POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF : A2/B1

POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF : A2/B1
MIESIĄC
TYDZIEŃ
ROZDZIAŁ
WRZESIEŃ
1
GRAMATYKA
TEMATYKA
SŁOWNICTWO
SPRAWNOŚCI
UMIEJĘTNOŚCI
WYMOWA
FUNKCJE
JĘZYKOWE
ĆWICZENIA
DODATKOWE
ZADANIA DOMOWE
Słowniki:
- Słownik współczesny
Longmana
- Longman WordWise
Dictionary
• Powtórzenie
materiału
• Wymowa - znaki
fonetyczne
• Zawody i zajęcia
• Czasy: Present
Simple i Present
• Mówienie o sobie,
Continuous
o szkole,
• Pytania:
o przyjaciołach,
echo questions
o hobby
• Bezokolicznik celu • On the bus historyjka
obrazkowa
• Podawanie danych
• Słuchanie / Czytanie osobistych
rozumienie dialogu
(prawda / fałsz)
• Okazywanie
zainteresowania
• Wymowa: słaba forma /@/
• Czytanie / Mówienie odpowiadanie na pytania
• Czytanie / Słuchanie wywiadu
• Pisanie o sobie
• Czas Past Simple
• Środki transportu
• Spójniki: so,
• Określenia czasu
because
przeszłego:
last week, yesterday • Słowa łączące
wydarzenia
zdania: first, then,
z przeszłości
before, after, later,
the next day, finally • Podróże - opowieści
• Czytanie - odpowiadanie
na pytania; porządkowanie
faktów
• Wymowa: /dZ/ w Did you ...?
• Mówienie - zadawanie pytań
• Pisanie listu nieformalnego
Okres
bezpodręcznikowy
WRZESIEŃ
2
Unit 1
WRZESIEŃ
3
Unit 2
MATERIAŁ
DODATKOWY
WB: ćw. 1-11, s. 4-7
Grammar Booster
(GB): ćw. 1-6,
s. 85-88
WB: ćw. 1-11, s. 8-11
• Przedstawianie
GB: ćw. 1-6, s. 89-92
kogoś
• Zwroty pożegnalne
• Zwroty formalne
i nieformalne (list)
TB: Extra activity,
s. T8-T10
TB: Alternative
procedure, s. T12
Elementary
Communication
Games - Gra 1,
Looking for Mr X
Gramatyka angielska
dla gimnazjalistów,
cz. 3, ćw. ze s. 6
TB: Alternative
procedure, s. T16-T17
TB: Extra activity,
s. T16
Intermediate
Vocabulary Games Gra 22, Travel
5
6
MIESIĄC
TYDZIEŃ
ROZDZIAŁ
GRAMATYKA
TEMATYKA
SŁOWNICTWO
• Podróż jako
wyzwanie
WRZESIEŃ
4
Unit 2
SPRAWNOŚCI
UMIEJĘTNOŚCI
WYMOWA
FUNKCJE
JĘZYKOWE
• Czytanie / Słuchanie uzupełnianie informacji
• Mówienie - wywiad
ĆWICZENIA
DODATKOWE
ZADANIA DOMOWE
MATERIAŁ
DODATKOWY
WB: ćw. 1-4, s. 12
Ścieżki edukacyjne:
Edukacja
prozdrowotna
Progress Check
• Utrwalenie
materiału
Test
• Zdania względne
(Defining /
Non-defining)
• Kornwalia środowisko
naturalne
• Mieszkanie z dala
Unit 3
• Wyrażanie
od ludzi
przyszłości:
• Mówienie
Ścieżki edukacyjne:
going to, will,
o planach
Edukacja ekologiczna
Present Continuous
na przyszłość
PAŹDZIERNIK
1
PAŹDZIERNIK
2
Unit 3
Unit 4
SB: Progress Check,
Units 1-2, s. 19
SB: Piosenka - ‘Born
In the USA’, s. 126
Test Book:
Test 1A, s. 5-7
Test 1B, s. 35-37
• Czytanie - porządkowanie
• Argumenty
tytułów paragrafów
za i przeciw
• Słuchanie / Czytanie • Zapraszanie rozumienie dialogu;
przyjmowanie
poprawianie błędnych
lub odmowa
informacji
zaproszenia
• Wymowa - intonacja
