ZALECENIA DLA RODZICÓW MAŁYCH DZIECI Rodzicu! Jeśli

ZALECENIA DLA RODZICÓW MAŁYCH DZIECI
Rodzicu!
Jeśli chcesz świadomie rozwijać mowę swojego dziecka, kształtować jego umiejętności
językowe przeczytaj poniższe zalecenia. Zapoznaj z nimi pozostałych członków rodziny
(można powiesić je na jakiś czas na lodówce) i postarajcie się wspólnie stosować do tych
prostych zasad.

Mów do dziecka jeszcze zanim się urodzi oraz od pierwszych dni jego życia.
Staraj się mówić bardzo melodyjnie, modulując głos, wymawiaj słowa jak aktor zmieniaj natężenie, intonację. Małe dziecko wcześniej reaguje na melodię
wypowiedzi niż na jej treść!

Opowiadaj dziecku o wszystkich czynnościach, które codziennie wykonujecie,
o karmieniu, przewijaniu, kąpieli itp. Mów w sposób dopasowany do wieku dziecka "teraz pójdziemy na spacerek pa, pa"," będziemy jeść am, am".

Nie spieszczaj mowy! Gdy to robisz, dostarczasz dziecku nieprawidłowy wzorzec
słuchowy danego słowa. Dziecko może być przekonane, że właśnie tak należy
mówić!

Śpiewaj maluszkowi piosenki. Takie, które Tobie śpiewali gdy byłeś mały - proste
piosenki ludowe - oraz takie, które sam Rodzicu wymyślisz. Można wykorzystać
proste, łatwo wpadające w ucho melodie i samemu wymyślać słowa. O tym jak nasz
maluszek jest dla nas ważny, jak go kochamy, ile nam daje szczęścia. Można też
wyśpiewywać jego emocje "Ala jest głodna i dlatego płacze..." Nie przejmuj się
rodzicu, że nie masz ładnego głosu, że nie potrafisz śpiewać. Dla Twojego dziecka
i tak to właśnie TY masz najpiękniejszy głos i najlepiej śpiewasz!

Mów do dziecka prostymi zdaniami dodając wyrażenia dźwiękonaśladowcze!
"To kotek - miau", "Idziemy na spacer - pa, pa", "Spadła łyżeczka bam". Zachęcaj
dziecko, aby próbowało powtarzać usłyszane dźwięki.

Ucz dziecko prostych wyrażeń popartych gestem ("pa pa" + ruch ręki, "nie ma" rozkładamy ręce na boki, "taki duży" - rączki do góry, "oj,oj" - grożenie palcem)

Baw się z maluszkiem w "zabawy paluszkowe" - " Tu sroczka kaszkę ważyła",
"Tańcowały dwa Michały" itp.

Staraj się często pokazywać dziecku swoją twarz. Siadaj
podczas zabawy
naprzeciwko dziecka, pozwalaj mu dotykać Twojej buzi, mów do niego- dziecko
uczy się przez naśladownictwo!
Rodzicu zapamiętaj!
Jedzenie to najlepszy trening do mówienia!

Staraj się jak najszybciej odstawić butelkę, smoczek, kubek niekapek!!

Ucz dziecko jedzenia łyżeczką!

Ucz dziecko picia z kubeczka !

Nie przedłużaj okresu jedzenia papek. Miksowane jedzonko ze słoiczków jest
bardzo wygodne dla rodziców, jednak nie wpływa dobrze na rozwój dziecka.

Wprowadzaj do diety dziecka pokarmy o różnorodnej fakturze (soczyste owoce,
chrupki, orzechy), aby dziecko uczyło się nowych smaków, nowych konsystencji,
aby w konsekwencji umiało radzić sobie z nadmiarem śliny, a funkcje jego języka
i warg prawidłowo się rozwijały!

Zachęcaj dziecko do gryzienia. Podawaj mu twarde pokarmy (dostosowane
do wieku i uzębienia dziecka).

