Plan pracy dydaktyczno - wychowawczej świetlicy szkolnej na rok
Transkrypt
Plan pracy dydaktyczno - wychowawczej świetlicy szkolnej na rok
Plan pracy dydaktyczno - wychowawczej świetlicy szkolnej na rok szkolny 2014/ 2015 DATA HASŁO TYGODNIA 1- 5 . 09. 2014 WITAJ SZKOŁO- ŻEGNAJCIE WAKACJE! 8- 12. 09. 2014 BEZPIECZNA DROGA 15- 19. 09. 2014 POZNAJEMY PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA ŚWIETLICY SZKOLNEJ SPOSOBY REALIZACJI • Powitanie nowych członków świetlicy • Zabawy integracyjne w grupie • Kim jestem, co lubię? Rozmowa kierowana • Pamiątki z wakacji- rozmowa kierowana • Palcem po mapie- czyli gdzie byłem, a gdzie chciałbym być? Rozmowa kierowana • Swobodne wypowiedzi uczniów na temat wakacji • Gry i zabawy na powietrzu • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Przypominamy zasady bezpiecznego poruszania się pieszego na drodze- rozmowa kierowana • Jak bezpiecznie przejść przez jezdnię? Inscenizacja w małej grupie • Tworzymy kodeks pieszego- zabawa integracyjna w grupie • Niebezpieczeństwa czekające na nas na drodze- rozmowa kierowana • Nauka wiersza pt: „Światło czerwone” • Gry i zabawy sportowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Zapoznanie najmłodszych uczniów z nowym miejscem jakim jest świetlica- rozmowa kierowana • Regulamin świetlicy, dyżury i obowiązki uczniów świetlicy • Poznajemy obyczaje i tradycje naszej świetlicy • Zabawy integracyjne w kole prowadzone przez nauczyciela • Poznajemy patrona naszej szkoły- rozmowa kierowana • Gry i zabawy sportowo- rekreacyjne • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela 22- 26. 09. 2014 KLUB MAŁEGO EKOLOGA 29-3. 09-10. 2014 ZWIERZĘTA WOKÓŁ NAS 6- 10. 10. 2014 NADCHODZI JESIEŃ • Dlaczego ludzie śmiecą? Rozmowa kierowana • Jesienne sprzątanie terenów wokół szkoły • Co to jest ekologia? Rozmowa kierowana • Co to jest recykling? Dlaczego warto segregować śmieci? Rozmowa kierowana • Wymyślanie haseł propagujących ekologię- wykonanie plakatów informacyjnych-zajęcia plastyczne • Jak możemy dbać o środowisko? Wykonanie „Drzewa dającego życie”- praca grupowa • Gry i zabawy sportowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Wspólna rozmowa na temat zwierząt żyjących w naszej okolicy w lasach i na polach. Co to są zwierzęta nocne? • Rozpoznawanie różnych gatunków ssaków- praca w kole z atlasem zwierząt • Zwierzęta hodowlane w gospodarstwach- film edukacyjny • Gry i zabawy dramowe; odgłosy zwierząt • Z wizytą w zoo- wykonanie figurek zwierząt z użyciem gliny • Gry i zabawy sportowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Swobodne wypowiedzi uczniów na temat prac wykonywanych jesienią w ogrodzie • Rozmowa kierowana na temat związków przyczynowoskutkowych między pracą ogrodnika, rolnika jesienią a plonami w następnym roku • Jesienna pogoda. Wypowiedzi uczniów na temat pogody • Jesienne skarby. Zorganizowanie jesiennej wystawki. Wspólna rozmowa na temat skarbów z sadu i ogrodu, parku • Wiersze o tematyce jesiennej. Słuchanie czytanego przez nauczyciela wiersza „Pomidor” J. Brzechwy. Wspólne zabawy dramowe „odgadnij jakim jestem warzywem” • • 13- 17. 10. 2014 DZIEŃ KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ 20- 24. 10. 2014 JESIENNE ZMIANY W PRZYRODZIE 27- 31. 10. 2014 PAMIĘĆ O TYCH, KTÓRYCH NIE MA... 3- 7. 11. 