Wizualizacja danych - Krakowska Akademia

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014
WydziałZarządzania i Komunikacji Społecznej
Kierunek studiów: Gospodarka przestrzenna
Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Stacjonarne
Kod kierunku: GP
Stopień studiów: I
Specjalności:
1
2
brak specjalności
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Wizualizacja danych
Kod przedmiotu
WZIKS GPA1S C1j 13/14
Kategoria przedmiotu
przedmioty ogólnouczelniane\z innego kierunku, do wyboru
Liczba punktów ECTS
4
Język wykładowy
polski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
5
W
15
C
0
K
0
S
0
L
18
I
0
Ew
12
Ec
0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/językiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Laboratorium, Warsztat I — InneEw — E-Learning W Ramach
WykładuEc — E-Learning W Ramach Ćwiczeń
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 Przygotowanie studentów do pracy z danymi i ich graficznę reprezentacją, tworzeniem wykresów, map oraz
prostych rysunków technicznych i architektonicznych
4
Wymagania wstępne
1 Brak
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1 student, który zaliczył przedmiot: posiada wiedzę o eksporcie danych z baz do arkusza kalkulacyjnego, wie
jak reprezentować dane w sposób tabelaryczny oraz graficzny.
MU2 student, który zaliczył przedmiot: potrafi pracować z danymi, zawężać je oraz eksponować wybrane dane
w sposób tabelaryczny oraz greaficzny, potrafi prezentować dane w szerokim ujęciu na różne sposoby.
MU3 student, który zaliczył przedmiot: potrafi tworzyć proste rysunki techniczne i architektoniczne.
MK4 student, który zaliczył przedmiot: potrafi tworzyć projekty samodzielnie jak również pracować w zespole.
6
Treści programowe
Lp
W1
W2
W3
W4
W5
W6
Lp
L1
L2
L3
L4
L5
L6
Wykład
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Arkusze kalkulacyjne - przetwarzanie danych, sortowanie, ukrywanie,
eksponowanie, Tabele przestawne.
Arkusze kalkulacyjne - tworzenie złożonych wykresów, tworzenie map.
PowerPoint - wykorzystanie przejść pomiędzy slajdami do ekspozycji
wyszczególnioinych danych
Wizualizacja danych firmy - logo, logotyp - wykorzystanie grafiki wektorowej.
AutoCAD - wprowadzenie, tworzenie obiektu na podstawie jego wymiarów.
AutoCAD - tworzenie rzutu pomieszczenia na podstawie jego wymiarów.
Razem
Laboratorium, Warsztat
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Arkusze kalkulacyjne - tworzenie tabel eksponujących wybrane dane.
Arkusze kalkulacyjne - tworzenie wykresów.
PowerPoint - tworzenie prezentacji ujmującej dane w różnych aspektach
Tworzenie logo firmy - grafika wektorowa
AutoCAD - Tworzenie modelu mechanicznego na podstawie wymiarów
AutoCAD - Tworzenie rzutu pomieszczenia na podstawie wymiarów
Razem
Strona 2/4
Liczba godzin
4
2
1
3
3
2
15
Liczba godzin
3
3
2
3
4
3
18
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Lp
Ew1
Ew2
Ew3
E-Learning W Ramach Wykładu
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Arkusz kalkulacyjny - tworzenie tabel i wykresów w Excelu,
Arkusz kalkulacyjny - impotrt danych i ich przetwarzanie w Excelu
PowerPoint - tworzenie prezentacji wykorzystującej dane tabelaryczne
i wykresy.
Razem
7
Metody dydaktyczne
M16.
M13.
M2.
M6.
M11.
Wykłady
Studium przypadku
Ćwiczenia laboratoryjne
E-learning
Projekty
8
Obciążenie pracą studenta
Liczba godzin
4
4
4
12
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
45
Konsultacje przedmiotowe
2
Egzaminy i zaliczenia w sesji
3
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
20
Opracowanie wyników
10
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
20
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
100
całego nakładu pracy studenta
4
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
9
Metody oceny
Ocena podsumowująca
P1. Egzamin pisemny
P5. Referat
P11. Aktywność na zajęciach
Kryteria oceny
Na ocenę 3
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5
50% treści. 50% obecności
60% treści. 60% obecności
70% treści. 70% obecności
70% treści. 70% obecności
w arkuszu kalkulacyjnym.
70% treści. 70% obecności
w programie AutoCAD
na
na
na
na
zajęciach.
zajęciach.
zajęciach.
zajęciach. Referat prezentujący dane przetworzone
na zajęciach. Referat prezentujący dane przetworzone
Strona 3/4
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
10
Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MW1
MU1
MU2
MK1
11
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
K_W07, K_U03,
K_U05
K_W07, K_U03,
K_U05, K_U08,
K_K02
K_W07, K_U03,
K_U05, K_U08,
K_K02
K_W28, K_W29,
K_U18, K_K02,
K_K07
Treści programowe
Metody
dydaktyczne
Sposoby oceny
W1, W2, W3, W4,
W5, W6, Ew1, Ew2,
Ew3
M16, M13, M6
P1, P5, P11
L1, L2, L3, L4
M2, M11
P5, P11
L5, L6
M2, M11
P5, P11
L1, L2, L3, L4, L5, L6,
Ew1, Ew2, Ew3
M2, M6, M11
P1, P5, P11
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] D. Etheridge — Excel 2007 PL. Analiza danych, wykresy, tabele przestawne. Niebieski podręcznik, Gliwice,
2009, Helion
[2] A. Pikoń — AutoCAD 2010. Pierwsze kroki, Gliwice, 2010, Helion
Literatura uzupełniająca:
[1] Z. Smogur — Excel w zastosowaniach inżynieryjnych, Gliwice, 2008, Helion
[2] M. Babiuch — AutoCAD 2007 i 2007 PL. Ćwiczenia praktyczne, Gliwice, 2007, Helion
12
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
dr Bernard Maj (kontakt: [email protected])
Oboby prowadzące przedmiot
dr Bernard Maj (kontakt: [email protected])
Strona 4/4