docGazetka przedszkolna „Nowinki z Wesołej Krainki”
download 
Reklamacja Transkrypt
Gazetka przedszkolna „Nowinki z Wesołej Krainki”
Gazetka przedszkolna „Nowinki z Wesołej Krainki” Dziś jest ten rodzaj ciszy, że każdy wszystko usłyszy: i sanie w obłokach mknące, i gwiazdy na dach spadające a wszędzie to ufne czekanie? Czekajmy – dziś cud się stanie … Rodzinnych i radosnych Świąt Bożego Narodzenia Małą gwiazdkę przed świętami Przyjmij proszę z życzeniami Może spełni się marzenie Białe Boże Narodzenie Lub, gdy przyjdzie Ci ochota Niech to będzie gwiazdka złota Bo, gdy spada taka z nieba Wtedy zawsze marzyć trzeba No, a jeśli tak się zdarzy, Że srebrzysta ci się marzy Możesz także taką zdobyć I choinkę nią ozdobić Świąt radosnych, przeżyć wzniosłych, w zdrowiu, szczęściu i miłości. PAJACYKI „ŚNIEGOWY BAŁWANEK” DZWONECZKOWA KOLĘDA IDĄ DZIECI ŚCIEŻYNKAMI RAZ, DWA, RAZ, DWA, TRZY ŚNIEŻEK CHRUPIE POD NOGAMI RAZ, DWA, RAZ, DWA, TRZY TAM BAŁWANEK MAŁY STOI RAZ, DWA, RAZ, DWA, TRZY WIATRU WCALE SIĘ NIE BOI RAZ, DWA, RAZ, DWA, TRZY BIELUSIEŃKI MA KOŻUSZEK RAZ, DWA, RAZ, DWA, TRZY I ZE ŚNIEGU CAŁY BRZUSZEK RAZ, DWA, RAZ, DWA, TRZY HEJ! BAŁWANKU CHODŹŻE Z NAMI RAZ, DWA, RAZ, DWA, TRZY DO PRZEDSZKOLA Z ŻYCZENIAMI RAZ, DWA, RAZ, DWA, TRZY JUŻ NA NIEBIE GWIAZDKA LŚNI, A W ŻŁÓBECZKU JEZUS ŚPI. ANIOŁ BIAŁE SKRZYDŁA MA, NA DZWONECZKU PIĘKNIE GRA. ANIOŁ ŚPIEWA – DING, DING, DONG, PASTERZ ZIEWA – DING, DING,DONG,GRA DZWONECZEK – DING, DING, DONG, ŚPI SYNECZEK – DING, DING, DONG… CUDACZKI LIST DO ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA CHOINKA NA JEDNEJ GAŁĄZCE PAJAC ŚMIESZNIE PORUSZA NOGAMI NIŻEJ CIASTKO Z PIERNIKA DUŻO ZABAWEK TU MAMY DROGI MIKOŁAJU PISZĘ LIST DO CIEBIE WYŚLĘ STO BOMBEK MAŁYCH I DUŻYCH GWIAZDKI NA KAŻDEJ GAŁĄZCE STROIKI ZROBIONE PRZEZ DZIECI KOLOROWE, BŁYSZCZĄCE BO JUŻ CZAS NA PIĘKNE PREZENTY WSZYSCY PIĘKNIE UBRANI I KAŻDY UŚMIECHNIĘTY BO Z WIELKIM WORKIEM PREZENTÓW PRZYSZEDŁ MIKOŁAJ ŚWIĘTY GO SZYBCIUTKO – ZARAZ BĘDZIE W NIEBIE CZY BZRDZO JESTEŚ ZAJĘTY? DROGI MIKOŁAJU DAJ MAMUSI SŁOŃCE TACIE GWIAZDKĘ Z NIEBA, CIOCI BZY PACHNĄCE DROGI MIKOŁAJU DZIECI TU CZEKAJĄ CIESZĄ SIĘ CHOINKĄ, TAŃCZĄ I ŚPIEWAJĄ ŚMIESZKI BAŁWANEK BIAŁY WALCZYK ZIMĄ, GDY ŚNIEŻEK PRÓSZY, A MRÓZ SZCZYPIE W USZY DZIECI SIĘ BAWIĄ NA DWORZE KTO ULEPIĆ BAŁWANKA MI POMOŻE? ZASYPAŁO NA BIAŁO PODWÓRKA BAŁWAN W ZASPĘ ZE ŚNIEGU DAŁ NURKA DZIECI CIEPŁE WŁOŻYŁY UBRANKA BĘDĄ ŚMIAĆ SIĘ I ZJEŻDŻAĆ NA SANKACH JA ULEPIĘ KULE DWIE TO PODSTAWA, ATO BRZUCH TU POTRZEBA LUDZI DWÓCH TRZECIA KULA ZAMIAST GŁOWY NASZ BAŁWANEK JUŻ GOTOWY PANI ZIMO! PANI ZIMO! BIAŁĄ PRZYKRYJ SIĘ PIERZYNĄ! JEDZIE WÓZ NA NIM MRÓZ DZIECIOM LODY BĘDZIE WIÓZŁ! JAŚ MA ŁYŻWY, AGNIESZKA MA NARTY SROKA SKRZECZY Z OGONEM