Karta przedmiotu - Krakowska Akademia
Transkrypt
Karta przedmiotu - Krakowska Akademia
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015 WydziałZarządzania i Komunikacji Społecznej Kierunek studiów: Informatyka i ekonometria (lic) Profil: Ogólnoakademicki Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: IiE Stopień studiów: I Specjalności: 1 2 E-biznes (lic) Przedmiot Nazwa przedmiotu Gospodarka cyfrowa Kod przedmiotu WZIKS IiEA1S E6 14/15 Kategoria przedmiotu przedmioty specjalnościowe, obligatoryjne Liczba punktów ECTS 2 Język wykładowy polski Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr 6 W 30 C 5 K 0 S 0 L 0 I 0 Ew 3 Ec 3 Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/językiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Laboratorium, Warsztat I — InneEw — E-Learning W Ramach WykładuEc — E-Learning W Ramach Ćwiczeń Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego 3 Cele przedmiotu Cel 1 Opanowanie zasad organizacji i funkcjonowania przedsięwzięć e-biznesowych. Znajomość narzędzi umożliwiających podejmowanie działalności w obszarze cyfrowej gospodarki. 4 Wymagania wstępne 1 Znajomość problematyki z zakresu technologii informacyjnych, sieci komputerowych oraz podstaw zarządzania i mikroekonomii. 5 Modułowe efekty kształcenia MW1 Znajomość modeli i platform internetowych biznesu elektronicznego oraz narzędzi i aplikacji z zakresu emarketingu, e-reklamy, e-logistyki, e-bankowości. MU2 Umiejętność zaprojektowania, założenia i prowadzenia działalności gospodarczej w Internecie oraz wykorzystania najlepiej dopasowanych technologii informacyjnych w procesach biznesowych MK3 Świadomość roli i znaczenia wirtualnej gospodarki w aktualnych realiach oraz w najbliższej przyszłości. MK4 Nie przywiązywanie się do istniejących rozwiązań w zakresie technologii informacyjnych. Otwartość na nowe idee w obszarze gospodarki cyfrowej. 6 Treści programowe Lp W1 W2 W3 W4 W5 W6 W7 W8 W9 W10 Wykład Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych Definicje, geneza, podmioty i segmenty e-gospodarki. Platformy technologiczne Internetu. Obszary biznesu elektronicznego: e-marketing, e-handel, e-produkcja, e-usługi, e-bankowość, e-finanse, e-podatki, e-medycyna, e-logistyka, e-public relations, e-lobbing, e-CRM, e-społeczności, telepraca, e-learning. Wirtualne przedsiębiorstwo, organizacja i funkcjonowanie, Podstawy analizy ekonomicznej e-biznesu, efektywność przedsięwzięć e-biznesowych. EDI - systemy elektronicznej wymiany dokumentów. Standard EDIFACT, Narzędzia EDI - język XML. Zagrożenia w e-gospodarce. Rodzaje, źródła i obszary zagrożeń. Włamania do sieci i ataki - systematyka. Łamanie haseł. Programy złośliwe. Socjotechnika. Bezpieczeństwo e-transakcji, płatności i bezpieczeństwo w Internecie. Rejestry i ich bezpieczeństwo (REGON, KRS, NKW, NIP, PESEL, TERYT, IBAN Bankowość elektroniczna. Usługi e-banking. Bankowość internetowa i wirtualna, telefoniczna, terminalowa. Stan, uwarunkowania i perspektywy rozwoju e-bankowości elektronicznej w Polsce i na świecie. Podstawy prawne, podatkowe i księgowe w e-biznesie. Międzynarodowe regulacje prawne w obrocie elektronicznym, umowy w Internecie, e-biznes a ochrona danych osobowych, aspekty podatkowe i księgowe. Przykłady aplikacji. Zarządzanie serwisem internetowym (CMS). Monitoring i analiza statystyk serwisu internetowego (Google Analitics). Zarządzanie sklepem internetowym (osCommerce). Platforma do zdalnego nauczania (Moodle) Podstawowe statystyki e-biznesu, tendencje rozwojowe e-biznesu. Trendy, szanse, zagrożenia i bariery informacyjne rozwoju