DYSLEKSJA. Zestawienie bibliograficzne.

1
DYSLEKSJA
Zestawienie bibliograficzne
Opracowanie: Margita Kopiej i Alicja Rytwińska. Biblioteka Pedagogiczna w Lubsku
1. BOGDANOWICZ Marta : Model kompleksowej pomocy osobom z dysleksją rozwojową - ocena
stanu aktualnego i propozycje zmian w świetle reformy systemu edukacji // Psychologia
Wychowawcza. - 1999, nr 3, s. 217-226
2. BOGDANOWICZ Marta : O dysleksji czyli specyficznych trudnościach w czytaniu i pisaniu. - Lublin :
Wydawnictwo Popularnonaukowe "Linea", 1994. - 151 s.
3. BOGDANOWICZ Marta : Psychologia kliniczna dziecka w wieku przedszkolnym. - Wyd. 2 popr. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1991. - s. 143 - 176
4. BOGDANOWICZ Marta : Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu - dysleksja rozwojowa // W :
Logopedia : pytania i odpowiedzi : podręcznik akademicki / pod red. Tadeusza Gałkowskiego i
Grażyny Jastrzębowskiej. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 1999. - S. 815-859
5. BOGDANOWICZ Marta : Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu u dzieci - nowa definicja i
miejsce w klasyfikacjach międzynarodowych // Psychologia Wychowawcza. - 1996, nr 1, s. 13-22
6. BOGDANOWICZ Marta, KRASOWICZ Grażyna : Diagnoza i leczenie dysleksji rozwojowej neuropsychologiczna koncepcja D.J. Bakkera // Psychologia Wychowawcza. - 1995, nr 2, s. 116-130
7. BORKOWSKA Aneta : Typologie dysleksji - przegląd badań // Psychologia Wychowawcza. - 1996, nr
2, s. 116-125
8. BOROWSKA Teresa : Opieka nad dzieckiem dyslektycznym w szkole i w rodzinie // Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze. - 1978, nr 3, s. 131-152
9. CZAJKOWSKA Irena : Działalność Polskiego Towarzystwa Dysleksji // Problemy OpiekuńczoWychowawcze. - 1992, nr 5/6, s. 262-263
10. CZAJKOWSKA Irena, HERDA Kazimierz : Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w szkole. - Wyd. 4. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2001. - 232 s.
11. ĆWICZENIA w czytaniu i pisaniu : poradnik metodyczny do terapii dzieci dyslektycznych / Krystyna
Grabałowska [i in.]. - Wyd. 2 popr. - Toruń : Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa
"Dom Organizatora", 1996. - 324 s.
12. DDBROWSKA Małgorzata : O dysleksji // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2001, nr 1, s. 35-40
13. DDBROWSKA Marzena : Dysleksja w ujęciu psycholingwistycznym : przegląd badań // Psychologia
Wychowawcza. - 1995, nr 4, s. 329-336
14. GDSOWSKA Teresa, PIETRZAK-STĘPOWSKA Zofia : Praca wyrównawcza z dziećmi mającymi
trudności w czytaniu i pisaniu. - Wyd. 3. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994. 369 s.
15. GIBAS Edyta : Jak pracować z dzieckiem dyslektycznym // Gycie Szkoły. - 2002, nr 7, s. 430-433
16. JASTRZDB Jadwiga : Praca dydaktyczno-korekcyjna nad dzieckiem z trudnościami w czytaniu i
pisaniu // Gycie Szkoły. - 1985, nr 12, s. 630-636
17. JAZWIŃSKA Zofia : Z badań nad funkcjonowaniem uwagi dzieci dyslektycznych // Szkoła Specjalna. 1990, nr 5, s. 236-240
18. KAJA Barbara : Metoda symboli dźwiękowych // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 1997, nr 2,
s. 36-38
2
19. KAJA Barbara : Zarys terapii dziecka. - Wyd. 4. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uczelniane Wyższej
Szkoły Pedagogicznej, 1998. - S. 111-117 : Dysleksja : specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu
20. KOCZAN Teresa, KAFAR Katarzyna : Rozpoznawanie dysleksji u dzieci sześcioletnich // Wychowanie
w Przedszkolu. - 1998, nr 7, s. 559-561
21. KOŁTUSKA Barbara : Biologiczne przyczyny zaburzeń dyslektycznych w świetle nowych badań i
koncepcji amerykańskich // Zagadnienia Wychowawcze a Zdrowie Psychiczne. - 1986, nr 5-6, s. 1829
