Plan pracy dydaktyczno - wychowawczej świetlicy szkolnej na rok

Transkrypt

Plan pracy dydaktyczno - wychowawczej świetlicy szkolnej na rok
Plan pracy dydaktyczno - wychowawczej świetlicy szkolnej na rok szkolny 2014/ 2015
DATA
HASŁO TYGODNIA
1- 5 . 09. 2014
WITAJ SZKOŁO- ŻEGNAJCIE WAKACJE!
8- 12. 09. 2014
BEZPIECZNA DROGA
15- 19. 09. 2014
POZNAJEMY PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA
ŚWIETLICY SZKOLNEJ
SPOSOBY REALIZACJI
•
Powitanie nowych członków świetlicy
•
Zabawy integracyjne w grupie
•
Kim jestem, co lubię? Rozmowa kierowana
•
Pamiątki z wakacji- rozmowa kierowana
•
Palcem po mapie- czyli gdzie byłem, a gdzie chciałbym
być? Rozmowa kierowana
•
Swobodne wypowiedzi uczniów na temat wakacji
•
Gry i zabawy na powietrzu
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Przypominamy zasady bezpiecznego poruszania się
pieszego na drodze- rozmowa kierowana
•
Jak bezpiecznie przejść przez jezdnię? Inscenizacja w
małej grupie
•
Tworzymy kodeks pieszego- zabawa integracyjna w grupie
•
Niebezpieczeństwa czekające na nas na drodze- rozmowa
kierowana
•
Nauka wiersza pt: „Światło czerwone”
•
Gry i zabawy sportowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Zapoznanie najmłodszych uczniów z nowym miejscem
jakim jest świetlica- rozmowa kierowana
•
Regulamin świetlicy, dyżury i obowiązki uczniów świetlicy
•
Poznajemy obyczaje i tradycje naszej świetlicy
•
Zabawy integracyjne w kole prowadzone przez nauczyciela
•
Poznajemy patrona naszej szkoły- rozmowa kierowana
•
Gry i zabawy sportowo- rekreacyjne
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
22- 26. 09. 2014
KLUB MAŁEGO EKOLOGA
29-3. 09-10. 2014
ZWIERZĘTA WOKÓŁ NAS
6- 10. 10. 2014
NADCHODZI JESIEŃ
•
Dlaczego ludzie śmiecą? Rozmowa kierowana
•
Jesienne sprzątanie terenów wokół szkoły
•
Co to jest ekologia? Rozmowa kierowana
•
Co to jest recykling? Dlaczego warto segregować śmieci?
Rozmowa kierowana
•
Wymyślanie haseł propagujących ekologię- wykonanie
plakatów informacyjnych-zajęcia plastyczne
•
Jak możemy dbać o środowisko? Wykonanie „Drzewa
dającego życie”- praca grupowa
•
Gry i zabawy sportowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Wspólna rozmowa na temat zwierząt żyjących w naszej
okolicy w lasach i na polach. Co to są zwierzęta nocne?
•
Rozpoznawanie różnych gatunków ssaków- praca w kole z
atlasem zwierząt
•
Zwierzęta hodowlane w gospodarstwach- film edukacyjny
•
Gry i zabawy dramowe; odgłosy zwierząt
•
Z wizytą w zoo- wykonanie figurek zwierząt z użyciem
gliny
•
Gry i zabawy sportowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Swobodne wypowiedzi uczniów na temat prac
wykonywanych jesienią w ogrodzie
•
Rozmowa kierowana na temat związków przyczynowoskutkowych między pracą ogrodnika, rolnika jesienią a plonami w
następnym roku
•
Jesienna pogoda. Wypowiedzi uczniów na temat pogody
•
Jesienne skarby. Zorganizowanie jesiennej wystawki.
Wspólna rozmowa na temat skarbów z sadu i ogrodu, parku
•
Wiersze o tematyce jesiennej. Słuchanie czytanego przez
nauczyciela wiersza „Pomidor” J. Brzechwy. Wspólne zabawy
dramowe „odgadnij jakim jestem warzywem”
•
•
13- 17. 10. 2014
DZIEŃ KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ
20- 24. 10. 2014
JESIENNE ZMIANY W PRZYRODZIE
27- 31. 10. 2014
PAMIĘĆ O TYCH, KTÓRYCH NIE MA...
