Procedura odbywania praktyk studenckich w VI LO

REGULAMIN ODBYWANIA PRAKTYK STUDENCKICH
W VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM im. J. KORCZAKA
W SOSNOWCU
Uwagi wstępne
Celem praktyk szkolnych jest sprawdzenie teoretycznego przygotowania studentów w praktycznym
działaniu. Działalność studenta w czasie praktyki winna koncentrować się na pracy dydaktycznowychowawczej określonej szkolnym programem nauczania.
Student - praktykant obok gruntownej wiedzy z zakresu studiowanego przedmiotu musi wykazać się
znajomością dydaktyki, pedagogiki i psychologii.
W czasie trwania praktyki student powinien uczestniczyć w planowaniu, przygotowaniu,
przeprowadzaniu i analizie lekcji oraz w zajęciach pozalekcyjnych, a także we wszystkich przejawach
życia szkoły.
Studenci są zobowiązani do pełnienia zadań zleconych w tym zakresie przez nauczyciela oraz
delegującą go uczelnię.
§1
1. Studencka praktyka szkolna odbywa się na terenie Szkoły Podstawowej nr 45 za zgodą Dyrektora
szkoły. Dyrektor szkoły po wstępnej rozmowie z praktykantem przydziela mu nauczyciela Opiekuna. Student zgłasza się do Dyrektora szkoły o godz. 7 45 pierwszego dnia praktyki szkolnej.
Przez cały czas jej trwania podlega nauczycielowi-opiekunowi działającemu z upoważnienia
Dyrektora szkoły.
2. Dyrekcja szkoły zapewnia studentom w okresie praktyki odpowiednie warunki pracy.
Student przestrzega przepisów dyscypliny pracy i BHP.
3. Nieobecność w szkole z powodu choroby student zgłasza natychmiast nauczycielowi-opiekunowi.
§2
1. Nauczyciel-opiekun sprawuje fachowy nadzór nad studentami, udziela rad i wskazówek
niezbędnych przy realizacji zadań. W oparciu o program nauczania z danego przedmiotu ustala na
początku szczegółowy plan praktyki. Raz ustalony plan nie powinien być zmieniony w trakcie jego
realizacji. Nauczyciel – opiekun stale czuwa nad prawidłowym przebiegiem praktyki.
2. Student odbywający praktykę sporządza jej plan. Plan praktyki szkolnej powinien być
sporządzony przez studenta w porozumieniu z nauczycielem – opiekunem w pierwszym dniu
odbywania praktyki.
3. Plan powinien zawierać następujące elementy:
● pełna nazwa szkoły
● pieczątka i podpis Dyrektora szkoły
● wykaz osób odbywających praktykę
● termin odbywania praktyki
● przedmioty, z których odbywana jest praktyka
● daty hospitacji lub daty prowadzonych zajęć
● oznaczenie klas z którą będą przeprowadzone zajęcia
● godzinę rozpoczęcia i zakończenia zajęć
● podpis prowadzącego
4. Plan zatwierdza swym podpisem opiekun praktyk.
5. Dodatkowo w czasie trwania praktyki student zobowiązany jest do rzetelnego prowadzenia
dziennika praktyk studenckich według wzoru danej uczelni.
§3
1. W okresie praktyk praktykant jest zobowiązany do:
●
hospitacji lekcji nauczyciela – opiekuna
oraz dokonania wspólnie z nauczycielemopiekunem szczegółowej analizy i oceny hospitowanej lekcji oraz wpisania uwag
pohospitacyjnych do dziennika praktyki. Liczba hospitowanych zajęć określona zostaje przez
uczelnię delegującą studenta.
●
samodzielnego prowadzenia lekcji (w liczbie określonej przez uczelnię)
●
przygotowania konspektów do każdej prowadzonej lekcji
2. Ocenę z praktyki proponuje Opiekun a zatwierdza Dyrektor szkoły.
Uwagi szczegółowe:
W okresie praktyk studentów, które odbywają się w Szkole Podstawowej nr 45 w Sosnowcu wyróżnić
należy pięć podstawowych elementów, w których zawarte są główne treści działania pedagogicznego
i dydaktycznego. Są to:
1)
2)
3)
4)
5)
Wprowadzenie praktykanta do środowiska szkolnego
Obserwacja lekcji prowadzonych przez nauczyciela - opiekuna
Praca praktykanta pod kierunkiem nauczyciela
Praca samodzielna praktykanta
Zakończenie praktyki.
1) Wprowadzenie praktykanta do środowiska szkolnego obejmuje działania Dyrektora i Opiekuna:
●
●
●
●
●
●
●
rozmowa z Dyrektorem Szkoły,
wprowadzenie do pokoju nauczycielskiego zapoznanie z nauczycielami,
zapoznanie z wnętrzem budynku, rozkładem pomieszczeń w szkole,
omówienie zwyczajów panujących w szkole,
omówienie obowiązujących przypisów szkolnych,
studiowanie tygodniowego rozkładu zajęć,
przydział zajęć zgodnie z normami konkretnej uczelni
2) Obserwacja lekcji Opiekuna obejmuje działania:
●
●
przedstawienie WSO i Przedmiotowego Systemu Oceniania,
pokaz lekcji nauczyciela – opiekuna praktyk
3) Praca praktykanta pod kierunkiem Opiekuna obejmuje działania:
●
●
●
●
przydzielenie konkretnych tematów w rozbiciu na jednostki lekcyjne,
przygotowanie przez studentów konspektu lekcji, przedstawienie go do konsultacji
i zatwierdzenia,
przekazanie konspektów nauczycielowi – opiekunowi praktyk musi nastąpić najpóźniej
w przededniu planowanych zajęć,
konspekty studenta powinny być zatwierdzone podpisem nauczyciela opiekuna,
●
●
●
dyskusja nad lekcją bezpośrednio po jej zakończeniu, szczegółowa analiza i ocena
hospitowanej lekcji,
wpisanie uwag pohospitacyjnych do dziennika praktyki,
w razie potrzeby podczas odbywania praktyki odbywać się mogą spotkania uzupełniające
opiekuna z praktykantem celem m.in. zapoznania z metodami aktywizującymi uczniów,
realizacją ścieżek edukacyjnych, wypełniania dokumentacji szkolnej, pracy w zespołach
Rady Pedagogicznej
4) Praca samodzielna praktykanta obejmuje m.in. działania:
●
●
w drugiej części praktyk studenci przeprowadzają samodzielnie lekcje, które następnie
omawiają z Opiekunem,
oceniają wiedzę i postępy uczniów w czasie przeprowadzanych lekcji i omawiają ten proces
z nauczycielem – opiekunem
5) Zakończenie praktyki:
● podsumowanie praktyk, wyciągnięcie wniosków
● porządkowanie dzienniczka praktyk,
● zaopiniowanie praktykanta,
Dokonując oceny praktyki nauczyciel – opiekun bierze pod uwagę ocenę lekcji prowadzonych przez
studenta oraz jego całokształt działalności w okresie praktyki (zaangażowanie, przygotowywanie
pomocy itp).