w pytaniach szczegółowych
WB: ćw. 1-7, s. 13-15
GB: ćw. 1-6, s. 93-96
TB: Extra activity,
s. T21
Gramatyka angielska
dla gimnazjalistów,
cz. 3, ćw. ze s. 18
• Czytanie - uzupełnianie
informacji
• Słuchanie - odpowiadanie
na pytania
• Pisanie wypracowania
WB: ćw. 8-12, s. 16
TB: Extra activity,
s. T25
Elementary
Communication
Games - Gra 39,
Robert’s busy day
WB: ćw. 1-3, s. 17
TB: Extra activity,
s. T27
Gramatyka angielska
dla gimnazjalistów,
cz. 2, ćw. ze s. 65
• Utrwalenie
• Mówienie - odpowiadanie
słownictwa
na pytania
• Piosenka: ‘Born In
the USA’
• Planowanie
wakacji
• In town historyjka
obrazkowa
• Surfing
• Czas Present
Perfect - for, since
• Przymiotniki
z przedrostkiem un-
MIESIĄC
TYDZIEŃ
ROZDZIAŁ
PAŹDZIERNIK
3
Unit 4
PAŹDZIERNIK
4
Progress Check
Unit 5
LISTOPAD
1
Unit 5
Lekcja
okolicznościowa
GRAMATYKA
TEMATYKA
SŁOWNICTWO
SPRAWNOŚCI
UMIEJĘTNOŚCI
WYMOWA
• Czas Present
Perfect
• Stopniowanie
przymiotników
• Konstrukcje:
- much + stopień
wyższy
- (not) as ... as
• Quiz o świecie
• Przymiotniki
• Słuchanie / Czytanie rozumienie dialogu
(prawda / fałsz)
• Mówienie - wymiana
informacji
• Pisanie odpowiedzi
na pytania
• Utrwalenie
materiału
• Utrwalenie
słownictwa
• Piosenka: ‘Where
Did Our Love Go?’
FUNKCJE
JĘZYKOWE
• Wyrażanie opinii
ĆWICZENIA
DODATKOWE
ZADANIA DOMOWE
MATERIAŁ
DODATKOWY
WB: ćw. 4-11,
s. 18-20
GB: ćw. 1-4, s. 97-99
TB: Alternative
procedure, s. T30
TB: Extra activity,
s. T30
Gramatyka angielska
dla gimnazjalistów,
cz. 3, ćw. ze s. 26
• Mówienie - odpowiadanie
na pytania
SB: Progress Check,
Units 3-4, s. 31
WB: ćw. 1-5, s. 21
SB: Piosenka - ‘Where
Did Our Love Go?’,
s. 121
Video - Snap TV,
Episode 8
• Australia
• Czytanie - odpowiadanie
na pytania
• Słuchanie w celu uzyskania
informacji
• Pisanie - e-mail
• Mówienie - dyskusja
WB: ćw. 1-5, s. 22-23
• Wakacje
w Wlk. Brytanii
• Moje ostatnie
wakacje
• Czytanie w celu uzyskana
informacji
• Pisanie - projekt
SB: Culture Flash 1,
s. 34
SB: Project 1, s. 35
• HALLOWE’EN
Intermediate
Vocabulary Games Gra 24, Holidays
Video - Snap TV,
Episode 9
Materiały:
- The World of English
- Introducing the USA
- Festival Worksheets
(www.longman.com.pl)
7 8
MIESIĄC
TYDZIEŃ
ROZDZIAŁ
GRAMATYKA
TEMATYKA
SŁOWNICTWO
SPRAWNOŚCI
UMIEJĘTNOŚCI
WYMOWA
FUNKCJE
JĘZYKOWE
ĆWICZENIA
DODATKOWE
ZADANIA DOMOWE
MATERIAŁ
DODATKOWY
Test Book:
Test 2A, s. 8-10
Test 2B, s. 38-40
LISTOPAD
2
Test
Unit 6
• Czasy: Past Simple • Historia wypadku
i Past Continuous • Czasowniki ruchu
• Czytanie - łączenie
obrazków z tytułami
• Wymowa: /Î/
LISTOPAD
3
• Czasy: Past Simple • Opowiadanie
i Past Continuous
o zdarzeniach
• Przyimki ruchu
• Poszukiwanie
skarbu
(wskazówki)
• Looking for Matt historyjka
obrazkowa
• Słuchanie - odpowiadanie
na pytania
• Pisanie - relacjonowanie
zdarzenia
• Przepytania • Ubrania