22. KOŁTUSKA Barbara : Dysleksja - przegląd koncepcji etiologicznych // Psychologia Wychowawcza. 1989, nr 3, s. 242-250
23. KOŁTUSKA Barbara : Historia badań nad dysleksją // Zagadnienia Wychowawcze a Zdrowie
Psychiczne. - 1989, nr 1, s. 22-27
24. KOŁTUSKA Barbara : Rola procesów lingwistycznych w zaburzeniach dyslektycznych // Zagadnienia
Wychowawcze a Zdrowie Psychiczne. - 1989, nr 3, s.45-51
25. KOŁTUSKA Barbara : Zaburzenia ruchów oczu u dzieci dyslektycznych // Psychologia Wychowawcza.
- 1995, nr 2, s. 131-142
26. KRASOWICZ Grażyna : Dysleksja a rozwój i zaburzenia mowy : przegląd badań // Psychologia
Wychowawcza. - 1993, nr 1, s. 25-35
27. KUJAWA Ewa, KURZRNA Maria : Reedukacja dzieci w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur
wyrazowych. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994. - 278, [2] s.
28. LEŚNIAK Aneta : Przyczyny i objawy trudności w pisaniu / Gycie Szkoły. - 2002, nr 4, s. 244-248
29. LEWANDOWSKA Dorota : Wykorzystanie sztuki w terapii dzieci dyslektycznych // Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2002, nr 5, s. 38-40
30. ŁAGEWSKA Helena : Problemy młodzieży z objawami dysortografii // Problemy OpiekuńczoWychowawcze. - 1999, nr 2, s. 24-25
31. MAKAREWICZ Renata : Gdy w klasie jest dyslektyk // Polonistyka. - 1998, nr 2, s. 75-79
32. MAKAREWICZ Renata : Nauczyciele wobec dysleksji // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 1999, nr 2, s. 21-24
33. MALENDOWICZ Janina : O trudnej sztuce czytania i pisania. - Warszawa : Nasza Księgarnia, 1978. - s.
117-143 : Trudności w nauce czytania i pisania
34. MARCZRK Jadwiga : Pomoc rodzicom dzieci zagrożonych dysleksją // Problemy OpiekuńczoWychowawcze. - 1994, nr 3, s. 36-37
35. MICKIEWICZ Janina : Jedynka z ortografii? : rozpoznawanie dysleksji, dysortografii i dysgrafii w
starszym wieku szkolnym. - Toruń : Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa, 1996. - 130,
[1] s.
36. MINISTERSTWO Edukacji Narodowej o dysleksji czyli specyficznych trudnościach w nauce / [zeszyt
oprac. Wojciech Brejnak, Teresa Opolska, Romuald Ponczek]. - Warszawa : MEN. Biuro
Administracyjno-Gospodarcze, 1999. - 60 s.
37. PĘTLEWSKA Halina : Czytać wbrew genom // Wiedza i Gycie. - 1996, nr 6, s. 41-44
38. PĘTLEWSKA Halina : Eksplozja błędów // Wiedza i Gycie. - 1995, nr 9, dod. s. 1-5
39. PILIPCZUK Barbara : Trudności w czytaniu i pisaniu a pojęcie symetrii u dzieci // OpiekaWychowanie-Terapia. - 1993, nr 3, s. 17-23
40. SAWA Barbara : Jeżeli dziecko źle czyta i pisze. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne,
1980. - 166 s.
3
41. SAWA Barbara, BLAIM Alicja : Odległe wyniki leczenia ciężkiej dysleksji w szpitalu dziennym //
Wychowanie Fizyczne i Higiena Szkolna. - 1979, nr 4, s. 127-128, 130
42. SHARWITZ Salwy E. : Dysleksja // Świat Nauki. - 1997, nr 1, s. 58-64
43. SOROKOSZ Irena : O dzieciach dyslektycznych // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 1993, nr 3,
s. 130-131
44. SPIONEK Halina : Zaburzenia rozwoju uczniów a niepowodzenia szkolne. - Wyd. 4.- Warszawa :
Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1985. - S. 187-222 : Zjawisko tzw. dysleksji oraz dysgrafii w
świetle analizy zaburzeń tempa i rytmu psychoruchowego rozwoju uczniów
45. STOKŁOSA Helena : Zaburzenia lateralizacji a osiągnięcia szkolne dzieci 8 i 9-letnich // Kwartalnik
Pedagogiczny. - 1980, nr 1, s. 91-103
46. STRUZIK Anna : Zjawisko dysleksji w myśli pedagogiczno-psychologicznej // Nowa Szkoła. - 1988, nr
5, s. 298-301
47. SZRMCZAK-JURKOWSKA Ewa, FIGURSKA Marzena, ŚWIETLIK Ewa : Jak pracować z dzieckiem z
trudnościami w czytaniu i pisaniu ? // Wszystko dla Szkoły. - 2001, nr 7/8, s. 31-32
48. ŚLÓSARZ Anna : Nim uczeń dyslektyczny napisze zadanie egzaminacyjne // Polonistyka. - 1994, nr 5,
s. 271-274
49. ŚWIĘCICKA Małgorzata, GRABOWSKA Anna : Analiza informacji wzrokowej o literach u dzieci z
trudnościami w nauce czytania // Psychologia Wychowawcza. - 1987, nr 2, s. 145-159
50. TARKOWSKA Irena : Praca z dziećmi dyslektycznymi // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 1997, nr 6, s. 14-20
51. TASHMAN Billy : Jak odkryć dysleksję? // Świat Nauki. - 1995, nr 10, s. 6-7
52. WASZKIEWICZ Elżbieta : Dziecko z trudnościami w czytaniu i pisaniu - leniwe, niezdolne, a może
dyslektyk? // Gycie Szkoły. - 1997, nr 1, s. 54-58
53. WASZKIEWICZ Elżbieta : Stymulacja psychomotorycznego rozwoju dzieci 6-8-letnich :
wyrównywanie startu szkolnego. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1991. - 195,
[1] s.
