Wydział Zamiejscowy SWPS we Wrocławiu

Transkrypt

Wydział Zamiejscowy SWPS we Wrocławiu
Wydział Zamiejscowy SWPS we Wrocławiu
Kierunek studiów: psychologia
Rok akademicki 2014/2015 i 2015/2016
Historia i filozofia psychologii / History and philosophy of psychology
Forma: seminarium magisterskie
Liczba godzin: 30 godzin w semestrze ( 4 semestry seminarium magisterskiego, czyli w sumie
120 godzin)
ECTS: 5 ECTS ( w sumie za przygotowanie pracy magisterskiej 20 ECTS)
Tryb studiów i forma organizacji zajęć: stacjonarny/niestacjonarny/ bez znaczenia – przygotowanie
pracy magisterskiej w trybie indywidualnych spotkań
Wpis do indeksu: prowadzący jest zobligowany do poinformowania tych studentów, którzy wyrażają
chęć otrzymania wpisu w indeksie o możliwości uzyskania wpisu (terminie, miejscu).Dziekanat nie
uzupełnia wpisów imieniu prowadzących.
Prowadzący
Prof. dr hab. Leszek Koczanowicz
Kontakt dla studentów
[email protected]
Biogram prowadzącego ze W roku 1977 ukończyłem psychologię na Uniwersytecie
szczególnym
Wrocławskim, a w roku 1980 filozofię na tym samym
uwzględnieniem
uniwersytecie. W 1987 roku uzyskałem stopień doktora na
zainteresowań
podstawie pracy porównującej behawioryzm i koncepcje G.H.
badawczych
Meada i L.S. Wygotskiego, w 1995 doktora habilitowanego w
oparciu o książkę analizującej problem osobowości w
pragmatyzmie amerykańskim, a w 2007 tytuł profesora.
Zajmuję się filozofią współczesną, filozofią nauk społecznych,
filozofią umysłu, filozofią polityczną i filozofią kultury. Moje
zainteresowania obejmują także historię psychologii i
psychoanalizę (Z. Freud, J. Lacan) w kontekście kultury i życia
społecznego. Pracowałem na Uniwersytecie Wrocławskim w
Instytucie Filozofii i Instytucie Kulturoznawstwa oraz na
Uniwersytecie Opolskim w Instytucie Psychologii. Prowadziłem
badania na Uniwersytecie w Oxfordzie, Uniwersytecie w
Berkeley, w Instytucie Nauk o Człowieku w Wiedniu, Rice
University w Houston i innych ośrodkach zagranicznych.
Stypendysta Fundacji Kościuszkowskiej, DAAD, Fundacji
Rockefellera, American Council of Learned Societies oraz La
Fondation Maison des sciences de l’homme. Wykładałem na
Uniwersytecie w Buffalo i na „Columbia University” w Nowym
Jorku. Opublikowałem 70 artykułów po polsku i angielsku oraz
7 książek. W 2005 ukazała się moja książka Wspólnota i
emancypacje. Spór o społeczeństwo post-konwencjonalne. W
roku 2008 w wydawnictwo Berghahn Books wydrukowało
Politics of Time. Dynamics of Identity in Post-Communist
Poland, której polski przekład pt. Polityka czasu. Dynamika
tożsamości w postkomunistycznej Polsce opublikowany został w
2009 przez Wydawnictwo Naukowe DSW.
Dodatkowe wymagania /
uwagi
Limit zapisu
Pożądana znajomość języka angielskiego w stopniu umożliwiającym
czytanie artykułów naukowych.
10
Opis kursu: zakres tematyczny i jego znaczenie, związek z praktyką i życiem codziennym. Przyjęte
podejście do zagadnienia. Formy pracy – proszę zaznaczyć, czy zajęcia będą odbywać się regularnie,
czy tylko częściowo regularnie, na przykład w pierwszym i drugim semestrze, czy raczej będzie to
forma indywidualnej pracy ze studentem.