question tags
• Części ubrań
• Czas Present
Perfect - just,
already, yet
• Porównanie
czasów: Past Simple
i Present Perfect
• Słuchanie / Czytanie w celu
uzyskania infomacji
• Wymowa - intonacja
rosnąca i opadająca
w question tags
• Μówienie - sprawdzanie
informacji
• Pisanie karty pocztowej
Unit 6
LISTOPAD
4
Unit 7
WB: ćw. 1-3, s. 24
TB: Alternative
procedure, s. T37
TB: Extra activity,
s. T37
• Pytanie o drogę
i udzielanie
wskazówek
WB: ćw. 4-12,
s. 25-27
GB: ćw. 1-3,
s. 100-102
TB: Extra activity,
s. T40-T41
Gramatyka angielska
dla gimnazjalistów,
cz. 3, ćw. ze s. 14
• Upewnianie się sprawdzanie
informacji
WB: ćw. 1-8, s. 28-30
GB: ćw. 1-6,
s. 103-106
TB: Alternative
procedure, s. T43
TB: Extra activity,
s. T44
Elementary
Communication
Games - Gra 7,
Clothes
Gramatyka angielska
dla gimnazjalistów,
cz. 2, ćw. ze s. 73
MIESIĄC
TYDZIEŃ
ROZDZIAŁ
GRAMATYKA
GRUDZIEŃ
1
Unit 7
Ścieżki edukacyjne:
• Utrwalenie
Edukacja
materiału
czytelnicza i medialna
Progress Check
Test
GRUDZIEŃ
2
Unit 8
Ścieżki
edukacyjne:
Edukacja
prozdrowotna
GRUDZIEŃ
3
Lekcja
okolicznościowa
Unit 9
TEMATYKA
SŁOWNICTWO
SPRAWNOŚCI
UMIEJĘTNOŚCI
WYMOWA
• Co nas śmieszy
• Gatunki filmowe komedia
• Czytanie - dopasowywanie
informacji
• Mówienie - wymiana
informacji
• Ankieta klasowa
• Utrwalenie
słownictwa
• Piosenka: ‘Can’t
Stand Losing You’
• Mówienie - dialogi
• Czasowniki
• Gotowanie
modalne: should /
i jedzenie
ought to / have to / • Wegetarianizm
must / mustn’t
• Zdrowie
• Czkawka
• After the fire historyjka
obrazkowa
FUNKCJE
JĘZYKOWE
ĆWICZENIA
DODATKOWE
ZADANIA DOMOWE
WB: ćw. 9-11, s. 31
SB: Progress Check,
Units 6-7, s. 47
WB: ćw. 1-3, s. 32
• Udzielanie rad
• Słuchanie / Czytanie porządkowanie zdarzeń
• Zobowiązania
• Mówienie
• Prośby
z uzasadnieniem:
• Wymowa - zlewanie się
Would you
spółgłosek (np. baked
mind ...?
potatoes)
• Mówienie - role play
• Czytanie - wybór odpowiedzi
• Czytanie - odpowiadanie
na pytania
• Słuchanie - odpowiadanie
na pytania
• Mówienie - dyskusja
Elementary
Communication
Games - Gra 15,
Wallflowers
SB: Piosenka - ‘Can’t
Stand Losing You’,
s. 124
Test Book:
Test 3A, s. 11-13
Test 3B, s. 41-43
WB: ćw. 1-10,
s. 33-36
GB: ćw. 1-6,
s. 107-110
• CHRISTMAS
• NEW YEAR
• Stosowanie
przemocy wobec
słabszych
• Rzeczowniki
i przymiotniki
wyrażające
MATERIAŁ
DODATKOWY
• Sugestie
• Rady
WB: ćw. 1-3, s. 37
TB: Extra activity,
s. T49-T51
Materiały:
- The World of English
- A First Look
At the USA
- Festival Worksheets
(www.longman.com.pl)
uczucia
910
MIESIĄC
TYDZIEŃ
ROZDZIAŁ
STYCZEŃ
1
GRAMATYKA
TEMATYKA
SŁOWNICTWO
Unit 10
STYCZEŃ
3
Unit 10
Ścieżki
edukacyjne:
Edukacja
czytelnicza i medialna
ĆWICZENIA
DODATKOWE
ZADANIA DOMOWE
WB: ćw. 4-9, s. 38-40
• Propozycje ich przyjmowanie GB: ćw. 1-5,
s. 111-114
lub odrzucanie:
Would you like me
to...?, Shall I...?