3- 7. 11. 2014
W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH
Gry i zabawy sportowe
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Rozmowa uczniów z nauczycielem na temat jego pracy
•
Przygotowanie laurki dla nauczyciela- zajęcia plastycznotechniczne
•
Przypomnienie o formach grzecznościowych i wielkich
literach przy pisaniu życzeń
•
Kwiatek dla nauczyciela – zajęcia origami
•
Gry i zabawy sportowo- rekreacyjne
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Jesienne skarby. Zorganizowanie jesiennej wystawki.
Wspólna rozmowa na temat skarbów z sadu i ogrodu, parku
•
Wykonanie z masy papierowej dowolnego owocu lub
warzywa, wystawa prac
•
Rozpoznawanie jesiennych liści, określanie kształtu,
koloru,wykonanie kompozycji „jesiennej postaci” – naklejanie
liści na dużym kartonie
•
Wykonanie jesiennych bukietów z liści, traw, jarzębiny
•
Gry i zabawy sportowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Wspominamy naszych najbliższych, którzy odeszlirozmowa kierowana przez nauczyciela
•
Pamiętamy o zapomnianych mogiłach- z wizytą na
pobliskim cmentarzu
•
Sylwetki znanych Polaków, którzy polegli podczas wojnyrozmowa kierowana przez nauczyciela
•
Gry planszowe
•
Gry i zabawy sportowo- rekreacyjne
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Pamiętamy o zdrowym odżywianiu się jesienią- rozmowa
kierowana
•
Witaminy z owoców i warzyw,sposoby przechowywania
owoców i warzyw- rozmowa kierowana
•
Wymyślamy przepis na sałatkę warzywną lub owocowągłośne czytanie przepisów, wykonanie sałatki, wspólna degustacja
•
Wspólna rozmowa nt. jaki wpływ ma pogoda na ubiór i
zdrowie
•
Sport to zdrowie- zabawy integracyjne w grupie
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Gry planszowe
10- 14. 11. 2014
NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI
17- 21. 11. 2014
PTASIE ODLOTY
•
Opowiadanie przez nauczyciela o historii Polski połączone
z oglądaniem ilustracji, albumów
•
Przedstawienie postaci marszałka J. Piłsudskiego
•
Udział w uroczystości szkolnej z okazji Narodowego
Święta Niepodległości
•
Przybliżenie uczniom symboliki barw narodowych i
sztandaru szkolnego
•
Gry i zabawy sportowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Gry planszowe, zabawy w kole
•
Żegnamy odlatujące ptaki. Układanie i rozwiązywanie
krzyżówek o ptakach
•
Wspólna rozmowa na temat; dlaczego ptaki odlatują od nas
na zimę?Oglądanie książek o ptakach, albumów- rozmowa
kierowana
•
Głośne czytanie informacji o wybranym ptaku z
encyklopedii. Rozpoznawanie ptaków i ich nazw.
•
Wykonanie papierowej składanki ptaka- origami
•
W jaki sposób pomagamy ptakom które zimują w kraju?
Rozmowa kierowana
•
Gry i zabawy rekreacyjno- sportowe
•
Gry planszowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
24- 28. 11. 2014
WARSZAWA, MOJE MIASTO
1- 5. 12. 2014
MIKOŁAJKI
8- 12. 12. 2014
DEWOCJONALIA ŚWIĄTECZNE
•
Warszawa – moje miasto- rozmowa kierowana przez
nauczyciela
•
Legendy warszawskie- głośne czytanie rzez nauczyciela
•
Syrenka- symbol Warszawy- wykonanie pracy plastycznej
•
Miejsce Warszawy na mapie Polski i świata- rozmowa
kierowana z użyciem mapy
•
Gry i zabawy sportowe
•
Gry planszowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Pisanie listu do Świętego Mikołaja z prośbą o prezenty
•
Adresowanie koperty. Krótkie wypowiedzi na temat drogi
