Metodyka gry na gitarze_Ist

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA
Metodyka gry na gitarze
Kod przedmiotu
Kierunek
Instrumentalistyka
Specjalność
Gitara
Typ przedmiotu
Fakultet pedagogiczny
Wymagania wstępne
Brak wymagań
Wymagania końcowe
Forma sprawdzenia – zaliczenie ze stopniem/egzamin - zaliczenie pisemnego kolokwium.
Cele kształcenia
Nabycie umiejętności formułowania celów i zadań przedmiotu głównego w szkole muzycznej
I stopnia oraz organizacji i planowania działalności dydaktycznej. Opanowanie umiejętności
konstruowania scenariuszów lekcji, oceniania i kontroli pracy uczniów. Rozbudzenie
zainteresowań samodoskonaleniem się, nowatorstwem i twórczością w pracy pedagogicznej.
Treści programowe nauczania
Poznanie metod nauczania gry na gitarze. Zapoznanie z podstawą programową przedmiotu
głównego - gitara - obowiązującego w szkole muzycznej I stopnia. Pisanie i omawianie
konspektów zajęć oraz rozkładu materiału z przedmiotu. Analiza wybranych podręczników i
materiałów dydaktycznych. Kształtowanie umiejętności pracy z uczniami o zróżnicowanych
możliwościach i zdolnościach muzycznych. Przygotowania absolwenta szkoły muzycznej I
stopnia do egzaminów wstępnych w kolejnych etapach kształcenia. Rola pedagoga w
prawidłowym ustawieniu aparatu gry w początkowym cyklu nauczania. Zagadnienia
związane z metodyką wykonywania zadań - norm, procedur i praktyk stosowanych w różnych
obszarach działalności pedagogicznej. Doskonalenie własnego warsztatu pedagogicznego i
umiejętnego korzystania z dostępnych nowoczesnych środków przekazu i informacji.
Efekty kształcenia (uczenia się) po ukończeniu przedmiotu
- w zakresie wiedzy
• Posiada wiedzę z zakresu dydaktyki i szczegółowej metodyki działalności pedagogicznej,
popartą doświadczeniem w jej praktycznym wykorzystaniu (SP_W02).
• Posiada wiedzę na temat metodyki wykonywania zadań − norm, procedur i dobrych
praktyk stosowanych w obszarze nauczania gry na instrumencie lub nauki śpiewu
solowego w odpowiednich typach szkół (SP_W12).
- w zakresie umiejętności
• Wykazuje umiejętność uczenia się i doskonalenia własnego warsztatu pedagogicznego z
wykorzystaniem nowoczesnych środków i metod pozyskiwania, organizowania i
przetwarzania informacji i materiałów (SP_U02).
1
•
Potrafi posługiwać się wiedzą teoretyczną z zakresu pedagogiki, psychologii oraz
dydaktyki i metodyki szczegółowej w celu diagnozowania, analizowania i prognozowania
sytuacji pedagogicznych oraz dobierania strategii realizowania działań praktycznych na
poszczególnych etapach edukacyjnych (SP_U06).
• Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności
związane z działalnością pedagogiczną (dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą),
korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) i nowoczesnych technologii
(SP_U07).
• Potrafi dobierać i wykorzystywać dostępne materiały, środki i metody pracy w celu
projektowania i efektywnego realizowania działań pedagogicznych (dydaktycznych,
wychowawczych i opiekuńczych) oraz wykorzystywać nowoczesne technologie do pracy
dydaktycznej (SP_U11).
- w zakresie kompetencji społecznych:
• Ma świadomość istnienia etycznego wymiaru diagnozowania i oceniania uczniów
(SP_K06).
• Odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i wykonuje działania
pedagogiczne (dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze) (SP_K07).
Metody nauczania
Wykład
Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów uczenia się
ROK
SEMESTR
Punkty ECTS
Ilość godzin
w semestrze
Rodzaj
zaliczenia
LEGENDA
I
1
II
2
III
3
4
3
3
45
45
zs
egz
5
6
zal – zaliczony; zs – zaliczenie ze stopniem;
egz – egzamin; ed – egzamin dyplomowy
Kryteria oceny
Logiczne rozwiązywanie problemów związanych z nauczaniem gry na gitarze.
Stopień rozpoznania i wskazania wzajemnych relacji zachodzących między teoretycznymi i
praktycznymi aspektami nauczania gry na gitarze.
Zakres i sposób praktycznego wykorzystania wiedzy dotyczącej podstawowych koncepcji
pedagogicznych.
Literatura (piśmiennictwo)
• Materiały dydaktyczne związane z daną specjalnością.
• Rozporządzenie MKiDzN z dnia 9 grudnia 2010 roku w sprawie ramowych planów
nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych – Dz. U. z 2011 r. Nr 15,
poz. 69.
• Rozporządzenie MKiDzN z dnia 9 grudnia 2010 roku w sprawie podstaw programowych
kształcenia w zawodach szkolnictwa artystycznego w publicznych szkołach artystycznych
– Dz. U. z 2011 r. Nr 15, poz. 70.
2
Język wykładowy
Polski
Imię i nazwisko wykładowcy
kw. II st. Jacek Dulikowski, prof. AM
3