2014 W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH Gry i zabawy sportowe Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Rozmowa uczniów z nauczycielem na temat jego pracy • Przygotowanie laurki dla nauczyciela- zajęcia plastycznotechniczne • Przypomnienie o formach grzecznościowych i wielkich literach przy pisaniu życzeń • Kwiatek dla nauczyciela – zajęcia origami • Gry i zabawy sportowo- rekreacyjne • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Jesienne skarby. Zorganizowanie jesiennej wystawki. Wspólna rozmowa na temat skarbów z sadu i ogrodu, parku • Wykonanie z masy papierowej dowolnego owocu lub warzywa, wystawa prac • Rozpoznawanie jesiennych liści, określanie kształtu, koloru,wykonanie kompozycji „jesiennej postaci” – naklejanie liści na dużym kartonie • Wykonanie jesiennych bukietów z liści, traw, jarzębiny • Gry i zabawy sportowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Wspominamy naszych najbliższych, którzy odeszlirozmowa kierowana przez nauczyciela • Pamiętamy o zapomnianych mogiłach- z wizytą na pobliskim cmentarzu • Sylwetki znanych Polaków, którzy polegli podczas wojnyrozmowa kierowana przez nauczyciela • Gry planszowe • Gry i zabawy sportowo- rekreacyjne • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Pamiętamy o zdrowym odżywianiu się jesienią- rozmowa kierowana • Witaminy z owoców i warzyw,sposoby przechowywania owoców i warzyw- rozmowa kierowana • Wymyślamy przepis na sałatkę warzywną lub owocowągłośne czytanie przepisów, wykonanie sałatki, wspólna degustacja • Wspólna rozmowa nt. jaki wpływ ma pogoda na ubiór i zdrowie • Sport to zdrowie- zabawy integracyjne w grupie • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Gry planszowe 10- 14. 11. 2014 NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI 17- 21. 11. 2014 PTASIE ODLOTY • Opowiadanie przez nauczyciela o historii Polski połączone z oglądaniem ilustracji, albumów • Przedstawienie postaci marszałka J. Piłsudskiego • Udział w uroczystości szkolnej z okazji Narodowego Święta Niepodległości • Przybliżenie uczniom symboliki barw narodowych i sztandaru szkolnego • Gry i zabawy sportowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Gry planszowe, zabawy w kole • Żegnamy odlatujące ptaki. Układanie i rozwiązywanie krzyżówek o ptakach • Wspólna rozmowa na temat; dlaczego ptaki odlatują od nas na zimę?Oglądanie książek o ptakach, albumów- rozmowa kierowana • Głośne czytanie informacji o wybranym ptaku z encyklopedii. Rozpoznawanie ptaków i ich nazw. • Wykonanie papierowej składanki ptaka- origami • W jaki sposób pomagamy ptakom które zimują w kraju? Rozmowa kierowana • Gry i zabawy rekreacyjno- sportowe • Gry planszowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela 24- 28. 11. 2014 WARSZAWA, MOJE MIASTO 1- 5. 12. 2014 MIKOŁAJKI 8- 12. 12. 2014 DEWOCJONALIA ŚWIĄTECZNE • Warszawa – moje miasto- rozmowa kierowana przez nauczyciela • Legendy warszawskie- głośne czytanie rzez nauczyciela • Syrenka- symbol Warszawy- wykonanie pracy plastycznej • Miejsce Warszawy na mapie Polski i świata- rozmowa kierowana z użyciem mapy • Gry i zabawy sportowe • Gry planszowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Pisanie listu do Świętego Mikołaja z prośbą o prezenty • Adresowanie koperty. Krótkie wypowiedzi na temat drogi listu od nadawcy do adresata • Portret Świętego Mikołaja – praca plastyczna, ekspozycja prac • Radość dawania i otrzymywania prezentów. Nauka pakowania prezentu w ozdobny papier • Układanie i rozwiązywanie zagadek tematycznych • Zabawy sportowo- rekreacyjne • Gry planszowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Wykonywanie ozdób choinkowych, np. łańcuchy, serduszka • Pisanie na kartce życzeń skierowanych do siebie w formie dobrego uczynku, poprawy zachowania • Wykonanie choinek makaronowych, ozdabianie ich brokatem • Wykonanie kart świątecznych na kiermasz bożonarodzeniowy • Zabawy sportowo- rekreacyjne • Gry planszowe, zabawy w kole • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela 15- 19. 