listu od nadawcy do adresata
•
Portret Świętego Mikołaja – praca plastyczna, ekspozycja
prac
•
Radość dawania i otrzymywania prezentów. Nauka
pakowania prezentu w ozdobny papier
•
Układanie i rozwiązywanie zagadek tematycznych
•
Zabawy sportowo- rekreacyjne
•
Gry planszowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Wykonywanie ozdób choinkowych, np. łańcuchy,
serduszka
•
Pisanie na kartce życzeń skierowanych do siebie w formie
dobrego uczynku, poprawy zachowania
•
Wykonanie choinek makaronowych, ozdabianie ich
brokatem
•
Wykonanie kart świątecznych na kiermasz
bożonarodzeniowy
•
Zabawy sportowo- rekreacyjne
•
Gry planszowe, zabawy w kole
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
15- 19. 12. 2014
TRADYCJE BOŻEGO NARODZENIA
22- 31. 12. 2014
PRZERWA ŚWIĄTECZNA
1- 6. 01. 2015
PRZERWA ŚWIĄTECZNA
7- 9. 01. 2015
POSTANOWIENIA NOWOROCZNE
12- 16. 01. 2015
BEZPIECZNE ZABAWY NA ŚNIEGU I LODZIE
19- 30. 01. 2015
FERIE ZIMOWE
•
Słuchanie opowiadania nauczyciela o symbolach Bożego
Narodzenia
•
Słuchanie, nauka i śpiewanie kolęd
•
Wspólna rozmowa nt. przygotowania potraw i elementów
dekoracyjnych do nakrycia stołu
•
Drama „Przyjmujemy Mikołaja w domu”
•
Szkolna Wigilia, śpiewanie kolęd, dzielenie się opłatkiem
•
Swobodne wypowiedzi na temat jak witaliśmy Nowy Rok
•
Postanowienia noworoczne- rozmowa kierowana przez
nauczyciela, wypisanie postanowień na kartonie
•
Jak zaplanować bal karnawałowy? Rozmowa kierowana
•
Konkurs „Pomysł na najciekawszy strój karnawałowy i
jego wykonanie”
•
Swobodne wypowiedzi dzieci dotyczące zabaw i gier
zimowych- rozmowa kierowana
•
Rozmowa kierowana na temat sportów zimowych,
olimpiad
•
Niebezpieczeństwo zabaw w pobliżu jezdni. Droga
hamowania pojazdów - doświadczenie z użyciem zabawek
•
Malowanie zimowych drzew różnymi technikami, np.
mokre w mokrym, malowanie pastą, świecą. Barwy zimne
•
Gry sportowe i planszowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
2- 7. 02. 2015
DOKARMIAMY ZWIERZĘTA ZIMOWĄ PORĄ
Rozmowa kierowana na temat sposobu dokarmiania
zwierząt zimą
•
Praca plastyczna „Zwierzęta zimą” z użyciem farb
akrylowych
•
Gry i zabawy dramowe „naśladujemy zwierzęta”
•
Zbiórka karmy dla zwierząt w schronisku
•
Gry i zabawy sportowe
•
Gry planszowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
9- 13. 02. 2015
WALENTYNKI
16- 20. 02. 2015
ZIMOWY KRAJOBRAZ
23 -27. 02. 2015
KSIĄŻKA MOIM PRZYJACIELEM
•
Kształtowanie umiejętności okazywania sobie sympatiirozmowa kierowana
•
Walentynka- kartka z życzeniami dla koleżanki lub kolegipoczta walentynkowa
•
Lubię Cię, bo... uzupełnianie zdań- zabawa w grupie
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Gry i zabawy sportowe
•
Gry planszowe
•
Układanie rebusów i zagadek o tematyce zimowej
•
Gry i zabawy na śniegu, toczenie kul, lepienie bałwana
•
Wykonanie bałwana z wykorzystaniem waty, papieru
kolorowego
•
Obserwacja stopnia zanieczyszczenia śniegu, roztopienie
śniegu, filtrowanie wody
•
Tropienie i rozpoznawanie śladów zostawianych przez
kolegów
•
Gry i zabawy sportowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Swobodne wypowiedzi dzieci na temat ulubionych książek
•
Co mogę zrobić dla szkolnej biblioteki – rozmowa
kierowana
•
Przypominamy regulamin biblioteki szkolnej
•
Rozmowa na temat roli książki w życiu człowieka.
