkowo dwuprzedmiotowy fakultet mat-geo , aby zorientować się, ilu uczniów wybierze takie zajęcia.
Do fakultetów dwuprzedmiotowych nie można dodać już trzeciego przedmiotu (np. j. angielskiego czy wosu), ponieważ wyczerpują one całą sumę godzin
przeznaczonych na przedmioty rozszerzone ( 7 godzin + 6 godzin= 13 godzin tygodniowo).
Zdecydowaliśmy się na taki przydział godzin do przedmiotów: biologia, chemia, matematyka i fizyka, ze względu na sugestię uczących, żeby ogromną ilość
materiału, jaką trzeba zrealizować z przedmiotów tworzących te fakultety , można było rozłożyć w czasie i dodatkowo wprowadzić ćwiczenia maturalne.
Fakultety trzyprzedmiotowe złożone są z grup międzyoddziałowych stałych, np. mat-geo, które realizują program w wymiarze tygodniowym:
6 godzin pierwszy przedmiot i 4 godziny drugi przedmiot ( lub 5 i 5 w wypadku fakultetu hist –pol).
Na przedmioty te przypada więc 10 godzin z wszystkich 13 . Dlatego też uczniowie z tych grup muszą pozostałe 3 godziny realizować jako trzeci przedmiot
i mogą zapisać się do grup tworzonych, niezależnie od swojego fakultetu np. :grupy języka angielskiego, języka niemieckiego, wosu, matematyki czy
informatyki. Poziom zaawansowania w grupach języka angielskiego jest zróżnicowany i uczniowie są przydzielani do nich według tego właśnie kryterium.
Można wybrać grupę przygotowującą do matury rozszerzonej z języka angielskiego lub tylko rozszerzającą program podstawowy.
Wybór języka obcego, jako trzeciego przedmiotu, daje możliwość przygotowania się do matury z dwóch języków, jeżeli w klasie uczymy się np. języka
angielskiego, a na fakultet wybieramy język niemiecki lub odwrotnie. Można też rozszerzyć, znacznie, naukę jednego języka, jeżeli w klasie i na fakultecie
uczeń ma ten sam język obcy, np. język angielski. W ten sposób ,od drugiej klasy, uczy się 6 godzin języka angielskiego tygodniowo.
Jak pokazuje tabela numer 2, każdy uczeń, decydując się na fakultet trzyprzedmiotowy, proszony jest o dokonanie dwóch wyborów przedmiotu trzeciego.
Pierwszy wybór, to ten, na którym uczniowi najbardziej zależy, drugi natomiast podawany jest na wypadek, gdyby grupa z pierwszego wyboru nie powstała.
Musimy bowiem pamiętać, że grupy fakultetu powstaną wtedy, gdy zbierze się minimalna wymagana liczba chętnych, która wynosi ok. 26 osób. Grupy
językowe mogą liczyć do 24 osób.
Przykład - Uczniowie z grupy fakultetu historia –polski wybiorą często jako trzeci przedmiot wos lub język angielski czy niemiecki, ale mogą również
zdecydować się na matematykę czy informatykę. Takie same możliwości mają uczniowie z innych fakultetów trzyprzedmiotowych, z zastrzeżeniem,
że fakultet mat-geo nie może wybrać jako trzeciego przedmiotu matematyki.
Tabela nr 2
Klasa
LP.
Uczniowie klasy
1.
2.
3.
Kowalski Jan
Nowak Izabela
Wójcik Patrycja
Trzeci
przedmiot
wybór
pierw
szy
wybór
drugi
Wybory uczniów w poszczególnych klasach
Fakultety
trzyprzedmiotowe
6+4
Historia
Biologia
Matematyka Biologia
Język
geografia
geografia
Język polski
polski
Fakultety
7+6
Biologia
chemia
dwuprzedmiotowe
Matematyka
fizyka
Matematyka
geografia
X
wos
inf
mat
ang
X
X
Wyboru fakultetu dwu- i trzyprzedmiotowego dokonują uczniowie stawiając krzyżyk w odpowiedniej kolumnie
Przy wyborze fakultetu trzyprzedmiotowego w kolumnach dotyczących trzeciego przedmiotu uczniowie wpisują: ang, niem, wos, mat lub inf
Tabela nr 3
Koncepcja pracy dydaktycznej w II LO Sanok
Oddziały klas III
j. obcy 3 godz.
j. obcy 3 godz.
j. obcy 3 godz.
j. obcy 3 godz.
j. obcy 3 godz.
j. obcy 3 godz.
W zespołach klasowych uczniowie kontynuują realizację programów na poziomie podstawowym z przedmiotów: j. polski, matematyka, wychowanie
fizyczne, religia, wychowanie do życia w rodzinie. godzina wychowawcza oraz jeden język obcy ( poziom zależny od grupy zaawansowania uczniów).
Wybrane przez uczniów przedmioty (fakultety) realizowane są w grupach międzyoddziałowych na tych samych zasadach, co w klasie II.
Klasy II. Pod koniec I semestru klasy II uczniowie wybierają język obcy, którego będą się uczyć w klasie III w wymiarze 3 godzin tygodniowo na
zajęciach klasowych. Naukę drugiego języka mogą kontynuować w ramach fakultetu, jeżeli zgłosi się odpowiednia ilość osób, aby utworzyć taką
grupę.
j. angielski -3 godz. j. niemiecki-3
j. angielski -3 godz. j. angielski- 3 godz. j. angielski -3 godz. j. angielski- 3 godz.