12. 2014 TRADYCJE BOŻEGO NARODZENIA 22- 31. 12. 2014 PRZERWA ŚWIĄTECZNA 1- 6. 01. 2015 PRZERWA ŚWIĄTECZNA 7- 9. 01. 2015 POSTANOWIENIA NOWOROCZNE 12- 16. 01. 2015 BEZPIECZNE ZABAWY NA ŚNIEGU I LODZIE 19- 30. 01. 2015 FERIE ZIMOWE • Słuchanie opowiadania nauczyciela o symbolach Bożego Narodzenia • Słuchanie, nauka i śpiewanie kolęd • Wspólna rozmowa nt. przygotowania potraw i elementów dekoracyjnych do nakrycia stołu • Drama „Przyjmujemy Mikołaja w domu” • Szkolna Wigilia, śpiewanie kolęd, dzielenie się opłatkiem • Swobodne wypowiedzi na temat jak witaliśmy Nowy Rok • Postanowienia noworoczne- rozmowa kierowana przez nauczyciela, wypisanie postanowień na kartonie • Jak zaplanować bal karnawałowy? Rozmowa kierowana • Konkurs „Pomysł na najciekawszy strój karnawałowy i jego wykonanie” • Swobodne wypowiedzi dzieci dotyczące zabaw i gier zimowych- rozmowa kierowana • Rozmowa kierowana na temat sportów zimowych, olimpiad • Niebezpieczeństwo zabaw w pobliżu jezdni. Droga hamowania pojazdów - doświadczenie z użyciem zabawek • Malowanie zimowych drzew różnymi technikami, np. mokre w mokrym, malowanie pastą, świecą. Barwy zimne • Gry sportowe i planszowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • 2- 7. 02. 2015 DOKARMIAMY ZWIERZĘTA ZIMOWĄ PORĄ Rozmowa kierowana na temat sposobu dokarmiania zwierząt zimą • Praca plastyczna „Zwierzęta zimą” z użyciem farb akrylowych • Gry i zabawy dramowe „naśladujemy zwierzęta” • Zbiórka karmy dla zwierząt w schronisku • Gry i zabawy sportowe • Gry planszowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela 9- 13. 02. 2015 WALENTYNKI 16- 20. 02. 2015 ZIMOWY KRAJOBRAZ 23 -27. 02. 2015 KSIĄŻKA MOIM PRZYJACIELEM • Kształtowanie umiejętności okazywania sobie sympatiirozmowa kierowana • Walentynka- kartka z życzeniami dla koleżanki lub kolegipoczta walentynkowa • Lubię Cię, bo... uzupełnianie zdań- zabawa w grupie • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Gry i zabawy sportowe • Gry planszowe • Układanie rebusów i zagadek o tematyce zimowej • Gry i zabawy na śniegu, toczenie kul, lepienie bałwana • Wykonanie bałwana z wykorzystaniem waty, papieru kolorowego • Obserwacja stopnia zanieczyszczenia śniegu, roztopienie śniegu, filtrowanie wody • Tropienie i rozpoznawanie śladów zostawianych przez kolegów • Gry i zabawy sportowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Swobodne wypowiedzi dzieci na temat ulubionych książek • Co mogę zrobić dla szkolnej biblioteki – rozmowa kierowana • Przypominamy regulamin biblioteki szkolnej • Rozmowa na temat roli książki w życiu człowieka. „Książka to najlepszy przyjaciel” • Zakładka do książki-praca plastyczna • Gry i zabawy ruchowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela 2- 6. 03. 2015 ŚWIĘTO KOBIET 9- 13. 03. 2015 ZAPACH PRZEDWIOŚNIA 16- 20. 03. 