„Książka to najlepszy przyjaciel”
•
Zakładka do książki-praca plastyczna
•
Gry i zabawy ruchowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
2- 6. 03. 2015
ŚWIĘTO KOBIET
9- 13. 03. 2015
ZAPACH PRZEDWIOŚNIA
16- 20. 03. 2015
POWITANIE WIOSNY
•
Kształtowanie szacunku dla pracy kobiet- rozmowa
kierowana
•
Rola kobiet w życiu rodzinnym i zawodowym- rozmowa
kierowana
•
Laurka na Dzień Kobiet- praca plastyczna, nauka
redagowania życzeń
•
Słynne kobiety w świecie nauki i kultury- rozmowa
kierowana
•
Gry i zabawy sportowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Analiza przysłowia „ W marcu jak w garncu”
•
Obserwacje podczas spaceru oznak przedwiośnia
•
Swobodna rozmowa nt. zaobserwowanych zmian
zachodzących w przyrodzie
•
Ćwiczenia i zabawy ruchowe i oddechowe tematycznie
związane z przedwiośniem
•
Rozmowa nt. dobowego ruchu Ziemi: dzień, noc
•
Gry i zabawy ruchowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Gry planszowe
•
•
Swobodne wypowiedzi uczniów na temat zwiastunów
wiosny
•
Układanie haseł witających wiosnę
•
Wykonanie Marzanny i uroczyste topienie Marzanny
•
Obserwacje zmian zachodzących w przyrodzie
•
Gry i zabawy sportowe
•
•
23- 27. 03. 2015
•
Swobodne, wynikające z doświadczeń dzieci wypowiedzi
PRZYGOTOWANIE DO ŚWIĄT WIELKANOCNYCH nt. zwyczajów wielkanocnych
•
Malowanie pisanek. Ustne wypowiedzi opisujące własną
pisankę, pisankę marzeń.
•
Rozmowa na temat zwyczajów wielkanocnych , ze
szczególnym zwróceniem uwagi na śmigus-dyngus. Czytanie o
tym zwyczaju z materiałów źródłowych
•
Gry i zabawy sportowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
1-3. 04. 2015
WIELKANOCNA PRZERWA ŚWIĄTECZNA
6- 10. 04. 2015
SZLACHETNE ZDROWIE
13- 17. 04. 2015
Gry planszowe, rebusy i krzyżówki
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
WIOSENNE PRACE W OGRODZIE
•
Jak należy zapobiegać chorobom? Burza mózgów,
rozmowa kierowana
•
Powiedzenia i przysłowia związane ze zdrowiem- rozmowa
kierowana
•
Jak dbam o zdrowie? Wykonanie plakatu techniką
dowolną, ekspozycja prac
•
Nauka piosenki pt: „Myję zęby”
•
Etiuda pantomimiczna „Krzywe zwierciadło”
•
Inscenizacja utworu pt: „Chory kotek” S. Jachowicza
•
Kultura podczas jedzenia: mycie rąk, zachowanie ciszy w
stołówce.
•
Gry i zabawy sportowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Czy zioła to chwasty? – wspólne wyjaśnienie; kiedy roślina
zielona może być uznana za szkodliwy chwast
•
Wypowiedzi uczniów na temat pogody i zmian w
przyrodzie
•
Poznajemy procesy zapylania i rolę pszczół
•
Rozmowa z dziećmi o wyglądzie najbliższej okolicy,
określenie co możemy zmienić, poprawić, naprawić, posprzątać
•
Swobodne wypowiedzi dzieci o wiosennych pracach w
ogródku
•
Gry i zabawy sportowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
20- 24. 04. 2015
PRZYSŁOWIA LUDOWE
27- 30. 04. 2015
MAJOWE ŚWIĘTA
4- 8. 05. 2015
POD SKRZYDŁAMI ORŁA BIAŁEGO
•
Zapoznanie ucznia z niektórymi przysłowiami ludowymi i
ich znaczeniem
•
Nauczyciel korzystając ze „ Słownika współczesnego
języka polskiego” zapoznaje uczniów z pojęciem „przysłowie”.