54. WESOŁOWSKA Jadwiga : Praca reedukacyjna z dziećmi dyslektycznymi // Problemy OpiekuńczoWychowawcze. - 1980, nr 9, s. 416-418
55. WIĘCKOWSKI Ryszard : Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze w procesie edukacji wczesnoszkolnej //
Gycie Szkoły. - 1993, nr 9, s. 515-522
56. WOJGIENICA Beata : Gry planszowe dla dzieci dyslektycznych // Gycie Szkoły. - 1997, nr 3, s. 157159
57. WÓJTOWICZOWA Janina : Czy dysleksja jest chorobą? // Gycie Szkoły. - 1996, nr 8, s. 482-484
58. WÓJTOWICZOWA Janina : Trudno uczyć (się) czytania... // Wychowanie w Przedszkolu. - 1996, nr 1,
s. 26-30
59. WSZEBOROWSKA-LIPIŃSKA Bożena : Dysleksja a badanie poziomu umysłowego // Psychologia
Wychowawcza. - 1996, nr 2, s. 126-133
60. WSZEBOROWSKA-LIPIŃSKA Bożena : Dysleksja a zdolności i style uczenia się // Psychologia
Wychowawcza. - 1997, nr 4, s. 314-330
61. WSZEBOROWSKA-LIPIŃSKA Bożena : Komputerowa technologia w edukacji // Psychologia
Wychowawcza. - 1997, nr 1, s. 44-50
62. WSZEBOROWSKA-LIPIŃSKA Bożena : Młodzież ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu //
Psychologia Wychowawcza. - 1995, nr 3, s. 224-234
4
63. ZAJDC Renata : O dzieciach "ryzyka dysleksji" w świetle obserwacji sześciolatków // Gycie Szkoły. 1995, nr 10, s. 596-600
64. ZAKRZEWSKA Barbara : Kombinatoryka wyrazowa // Gycie Szkoły. - 1990, nr 9, s. 438-445 ; nr 10, s.
521-526
65. ZAKRZEWSKA Barbara : O metodzie wielofunkcyjnego działania w procesie reedukacji dziecka
dyslektycznego // Gycie Szkoły. - 2001, nr 1, s. 13-19
66. ZAKRZEWSKA Barbara : O różnych formach oceny czytania ze szczególnym uwzględnieniem dziecka
dyslektycznego // Gycie Szkoły. - 1988, nr 11, s. 642-649
67. ZAKRZEWSKA Barbara : Przykłady zajęć w procesie reedukacji dzieci z trudnościami w czytaniu i
pisaniu // Gycie Szkoły. - 1993, nr 8, s. 457-466
68. ZAKRZEWSKA Barbara : Rozumienie treści tekstu w różnych formach czytania // Gycie Szkoły. - 1992,
nr 6, s. 338-345
69. ZAKRZEWSKA Barbara : Rozwijanie analizy i syntezy wzrokowo-słuchowej w procesie czytania i
pisania dziecka dyslektycznego // Gycie Szkoły. - 1987, nr 2, s. 91-96
70. ZAKRZEWSKA Barbara : Trudności w czytaniu i pisaniu : modele ćwiczeń. - Warszawa :
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1996. - 248 s.
71. ZAKRZEWSKA Barbara : Geby dobrze czytać // Gycie Szkoły. - 1990, nr 8, s. 361-368