2015 POWITANIE WIOSNY • Kształtowanie szacunku dla pracy kobiet- rozmowa kierowana • Rola kobiet w życiu rodzinnym i zawodowym- rozmowa kierowana • Laurka na Dzień Kobiet- praca plastyczna, nauka redagowania życzeń • Słynne kobiety w świecie nauki i kultury- rozmowa kierowana • Gry i zabawy sportowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Analiza przysłowia „ W marcu jak w garncu” • Obserwacje podczas spaceru oznak przedwiośnia • Swobodna rozmowa nt. zaobserwowanych zmian zachodzących w przyrodzie • Ćwiczenia i zabawy ruchowe i oddechowe tematycznie związane z przedwiośniem • Rozmowa nt. dobowego ruchu Ziemi: dzień, noc • Gry i zabawy ruchowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Gry planszowe • • Swobodne wypowiedzi uczniów na temat zwiastunów wiosny • Układanie haseł witających wiosnę • Wykonanie Marzanny i uroczyste topienie Marzanny • Obserwacje zmian zachodzących w przyrodzie • Gry i zabawy sportowe • • 23- 27. 03. 2015 • Swobodne, wynikające z doświadczeń dzieci wypowiedzi PRZYGOTOWANIE DO ŚWIĄT WIELKANOCNYCH nt. zwyczajów wielkanocnych • Malowanie pisanek. Ustne wypowiedzi opisujące własną pisankę, pisankę marzeń. • Rozmowa na temat zwyczajów wielkanocnych , ze szczególnym zwróceniem uwagi na śmigus-dyngus. Czytanie o tym zwyczaju z materiałów źródłowych • Gry i zabawy sportowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela 1-3. 04. 2015 WIELKANOCNA PRZERWA ŚWIĄTECZNA 6- 10. 04. 2015 SZLACHETNE ZDROWIE 13- 17. 04. 2015 Gry planszowe, rebusy i krzyżówki Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela WIOSENNE PRACE W OGRODZIE • Jak należy zapobiegać chorobom? Burza mózgów, rozmowa kierowana • Powiedzenia i przysłowia związane ze zdrowiem- rozmowa kierowana • Jak dbam o zdrowie? Wykonanie plakatu techniką dowolną, ekspozycja prac • Nauka piosenki pt: „Myję zęby” • Etiuda pantomimiczna „Krzywe zwierciadło” • Inscenizacja utworu pt: „Chory kotek” S. Jachowicza • Kultura podczas jedzenia: mycie rąk, zachowanie ciszy w stołówce. • Gry i zabawy sportowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Czy zioła to chwasty? – wspólne wyjaśnienie; kiedy roślina zielona może być uznana za szkodliwy chwast • Wypowiedzi uczniów na temat pogody i zmian w przyrodzie • Poznajemy procesy zapylania i rolę pszczół • Rozmowa z dziećmi o wyglądzie najbliższej okolicy, określenie co możemy zmienić, poprawić, naprawić, posprzątać • Swobodne wypowiedzi dzieci o wiosennych pracach w ogródku • Gry i zabawy sportowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela 20- 24. 04. 2015 PRZYSŁOWIA LUDOWE 27- 30. 04. 2015 MAJOWE ŚWIĘTA 4- 8. 05. 2015 POD SKRZYDŁAMI ORŁA BIAŁEGO • Zapoznanie ucznia z niektórymi przysłowiami ludowymi i ich znaczeniem • Nauczyciel korzystając ze „ Słownika współczesnego języka polskiego” zapoznaje uczniów z pojęciem „przysłowie”. Krótka definicja zostaje odczytana i zapisana na tablicy • Nauczyciel wyznacza miejsce (tzw. mini scenę teatralną) na której wybrany przez grupę uczeń inscenizuje przysłowie- zabawa w grupie • Gry i zabawy sportowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Gry planszowe, krzyżówki, rebusy • Oglądanie materiałów związanych z Konstytucją 3 Maja, np. reprodukcji obrazu Jana Matejki „ Konstytucja 3 maja” • Opowiadanie nauczyciela o Konstytucji i czasach w których powstała • Śpiewanie piosenek patriotycznych • Wykonanie kotylionów w barwach narodowych-praca plastyczna • Gry i zabawy sportowe • Gry planszowe, rebusy • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • • Poznajemy patrona naszej szkoły Orła Białego Konkurs plastyczny „Pod skrzydłami Orła Białego” wykonane dowolną techniką, ekspozycja prac, wybranie laureatów konkursu • Nasza szkoła za 100 lat- rozmowa kierowana przez nauczyciela, praca plastyczna w małych grupach • Gry i zabawy sportowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela 11- 15. 