MATERIAŁ
DODATKOWY
• Słuchanie / Czytanie uzupełnianie informacji
• Mówienie - dialogi
• Pisanie listu
• Wymowa - słaba forma
been
• Mówienie - wywiad
• Utrwalenie
materiału
• Utrwalenie
słownictwa
• Piosenka:
‘Blowing In
the Wind’
• Mówienie - dialog
SB: Progress Check,
Units 8-9, s. 59
WB: ćw. 1-3, s. 41
SB: Piosenka ‘Blowing In the Wind’,
s. 122
• Podróżowanie środki transportu
• Czytanie - uzupełnianie
informacji
• Mówienie - dyskusja
• Pisanie dialogu
• Słuchanie - robienie notatek
WB: ćw. 1-4, s. 42-43
TB: Extra activity,
s. T60
• Raport na temat
telewizji
• Mój ulubiony
program TV
• Czytanie - odpowiadanie
na pytania
• Pisanie - projekt
SB: Culture Flash 2,
s. 62
SB: Project 2, s. 63
Intermediate
Vocabulary Games Gra 23, Television
Ścieżki
edukacyjne:
Edukacja
czytelnicza i medialna
Progress Check
FUNKCJE
JĘZYKOWE
• Czas Present
• Wywiad z aktorką
Perfect Continuous
z for / since
Unit 9
STYCZEŃ
2
SPRAWNOŚCI
UMIEJĘTNOŚCI
WYMOWA
Gramatyka angielska
dla gimnazjalistów,
cz. 3, ćw. ze s. 28-32
Test Book:
Test 4A, s. 14-16
Test 4B, s. 44-46
Test A (Units 1-10),
s. 17-18
Test B (Units 1-10)
s. 47-48
Test
MIESIĄC
TYDZIEŃ
ROZDZIAŁ
LUTY
1
Unit 11
Ścieżki
edukacyjne:
Edukacja
prozdrowotna
LUTY
2
Unit 11
GRAMATYKA
TEMATYKA
SŁOWNICTWO
SPRAWNOŚCI
UMIEJĘTNOŚCI
WYMOWA
FUNKCJE
JĘZYKOWE
ĆWICZENIA
DODATKOWE
ZADANIA DOMOWE
MATERIAŁ
DODATKOWY
• I okres warunkowy • Fakty i mity
dotyczące zdrowia
- if / unless
i sprawności
• Przewidywanie:
fizycznej
will / won’t,
• Zdrowy tryb życia
may / might
• Słuchanie / Czytanie rozumienie dialogu
(prawda / fałsz)
• Wymowa: /l/
• Pisanie paragrafu
• Czytanie - dyskusja;
odpowiadanie na pytania
• Przewidywanie
zdarzeń
• Prośby Can you do me
a favour?
WB: ćw. 1-8, s. 44-46
GB: ćw. 1-4,
s. 115-118
TB: Extra activity,
s. T65-T67
Gramatyka angielska
dla gimnazjalistów,
cz. 3, ćw. ze s. 84
• I okres warunkowy • Części ciała
- if / unless
• Czasownik get
• Trouble for Jamie
- historyjka
obrazkowa
• Słuchanie - odpowiadanie
na pytania
• Mówienie - dialogi
• Udzielanie rad
• Okazywanie
zdziwienia
WB: ćw. 9-11, s. 47
TB: Extra activity,
s. T68
TB: Alternative
procedure, s. T69
Materiały:
- The World of English
- Festival Worksheets
• ST. VALENTINE'S
DAY
Lekcja
okolicznościowa
(www.longman.com.pl)
LUTY
3
Unit 12
Ścieżki
edukacyjne:
Edukacja
• Strona bierna czasy: Present
Simple i Past
Simple
• W restauracji
• Przymiotniki
określające
zachowanie
• Film: ‘Chicken
Run’
• Słuchanie / Czytanie odpowiadanie na pytania
• Mówienie dialogu
• Czytanie - odpowiadanie
na pytania
• Wymowa - zanikanie sylab
(np. interesting)
• Skargi
• Prośby
• Przeprosiny
WB: ćw. 1-6, s. 48-50
GB: ćw. 1-4,
s. 119-122
TB: Extra activity,
s. T71-T72
TB: Alternative
procedure, s. T72
Intermediate
Vocabulary Games Gra 3, Restaurants
Gramatyka angielska
dla gimnazjalistów,
cz. 3, ćw. ze s. 64
czytelnicza i medialna
1112
MIESIĄC
TYDZIEŃ
ROZDZIAŁ
GRAMATYKA
MATERIAŁ
DODATKOWY
TB: Extra activity,