gospodarczego w kontekście e-gospodarki. Razem Strona 2/5 Liczba godzin 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Lp C1 C2 Lp Ew1 Lp Ec1 Ćwiczenia/języki Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych Oprogramowanie e-sklepu - rozwiązania gotowe i tworzone na zlecenie klienta. Projekt graficzny sklepu internetowego. Pozycjonowanie oferty firmy w wyszukiwarkach. Zasady nawigacji w sklepie internetowym. Platformy B2B, B2C, B2A, A2B, C2B - przegląd i analiza porównawcza. Portale korporacyjne. Razem E-Learning W Ramach Wykładu Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych Gospodarka oparta na wiedzy. Sektor informacyjny jako IV sektor gospodarki. Globalne społeczeństwo informacyjne. Perspektywy cyfryzacji i wirtualizacji zasobów informacji. Razem E-Learning W Ramach Ćwiczeń Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych Pozycjonowanie witryn internetowych jako element e-marketingu przedsięwzięc w obszarze gospodarki cyfrowej. Razem 7 Metody dydaktyczne M3. M6. M9. M10. M11. M13. M16. Ćwiczenia projektowe E-learning Praca z podręcznikiem Prezentacje multimedialne Projekty Studium przypadku Wykłady Strona 3/5 Liczba godzin 3 2 5 Liczba godzin 3 3 Liczba godzin 3 3 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 41 Konsultacje przedmiotowe 0 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 3 Opracowanie wyników 3 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 3 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 50 całego nakładu pracy studenta 2 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P5. Referat P11. Aktywność na zajęciach Warunki zaliczenia przedmiotu 1 Warunkiem zaliczenia jest opracowanie grupowe (2-4 osób) projektu przedsięwzięcia internetowego (start;up). Projekt powinien zawierać elementy anlizy arynku, założenia do biznes planu, koncepcje mmdelu biznesowego, wstępny projekt witryny, plan działań, rozpoznanie źródeł finansowania i inne składowe przydatne w procesie decyzyjnym dotyczącym uruchomienia przedsięwzięcia e-biznesowego. Kryteria oceny Na ocenę 3 Na Na Na Na 10 ocenę ocenę ocenę ocenę 3.5 4 4.5 5 Tekstowe opracowanie raportu dotyczącego planowanego przedsięwzięcia e-biznesowego jw + elementy biznes planu jw + wskazane wiarygodne źródła finansowania jw + elementy witryny internetowej jw+ plan przedsięwzięcia e-biznesowego Macierz realizacji przedmiotu Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 MU1 Odniesienie do efektów kierunkowych K_W10, K_W11, K_W17 K_U03, K_U07, K_U08 Treści programowe W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W10 C1, C2, Ew1, Ec1 Strona 4/5 Metody dydaktyczne Sposoby oceny M6, M9, M16 P11 M3, M6, M10, M11, M13 P5, P11 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MK1 MK2 11 Odniesienie do efektów kierunkowych K_K01, K_K02, K_K06 K_K01, K_K03, K_K06 Treści programowe C1, C2, Ew1, Ec1 C1, C2, Ew1, Ec1 Metody dydaktyczne M3, M6, M11, M13 M3, M6, M10, M11, M13 Sposoby oceny P5, P11 P5, P11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Dutko M. — E-biznes. Poradnik praktyka, Gliwice, 2010, Helion [2] Ries E. — Metoda Lean Startup. Wykorzystaj innowacyjne narzędzia i stwórz firmę, która zdobędzie rynek, Gliwice, 2012, Helion Literatura uzupełniająca: [1] Chmielarz W. — Systemy biznesu elektronicznego, Warszawa, 2007, Difin [2] Majewski P. — Czas na e-biznes, Gliwice, 2007, Helion 12 Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę prof. zw. dr hab. Tadeusz Grabiński (kontakt: [email protected]) Oboby prowadzące przedmiot Tadeusz Grabiński (kontakt: [email protected]) Strona 5/5