05. 2015 18- 22. 05. 2015 25- 29. 05. 2015 TECHNIKA W NASZYM OTOCZENIU- KLUB BYSTRZAKA DOBRY KOLEGA DZIEŃ MAMY • Rola urządzeń elektrycznych w naszym życiu- rozmowa kierowana • Czytanie fragmentów książki A. Słodowego pt: „Zrób to sam” • Zabawy w grupie : „Hali, Hali dom się pali”, „Majster Klepka”, „Kolory” • Świat za sto lat- malowanie farbami na płytkach ceramicznych • Gry i zabawy sportowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Podkreślenie roli posiadania dobrego kolegi, przyjacielarozmowa kierowana • Czym jest przyjaźń?- rozmowa kierowana • Najlepszy kolega... wypisanie cech dobrego kolegi, zajęcia w kole • Rozmowa kierowana na temat postawy koleżeńskiej wśród uczniów- czym ona się charakteryzuje • Wdrażanie do niesienia sobie pomocy, bycia tolerancyjnym • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Gry i zabawy sportowe • Wypowiedzi uczniów na temat swojej rodziny.Przytaczanie rodzinnych anegdot • Swobodne wypowiedzi dzieci na temat swojej mamyLaurka dla Mamy • Swobodne wypowiedzi dzieci na temat swojej mamy • • • • 1- 5. 06. 2015 UŚMIECH DZIECIOM- ŚWIATU POKÓJ 8- 12. 06. 2015 AGRESJI MÓWIMY STOP! 15- 19. 06. 2015 LATO, LATO WSZĘDZIE Prezentowanie przyniesionych zdjęć i pamiątek rodzinnych Gry i zabawy sportowo rekreacyjne Gry planszowe, rebusy i krzyżówki Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Uważne, wyraziste odczytanie Praw Dziecka i dokładne ich omówienie, wyjaśnienie • Wspólne oglądanie zdjęć przedstawiających charakterystyczne typy mieszkańców różnych części świata.Praca z mapą. Odnajdywanie na mapie świata regionów, które zamieszkują poznani na fotografii ludzie • Próba odpowiedzi na pytanie: co łączy, a co różni dzieci na całym świecie? • Zapoznanie dzieci z jedynym odznaczeniem nadawanym dorosłym przez dzieci-Order Uśmiechu. Projektujemy własny order i nadajemy mu nazwę. • Gry i zabawy sportowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Co to jest agresja? Dlaczego ludzie się złoszczą? Rozmowa kierowana • Jak można rozładować złość, agresję? Zabawa ruchowa • Nauka rozwiązywania konfliktów- rozmowa kierowana • Zaprojektowanie i wykonanie plakatu „Agresji mówimy STOP!” Ekspozycja prac • Gry i zabawy sportowe • Gry planszowe, rebusy, krzyżówki • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela • Rozwiązywanie i układanie zagadek i rebusów związanych z nadchodzącym latem • Mój przepis na lato - pisemna praca w grupach • Przypominamy letnie i wakacyjne piosenki • Swobodne wypowiedzi na temat lata i sposobu spędzania wolnego czasu • Zabawa dramowa: szukanie w swoim otoczeniu przedmiotów, które mogą odtworzyć dźwięki deszczu, wiatru, błyskawicy, grzmotu... • Gry i zabawy sportowe • Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela 22- 26. 06. 2015 WAKACYJNE PRZEZTROGI- ŻEGNAJ SZKOŁO! • Praca z mapą Polski, przewodnikami turystycznymi – szukamy odpowiedniego miejsca na wakacje • Swobodne wypowiedzi uczniów nt. „ Jak bezpiecznie podróżować”? • Zabawa dramowa - zgubiłem się! Przypominamy numery alarmowe • Gry i zabawy sportowe • Rebusy i krzyżówki tematyczne • ŻEGNAJ SZKOŁO!