Krótka definicja zostaje odczytana i zapisana na tablicy
•
Nauczyciel wyznacza miejsce (tzw. mini scenę teatralną) na
której wybrany przez grupę uczeń inscenizuje przysłowie- zabawa
w grupie
•
Gry i zabawy sportowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Gry planszowe, krzyżówki, rebusy
•
Oglądanie materiałów związanych z Konstytucją 3 Maja,
np. reprodukcji obrazu Jana Matejki „ Konstytucja 3 maja”
•
Opowiadanie nauczyciela o Konstytucji i czasach w
których powstała
•
Śpiewanie piosenek patriotycznych
•
Wykonanie kotylionów w barwach narodowych-praca
plastyczna
•
Gry i zabawy sportowe
•
Gry planszowe, rebusy
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
•
Poznajemy patrona naszej szkoły Orła Białego
Konkurs plastyczny „Pod skrzydłami Orła Białego”
wykonane dowolną techniką, ekspozycja prac, wybranie laureatów
konkursu
•
Nasza szkoła za 100 lat- rozmowa kierowana przez
nauczyciela, praca plastyczna w małych grupach
•
Gry i zabawy sportowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
11- 15. 05. 2015
18- 22. 05. 2015
25- 29. 05. 2015
TECHNIKA W NASZYM OTOCZENIU- KLUB
BYSTRZAKA
DOBRY KOLEGA
DZIEŃ MAMY
•
Rola urządzeń elektrycznych w naszym życiu- rozmowa
kierowana
•
Czytanie fragmentów książki A. Słodowego pt: „Zrób to
sam”
•
Zabawy w grupie : „Hali, Hali dom się pali”, „Majster
Klepka”, „Kolory”
•
Świat za sto lat- malowanie farbami na płytkach
ceramicznych
•
Gry i zabawy sportowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Podkreślenie roli posiadania dobrego kolegi, przyjacielarozmowa kierowana
•
Czym jest przyjaźń?- rozmowa kierowana
•
Najlepszy kolega... wypisanie cech dobrego kolegi, zajęcia
w kole
•
Rozmowa kierowana na temat postawy koleżeńskiej wśród
uczniów- czym ona się charakteryzuje
•
Wdrażanie do niesienia sobie pomocy, bycia tolerancyjnym
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Gry i zabawy sportowe
•
Wypowiedzi uczniów na temat swojej rodziny.Przytaczanie
rodzinnych anegdot
•
Swobodne wypowiedzi dzieci na temat swojej mamyLaurka dla Mamy
•
Swobodne wypowiedzi dzieci na temat swojej mamy
•
•
•
•
1- 5. 06. 2015
UŚMIECH DZIECIOM- ŚWIATU POKÓJ
8- 12. 06. 2015
AGRESJI MÓWIMY STOP!
15- 19. 06. 2015
LATO, LATO WSZĘDZIE
Prezentowanie przyniesionych zdjęć i pamiątek rodzinnych
Gry i zabawy sportowo rekreacyjne
Gry planszowe, rebusy i krzyżówki
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Uważne, wyraziste odczytanie Praw Dziecka i dokładne ich
omówienie, wyjaśnienie
•
Wspólne oglądanie zdjęć przedstawiających
charakterystyczne typy mieszkańców różnych części świata.Praca
z mapą. Odnajdywanie na mapie świata regionów, które
zamieszkują poznani na fotografii ludzie
•
Próba odpowiedzi na pytanie: co łączy, a co różni dzieci na
całym świecie?
•
Zapoznanie dzieci z jedynym odznaczeniem nadawanym
dorosłym przez dzieci-Order Uśmiechu. Projektujemy własny
order i nadajemy mu nazwę.
•
Gry i zabawy sportowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Co to jest agresja? Dlaczego ludzie się złoszczą? Rozmowa
kierowana
•
Jak można rozładować złość, agresję? Zabawa ruchowa
•
Nauka rozwiązywania konfliktów- rozmowa kierowana
•
Zaprojektowanie i wykonanie plakatu „Agresji mówimy
STOP!” Ekspozycja prac
•
Gry i zabawy sportowe
•
Gry planszowe, rebusy, krzyżówki
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
•
Rozwiązywanie i układanie zagadek i rebusów związanych
z nadchodzącym latem
•
Mój przepis na lato - pisemna praca w grupach
•
Przypominamy letnie i wakacyjne piosenki
•
Swobodne wypowiedzi na temat lata i sposobu spędzania
wolnego czasu
•
Zabawa dramowa: szukanie w swoim otoczeniu
przedmiotów, które mogą odtworzyć dźwięki deszczu, wiatru,
błyskawicy, grzmotu...
•
Gry i zabawy sportowe
•
Odrabianie lekcji z pomocą nauczyciela
22- 26. 06. 2015
WAKACYJNE PRZEZTROGI- ŻEGNAJ SZKOŁO!
•
Praca z mapą Polski, przewodnikami turystycznymi –
szukamy odpowiedniego miejsca na wakacje
•
Swobodne wypowiedzi uczniów nt. „ Jak bezpiecznie
podróżować”?
•
Zabawa dramowa - zgubiłem się! Przypominamy numery
alarmowe
•
Gry i zabawy sportowe
•
Rebusy i krzyżówki tematyczne
•
ŻEGNAJ SZKOŁO!