Sprawozdanie 2015/2016

SZKOŁA W MIEŚCIE - sprawozdanie z realizacji w roku szk. 2015/2016
Rok szkolny 2015/2016 był trzecim rokiem realizacji projektu "Szkoła w mieście". W projekcie uczestniczyli
wszyscy uczniowie klas 1-5. Wychowawcy oraz nauczyciele przedmiotowcy wybrali instytucje, w których odbywała
się realizacja projektu. Przy wyborze kierowali się możliwością realizowania podstawy programowej w wybranych
miejscach.
Zgodnie z zaplanowanym kosztorysem ustalono ilość wyjść dla każdej klasy - średnio jedno w
miesiącu. We wrześniu 2015 roku otrzymaliśmy informację o zmniejszeniu środków finansowych na realizację
wdrożenia programu w klasach pierwszych i czwartych. Klasy drugie, trzecie i piąte realizowały projekt zgodnie z
zaplanowanym kosztorysem na pierwszy semestr. Zrealizowano 217 godzin lekcyjnych podczas 94 wyjść do
następujących instytucji:
Klasa/Klasy
2a, 2b
3a
2c, 2f
3b, 3d
2d, 2e
3c, 3e
Termin realizacji:
04.11.2015
21.10.2015
08.12.2015
16.10.2015
04.11.2015
25.09.2015
13.11.2015
02.10.2015
06.10.2015
09.11.2015
01.10.2015
03.12.2015
10.11.2015
Instytucja:
Teatr na Ostrowie
Olimpijski FC
Muzeum Etnograficzne
Olimpijski FC
Teatr Polski
Dolnośląski Klub Tenisowy
Olimpijski FC
Dolnośląski Klub Tenisowy
SPA Basen ul. Teatralna
Hasta La Vista
Muz Poczty i Telekomunikacji
Hala Stulecia (2d)
WroArtCenter
1
2g, 1e
5a, 5b
1a, 1g
Wszystkie klasy 1-5
Muz. Etnograficzne
Ośrodek Działań Artystycznych Firlej
Centrum Inicjatyw
Ośrodek Działań Artystycznych Firlej (2g)
NFM
Muzeum Narodowe
Hasta La Vista (5b i 4c)
Muzeum Etnograficzne
Narodowy Teatr Edukacji im. Adama Mickiewicza
01.12.2015
07,12,19,26.01.2016
14.12.2015
14,21,27.01.2016
07.10.2015
02.12.2015
16,21.12.2015
21.01.2016
28.09,20.11,02.12,04.12.2015
Szczególnie wartościowe były warsztaty animacji poklatkowej, w których uczestniczyli uczniowie klas 3c i 3e oraz
"Dźwięki z odzysku", na których pracowały dzieci z klasy 2g. Efektem kilkunastogodzinnych warsztatów jest film
pt.: "Anaruk chłopiec z Grenlandii". Warsztaty były częścią dwuletniego projektu realizowanego przez wymienione
klasy, którego celem było propagowanie nowoczesnych metod edukacji poprzez sztukę, promowanie aktywności
artystycznej dzieci, rozwijanie wyobraźni, samoekspresyjności i zdolności do pracy w grupie.
Szereg zajęć sportowych - piłka nożna, tenis ziemny, squash, pływanie pozwoliły uczniom rozwijać aktywność
fizyczną w warunkach innych niż szkolne. Uczniowie klas drugich i trzecich poznawali zasady wymienionych
dyscyplin sportowych oraz uczyli się zasad Fair Play obowiązujących w sporcie.
Lekcje muzealne we wrocławskich muzeach przybliżyły uczniom wiele cennych zabytków i dzieł sztuki. Ich
głównym celem było kształtowanie wrażliwości na kontakt ze sztuką oraz wyrabianie umiejętności koncentrowania
się na przekazie słownym i wizualnym. Niektórzy uczniowie mieli możliwość stworzenia własnego dzieła
inspirowanego lekcją muzealną.
2
Zajęcia na terenie muzeum spełniały także funkcje wychowawcze. Uczyły zachowania się w miejscach publicznych.
Wyrabiały właściwy stosunek do kultury i historii.
Uczniowie klas piątych mieli okazję wysłuchać koncertu w nowo otwartym Narodowym Forum Muzyki, a także
zwiedzić piękny i nowoczesny obiekt.
Przedstawienia Narodowego Teatru Edukacji im. Adama Mickiewicza spotkały się z dużym zainteresowaniem i
przychylnym odbiorem wśród uczniów, nauczyciele stwierdzili jednak, iż mimo walorów artystycznych i
rozrywkowych spektakli, nie będą w przyszłości korzystali z nich w ramach projektu "Szkoła w mieście".