s. T73
TB: Alternative
procedure, s. T73
SB: Piosenka ‘Candle In the Wind’,
s. 123
• Utrwalenie
słownictwa
• Piosenka: ‘Candle
In the Wind’
• Mówienie - dialogi
SB: Progress Check,
Units 11-12, s. 75
WB: ćw. 1-3, s. 52
Test Book:
Test 5A, s. 19-21
Test 5B, s. 49-51
• Zaimki: some- /
any- / no- / every+ thing / one /
where / body
• II okres
warunkowy
• Nadzieje,
marzenia, ambicje
• Co zabrać
do wehikułu czasu
• Najlepszy
przyjaciel - quiz
• Przymiotniki
określające
osobowość
• Czytanie - uzupełnianie
informacji
• Mówienie - wywiad
• Słuchanie - uzupełnianie
informacji
WB: ćw. 1-9, s. 53-55
GB: ćw. 1-3,
s. 123-125
TB: Extra activity,
s. T77-T78
TB: Alternative
procedure, s. T78-T79
• II okres
warunkowy
• Suspicious
behaviour historyjka
obrazkowa
• Słuchanie / Czytanie rozumienie dialogu
(prawda / fałsz)
• Wymowa - intonacja
w zdaniach warunkowych
• Mówienie - dialog
WB: ćw. 10-12, s. 56
TB: Extra activity,
s. T80
Gramatyka angielska
dla gimnazjalistów,
cz. 3, ćw. ze s. 86
Test
Unit 13
ĆWICZENIA
DODATKOWE
ZADANIA DOMOWE
WB: ćw. 7-8, s. 51
Ścieżki
edukacyjne:
Edukacja
czytelnicza i medialna • Utrwalenie
materiału
Progress Check
MARZEC
3
FUNKCJE
JĘZYKOWE
• Mówienie - wymiana
informacji
• Słuchanie w celu uzyskania
informacji
• Pisanie listu formalnego
Unit 12
Unit 13
SPRAWNOŚCI
UMIEJĘTNOŚCI
WYMOWA
• Film: ‘Harry
Potter and the
Philosopher’s
Stone’
• Film: ‘Jaws’
• Kurze farmy
MARZEC
1
MARZEC
2
TEMATYKA
SŁOWNICTWO
• Prośba o radę
• Udzielanie rad
Unit 14
MIESIĄC
TYDZIEŃ
ROZDZIAŁ
MARZEC
4
Unit 14
KWIECIEŃ
1
Progress Check
Lekcja
okolicznościowa
Unit 15
KWIECIEŃ
2
• Czas Past Perfect
GRAMATYKA
• Słuchanie / Czytanie porządkowanie zdarzeń
TEMATYKA
SŁOWNICTWO
SPRAWNOŚCI
UMIEJĘTNOŚCI
WYMOWA
• Rzeczowniki
policzalne
i niepoliczalne too many,
too much,
not enough
• Mowa zależna prośby i tryb
rozkazujący
• Koncert muzyki
pop
• Przyjęcie w parku
• Rodzaje muzyki
• Festiwale
muzyczne
• Czytanie w celu uzyskania
informacji - odpowiadanie
na pytania
• Mówienie - dyskusja
• Wymowa - akcentowanie
wyrazów w zdaniu
• Słuchanie - pisanie
paragrafu
• Utrwalenie
materiału
• Utrwalenie
słownictwa
• Piosenka: ‘What’s
Love Got To Do
With It?’
WB: ćw. 1-2, s. 57;
ćw. 4, s. 58
GB: ćw. 1-3, s. 126128
FUNKCJE
JĘZYKOWE
• Wyrażanie
podziękowania
ĆWICZENIA
DODATKOWE
ZADANIA DOMOWE
Gramatyka angielska
dla gimnazjalistów,
cz. 3, ćw. ze s. 88
Video - Snap TV,
Episode 10
MATERIAŁ
DODATKOWY
WB: ćw. 3, s. 57;
ćw. 5-10, s. 58-60
GB: ćw. 4-7,
s. 128-129
TB: Alternative
procedure, s. T85
TB: Extra activity,
s. T86
• Mówienie - role play
SB: Progress Check,
Units 13-14, s. 87
WB: ćw. 1-4, s. 61
SB: Piosenka ‘What’s Love Got To
Do With It?’, s. 125
Video - Snap TV,
Episode 11
• Kaskaderzy dobre i złe strony
zawodu
• Czytanie - odpowiadanie
na pytania
• Mówienie - dyskusja
• Słuchanie - prawda / fałsz
• Pisanie listu formalnego
WB: ćw. 1-5, s. 62-63
TB: Alternative
procedure, s. T89
• Scena muzyczna
• Jaką muzykę
lubisz?