Zachęcaj dziecko do żucia. Podawaj mu gumę do żucia, żelki i wszelkie pokarmy,
które można żuć (stosownie do wieku).

Nazywaj przedmioty z najbliższego otoczenia - nazwy zabawek, ubrań, mebli,
jedzenia. Dziecko nie wszystko będzie umiało samo powiedzieć, ale równie ważne
jest, aby rozumiało. Zachęcaj je, by pokazywało to, co Ty Rodzicu nazwiesz.

Oglądaj z dzieckiem książeczki. Opowiadaj w prosty sposób co na nich widzisz.
Zachęcaj dziecko, aby wskazywało na obrazku to co powiesz oraz by samo
próbowało nazywać.

Czytaj dziecku proste, krótkie bajeczki w kolorowych książeczkach. Czytaj
dziecku wierszyki - najlepiej rymowane. Unikaj monotonnej intonacji, szybkiego,
byle jakiego czytania. Baw się słowem i melodią! Aby zachęcać dziecko
do słuchania recytuj w sposób przesadny, zmieniaj intonację, natężenie głosu oraz
tempo mowy.

Opowiadaj dziecku historyjki obrazkowe. Zachęcaj je, aby wskazywało obrazek
o którym mówisz w danej chwili. Wykorzystuj wyrażenia dźwiękonaśladowcze.
Zachęcaj dziecko, aby włączało się do opowiadania, początkowo choćby przez
wymawianie tych wyrażeń.

Baw się z dzieckiem w wyliczanki, rymowanki. Zachęcaj dziecko do samodzielnego
tworzenia rymów (słoń - koń, rura - góra).

Ogranicz oglądanie telewizji! Nie pozwól, aby Twoje dziecko całe godziny
spędzało przed telewizorem, gdyż w ten sposób dziecko zatraca potrzebę
kontaktów słownych.

Zadbaj o to, aby w Twoim domu telewizor nie był włączony przez cały dzień,
niezależnie od tego czy ktoś go ogląda, czy nie.

Oglądaj z dzieckiem wybrane programy w telewizji, najlepiej bajki i programy
edukacyjne (Budzik, Jedyneczka, Domisie).
Po obejrzeniu bajki porozmawiaj
z dzieckiem na jej temat. Zadawaj proste pytania dotyczące bajeczki. W ten
sposób przekonasz się, czy i co dziecko zrozumiało. Czy nauczyło się czegoś,
czy może to była tylko zupełnie niepotrzebna dziecku stymulacja wzrokowa
i słuchowa?

Dobieraj
świadomie bajki, które chcesz, aby dziecko oglądało. Na rynku jest
niestety mnóstwo bajek - bardzo kolorowych, szybko zmieniających się obrazów,
przesyconych licznymi dźwiękami i odgłosami, pełnych agresji i
przemocy.
Zastanów się, czy na pewno chcesz, żeby Twoje dziecko to oglądało? Czego uczy
się Twój maluch oglądając takie bajki?!

Puszczaj dziecku płyty do słuchania z bajeczkami, piosenkami. Początkowo
próbujcie słuchać ich razem.

Zachęcaj dziecko do lepienia z plasteliny, zabaw w piaskownicy, malowania
farbami,
zabawy
z wydzieraniem
papieru,
nawlekania
koralików.
Uwierz!
To wszystko pozytywnie wpłynie także na rozwój mowy dziecka!

Rodzicu! Najczęściej jak to możliwe ROZMAWIAJ ZE SWOIM DZIECKIEM.
O wszystkim! Opowiadaj mu o sobie, jak to było gdy Ty byłeś mały, śmiej się
RAZEM Z NIM! Pokazuj mu, że jego sprawy są dla Ciebie ważne!

Nie zapominaj mówić swojemu dziecku, jak BARDZO JE KOCHASZ!
Powodzenia!