Oddziały klas II
tygodniowo
godz. tygodniowo
tygodniowo
tygodniowo
tygodniowo
tygodniowo
j. niemiecki-3
j. angielski- 3
j. niemiecki-3
j. francuski- 3
j. niemiecki-3
j. rosyjski- 3 godz.
godz. tygodniowo
godz. tygodniowo
godz. tygodniowo
godz. tygodniowo
godz. tygodniowo
tygodniowo
W zespołach klasowych uczniowie kontynuują realizację programów na poziomie podstawowym z przedmiotów: j. polski, matematyka, wychowanie
fizyczne, religia, wychowanie do życia w rodzinie. godzina wychowawcza oraz dwa języki obce ( poziom zależny od grupy zaawansowania uczniów).
Wybrane przez uczniów przedmioty( fakultety) realizowane są w grupach międzyoddziałowych na poziomie rozszerzonym i przygotowują do
matury na poziomie rozszerzonym lub są poszerzeniem poziomu podstawowego o elementy programu rozszerzonego. Zależnie od realizowanych
fakultetów, uczniowie uczą się również przedmiotów uzupełniających: historii i społeczeństwa ( dla fakultetów o przedmiotach ścisłych i
przyrodniczych) oraz przyrody (dla fakultetów humanistycznych).
Klasy I. Pod koniec I półrocza klasy I uczniowie są zapoznawani z propozycjami fakultetów ( z przedmiotami na poziomie rozszerzonym),
zgłaszają swoje sugestie ,zgodne z panującymi w szkole zasadami. Rodzice są zapoznawani z ofertą i również przedstawiają swoje propozycje.
Do 15 marca uczniowie dokonują wyboru fakultetów. W kwietniu , nowe fakultety są uwzględniane w arkuszu organizacyjnym szkoły na rok
następny.
j. angielski -3 godz. j. niemiecki-3
j. angielski - 3
j. angielski- 3 godz. j. angielski- 3 godz. j. angielski- 3 godz.
Oddziały klas I
tygodniowo
godz. tygodniowo
godz. tygodniowo
tygodniowo
tygodniowo
tygodniowo
j. niemiecki-3
j. angielski- 3
j. niemiecki-3
j. francuski- 3
j. niemiecki-3
j. rosyjski- 3 godz.
godz. tygodniowo
godz. tygodniowo
godz. tygodniowo
godz. tygodniowo
godz. tygodniowo
tygodniowo
Wszystkie klasy realizują ten sam program z przedmiotów na poziomie podstawowym, zgodny z nową podstawą programową z : j. polskiego,
matematyki, biologii, chemii, geografii, historii, fizyki, wiedzy o społeczeństwie, informatyki, wychowania fizycznego, podstaw przedsiębiorczości,
wychowania do życia w rodzinie, religii, wiedzy o kulturze, godziny do dyspozycji wychowawcy, edukacja dla bezpieczeństwa oraz dwóch języków
obcych ( poziom zależny od grupy zaawansowania uczniów).
Zasady zmiany fakultetów w czasie trwania nauki ( ze Statutu II Liceum)
W szczególnych przypadkach, w klasie drugiej lub do 30 września w klasie trzeciej, na zajęciach realizowanych w zakresie rozszerzonym, po uzyskaniu zgody
dyrektora szkoły, możliwa jest zmiana danego przedmiotu na inny.
1) Pisemny wniosek o zmianę uczeń składa do dyrektora szkoły nie później niż 45 dni przed datą zakończenia danego semestru.
2) Uczeń wnioskujący o zmianę przedmiotu zobowiązany jest do uzasadnienia swojego wyboru oraz uzyskania zgody nauczyciela przyjmującego na inny
przedmiot. Odpowiedni formularz znajduje się w sekretariacie szkoły
3) Jeśli uczeń, z uzasadnionych przyczyn, zmienia przedmiot realizowany w zakresie rozszerzonym zobowiązany jest do zdania egzaminu uzupełniającego
(potwierdzającego zdobycie wymaganych wiadomości i umiejętności) z zakresu, który został już zrealizowany na przedmiocie, który wybiera.
4) Egzamin uzupełniający, w terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły, przeprowadza nauczyciel prowadzący dane zajęcia, na które uczeń chce
uczęszczać.
a) Formę egzaminu (ustny, pisemny) oraz zakres umiejętności i wiadomości określa nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne w zakresie
rozszerzonym.
b) Z przeprowadzonego egzaminu uzupełniającego sporządza się protokół zawierający termin egzaminu, zadania egzaminacyjne oraz uzyskaną ocenę. Do
protokołu dołącza się pisemną pracę i krotką informację o ustnych odpowiedziach ucznia. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia
5) Wniosek, o którym mowa w pkt 1) zostaje rozpatrzony przez dyrektora szkoły w ciągu 7 dni, a egzamin uzupełniający odbywa się w ciągu 30 dni od dnia
jego złożenia.
6) Uczeń uczęszcza na „nowe” zajęcia z dniem uzyskania zgody dyrektora szkoły.
1b. Warunkowo uczeń może zmienić przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym po ukończeniu klasy drugiej. Wymagana jest zgoda Rady
Pedagogicznej oraz zdanie egzaminów uzupełniających przed rozpoczęciem kolejnego roku szkolnego (pod koniec sierpnia).
( w Statucie określone są sposoby wystawiania ocen wspólnych z przedmiotów, jeżeli uczeń realizuje takie na zajęciach w klasie i na fakultecie np. z
matematyki)

Podobne dokumenty