• Mówienie - wymiana
informacji
• Pisanie - projekt
SB: Culture Flash 3,
s. 90
SB: Project, s. 91
TB: Extra activity,
s. T90-T91
TB: Alternative
• EASTER
procedure, s. T91
Unit 15
Ścieżki
edukacyjne:
Edukacja
czytelnicza i medialna
Test Book:
Test 6A, s. 22-24
Test 6B, s. 52-54
Test
1314
MIESIĄC
TYDZIEŃ
ROZDZIAŁ
KWIECIEŃ
3
Unit 16
Ścieżki
edukacyjne:
Edukacja
czytelnicza i medialna
MAJ
1
Unit 17
Ścieżki
edukacyjne:
GRAMATYKA
TEMATYKA
SŁOWNICTWO
SPRAWNOŚCI
UMIEJĘTNOŚCI
WYMOWA
FUNKCJE
JĘZYKOWE
ĆWICZENIA
DODATKOWE
ZADANIA DOMOWE
MATERIAŁ
DODATKOWY
• Konstrukcja:
used to
• So + przymiotnik
• Such (a / an) +
przymiotnik +
rzeczownik
• Zdania wynikowe
z so, such
• Historia plemion
indiańskich
• Życie
w przeszłości dawne zwyczaje
• Filmy o Indianach
• Zawody i zajęcia
(word building)
• Dawne życie
w Twoim kraju
• Jak kiedyś żyli
Twoi rodzice
lub dziadkowie
• Bad news historyjka
obrazkowa
• Czytanie w celu uzyskania
informacji
• Mówienie - odpowiadanie
na pytania
• Słuchanie / Czytanie uzupełnianie zdań
• Mówienie - role play
• Kupowanie
biletów
WB: ćw. 1-10,
s. 64-67
GB: ćw. 1-6,
s. 130-133
TB: Alternative
procedure, s. T93-T94
TB: Extra activity,
s. T94-T95
Gramatyka angielska
dla gimnazjalistów,
cz. 3, ćw. ze s. 106
• Mowa zależna zdania twierdzące
i przeczące
• Wirusy
komputerowe
• Tworzenie
rzeczowników
(końcówki: -ment,
-ion, -er, -ance,
-ology)
• Słuchanie / Czytanie odpowiadanie na pytania
• Czytanie - porządkowanie
wydarzeń
• Pisanie - rozprawka
• Argumenty
za i przeciw
WB: ćw. 1-7, s. 68-70
GB: ćw. 1-3,
s. 134-136
TB: Extra activity,
s. T99
Gramatyka angielska
dla gimnazjalistów,
cz. 3, ćw. ze s. 115
• Rozmowa
telefoniczna
vs. e-mail
Edukacja
czytelnicza i medialna
MIESIĄC
TYDZIEŃ
ROZDZIAŁ
GRAMATYKA
• Stacja satelitarna
MAJ
2
Unit 17
Ścieżki
edukacyjne:
Edukacja
czytelnicza i medialna
Progress Check
TEMATYKA
SŁOWNICTWO
• Utrwalenie
materiału
• Utrwalenie
słownictwa
• Piosenka: ‘Baby
One More Time’
• Mowa zależna pytania
• Daphne
du Maurier
‘Jamaica Inn’
SPRAWNOŚCI
UMIEJĘTNOŚCI
WYMOWA
FUNKCJE
JĘZYKOWE
ĆWICZENIA
DODATKOWE
ZADANIA DOMOWE
• Słuchanie w celu uzyskania • Rozmowa
informacji; odpowiadanie
telefoniczna
na pytania
• Wymowa - pytania
z rosnącą intonacją
(rozmowa telefoniczna)
• Mówienie - role play; dialog
WB: ćw. 8-11, s. 71
TB: Extra activity,
s. T102
SB: Progress Check,
Units 16-17, s. 103
WB: ćw. 1-3, s. 72
SB: Piosenka - ‘Baby
One More Time’,
s. 127
Test Book:
Test 7A, s. 25-27
Test 7B, s. 55-57
• Czytanie / Słuchanie wybór właściwych
odpowiedzi
• Słuchanie - pisanie
zakończenia historii
• Słuchanie / Czytanie rozumienie dialogu
(prawda / fałsz)
WB: ćw. 4-5, s. 74
TB: Alternative
procedure, s. T105
Test
MAJ
3
Unit 18
Ścieżki
edukacyjne:
Edukacja
czytelnicza i medialna
MATERIAŁ
DODATKOWY
MAJ
4
• Mowa zależna pytania
Unit 18
• Wywiad
• Wyrażenia
określające czas
lub ilość
w przybliżeniu
(about, lots of,
a couple of, etc.)