Cel zajęć: nabywana wiedza, umiejętności, postawy.
Opis kursu: Proponuję pisanie teoretycznych prac magisterskich z następujących obszarów:
1. (1)
Psychologia i filozofia umysłu. We współczesnej myśli filozoficznej toczą się dyskusje
dotyczące tak podstawowych kwestii jak: świadomość, natura umysłu, relacja psychiki do jej
materialnego substratu. W dyskusjach tych dane z zakresu psychologii są często pomijane lub
niedoceniane. Celem prac magisterskich z tego zakresu byłoby porównanie teorii
psychologicznych z koncepcjami filozoficznymi z założeniem, że obie te dyscypliny mogą się
nawzajem uzupełniać.
2. (2)
Historia psychologii. W zakres tego obszaru wchodzą analizy, rekonstrukcje i
interpretacje klasycznych teorii psychologicznych XIX i XX wieku, włączając w to
psychoanalizę w jej różnych odmianach. Prace z tego obszaru opierać by się musiały na
studiowaniu oryginalnej literatury w językach, w których powstawała i literatury sekundarnej
dotyczącej współczesnych odniesień klasycznych teorii. W zakres tej tematyki wchodzi też
skomplikowana historia relacji psychologii z innymi naukami: socjologią, antropologią, filozofią.
3. (3)
Psychologia i teoria społeczna. Prace z tego obszaru dotyczyłyby znaczenia
psychologii dla konstruowania ogólnych teorii społecznych. Wymagana więc byłaby integracja
wiedzy psychologicznej z innymi naukami dotyczącymi społeczeństwa. W tym zakresie duże
znaczenie ma psychoanaliza, która, szczególnie w wersji J. Lacana, stała się ważnym
elementem wielu współczesnych teorii społecznych.
Formy pracy: Ze względu na specyfikę tematyki preferuję indywidualną pracę ze studentem:
kontakt bezpośredni bądź emailowy. Zakładam jednak w pierwszym semestrze 5-6 spotkań grupy
seminaryjnej i w następnych semestrach kilka spotkań grupy, na których referowane i
dyskutowane byłyby sukcesywnie postępy poszczególnych uczestników seminarium.
Cel zajęć: Wypracowanie refleksji teoretycznej i historycznej nad pojęciami i teoriami
psychologicznymi. Refleksja nad powstaniem i rozwojem psychologii jako nauki. Analiza związków
psychologii z innymi naukami społecznymi i humanistycznymi.
Forma i warunki zaliczenia:
I semestr
kończy się zaliczeniem BEZ OCENY. Sformułowanie wstepnego tematu pracy, dyskusja
założeń metodologicznych pracy, określenie zakresu literatury.
II semestr
kończy się zaliczeniem na ocenę. Warunek zaliczenia: ostateczne określenie tematu
pracy. Przygotowanie szczegółowego konspektu i spisu literatury.
III semestr kończy się zaliczeniem na ocenę. Warunek zaliczenia: przedstawienie znacznej części
pracy (co najmniej połowa) i zebranie literatury do całości pracy.
IV semestr kończy się zaliczeniem na ocenę - ocena ta nie musi się pokrywać z oceną, jaką
promotor wystawia za pracę dyplomową. (warunkiem uzyskania zaliczenia ostatniego
semestru seminarium jest zakończenie pracy, student, który nie ma pracy gotowej do
złożenia w dziekanacie nie może uzyskać zaliczenia ostatniego semestru seminarium
magisterskiego – prowadzący jest zobligowany do wystawienia oceny niedostatecznej a
student nie później niż w dniu, w którym mija termin złożenia pracy określony w
Szczegółowych Zasadach Studiowania jest zobligowany do złożenia podania o
powtórzenie ostatniego semestru seminarium magisterskiego).
Literatura obowiązkowa i uzupełniająca (dołączona do opisu poszczególnych spotkań lub podana
na końcu, zbiorczo).
Zależy od specyfiki realizowanego projektu.