Czy nie byloby lepiej gdyby moje dziecko mialo pelnoczasowa
Transkrypt
Czy nie byloby lepiej gdyby moje dziecko mialo pelnoczasowa
Pisemna informacja Inne rzeczy, o których Istnieje kilka standardowych dokumentów, które powinna – o: Personel powinien dzieci, strony dzieci i • • specjalnych potrzeb edukacyjnych (special educational needs policy); • zachowania (the behaviour policy); • równouprawnienia (the equal opportunities policy); • Roczny raport naczelnych dyrektorów dla rodziców (the governors' annual report to parents). Rodzice powinni zespole cenieni za swój Polish pozytywny stosunek do jak najlepiej mocne im z ich traktowani jako partnerzy w wspólnie dla dobra dziecka i Naczelni dyrektorzy maja pewne ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole. Inna ulotka, - ‘Which School?' (‘Która Lista kontrolna do wykorzystania podczas wizyty w szkole (Checklist for visiting schools) Czy szukasz za do sektora wspierani przez Family Welfare Association i finansowani przez Miasta Nottingham (Nottingham City Council) oraz Hrabstwa Nottinghashire (Nottinghamshire County Council). Parent Partnership Service Suite 5 Clarendon Chambers 32 Clarendon Street Nottingham NG1 5LN Telefon, fax lub minicom: 0115 948 2888 numer jest przeznaczony dla rodziców z terenu miasta i hrabstwa) Email: [email protected] Website: www.ppsnotts.org.uk Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i dla swojego dziecka? Rzeczy, które • • • przed Pytania do zadania na temat dzieci Pomocne podczas godzin lekcyjnych, kiedy dzieci w klasach. • Czy zabranie dziecka ze pomocne? • Czy by po szkole; czy zadawania was Czy • Czy innymi rodzicami i • Czy domu? • ma nauczyciela, który koordynuje przygotowania do pokrywania specjalnych potrzeb edukacyjnych (Special Educational needs Co-ordinator or SENCO). znajduje Rzeczy, których • Czy • Czy dzieci na Czy pomocne i przyjazne? W jaki sposób pomaga dzieciom w wymieszaniu z innymi • Czy sale lekcyjne w których dzieci • Czy • Czy korytarz i toalety Czy wszystkie obszary w szkole dla dziecka czy potrzebne wprowadzenie • Czy celebruje • Ile dzieci • Czy tablice informacyjne i uczniów z • W jaki sposób jak • Czy personel wydaje zainteresowany dzieckiem? i Czy Pani • ze o szkole z W jaki sposób organizuje pomoc dla dzieci, które jej Czy pomoc jest zwykle oferowana w salach lekcyjnych? • • Poradnik dla rodziców i opiekunów informacje, czego Co czyni aby uczniowie i personel inne potrzeby? ma Na temat • blisko • w klasie, do której dziecko? pomaga dzieciom i miejscem dla wszystkich? potrzeby dziecka z SENCO. • • Jakie jest nastawienie do dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi? W jaki sposób jest bezpieczna? • W jaki sposób rodziców w • W jaki sposób z w sprawie dziecka i jego • mile widziani? jak miejsca, i pod czyste i dowody na to, kultury? tam swoje dni?