Czy nie byloby lepiej gdyby moje dziecko mialo pelnoczasowa

Transkrypt

Czy nie byloby lepiej gdyby moje dziecko mialo pelnoczasowa
Pisemna informacja
Inne rzeczy, o których
Istnieje kilka standardowych dokumentów, które
powinna
–
o:
Personel powinien
dzieci,
strony dzieci i
•
•
specjalnych potrzeb edukacyjnych
(special educational needs policy);
•
zachowania (the behaviour policy);
•
równouprawnienia (the equal
opportunities policy);
•
Roczny raport naczelnych dyrektorów dla
rodziców (the governors' annual report to
parents).
Rodzice powinni
zespole
cenieni za swój
Polish
pozytywny stosunek do
jak najlepiej mocne
im z ich
traktowani jako partnerzy w
wspólnie dla dobra dziecka i
Naczelni dyrektorzy
maja pewne
ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi w szkole.
Inna ulotka,
- ‘Which School?' (‘Która
Lista kontrolna do
wykorzystania podczas
wizyty w szkole
(Checklist for visiting schools)
Czy szukasz
za
do sektora
wspierani przez Family Welfare Association i
finansowani przez
Miasta Nottingham
(Nottingham City Council) oraz
Hrabstwa
Nottinghashire (Nottinghamshire County Council).
Parent Partnership Service
Suite 5 Clarendon Chambers
32 Clarendon Street
Nottingham NG1 5LN
Telefon, fax lub minicom: 0115 948 2888
numer jest przeznaczony dla rodziców
z terenu miasta i hrabstwa)
Email: [email protected]
Website: www.ppsnotts.org.uk
Dzieci ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi i
dla swojego dziecka?
Rzeczy, które
•
•
•
przed
Pytania do zadania na temat dzieci
Pomocne
podczas godzin lekcyjnych, kiedy
dzieci
w klasach.
•
Czy zabranie dziecka ze
pomocne?
•
Czy
by
po szkole; czy
zadawania
was
Czy
•
Czy
innymi rodzicami i
•
Czy
domu?
•
ma nauczyciela, który
koordynuje przygotowania do pokrywania
specjalnych potrzeb edukacyjnych (Special
Educational needs Co-ordinator or
SENCO).
znajduje
Rzeczy, których
•
Czy
•
Czy dzieci
na
Czy
pomocne i przyjazne?
W jaki sposób pomaga
dzieciom w
wymieszaniu
z innymi
•
Czy sale lekcyjne
w których dzieci
•
Czy
•
Czy korytarz i toalety
Czy wszystkie obszary w szkole
dla
dziecka czy
potrzebne
wprowadzenie
•
Czy
celebruje
•
Ile dzieci
•
Czy tablice informacyjne
i
uczniów z
•
W jaki sposób
jak
•
Czy personel wydaje
zainteresowany
dzieckiem?
i
Czy
Pani
•
ze
o szkole z
W jaki sposób
organizuje
pomoc dla dzieci, które jej
Czy pomoc jest zwykle oferowana w
salach lekcyjnych?
•
•
Poradnik dla rodziców i opiekunów
informacje, czego
Co czyni
aby
uczniowie i personel
inne potrzeby?
ma
Na temat
•
blisko
•
w klasie, do której
dziecko?
pomaga dzieciom
i
miejscem dla
wszystkich?
potrzeby dziecka z SENCO.
•
•
Jakie jest nastawienie
do dzieci ze
specjalnymi potrzebami edukacyjnymi?
W jaki sposób
jest bezpieczna?
•
W jaki sposób
rodziców w
•
W jaki sposób
z
w sprawie
dziecka i jego
•
mile widziani?
jak miejsca,
i pod
czyste i
dowody na to,
kultury?
tam swoje dni?