Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"

Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Prywatne Centrum Szkoleniowe „EDUK”
1. Autyzm i zaburzenia rozwojowe
1.1. Dziecko autystyczne w szkole - podstawy organizacyjno-metodyczne
1.2. Badanie i wspomaganie rozwoju dzieci autystycznych w wieku przedszkolnym
1.3. Profil Psychoedukacyjny PEP-R E. Schoplera w pracy z dzieckiem autystycznym i z
dziećmi z innymi zaburzeniami rozwoju
1.4. Profil Psychoedukacyjny AAPEP E. Schoplera w pracy z autystyczną młodzieżą i osobami
dorosłymi
1.5. Dziecko z Zespołem Aspergera w szkole – skuteczne strategie edukacyjno-metodyczne 1 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
1.6. Dziecko z ADHD w szkole – skuteczne strategie edukacyjno-metodyczne 1.7. Wykorzystanie planów aktywności w edukacji i terapii dziecka autystycznego i innych o
zaburzonym rozwoju 1.8. Zasady postępowania oraz wybrane techniki i metody behawioralne modyfikujące
zachowania trudne dzieci niepełnosprawnych 1.9. Elementy metod niedyrektywnych - wspomagających rozwój dziecka o zaburzonym
rozwoju 1.10. Diagnoza pedagogiczna wczesnego rozwoju dziecka niepełnosprawnego 1.11. Agresja i przemoc uczniów w szkołach specjalnych - startegie radzenia sobie z
grupą i uczniem
1.12. Elementy metody integracji sensorycznej w rewalidacji dzieci o zaburzonym
rozwoju 1.13. Dziecko o specjalnych potrzebach edukacyjnych w klasie 2. Zaburzenia zachowania i przystosowania społecznego
2 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
2.1. Diagnoza przystosowania i nieprzystosowania społecznego ucznia
2.2. Diagnoza agresji w szkole
3. Niepowodzenia szkolne
3.1. Przyczyny niepowodzeń szkolnych i przeciwdziałanie im w szkole
4. Współpraca z rodzicami
4.1. Rodzice dziecka – sprzymierzeńcy czy wrogowie nauczycieli?
4.2. Diagnoza rodziny i jej znaczenie dla sytuacji szkolnej ucznia
3 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
4.3. Pedagogizacja rodziców klas integracyjnych
5. Odpowiedzialność uczniów
5.1. Kształtowanie odpowiedzialności uczniów
6. Klasa szkolna
6.1. Klasa szkolna jako miejsce integracji i wpływu społecznego
6.2. Organizacja pracy wychowawczej w szkole 4 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
1. Autyzm i zaburzenia rozwojowe
5 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
1.1 Dziecko autystyczne w szkole - podstawy organizacyjno-metodyczne
Adresat: szkoły
Wymiar szkolenia: 14 godzin
Koszt: 200 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób
Zakres treści:
Podstawy wiedzy o autyzmie
Historia edukacji dzieci autystycznych
Obecne rozwiązania w zakresie edukacji dzieci autystycznych
6 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Czynniki determinujące efektywność kształcenia i terapii ucznia
Analiza aktów prawa oświatowego z uwzględnieniem potrzeb dziecka autystycznego
Metody wstępnej oceny umiejętności dziecka
Metody nauczania dzieci autystycznych
Metody terapii dzieci autystycznych
1.2 Badanie i wspomaganie rozwoju dzieci autystycznych w wieku przedszkolnym
7 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Adresat: przedszkola
Wymiar szkolenia: dwudniowe - 14 godzin
Koszt: 200 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób
Zakres treści:
Główne obszary zaburzeń u dzieci autystycznych w wieku przedszkolnym
Analiza dokumentacji medycznej i pedagogiczno-psychologicznej dotyczącej dziecka
Wprowadzenie dziecka w grupę
8 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Badanie wstępne i porównawcze w zakresie funkcjonowania psychospołecznego
Analiza dostępnych narzędzi diagnostycznych
Tworzenie programów terapeutycznych
1.3 Profil Psychoedukacyjny PEP-R E. Schoplera w pracy z dzieckiem autystycznym i z
dziećmi z innymi zaburzeniami rozwoju
Adresat: przedszkola, szkoły
Wymiar szkolenia: 14 godzin
9 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Koszt: 200 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób
Zakres treści
Zaburzenia rozwojowe według klasyfikacji ICD-10
Prezentacja oprzyrządowania narzędzia
Szczegółowa analiza skali rozwoju PEP-R
Szczegółowa analiza skali zachowań dziecka
Ocenienie zadań
Interpretacja wyników
10 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Tworzenie programów terapeutycznych
1.4 Profil Psychoedukacyjny AAPEP E. Schoplera w pracy z autystyczną młodzieżą i
osobami dorosłymi
Adresat: szkoły, ośrodki szkolno-wychowawcze
Wymiar szkolenia: 7 godzin
Koszt: 100 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób
11 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Zakres treści
Autyzm u młodzieży i osób dorosłych – rokowania rozwojowe, funkcjonowanie, przyszłość
Szczegółowa analiza zadań w AAPEP
Warunki badania
Obliczanie wyników
Tworzenie profilu
Analiza jakościowa
1.5 Dziecko z Zespołem Aspergera w szkole – skuteczne strategie
edukacyjno-metodyczne 12 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Adresat: szkoły
Wymiar szkolenia: 7 godzin
Koszt: 100 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób Zakres treści:
-
Podstawy wiedzy o Zespole Aspergera
Charakterystyka społecznego, poznawczego i emocjonalnego funkcjonowania
Niezbędne modyfikacje środowiskowe
Pomoce wizualne – zasady
Strategie organizacyjne dla uczniów
13 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
1.6 Dziecko z ADHD w szkole – skuteczne strategie edukacyjno-metodyczne Adresat: szkoły
Wymiar szkolenia: 7 godzin
Koszt: 100 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób Zakres treści:
-
Podstawy wiedzy o ADHD
Główne problemy dziecka z ADHD w szkole
Ogólne wytyczne postępowania pedagogicznego względem takiego ucznia
Wybrane metody terapii dziecka z ADHD
14 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
1.7 Wykorzystanie planów aktywności w edukacji i terapii dziecka autystycznego i innych
o zaburzonym rozwoju Adresat: szkoły
Wymiar szkolenia: 7 godzin
Koszt: 100 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób Zakres treści:
- Plany aktywności jako metoda wspomagające pracę terapeutyczną z dzieckiem
niepełnosprawnym
15 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
-
Budowanie planów aktywności - zasady
Sytuacje sprzyjające wykorzystaniu planów aktywności
Przyzwyczajanie dziecka do korzystania z planów aktywności
Modyfikacje planów aktywności
1.8 Zasady postępowania oraz wybrane techniki modyfikujące zachowania trudne dzieci
niepełnosprawnych Adresat: szkoły
Wymiar szkolenia: dwudniowe - 14 godzin
Koszt: 200 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób Zakres treści:
16 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
- Czym są zachowania trudne
- Przyczyny zachowań trudnych u dzieci niepełnosprawnych
- Strategie ograniczania i eliminacji zachowań trudnych
- Analiza zachowania
- Elementy wybranych technik behawioralnych
- Elementy wybranych technik niedyrektywnych
- Konstruowanie programu terapeutycznego ograniczającego/eliminującego zachowania
trudne
1.9 Elementy metod niedyrektywnych - wspomagających rozwój dziecka o zaburzonym
rozwoju Adresat: szkoły
Wymiar szkolenia: 7 godzin
Koszt: 100 zł od osoby
17 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Minimalna liczba uczestników: 15 osób Zakres treści:
- Czym są metody dyrektywne i niedyrektywne
- Zasady dotyczące stosowania metod niedyrektywnych
- Praktyczne zastosowanie wybranych elementów metod: W. Sherborne, Metody Dobrego
Startu, Arteterapii, Integracji Sensorycznej, Kinezjologii Edukacyjnej i innych
1.10 Diagnoza pedagogiczna wczesnego rozwoju dziecka niepełnosprawnego Adresat: szkoły
18 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Wymiar szkolenia: 7 godzin
Koszt: 100 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób Zakres treści:
- Pojęcie i zakres diagnozy pedagogicznej wczesnego rozwoju