ZADARTYM, ŻE JUŻ PORA, ŻE JUŻ CZAS NA ŚNIADANIE! ZARAZ ZIAREN W KARMNIKU DOSTANIE. CHOCHLIKI „SMS – OWE WIERSZYKI“ „POWITAJMY GO“ SKACZE ANIOŁEK, SKACZE PO CHMURKACH NIESIE ŻYCZENIA W ANIELSKICH PIÓRKACH NIESIE W PLECAKU BABKI I ŚWIECZKI A W WALIZKACH ZŁOTE DZWONECZKI WESOŁYCH ŚWIĄT! JEZUS, JEZUS MALUSIEŃKI CHODŹMY WSZYSCY DO STAJENKI POWITAJMY GO! POWITAJMY GO! GDY PIERWSZĄ GWIAZDKĘ UJRZYSZ NA NIEBIE WSPOMNIJ TYCH, CO KOCHAJĄ CIEBIE GDY PIERWSZA ZGAŚNIE A DRUGA ZABŁYŚNIE NIECH CIĘ ANIOŁEK ODE MNIE UŚCIŚNIE! FIGIELKI ON JEST PANEM! ON MIŁOŚCIĄ! WIELKIM DAREM I RADOŚCIĄ! POWITAJMY GO! POWITAJMY GO! SZÓSTY GRUDNIA BIAŁY WALCZYK 6 – GRUDNIA JAKDOBRZE WIECIE, ŚWIĘTY MIKOŁAJ CHODZI PO ŚWIECIE DŹWIGA SWÓJ WOREK NIEZMORDOWANIE I KAŻDE DZIECKO PREZENT DOSTANIE ZASYPAŁO NA BIAŁO PODWÓRKA BAŁWAN W ZASPĘ ZE ŚNIEGU DAŁ NURKA DZIECI CIEPŁE WŁOŻYŁY UBRANKA BĘDĄ ŚMIAĆ SIĘ I ZJEŻDŻAĆ NA SANKACH DLA ANI MA PIŁKĘ, DLA BARTKA SANKI I FIGURÓWKI DLA ZUZANKI KASI KSIĄŻECZKĘ DA Z OBRAZKAMI I LALKĘ BARBIE Z UBRANKAMI DLA KRZYSIA MA CZAPKĘ I RĘKAWICZKI BLIŹNIACZKOM Z PŁOCKA DA DWA SZALICZKI A DLA JĘDRUSIA Z ZAKOPANEGO MA NARTY I PIĘKNE KLOCKI LEGO A KIEDY ROZDA JUŻ PREZENTY WRACA DO NIEBA UŚMIECHNIĘTY CHOĆ MOŻE CZASEM PRZYKRO ŚWIĘTEMU ŻE NIKT PREZENTÓW NIE DAJE JEMU PANI ZIMO! PANI ZIMO! BIAŁĄ PRZYKRYJ SIĘ PIERZYNĄ! JEDZIE WÓZ NA NIM MRÓZ DZIECIOM LODY BĘDZIE WIÓZŁ! JAŚ MA ŁYŻWY, AGNIESZKA MA NARTY SROKA SKRZECZY Z OGONEM ZADARTYM, ŻE JUŻ PORA, ŻE JUŻ CZAS NA ŚNIADANIE! ZARAZ ZIAREN W KARMNIKU DOSTANIE. Nowinki z Wesołej Krainki… W Przedszkolu „Wesoła Kraina” w Wirach dzieci nie mogą narzekać na nudę. Wciąż tutaj dzieje się coś ciekawego. Z okazji Dnia Edukacji Narodowej, nauczyciele naszego przedszkola sprawili dzieciom wielką niespodziankę – wcielili się w rolę bohaterów utworu Doroty Gellner „Grzybobranie”. Specjalnie na tą okazję przygotowali kostiumy oraz scenografię o tematyce jesiennej. Dzieci miały ogromną frajdę, oglądając swoich wychowawców, tym razem po drugiej stronie – czyli aktora. Na przedstawienie zostali zaproszeni członkowie Rady Rodziców, którzy także świetnie się bawili. Następnie dzieci wraz z nauczycielami świętowali podczas wspólnych zabawach. Wielkimi krokami do naszego przedszkola zbliża się uroczystość Pasowania na Przedszkolaka. Nasi najmłodsi podopieczni wystąpią po raz pierwszy przed publicznością i zaprezentują tańce, wiersze oraz piosenki, których uczyli się od początku roku. Uroczystości towarzyszyć będą wielkie emocje gdyż każdy przedszkolak pasowany będzie wielkim czarodziejskim ołówkiem, otrzyma dyplom oraz słodki podarunek. Kolejną atrakcją a zarazem nowością w naszym przedszkolu będzie Noc Andrzejkowa. Najstarsze przedszkolaki będą miały okazję