sylabus - Wyższa Szkoła Artystyczna

SYLABUS
Nazwa przedmiotu:
Analiza sylwetki oraz typ figury
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot:
Wyższa Szkoła Artystyczna w Warszawie
Katedra:
Malarstwa
Kierunek:
Malarstwo
Poziom kształcenia:
Studia podyplomowe
Profil kształcenia:
Praktyczny
Liczba punktów ECTS za zaliczenie przedmiotu:
3
Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł zawodowy,
imię i nazwisko prowadzącego zajęcia:
mgr Agnieszka Mazur Gadzinowska
Założenia i cele przedmiotu
Celem zajęć jest zapoznanie studenta z wybranymi zagadnieniami z zakresu analizy sylwetki i doboru odpowiedniej garderoby do
poszczególnych typów figur. Ukształtowanie wśród studentów umiejętności zastosowania poszczególnych fasonów, krojów i tkanin w
doborze ubioru.
Ukształtowanie wśród studentów zrozumienia zasad fasonów odzieży, krojów, rodzaju i koloru tkaniny do konkretnych zastosowań.
Wymagania wstępne
Zamierzony efekt kształcenia
Kwalifikacja na studia podyplomowe
K_W01 Posiada wiedzę na temat doboru fasonów do typów sylwetki, pory roku i okazji i materiałów
niezbędnych do wykonania zaplanowanego projektu, stylizacji lub innej kreacji artystycznej.
K_W02 Umie legitymować się znajomością zagadnień teoretycznych i praktycznych związanych
z technikami i technologiami wykorzystywanymi w warsztacie twórczym w obrębie projektowania oraz
realizacji koncepcji przy wykorzystaniu różnych tendencji w modzie.
K_W03 Ma pogłębioną wiedzę dotyczącą terminologii związanej z nazewnictwem typów urody i
sylwetek oraz wie, jak umiejętnie i świadomie dobrać fasony, tkaniny, dodatki niezbędne do
wykorzystania w projektach artystycznych przy wykonaniu konkretnej stylizacji.
K_W05Posiada rozszerzoną wiedzę niezbędną do swobodnego poruszania się w obrębie zagadnień
związanych z podstawowymi trendami w krojach odzieży stosowanymi przez projektantów mody z oraz
podstawowymi pojęciami z dotyczącymi stylów, tendencji i trendów w modzie oraz twórczości
wiodących projektantów.
K_W06 Posiada uporządkowaną wiedzę niezbędną do właściwego rozpoznawania podstawowych
trendów mody i sposobach ich wykorzystywania w projektach.
K_W07 Posiada praktyczną i teoretyczną wiedzę na temat doboru trendów do typów sylwetki, pory roku
i okazji, odpowiedniego doboru środków i materiałów, która pozawala na swobodną realizację
projektów i prac w zakresie malarstwa w technikach scenograficznych.
K_W08 Posiada, zna i rozumie jak świadomie wykorzystywać wzajemne zależności zachodzące
pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami studiowania
K_U1 Jest zdolny do świadomego realizowania projektów zawodowych i artystycznych w zakresie sztuk
pięknych ze szczególnym naciskiem na zagadnienia związane z fasonami i krojami odzieży, dobrem
tkanin i dodatków do poszczególnych typów sylwetek.
K_U2 Umie wykorzystywać własną wyobraźni i ekspresji artystycznej przy realizacji i kreowaniu
projektów indywidualnych i zespołowych w zakresie zestawienia krojów i fasonów odzieży.
K_U4 Jest zdolny do przewidywania efektów zrealizowanego projektu w kontekście estetycznym,
społecznym i kulturowym.
K_U6 Jest zdolny do świadomego i umiejętnego doboru, a także sposobu wykorzystania narzędzi
warsztatu artystycznego adekwatnie do charakteru i założeń realizowanego projektu.
K_U10 Jest zdolny do swobodnego (w oparciu o nabytą wiedzę ) projektowania oraz realizacji koncepcji
przy wykorzystaniu różnych tendencji w modzie.
K_U13 Umie świadomie wykorzystać swoją wiedzę i umiejętności do realizowania zadań związanych
z dobrem tkanin i dodatków do poszczególnych typów sylwetek.