- Analiza wybranych narzędzi diagnozy pedagogicznej: PEP-R, PAC, PAS, Skala
Zachowania Przystosowawczego K. Nihiry,
- Przegląd niewystandaryzowanych narzędzi diagnozy pedagogicznej np. Profil osiągnięć
ucznia J. Kielnia i inne udostępnione na szkoleniu
- Zasady budowania własnego narzędzia oceny wczesnego rozwoju dziecka
niepełnosprawnego
1.11 Agresja i przemoc wśród uczniów szkól specjalnych - startegie radzenia sobie z
grupą i uczniem 19 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Adresat: szkoły
Wymiar szkolenia: 14 godzin
Koszt: 200 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób Zakres treści:
-
Żródła agresji i zachowań o charakterze przemocy wśród uczniów niepełnosprawnych
Historyczny przegląd technik i metod - krytyczna ocena Zalety i wady zastosowania behawioralnych metod i technik modyfikacji zachowania
Podejście kognitywno-behawioralne - możliwości zastosowania
Niedyrektywne sposoby ograniczania zachowań agresywnych
Zasady zachowania się nauczycieli - procedury zachowania w sytuacji ataku ucznia 20 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
1.12 Elementy metody integracji sensorycznej w rewadacji dziecka o zaburzonym
rozwoju Adresat: szkoły, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, pedagodzy szkolni
Wymiar szkolenia: 14 godzin
Koszt: 200 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób Zakres treści:
-
Pojęcie integracji sensorycznej - hisotria, twórcy, stan aktualny
Glówne założenia metody SI
Zaburzenia SI u dzieci autystycznych - elementy SI w pracy rewalidacyjnej
Zaburzenia SI u dzieci z zespołem Downa - elementy SI w pracy rewalidacyjej Zaburzenia SI u dzieci z ADHD - elementy SI w pracy rewalidacyjnej
21 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
1.13 Dziecko o specjalnych potrzebach edukacyjnych w klasie Adresat: szkoły, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, pedagodzy szkolni
Wymiar szkolenia: 7 godzin
Koszt: 100 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób Zakres treści:
- Dysleksja i zasady terapii pedagogicznej
- Zaburzenia emocjonalne (m.in. fobia szkolna, PTSD, depresja) i zasady terapii
pedagogicznej
- Zaburzenia neurologiczne i terapia pedagogiczna
- Zaburzenia psychosomatyczne (np. ADD, agresja) terapia pedagogiczna
22 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
2. Zaburzenia zachowania i przystosowania społecznego
2.1 Diagnoza przystosowania i nieprzystosowania społecznego ucznia
Adresat: szkoły
Wymiar szkolenia: 7 godzin
Koszt: 100 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób
23 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Zakres treści
Wyjaśnienie różnic pomiędzy nieprzystosowaniem społecznym, niedostawanie społecznym a
wykolejeniem społecznym
Skala nieprzystosowania społecznego wśród uczniów w polskich szkołach
przyczyny nieprzystosowania społecznego
symptomy nieprzystosowania szkolnego
Charakterystyka dostępnych narzędzi do diagnozy nieprzystosowania szkolnego
Analiza wybranych narzędzi do diagnozy nieprzystosowania społecznego
Dokonanie analizy jakościowej wyników
Przykładowe formy pomocy dziecku nieprzystosowanemu społecznie
24 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
2.2 Diagnoza agresji w szkole
Adresat: szkoły
Wymiar szkolenia: 7 godzin
Koszt: 100 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób
Zakres treści
Agresja, przemoc a mobbing
Formy agresji, przemocy i mobbingu wśród uczniów
Skala agresji wśród uczniów polskich szkół
25 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Symptomy zachowań agresywnych
Narzędzia do diagnozy agresji wśród uczniów
Analiza ilościowa i jakościowa uzyskanych
3. Niepowodzenia szkolne
3.1 Przyczyny niepowodzeń szkolnych i przeciwdziałanie im w szkole
Adresat: szkoły
Wymiar szkolenia: 7 godzin
26 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Koszt: 100 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób
Zakres treści:
Pojęcie osiągnięć szkolnych i niepowodzeń szkolnych
Przyczyny osiągnięć, niepowodzeń szkolnych
Ocenianie szkolne
Przeciwdziałanie niepowodzeniom szkolnym
27 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
4. Współpraca z rodzicami
4.1 Rodzice dziecka – sprzymierzeńcy czy wrogowie nauczycieli?
Adresat: szkoły
Wymiar szkolenia: 7 godzin
Koszt: 100 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób
Zakres treści:
Ogólne czynniki wpływające na niechęć rodziców do współpracy z nauczycielami
28 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Ogólne czynniki wpływające na dużą motywację rodziców do współpracy z nauczycielami
Sposoby kontaktowania się z rodzicami przed rozpoczęciem nauki
Sposoby informowanie rodziców w trakcie cyklu kształcenia dziecka
Formy współpracy z rodzicami
Dokumentowanie informacji przekazywanych rodzicom
4.2 Diagnoza rodziny i jej znaczenie dla sytuacji szkolnej ucznia
Adresat: szkoły
Wymiar szkolenia: 7 godzin
29 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Koszt: 100 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób
Zakres treści:
Wpływ środowiska rodzinnego na funkcjonowanie dziecka
Typy rodzin
Narzędzia diagnozy środowiska rodzinnego ucznia
Analiza ilościowa i jakościowa uzyskanych danych
4.3 Pedagogizacja rodziców klas integracyjnych
30 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Adresat: szkoły
Wymiar szkolenia: 7 godzin
Koszt: 100 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób
Zakres treści
Rola rodziców w prawidłowym przygotowaniu dzieci do kontaktów z uczniami
niepełnosprawnymi
Cele i znaczenie integracji dla uczniów pełnosprawnych i niepełnosprawnych
Sposoby przekazywanie przez nauczyciela informacji o uczniach niepełnosprawnych
31 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Przykładowe konspekty zajęć z rodzicami uczniów klas integracyjnych
5. Odpowiedzialność uczniów
5.1 Kształtowanie odpowiedzialności uczniów
Adresat: szkoły
Wymiar szkolenia: 7 godzin
Koszt: 100 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób
32 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Zakres treści
Analiza czynników sprzyjających kształtowaniu przez nauczycieli odpowiedzialności uczniów
Rozwój samodyscypliny uczniów
Wady tradycyjnych form dyscypliny
Proces planowania odpowiedzialności
Zasady planowania odpowiedzialności
6. Klasa szkolna
33 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
6.1 Klasa szkolna jako miejsce integracji i wpływu społecznego
Adresat: szkoły
Wymiar szkolenia: 7 godzin
Koszt: 100 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób
Zakres treści
Pojęcie klasy szkolnej
Pozorna homogeniczność klasy szkolnej
-
34 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Interakcje pomiędzy nauczycielami i uczniami
Ukryty program
Strategia działania nauczycieli
Strategia działania uczniów
6.2 Organizacja pracy wychowawczej w szkole Adresat: szkoły
Wymiar szkolenia: 7 godzin
Koszt: 100 zł od osoby
Minimalna liczba uczestników: 15 osób 35 / 36
Oferta Prywatnego Centrum Szkoleniowego "EDUK"
Zakres treści:
-
Pojęcie pracy wychowawczej
Formy oddziaływań werbalnych i niewerbalnych
Organizowanie pracy wychowawczej na lekcjach i poza lekcjami
Czas wolny uczniów
Jak współpracować z rodzicami w ramach organizacji pracy wychowawczej 36 / 36