sprawdzić się podczas samodzielnego szykowania kolacji oraz śniadania, gdyż całą noc andrzejkową spędzą w przedszkolu! Jednakże wydarzenie to poprzedzone będzie laniem wosku, wróżbami oraz wspólnymi zabawami. Natalia Adamczyk recenzja artykułu „Zaburzenia integracji sensorycznej u dzieci w wieku przedszkolnym” Dzieci przez powtarzające się ruchy, reakcje emocjonalne bądź interpretowane przez otoczenie jako dziwne zachowania starają się we własnym zakresie unormować działanie określonego kanału sensorycznego. Zachowania te pozostają poza świadomą kontrolą dziecka. Wydaje się, że gdy zawodzą zmysły, cały wysiłek dziecka skoncentrowany jest na działaniach naprawczych. Tym samym nie jest ono w stanie poświęcić uwagi na inne działania zewnętrzne. Zaburzenia te fachowo określa się jako zaburzenia integracji sensorycznej. Człowiek odbiera świat za pomocą zmysłów. Napływające informacje mózg musi właściwie zinterpretować, przetworzyć i odpowiednio na nie zareagować. Jeżeli jeden lub więcej niż jeden z kanałów odbioru bodźców (wzrokowych, słuchowych, smakowych, zapachowych lub dotykowych) działa wadliwie w jakiś sposób, obserwuje się u danej osoby dezintegrację zachowania. Zaburzenia integracji sensorycznej manifestują się przez określone zachowania, przypisane do danego kanału sensorycznego. Dezorganizacja działania systemu przedsionkowego może się przejawiać na wielu płaszczyznach – dzieci mogą mieć trudności z czytaniem, pisaniem, mówieniem, prawidłowym słyszeniem. Obserwuje się trudności z utrzymaniem równowagi, zauważalny jest opóźniony rozwój ruchowy oraz słaba współpraca dwóch stron ciała (np. dziecko nie potrafi złapać piłki, przejść po linie). Zaburzenia w obszarze systemu dotykowego przejawiają się m.in. tym, że dziecko preferuje ubrania o delikatnej fakturze, źle reaguje na metki czy szwy, lubi chodzić w bluzkach z długim rękawem i długimi nogawkami spodni, nawet gdy jest ciepło, denerwuje się gdy jakaś część ciała jest ubrudzona. Zaburzenia słuchu mogą zaś objawiać się m.in. tym, że dziecko w reakcji na niektóre dźwięki, odbierane przez siebie jako nieprzyjemne, drażniące wręcz zagrażające, zasłania uszy, zaczyna krzyczeć, płakać. O zaburzeniach wzroku świadczy to, że dziecko często mruży i pociera oczy, szuka ciemnych miejsc, chowa się tam, gdzie nie docierają intensywnie promienie słoneczne. Dziecko domaga się okularów przeciwsłonecznych. Zaburzenia związane ze zmysłem węchu powodują, że dziecko zatyka często nos, łącząc tę czynność z silną reakcją emocjonalną złości czy frustracji. Należy zauważyć iż nieprawidłowości w działaniu zmysłów mają wpływ znacznie na zaburzenia w rozwoju społecznym, emocjonalnym czy poznawczym dziecka . Dorota Skotarek