W drugim semestrze z powodu ograniczenia środków finansowych projekt realizowały tylko klasy pierwsze. Odbyło
się 40 godzin zajęć edukacyjnych w różnych instytucjach:
Klasa/Klasy
1a, 1g, 1b, 1c
1a, 1g
1b, 1c, 1d, 1f, 1h
1d, 1e
1e
1f, 1h
Termin realizacji:
05.04, 22.04.2016
31.05.2016
24,25.05, 08.06.2016
13.05.2016
06.06.2016
18.04.2016
Instytucja:
Centrum Inicjatyw Wszelakich
Muzeum Powozów "Galowice"
Hasta La Vista
Humanitarium
Planetarium - Uniwersytet Wrocławski
Technoludek
Kierując się myślą, że najlepszym sposobem zaspokojenia naturalnej ciekawości dziecka są zabawy badawcze i
eksperymenty o charakterze badawczym, nauczyciele przy wyborze instytucji kierowali się między innymi
3
możliwością przeprowadzania eksperymentów i doświadczeń. Eksperymentowanie daje bowiem dziecku okazję do
odkrywania i zgłębiania fascynującego świata przyrody i techniki. Celem realizowanych, w wybranych instytucjach,
zajęć było zapoznanie uczniów z podstawowymi reakcjami chemicznymi, rozwijanie umiejętności zadawania pytań
badawczych i stawiania hipotez, zapoznanie z ogólnymi zasadami BHP obowiązującymi w laboratorium oraz zapoznanie uczniów z
podstawowymi metodami naukowymi jakimi są obserwacja oraz eksperyment.
Poniższe tabele przedstawiają zestawienia z całego roku szkolnego:
IX
X
XI
XII
I
II
III
IV
V
VI
SUMA
2015 2015 2015 2015 2016 2016 2016 2016 2016 2016
liczba zajęć edukacyjnych (jednostek lekcyjnych - 45 min.)
36
28
30
a) zajęcia prowadzone przez nauczyciela
48
35
0
0
18
20
2
2
217
2
b) zajęcia prowadzone przez pracownika instytucji lub obiektu
0
c) zajęcia we współpracy: nauczyciel i pracownik instytucji lub obiektu
36
28
30
46
35
18
20
2
215
liczba uczniów, którzy skorzystali z wyjść na zajęcia edukacyjne
396
271
245
550
305
115
160
47
2089
liczba nauczycieli zaangażowanych w wyjścia na zajęcia edukacyjne
24
14
15
30
16
8
10
3
120
liczba klas uczestniczących w wyjściach na zajęcia edukacyjne
18
11
11
23
12
6
8
2
91
4
IX
X
XI
XII
I
II
III
IV
V
VI
SUMA
2015 2015 2015 2015 2016 2016 2016 2016 2016 2016
EDUKACJA PRZEDSZKOLNA
I WCZESNOSZKOLNA
(KLASY „0”-3)
18
18
JĘZYK POLSKI
MUZYKA
4
PLASTYKA
25
20
2
7
2
1
21
14
2
138
9
3
5
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE
20
2
11
2
8
11
WYCHOWANIE FIZYCZNE
18
6
RAZEM
36
28
Instytucja/obiekt
11
16
30
48
40
35
0
0
18
20
2
217
IX
X
XI
XII
I
II
III
IV
V
VI
2015 2015 2015 2015 2016 2016 2016 2016 2016 2016
SUMA
Muzea
Muzeum Narodowe:
Muzeum Narodowe
4
Muzeum Etnograficzne
8
Muzeum Poczty i Telekomunikacji
4
2
4
Centrum Sztuki WRO
10
4
6
6
4
4
Teatry, opera, filharmonia, kino, radio
Teatr Polski
Narodowe Forum Muzyki
4
Ośrodek Działań Artystycznych Firlej
4
33
5
33
Wyższe uczelnie
Uniwersytet Wrocławski:
Planetarium
1
1
Obiekty sportowe
Wrocławskie Centrum SPA
6
Centrum Sportowe Hasta La Vista
6
8
Olimpijski Footbal Club – Stadion Olimpijski
8
4
10
1
4
23
12
Miejska Biblioteka Publiczna
Hala Stulecia – Centrum Poznawcze
2
2
Inne
Wrocławski Park Technologiczny S.A.
6
Ogród Doświadczeń. Humanitarium
6
Centrum Inicjatyw Wszelakich Zakrzowska 29
6
6
12
Muzeum Powozów Galowice
18
4
Narodowy Teatr Edukacji Dzieci i Młodzieży im. Adama Mickiewicza
32
Dolnośląski Klub Tenisowy
4
3
4
25
60
4
Fundacja Pączkowe Drzewo - Teatr na Ostrowie
Razem
6
8
6
36
6
26
31
6
49
35
0
0
18
20
2
217