K_K02 Jest zdolny do gromadzenia i przetwarzania informacji, które mogą być twórczo wykorzystane
przy realizacji różnorodnych projektów związanych ze stylizacją.
K_K03 Jest zdolny do rozumienia potrzeby uczenia się przez całe życie i świadomego wykorzystywania
nabytej wiedzy i umiejętności.
Liczba godzin dydaktycznych i formy zajęć i punkty ECTS:
Liczba godzin dydaktycznych i kontaktowych (w tym):
Przedmiot
Semestr
Forma zajęć:
(W - wykład, Ć - ćwiczenia, K konwersatorium)
Analiza sylwetki oraz
typ figury
Razem
W
8
8
Ć
K
Godziny
kontaktowe
W
Samodzielna
praca
słuchacza
8
82h
Rygor
ECTS
Egzamin
3
R – rygor (egzamin, - E, zaliczenie z oceną –Zo, zaliczenie – Z)
Treści programowe nauczania [ treść zajęć]
1. Typy, kształty i proporcje sylwetki. Analiza antropometryczna ciała. Określenie budowy ciała, najczęściej występujące dysproporcje
sylwetki.
2. Dwanaście typów sylwetek damskich.
3. Indywidualna analiza sylwetki – ćwiczenie.
4. Podstawowe typy sylwetek męskich.
5. Analiza sylwetek mężczyzn. Sylwetka idealna mężczyzny. Proporcje i wymiary. Mankamenty figury męskiej.
6. Zasady prawidłowego doboru garderoby do kształtu sylwetki. Techniki kamuflażu: tuszowanie niedoskonałości sylwetki poprzez ubiór.
Sposoby korygowania poprzez użycie fasonu, koloru, tkaniny i dodatków.
Zagadnienia programowe nauczania:
Narzędzie/ metody
Wykład prowadzony jest przy użyciu technik audiowizualnych. Wykładowca przygotowuje studentów do
wykonania prac koncepcyjnych, następnie ocenia i omawia prace.
dydaktyczne:
Ćwiczenia na podstawie wcześniej omówionego zadania.
Forma i sposób zaliczenia oraz
wymagania egzaminacyjne:
Egzamin – rozpoznanie i analiza typów sylwetek. Posługiwanie się fachowa terminologią.
Metody i kryteria oceny:
Rozpoznanie i analiza typów sylwetek.
Wymagania końcowe:
W skład oceny zaliczeniowej wchodzą:
- zaliczenie wszystkich ćwiczeń na zajęciach
Zaliczenie prac – 80%
Frekwencja – 20%
Formy weryfikacji osiągnięcia
efektów kształcenia [ elementy
składowe oceny w %]
Język wykładowy
Literatura
polski
Literatura podstawowa:
Schneider Lisa, Wykreuj swój image, Oficyna Wydawnicza Kalliope, 1996.
Watermann Gisela, Zingel Franziska, Znajdź swój kolor, Muza SA, 1995
Więcka Aleksandra, Jak być gwiazdą. Moda, uroda i styl. Praktyczne porady stylistów, Wydawnictwo
Publicat
Woodall Trinny, Constantine Suzannach, Jak się nie ubierać, Wiedza i życie, 2003
Literatura uzupełniająca:
trendbooki L’Officiel 1,000 Models na bieżący sezon
Ffloulkes Fiona, Jak czytać modę. Szybki kurs interpretacji stylów, Wydawnictwo Arkady, 2010
Fogg Marine, Style w modzie. Od Chanel do Versace, Buchmann, 2011
Jonas Sylvia, Leksykon Moda. Marki. Projektanci. Ubrania, Wydawnictwo Olesiejuk, 2009
Podpis prowadzącego
przedmiot:
Podpis prorektora do spraw
dydaktycznych:
Oświadczenie i podpis prowadzącego zajęcia
Oświadczam, że treści programowe zawarte w niniejszym sylabusie są rezultatem mojej indywidualnej pracy twórczej wykonywanej w
ramach stosunku pracy/współpracy wynikającej z umowy cywilnoprawnej oraz że osobom trzecim nie przysługują z tego tytułu autorskie
prawa majątkowe.
Dnia: …………………………………………..
……………………………………..