zobacz syllabus

Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej
do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Zawartość sylabusa
MENTORING STUDENCKIEGO KOŁA NAUKOWEGO
Morze możliwości tworzenia strategii realizacji różnorodnych ról zawodowych
Prowadzący: mgr Agnieszka Kasprzyk-Mączyńska
Kontakt dla studentów tel 691 766 791, mail [email protected]
•
Biogram Mentora/Mentorki: Założycielka firm JobHunter oraz Business Coach Agnieszka Kasprzyk;
Coach certyfikowany w International Coaching Community (ICC) z blisko 1300 godzinną praktyką
business coachingu i coachingu przedsiębiorczości, Superwizor mentorów Gdańskiej Fundacji
Przedsiębiorczości, Manager personalny z kilkunastoletnia praktyką tworzenia miękkich i twardych
procesów HR, najczęściej w firmach produkcyjnych ;Członek – założyciel Izby Coachingu, VicePrzewodnicząca Komisji Rewizyjnej w latach 2009-2011; Psycholog organizacji i zarządzania UG, po
studiach podyplomowych Manager Personalny PG, oraz MBA PAR.
Obszar/zakres mentoringu: Zakresem mentoringu objęta jest tematyka możliwości pełnienia przez absolwenta
psychologii SWPS różnych ról zawodowych: założyciela firmy, specjalisty ds. HR, managera, specjalisty ds.
komunikacji w SM, twórcy aplikacji mobilnych.
Cel mentoringu: Celem pracy wg metodologii coachingu grupowego (Action Learning) jest uzyskanie przez
uczestników jasnej wizji pracy zawodowej oraz podjęcie zdecydowanych kroków do jej uzyskania.
Optymalnym celem jest podjęcie zatrudnienia.
Na pierwszych zajęciach uczestnicy otrzymają książkę Marcusa Buckinghama „STANDOUT. Innowacyjny test do
oceny silnych stron” wraz z kodem dostępu do testu online.
Efekt mentoringu: Efektem mentoringu będzie 5 plansz dla każdego z 6 uczestników, które będą ilustracją
kolejnych faz tworzenia swoich indywidualnych planów zawodowych oraz strategii ich realizacji.
Szczegółowy plan zajęć:
1. Określenie swoich silnych stron – w oparciu m.in. o koncepcję diagnozy
talentów Standout Marcusa Buckinghama.
2. Wybór optymalnej roli zawodowej i środowiska jej realizacji.
3. Stworzenie strategii proaktywnego poszukiwania pracy lub pozyskiwania
klientów.
Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej
ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa
tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25
www.swps.pl
Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do
potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
4. Osobisty PR – media społecznościowe, LinkedIn, GoldenLine.
5. Określenie celów zawodowych w dłuższej perspektywie 5-10-15 lat, ścieżek
rozwoju.
6. Optymalizacja działań, wdrożenie 7 nawyków skutecznego działania.
Literatura:
Literatura podstawowa
Richard Bolles „Jakiego koloru jest Twój spadochron”
Marcus Buckingham „STANDOUT”
Steven Covey „7 nawyków skutecznego działania” oraz „Ósmy nawyk”
Literatura uzupełniająca
Marcus Buckingham „Wykorzystaj swoje silne strony”
Marcus Buckingham „Po pierwsze: złam wszelkie zasady”
Benjamin Zander, Rosamund Zander „ Sztuka możliwości. Jak przekształcić życie zawodowe i osobiste”
W. Chan Kim, Renée Mauborgne „Strategia Błękitnego Oceanu”
Propozycja harmonogramu spotkań:
Termin (dd-mm-rrrr)
Spotkanie I
Spotkanie II
Spotkanie III
Spotkanie IV
Spotkanie V
....
….
….
SUMA
12.01.2012
19.01.2012
02.02.2012
23.02.2012
16.03.2012
Godzina (od – do)
10.15-16.15
10.15-16.15
10.15-16.15
10.15-16.15
10.15-16.15
Liczba godzin
zegarowych
6
6
6
6
6
sala
015
203
106
111
105
30
………………………………………..
podpis Mentora
Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej
ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa
tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25
www.swps.pl