• Nicola to the
rescue - historyjka
obrazkowa
• Słuchanie - relacjonowanie
pytań
• Mówienie - pytanie
i odpowiadanie; role play
• Wymowa - intonacja
w uprzejmych pytaniach
• Wypowiedzi
uprzejme
i nieuprzejme
(intonacja)
• Pytanie
o pozwolenie
WB: ćw. 1-3, s. 73;
ćw. 6-9, s. 75-76
GB: ćw. 1-3,
s. 137-139
TB: Alternative
procedure, s. T107
TB: Extra activity,
s. T107
Gramatyka angielska
dla gimnazjalistów,
cz. 3, ćw. ze s. 117
15
16
MIESIĄC
TYDZIEŃ
ROZDZIAŁ
GRAMATYKA
TEMATYKA
SŁOWNICTWO
SPRAWNOŚCI
UMIEJĘTNOŚCI
WYMOWA
FUNKCJE
JĘZYKOWE
ĆWICZENIA
DODATKOWE
ZADANIA DOMOWE
MATERIAŁ
DODATKOWY
• Konstrukcje:
- too + przymiotnik
- przysłówek + to
- not + przymiotnik
Unit 19
- przysłówek +
enough to
Ścieżki
• Konstrukcje:
edukacyjne:
- czasownik +
Edukacja
gerund
czytelnicza i medialna
- czasownik +
bezokolicznik
CZERWIEC
1
CZERWIEC
2
Progress Check
Unit 20
Ścieżki
edukacyjne:
Edukacja ekologiczna
CZERWIEC
3
Unit 20
Ścieżki
edukacyjne:
Edukacja
czytelnicza i medialna
Test
• Utrwalenie
materiału
• Czy jesteś dzielny /
sprawny fizycznie?
• Angelina Jolie
• Twoje podejście
do życia
• Przymiotniki
o podobnym
znaczeniu, np.:
hungry / starving
• Słuchanie / Czytanie rozumienie dialogu
(prawda / fałsz)
• Wymowa - akcentowanie
wyrazów w zdaniu
• Mówienie - wymiana
informacji
• Czytanie - dopasowywanie
pytań do odpowiedzi
• Utrwalenie
słownictwa
• Piosenka: ‘I Want
It That Way’
• Żegnanie się
WB: ćw. 1-11,
s. 77-80
GB: ćw. 1-6,
s. 140-143
TB: Alternative
procedure, s. T111
• Mówienie - role play
SB: Progress Check,
Units 18-19, s. 115
WB: ćw. 1-4, s. 81
SB: Piosenka - ‘I Want
It That Way’, s. 128
Video - Snap TV,
Episode 12
• Wilki
• Nietoperze
• Zwierzęta
zagrożone
wyginięciem
• Czytanie w celu uzyskania
informacji
• Słuchanie - zdania
prawdziwe i fałszywe
• Mówienie / Pisanie
o zwierzętach
WB: ćw. 1-5, s. 82-83
• Słynne wynalazki
(Internet);
wynalazki
potrzebne
i bezużyteczne
• Real feelings historyjka
obrazkowa
• Czytanie - odpowiadanie
na pytania
• Pisanie - projekt
SB: Culture Flash 4,
s. 118
SB: Project 4, s. 119
TB: Extra activity,
s. T119
TB: Alternative
procedure, s. T120
Test Book:
Test 8A, s. 28-30
Test 8B, s. 58-60
Test A (Units 11-20),
s. 31-32
Test B (Units 11-20),
s. 61-62